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難忘的一課作文(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的一課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一課作文1
叮鈴鈴，上課了，我們滿懷期待地走進綜合教室。這時你可能會問：你們?yōu)槭裁催@么開心？嘿嘿，告訴你吧！因為今天老師要和我們一起做月餅！
在教室的桌子上，老師早已為我們準(zhǔn)備好了要用到的材料：糖漿、油、蘇打水……老師首先讓我們和面，把少量黃油、糖漿、油、蘇打水放入面粉中，攪勻、和好，揉成球，放在一旁餳制。
該說說餡了，它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、鹽組成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎，放入油、面粉、鹽，攪勻，直到能團成球為止。
餡和好了， 面也餳完了， 現(xiàn)在就開包了！同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我們把面搓成長條，切成一個個小劑子，壓薄，在面皮中央放上餡，包好。再放入模具中，拍下開關(guān)，一個有玫瑰花紋的月餅就誕生了。接著把月餅放入托盤，刷上蛋液，放入烤箱中，烤制20分鐘。
在這2 0 分鐘里， 香氣越來越濃， 大家垂涎欲滴，只聽“叮”的一聲，時間到了。老師打開烤箱，誘人的香氣撲鼻而來，我們的月餅出爐啦！大家都不顧燙嘴，吃了起來。我也來一口，真香��！甜甜的，酥酥的.，好吃極了！
難忘的一課作文2
在我的腦海里，我一直忘不了那一天，忘不了那難忘的一課。
那是發(fā)生在一個冬天的早上，我正在晨練，跑了幾圈后，我坐在凳子上休息，這時，一陣凜冽的寒風(fēng)出來。真冷呀！我不由得打了一個噴嚏。用手不停地來回搓著。
正在這時，我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人，她手握掃帚，掃一步進一步，那把快禿了的掃帚在她的手上運用自如，那些廢紙、爛果皮和經(jīng)過她的掃帚，在頑皮也會變得服服帖帖。忽然，她蹲里下來，掃帚放在一邊，身體緊靠著一棵樹，一只手伸進了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動著，那張布滿皺紋的臉一下子變得嚴肅起來，額頭上露出了幾根青筋。
我想：她在干什么？忽然，她那一臉的'皺紋舒展開了，她慢慢地站起來，撿起掃帚在樹洞里掏了起來，不一會兒，廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉松。他把臟東西收拾完后，臉上泛起了一絲紅暈。
看著她走后，我不斷的想：如果不是環(huán)衛(wèi)工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，我們不隨地亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起！
這一天，環(huán)衛(wèi)工人給我上的這一課，讓我明白許多的道理。
難忘的一課作文3
上一星期，我們上了一節(jié)科學(xué)課�？赡苡幸恍┬∨笥严耄哼@不就是一節(jié)科學(xué)課嘛，每周都有。而對我而言，這節(jié)課卻讓我難以忘懷，這是為什么呢？大家來看看吧！
“叮鈴鈴……”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣，科學(xué)課開始了！老師先問了我們幾個問題，“怎樣才可以讓水和食鹽分離開呢？”話音剛落，全班同學(xué)便沸騰一片，有說這，有說那。老師見同學(xué)們答案不唯一，最后就讓實驗來證明。首先，阮老師先陸續(xù)搬來三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺桌上。緊接著，老師把火柴點燃，側(cè)著將火苗移到酒精燈上，全班的同學(xué)驚訝的喊道“啊”！緊接著，蒸發(fā)皿里的'水逐漸減少……，很快，輪到了我們組做實驗，我學(xué)著老師，拿好了材料。接著，我來點火柴：我在火柴的邊上輕輕滑了一下，頓時，火苗便跳動在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上，可以明顯分辨出外焰、內(nèi)焰、焰心。接著，重要的蒸發(fā)皿的氣泡開始產(chǎn)生了！只見泡泡一個又一個的增多，水量一滴又一滴的減少。到最后，水蒸發(fā)的一干二凈，鹽分快而明顯的顯示在了蒸發(fā)皿底部，水和食鹽分離開了，說明這次實驗成功了！
“難忘的一課”不僅讓我能在玩中學(xué)習(xí)，更能讓我學(xué)到課外知識。
難忘的一課作文4
今天晴空萬里，燦爛的陽光灑滿大地，我走在滿地楓樹葉的小路上高高興興地來到了學(xué)校。
