不舍的作文(合集15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的不舍的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不舍的作文1

　　你說的，你做的，我都會記得。你是我流年里不舍的溫柔。

　　我曾一度認(rèn)為，我們之間的感情不會再那樣親密，那樣深厚。我發(fā)覺我很傻，對吧，媽媽？

　　我哭著吵著鬧著煩著你讓我把手機(jī)帶到學(xué)校，你說什么都不肯讓我?guī)�，沒想到你會這樣執(zhí)著。我來氣呢，我說你真不讓我?guī)Ь托菹胱屛衣?lián)系家里。你沒有出聲，拿出幾張錢給我，我轉(zhuǎn)頭進(jìn)了房間。我突兀地覺得心里一陣委屈和懊悔，我打心里怨自己為什么和你吵，就為了這么小一件事？但我為了支撐面子，使了性子一星期不聯(lián)系你。

　　但我還是很想念你。后來的幾天我眼睛患了結(jié)膜炎，癢疼著難受，我打電話給叔叔，讓他帶藥過來學(xué)校。誰知道叔叔便告訴了你，你忙打電話到宿舍，對我關(guān)懷備至的，我很開心又很感動，在和你講電話時我就哭了。

　　你聽出我語氣里的哽咽，你說，不要哭啊，眼睛發(fā)炎了不要被眼淚感染了。

　　我“嗯”了一聲，說我想回家，我對不起你。

　　你說傻孩子，你想什么呢？是不是在學(xué)校難受了，眼睛疼不好過呢？

　　我沒有回答，只是支支吾吾地應(yīng)答你。

　　后來你說：“明天媽媽去學(xué)校接你去醫(yī)院看看，帶你去散散心。畢竟媽媽無法身臨其境體會你的為難，媽媽只能安慰你。但是你要記得，媽媽做的，說的，都只想為你好！”

　　“嗯，我知道！”

　　你說的，你做的'，我都會記得。

　　你是我流年里不舍的溫柔！

不舍的作文2

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。一本吸引人的好書，可以讓人依依不舍。

　　星期六，我和媽媽到外圖買書，我找呀找呀終于我找到了我要看的《城南舊事》，于是我不管三七二十一找到了閱讀區(qū)看了起來。

　　看著看著我漸漸就入了迷，把一切周圍的事物都忘記了，周圍小孩們的嬉笑聲也全部都聽不見了，周圍的一切事情都不見了，只剩下書和我。我已身臨其境，仿佛我進(jìn)入到了書的世界里。時間一分一秒地過去了，這時一聲音把我從書中拉回了現(xiàn)實，原來是媽媽叫我回家了。于是我只好看了書最后一眼才在書上做了個記號，依依不舍地合上了書。

　　到了買單的.地方，要買單的人可真多啊，于是我想：有那么多人要買單，一定要好久才能輪到我們，我又可以看書了。我連忙打開書，津津有味地看了起來，可是過了一會兒輪到我們了，我只好再一次合上了書，我想：時間怎么過得這么快啊，我才看了兩段呢。

　　回到家，我正要看書�？墒菋寢寘s讓我先去寫作業(yè)，我沒辦法，只好先去。書里的故事情節(jié)卻始終讓我牽腸掛肚。我一邊寫一邊想，英子有去看成海嗎……

　　到了晚上，終于可以看書了，我連忙打開書，又看了起來，我又一次入了迷。我仿佛到了《城南舊事》的街道上和英子一起經(jīng)歷了許多事。把周圍的事物忘了。過了好一會兒，又是那個聲音把我從精彩的故事中拉回了現(xiàn)實，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了很久的書了。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是黑暗中的一道光亮，書是讓我依依不舍的東西。

不舍的作文3

　　“叮咚！”放學(xué)的鈴聲響了，教室里鴉雀無聲。

　　同學(xué)們一個個挺直的坐在座位上，對這個教室做最后的.告別。

　　就在這時，班主任緩慢地走到講臺上，向大家深深地鞠了一躬，“同學(xué)們，小學(xué)的列車已經(jīng)開到了終點，你們畢業(yè)了。在這里我代表全校和你們做最后的告別。”說完，班主任又深深地鞠躬，“‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛，’同學(xué)們，感謝你們這六年在長江路小學(xué)的一切，希望你們可以越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�！�

　　六年了，不知不覺我已經(jīng)在這所小學(xué)學(xué)習(xí)了六年。這六年過得真快，我還沒有認(rèn)全所有老師，還沒有觀賞校園里所有花草樹木，更沒有走遍校園里的小路，想到這兒，我的眼睛閃起了淚光。

　　“老師，我們舍不得你！”同學(xué)們齊聲喊道。這時我再也忍不住了，淚珠從眼眶中流了下來，打在了書桌上。

　　窗外下起蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝。

　　當(dāng)我們走上紅毯時，我們真的要走了。雖然小雨淅淅瀝瀝，卻沒有一個人打傘，我們喊到：“老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！”淚水再次涌上心頭。當(dāng)我們走出校園，淚水再也不受控制，“嘩嘩”地流下來。

　　再見了校園。

　　再見了老師。

　　再見了同學(xué)。

　　再見了我的小學(xué)生活。

　　我相信，有了這樣豐富多彩的小學(xué)生活，我的初中生活會變得更加豐富多彩。

不舍的作文4

　　時間匆匆流逝，就像風(fēng)帶給我們涼爽的一剎那�！澳恪笔俏彝�年最美好的回憶，“你”讓我輝煌，“你”就是雨后的陽光灑在我的臉上。啊！我最不舍得的“你”。

　　第一次來到這座學(xué)校，最吸引我的就是“你”，那鮮紅的塑膠跑道，綠色的草坪組成“你”。我在“你”身上快樂的奔跑，我把微笑掛在嘴旁，“你”就為我一直加油，總是那么忠誠。每當(dāng)我累了就躺在“你”身上，“你”用最舒服的草坪擁抱著我，讓我就像在媽媽的懷里一樣，很溫暖。我喜歡和“你”訴說我的秘密和煩惱，“你”也愿意聽，我很少與人接觸，每天都有許許多多的煩心事，可“你”都還陪我，讓我快樂。

　　是“你”讓我見證了友誼，讓我遇到了我一生中最好的同學(xué)。和他一起玩時，我一不小心忘記了“你”，“你”就一直呼喚我，讓我找“你”玩。

　　一年一度的`運動會開始了，我充滿激情來到你身上，“你”就在我耳邊說：“加油！你一定是第一名！”我參加跳繩比賽成為了第一名。我拿獎狀時那激動的心，那顫抖的手。那一下午我一直和“你”玩，“你”可開心了。我坐在“你”身上，在“你”身上拍球、跳繩、跑步，總讓我的嘴角止不住上揚，我對著“你”說：“謝謝你，你拿到了跳繩第一名，以后我會常來和你玩。”所以我最喜歡的就是體育課，和“你”見面是我最開心的事，學(xué)校建新教學(xué)樓時，那段期間我只能看著“你”，我每天向“你”訴說著，“你”也看著我。

　　謝謝“你”，“你”很忠誠讓我看到友誼的珍貴，可我馬上就要讀初一了，可能很少和“你”玩了�！澳恪笔巧�命中的一部分。��！是不舍的“你”。

不舍的作文5

　　我的家鄉(xiāng)是四平，雖然不大，但也是一座英雄城，周圍還有一座滑雪的地主，那就是——葉赫滑雪場。

　　今天，爸爸媽媽帶我來到了葉赫滑雪場。爸爸將車子找好位置停穩(wěn)后，我剛下車，就被眼前的景象驚呆了，只同售票處排超了長龍，中間還有幾個外國人呢！看來這個滑雪場在這邊還是小有名氣的呢！經(jīng)過了漫長的排隊時間后，終于順利地買到了票。而且這也是我第一次滑雪呦！心里也是有點兒小激動的呢！

　　檢了票進(jìn)入滑雪場內(nèi)部之后，我打算滑雪橇，而且媽媽給我找了一個臨時的教練，教練讓我先去挑選一副適合自己胡裝備和合腳的雪靴，只這樣才能減少受傷，能讓腳踝的關(guān)節(jié)處能活動自如。裝備穿戴好后，我開始認(rèn)真的聽著教練給我講的`原理，教我安全的摔倒。雖然滑雪場的場地都很寬闊，但安全意識還是要有的，畢竟無論是新手還是老手，摔跤一定是在所難免的。