走進教室時眼前的一幕讓我大吃一驚，教室的講臺上竟然站著兩名外國人，早來同學(xué)向我介紹他們是學(xué)校為我們請來的外教老師，今天給我們上英語課，聽到這個消息讓我很興奮，我終于能夠和外國人交談互動了，但是好擔(dān)心自己是否能夠聽懂外教老師的話語。
上課之前，老師首先介紹了自己的名字，并也讓一些同學(xué)介紹自己的'名字，但要求是英文名字，有英文名字的同學(xué)順利的說了出來，沒有英文名字的同學(xué)也隨機給自己另取了一個英文名字。
開始上課了。外籍老師這一節(jié)課主要講的是食物類的英文，比如各種蔬菜、豆類、奶類、肉類等等的發(fā)音，講課時還讓我們回答一天中早、中、晚餐都愛吃啥，平常活動時是喜歡打籃球、打乒乓球，還是喜歡踢足球。課中，同學(xué)們和外籍老師進行了互動，我也被老師叫過去回答一些問題，雖然有些問題我沒有聽得太明白，但我還是認真的回答了老師的提問。
短短的一節(jié)課很快就過去了，這一節(jié)課讓同學(xué)們的口語進步了不少，下課時，許多同學(xué)依依不舍的圍繞在外籍老師的身邊，向老師提問自己的各種英語問題，老師都耐心的做了教導(dǎo)。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我認識到了自己在英語學(xué)習(xí)中的不足，我以后一定認真聽課，多做練習(xí)，爭取使自己的英語成績有所提高。
難忘的一課作文5
人是不能驕傲的，因為驕兵必敗。這是一個淺顯又熟知的道理，而我卻直至今天才深刻的體會到。
今天在放學(xué)的路上，我遇見了一個補課老師，但他不覺得像我說補課的`好處，以及差生要提高，優(yōu)生要拔高這個觀點。我成績的確不太好，但我仍是很不屑，說出了驕傲又自大的話：我不需要補課。那老師一下生氣起來，問了我許多關(guān)于成績的問題，而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。
我無動于衷，神經(jīng)像是冷卻了一般。
回到家，我將這件事告訴了父母，父母當(dāng)即斥責(zé)我：這是別人的職業(yè)，無論如何，你都不能用一種輕視的眼光去看。你這孩子實在是太不懂得尊重他人了父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。
我咬牙切齒，神經(jīng)開始暴怒。
我坐在書桌前，拿過紙張開始涂鴉，一筆接著一筆，那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。嘩，紙張被劃破了，我索性放下紙筆，用手環(huán)繞起小腿，蜷縮在角落里。慢慢的，我開始意識到我的錯誤。都說驕兵必敗，況且我還沒有驕傲的資本，我有什么可驕傲的呢？我有什么資格用這種口氣對別人說話呢？我如是想著，心中的暴怒便不復(fù)存在，心里反而平靜了許多。
翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的地點，想當(dāng)面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地
這件事給我上了彌足珍貴的一課，它讓我明白說出去的話永遠收不回來，因此在說話之前要做一番思考，以道德品質(zhì)為原則。
難忘的一課作文6
“啦啦啦，我是賣水果的小行家�！蔽覀円贿叧�，一邊朝水果批發(fā)市場走去。陳老師說，我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎？
我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利，是水果小賣家；王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊活動上都有精彩的表演，所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認為是組里最能說會道的同學(xué)，就當(dāng)上了水果推介員。
第一位客人是一位阿姨，皮膚白凈，長發(fā)飄飄，看起來很像喜歡吃水果的人。我走過去，輕聲問： “阿姨，請問您要買水果嗎？”阿姨微笑著跟我走進了水果店�？墒撬龥]有買水果，只是朝水果攤上看了看就走了。我有點納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮，還是沒有找到想買的水果？
沒過多久，又來了一位阿姨，在我們的介紹下，買了好幾種水果呢！我們正高興著，突然，正在背誦水果童詩的王鎬烊一個箭步?jīng)_上前去，撲人那位阿姨的懷里。
我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲： “媽媽。”原來王鎬烊的媽媽聽說我們在這兒做活動，悄悄跑過來支持我們的.工作。
一個下午，我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說，雖然很累，但是很有收獲。
難忘的一課作文7
小道那邊有一條傻不垃圾的狗，要不要去逗它一下呢?我自以為是的想，不過那條狗真的是傻透了，一條舌頭伸在外面，大耳朵垂了下來，全身的毛“白里透黃”，傻里傻氣的蹲在那吃飯。
嘿嘿，只要把那條大黃狗的飯碗踢開，瞬間跑過來就行了，真簡單!我拿起一根竹竿，準(zhǔn)備就緒。五秒后，我飛一般的沖了出去，躲在大黃狗的不遠處，我兩只手握著竹竿，使他橫了過來，就在那大黃狗轉(zhuǎn)身的時候，我用竹竿快速捅了一下大黃狗碗里的雞腿，看看能不能試探成功，可沒想到，雞腿不動，盤子卻動了起來。
大黃狗回頭瞥了我一眼，再狠狠的鄙視我，目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我，真么辦怎么辦，哪家的都這么野蠻?之后的是他大步大步的向我來，我也大步大步的向后退，“嗑騰——”我無路可退，狗離我越來越近，我慌張急了，難道我的.生命就要這樣被狗剝奪了嗎?
此時，還是跑為上策，此時，我狼狽而逃，跑的真快，這樣下去跑步一定優(yōu)秀!“汪——汪——”那笨狗對我大喊大叫，我跑得更快了，如果這時候被它撲上來咬一口，要到的肯定是pp呀。離家只有幾步了，我連哭帶喊得叫爹娘，狗跑得更快多了，來啊，你繼續(xù)教啊，囂張個毛啊?爺爺看見此狀，拿著棒子狠狠地打他了一記，那狗終于狼狽不堪的逃了。
這是此生最難忘的一課，從中我知道了千萬不要捅狗食，也讓我知道了自以為是的結(jié)果!
難忘的一課作文8
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。
老師并沒有及時評講這份試卷，而是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你是第一個上岸，第二個上岸的.是個七歲的小孩，第三個是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲？”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲！”“錯了！你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
老師說道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人??我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到老師說完。還沒等老師問問題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們知道我要問的是什么問題嗎？”大家不約而同地說：“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人！”“那你們說，還剩多少人？”“七人！”
“你們又錯了，我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站？”哦！我們面面相覷，又錯了。老師說：“這就見證了你們的審題能力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧！”
多么難忘的一節(jié)課呀！這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當(dāng)然，應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。
難忘的一課作文9
“滴答，滴答”，藍色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個懶腰，時間定位在1：25。
一個頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的，涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境，滿心的期待在這將近上課時，化為烏有�！澳銈冎v哪一課？”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始。《帶上她的眼睛》，說話時略略有些緊張和急迫。
上課的鈴聲，驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的上臺預(yù)示我的毫無機會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒，霎時間布滿腦海。值得嗎？心中冷靜，答案不是已經(jīng)出來了嗎！幾次想融入課堂，可每當(dāng)看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個黑板時，又是一陣涼涼。食之無味的課堂，卻是我最難忘的一課。