　　摔倒時一定要往后或者右后方坐下，因為只有這樣右以讓臀部先著地，臀部著地后，腳部的滑雪板就會翹起，從而與地面形成摩擦，產(chǎn)生阻力后，就自然而然地停了下來。

　　在熟練掌握了教練教給我的技巧和方法后，我也開始試著從有坡的地方滑下來，再沒有滑出多么的遠(yuǎn)的時候，果然不出我所料的完美的摔倒了，但是還是非常有意思的，同時也被自己摔倒逗得哈哈大笑起來。在重新嘗試了幾次之后，終于不怎么摔跟著了，真是努力了就會成功呢！不知不覺中天漸漸黑了，爸爸媽媽說有空再來玩，天黑開車該不安全了，然后我聽話的跟爸爸退了裝備，換好自己的鞋子準(zhǔn)備回家啦！

　　雖然有些依依不舍沒有玩夠，但是爸爸媽媽還會再來帶我玩兒，想想心里還是挺開心的，這就是我不舍而又開心的滑雪之旅嘍！

不舍的作文6

　　今天是個萬里無云、陽光明媚的早晨，在上城區(qū)少年軍�？傂＼姞I基地，時代五年級的同學(xué)穿著一身軍服正在看國防知識競賽。除了這個項目，還有折棉被、打被包、會操······

　　在不知不覺中會操已經(jīng)結(jié)束了，接下來就是閉幕式。我們?yōu)槠谖逄斓?軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲，許多同學(xué)都在閉幕式上輕輕地哭泣，我努力地克制自己。閉幕式結(jié)束后，我們一起走到一塊空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照時我們班最調(diào)皮的盛天杭哭了。路上忽然看見我們班平時很會調(diào)皮搗蛋的男生也在流淚，我心情變得很差。午飯過后，我們回到教室，整理好了行李，上了車。在車上陳老師說：“邵教官再不來的話，我們只好走了”。話音未落，我們老遠(yuǎn)的就看見邵教官來了，我們非常激動，不停的在拍玻璃窗;嘴里還叫著：“邵教官”、“邵教官”……車?yán)锍錆M了我們期待地喊叫聲。邵教官上了車，我們班看到邵教官上來了就叫道：“報告，動一下”、 “報告，系一下皮帶”、“報告，系鞋帶”……教官和老師聽了都笑了!我和黃宸坐在一起，教官看到黃宸坐在那里一言不發(fā)，就叫了她一聲。黃宸只是看了看他，又轉(zhuǎn)過頭去。陳老師輕聲對教官說了句什么。后來，邵教官下了車，我們的車啟動了，告別了教官，也告別了軍校。車上響起的哭聲從輕到響，車上快成了淚水的海洋，我忍不住和黃宸一起失聲哭了起來……

　　我真希望車能再開慢點，讓我再看看軍校，哪怕只有一會兒也好啊1我想念五天的軍校生活。非常期待下一次軍訓(xùn)。

不舍的作文7

　　我的故鄉(xiāng)在中國遼寧那里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)身處國外，但故鄉(xiāng)的一草一木我都清楚記得，一顆不曾忘記，在出國前，我用別的賬號以停筆修煉之名告別，如今，再也按捺不住對故鄉(xiāng)的思念，注冊了一個新的賬號，來表示自己對故鄉(xiāng)的思念。

　　我的故鄉(xiāng)不是依水傍山的村莊，不是繁華喧鬧的城市，我的故鄉(xiāng)只是一個小鎮(zhèn)，這個小鎮(zhèn)不過只有十棟樓，我的家就住在里距離市場大院不遠(yuǎn)的5樓里，這里很多的瓦房，從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空，既低調(diào)又和諧。離我們這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)有很多山，我們的故鄉(xiāng)里有很多樹，上了百年的、十年的都有許多，有很多不知名的昆蟲，每家每戶都有園子，園子里種了很多菜，引來很多蜜蜂蝴蝶。