不是因為他的搶占先機，也不是因為我的付之東流，而是因為懂！每一個粉筆字都是他的.辛苦練字后的心血，每一個環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程，了不起！曾無數(shù)次的反問，你后悔嗎？我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是，同學(xué)熱烈的掌聲響起來。我知道，我不可能做到。所以，我沒有后悔，也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。
這一課，讓我有了更加博大的胸襟，有了更加執(zhí)著的追求！
難忘的一課作文10
隨著時間的流失，童年已經(jīng)遠離了我，伴隨著童年的幼稚不再有，童年的那段快樂的時光也不再有。走在人生的道路上，回頭看著那一段段美好的時光，我想，我是不是應(yīng)該面對困難，一路走下去呢？生活給了我答案，我會將童年的回憶埋在心里，看著它們，我想那一定是非常幸福的。
今天，孫老師終于幫我們找回了童年的樂趣，上午第三節(jié)課孫老師要帶我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤�，我們聽了都非常高興，我們異口同聲地說了一聲“耶”。孫老師先和我們說安全的問題，不要跑，以免滑倒，打雪仗的時候不要把雪扔到別的同學(xué)的臉上。孫老師說：“記住了嗎？”我們說：“記住了�！蔽覀冊谠鹤永镎竞藐牨阕呦虿賵�，來到操場，放眼望去，滿是白色，我們都非常驚訝！哇！這么多的雪啊！白雪覆蓋的.大地真是漂亮極了！同學(xué)們都等不急了，便散開隊伍去尋找童年的記憶。
雪地里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。我們快小學(xué)畢業(yè)啦。我想以后再也不能這么開心了。童年是美好的，我們要好好珍惜。
我想這是第一節(jié)這樣快樂的課，也是最后一節(jié)這樣快樂的課。這節(jié)課讓我們多么難忘��！
難忘的一課作文11
那天，上午第二節(jié)是語文，因為剛考過數(shù)學(xué)，同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們來上一堂課。”我一聽煩了，平時我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄書，又怕老師批評。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點了點頭說：“我教同學(xué)們時間那么長了，但同學(xué)們對老師的性格、愛好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學(xué)們也來說說自己，好嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“好！”接著，老師開始用幽默、生動的語言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭先恐后地要求到講臺前介紹自己。我也舉起手來，但老師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會意地點點頭，把我叫到了講臺前面。
我一走上講臺，想了想說：“我叫三胖，是個男孩，已經(jīng)11歲了，你要問我長得怎么樣，一個字——胖……”頓時，同學(xué)們哄堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲，我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學(xué)們在同桌間相互講講。最后，老師又說：“看來大家的`興趣很濃，都講出自己的特點。同學(xué)們，能用文字把剛才自己講的具體點記下來嗎？好，今天我們習(xí)作要求是——寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順……”
“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快？放學(xué)路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節(jié)有趣的課哩。
難忘的一課作文12
我是小學(xué)四年級的學(xué)生，上的課程那是記不清了，但讓我銘記在心的還是那次數(shù)學(xué)教學(xué)公開課。
那天，我們班的班主任大聲告訴我們，有其它班級的老師來我們班聽課，讓我們把本單元的“方程”復(fù)習(xí)一下，以準(zhǔn)備這節(jié)公開課；并且上課不做任何小動作。馬上，同學(xué)們齊刷刷翻到了認識方程那一課，然后津津有味的.看起來。
上課鈴響了，我們靜靜的坐在教室里，書和筆也已經(jīng)“各就各位”了，現(xiàn)在上課唯一缺的就是那些聽課的老師們。“說曹操、曹操到。”：那些老師們走了進來，用微笑向同學(xué)們打招呼。
開始上課了，琚老師講的是方程，大家都知道：方程就是含有未知數(shù)的等式，只不過在這節(jié)課上，老師要把這些枯燥的知識再講一遍；講了一會兒，老師開始提問題；結(jié)果，全班同學(xué)齊刷刷的舉起了右手，弄得老師都不知道叫誰來回答這個問題，叫廖志航同學(xué)來回答。
聽完，老師贊賞的點了點頭，然后，老師又問了我們一個問題；但這個問題出乎了人的意料之外，全班沒一個人舉手。老師掃視了所有的同學(xué)，然后焦急的問我們會不會，但教室里還是鴉雀無聲，沒一個人回答，突然，肖和榮同學(xué)站了起來，完整的回答了這個問題。
頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲。
難忘的一課作文13
“啊!”我不禁瞪大了雙眼，連眼珠也快掉出來了。這節(jié)體育課居然練習(xí)后滾翻。
開始了，我把胸膛緊貼大腿，手放在肩膀上，一、二、三，用力往后一翻，不好!翻歪了，不標(biāo)準(zhǔn)，失敗了。我一搖一晃地躺在軟墊上，這軟墊倒像是一個小小的搖籃，躺著正舒服�？晌颐鎸χ�，心有壓力，但我不能就此退縮，因為有一句老話說：“失敗是成功之母!”不能因失敗而灰心喪氣，應(yīng)該堅持到底，才能成功。于是我再重新試驗，又翻歪了，可一次不行，我繼續(xù)練，二次，三次……最終，還都是失敗了。
這時，劉老師過來說：“明天，我們要進行測試的�！蔽乙宦犆魈煲獪y試，頓時變得心事重重，好像心中壓著一塊巨大的石頭，可全身充滿了力量。心想：必須要過這一關(guān)，我堅定了信念。我又上下苦練著，要是翻不過去，要是翻歪怎么辦?一切問題我一股腦兒的拋在了一邊，我知道，但必須得練。
我一直練著，練著，決定不練好后滾翻，決不罷休。這時，劉老師又過來了，他見我練得這樣刻苦，便指點了訓(xùn)練的方法：我按他的方法來練，果然沒練幾次就成功了，我高興地在地上連續(xù)翻了幾次后滾翻。
通過這一次練習(xí)，我明白了，不管做什么事情，都不能喪失自己的.信心，應(yīng)該堅持，掌握方法，才會取得成功。
我忘不了那節(jié)課，因為那節(jié)課讓我又苦又累又高興。
難忘的一課作文14
那是我記憶中最難忘的一節(jié)課，雖說那節(jié)課跟普通課沒什么兩樣，但給我的影響是終生難忘的。
小紅是我們班學(xué)習(xí)最好的，每次老師提出的問題，不管難易，全班只有她一人舉手。她回答完，我們原封不動地抄在課堂筆記上。唉，老師也那我們這些“悶葫蘆”沒辦法。
可是有一天，上課時老師拿來了一個口香糖，對她說：“小紅，老師獎勵你一個口香糖，現(xiàn)在就把它吃了�！碑�(dāng)著全班同學(xué)的面小紅當(dāng)然不吃了，可是看看老師的表情，她只好開始嚼了……這時老師叫起我問：“于露英，如果小紅把這塊口香糖吐出來，你會不會吃？”我不假思索的脫口而出：“不會！”“可是，你一直在吃�。俊薄拔覐膩頉]吃過��！老師。”“每天在課堂上，你們不是一直在吃小紅嚼過的東西嗎？”老師語重心長地說。我們認真的反思著：說的也是啊，如果全班對老師提出的問題都是無動于衷，那豈不是與吃小紅嚼過的口香糖一個道理嗎？
于是，我們都明白了一個道理：無論做什么事，都要自己善于動腦、積極動手，才能學(xué)到知識，練好本領(lǐng)。從此以后，班里的氣氛活躍起來了，對于老師提出的`問題同學(xué)們爭先恐后的回答，不再是死氣沉沉的了。
這真是一堂令人難忘的課呀
難忘的一課作文15
第一次踏入蒼南縣小，第一次背起書包，第一次上課，那一節(jié)課是我最難忘的第一節(jié)課。
我懵懵懂懂的跨入班級，看見整齊的桌椅，漂亮的裝飾，和藹可親的老師，�。∥覐哪菚r就下定決心：我一定要在這個如仙境般的校園里好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師點清人數(shù)，第一節(jié)課開始了！老師先給每人發(fā)了一個信封，我好奇地打開，發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖，一個圓形紙片和一張紙。老師說：“小朋友們，你們好，我姓周，你們可以叫我周老師，你們先拿出信封中的那張紙，在上面畫一個哭臉�！蔽覀兗娂娞峁P畫哭臉。我畫一個大大的圓形，畫一個閉著的眼睛，畫了幾滴眼淚，再畫一個不高興的嘴，我對自己的作品滿意的點點頭。周老師又說：“你們把它揉成一團扔到垃圾桶里，有些同學(xué)可能會很迷惑，為什么要扔掉？因為我不喜歡你們哭，所以要記住，不要傷心！”
“你們再拿出那個圓形，在上面畫一個最開心的`笑臉，用雙面膠貼在衣服上，要記住永遠開心！”我們照著做，發(fā)現(xiàn)嘴角上揚了幾許。
最后的是糖果，老師說：“糖果很甜，希望每天你們都能露出最甜的笑容。”
第一節(jié)課結(jié)束了，對現(xiàn)在的我來說很久遠了，但是這第一節(jié)課一直在我心中。“別傷心，永遠開心，每天都露出最甜的笑容�！边@句話永遠會成為我以后成長路上的指路牌。
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