　　這里的天，比別處藍(lán)；這里的水，比別處清；這里的樹，比別處綠；這里的云，比別處白；這里的人們比別處熱情；這個小鎮(zhèn)，比別處熱鬧，這就是小鎮(zhèn)的特點。我非常熱愛我的`故鄉(xiāng)，哪怕是一塊土地也是美好的，不僅如此，這里還有我的家人：爸爸媽媽、外公外婆，他們很疼愛我，我真的不舍得他們，短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢？

　　我年幼時，在故鄉(xiāng)里，這個養(yǎng)了我13年的土地，我怎能輕易忘記呢？我最喜歡的是家鄉(xiāng)的云，沒有輪廓的云總會帶給我一種放松的心情。我原來和伙伴們在墻邊刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三個字，笑了一下，走開了。

　　這個熟悉的故鄉(xiāng)，我不舍的故鄉(xiāng)，幾時才能回來再次見到那片熟悉的藍(lán)天，再次觸摸到柔軟的土地呢？

不舍的作文8

　　新年的鐘聲敲響了，世界仿佛被染上了紅色，紅彤彤一片，香噴噴的年味飯從屋里飄出，令人口水直流。

　　新年乃是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)那天人們都要穿新衣，貼春聯(lián)和吃團(tuán)圓飯等等的事情，對于一個吃貨來說，我喜歡的就是吃年夜飯了，我還記得那天……

　　那天，城市里一片喜慶的景象，可那只不過是外表，其實城市里已經(jīng)變成了一座空城了，所有人都踏上了回家的路上，當(dāng)然我們一家也踏上了回家的路。

　　一路上，我們有說有笑的，到了老家，奶奶早在家門口等候多時了。大人們一進(jìn)家，就開始忙碌了，而我們小孩呢，悠閑地在大院里玩耍著呢，這會兒，我們討論著找爸媽要些零用錢去買鞭炮，討論完后，大伙都開始行動，最后大伙都要到五塊左右，最多的也就十塊而已。來到小賣部，這會都擠滿了小孩，我想這天小賣部一定掙了不少吧。我選了幾種鞭炮，還剩下兩塊，又買兩包小零食，我們滿載而歸時，黃昏已經(jīng)降臨了，小孩都被大人叫回家吃年夜飯了。

　　當(dāng)時我已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了，一看到桌上豐盛的年夜飯，立即開始狼吞虎咽了，大人們喝著酒，聊著天，小孩們吵著鬧著要放鞭炮，大人們沒辦法，一吃完飯，就將鞭炮拿出，小孩們也將在小賣部買的.鞭炮拿出，這時天空一片五顏六色，簡直美透了。這個春節(jié)我們還看了春晚。

　　年味可能在家人們團(tuán)圓時，聊著天；年味可能在放鞭炮時的美好；年味可能在不經(jīng)意的瞬間。（指導(dǎo)老師/淡 泊）

不舍的作文9

　　人生總是要經(jīng)過無數(shù)個離別后，才能不斷成熟，成長，成功。你是否還記得那離別時，身后那不舍的眼神？

　　媽媽與我相隔甚遠(yuǎn)，每逢過節(jié)放假我們才能相見。

　　記得有一年放暑假，我坐長途汽車來到媽媽身邊。媽媽來到車站接我與哥哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，透過車窗看到媽媽那激動，興奮的眼神。一見到我遍噓寒問暖，高興得不得了。

　　離開時，媽媽為了鍛煉我，讓我獨自一人坐車，我十分不情愿，但還是抵擋不住媽媽的苦心勸導(dǎo)，同意了。早上，媽媽5點就起床給我裝零食，叮囑我路上小心，我竟覺得媽媽啰啰嗦嗦！媽媽提著沉重的行李箱，送我到車站，我不禁有些緊張，害怕！媽媽便在一旁給我說注意事項，但我一點兒也沒聽進(jìn)去。車來了，我不得不上了車，坐上車，透過車窗，媽媽向我揮手，她那不舍的眼神，讓我銘記在心。車慢慢得行駛了一段時間后，我才反應(yīng)過來，我是真的離開媽媽“獨自一人”了。

　　我覺得眼眶濕濕的，有不舍，也有對媽媽的愧疚。媽媽為了鍛煉我，而我卻嫌她嘮叨，啰嗦。媽媽又何嘗想與我分離呢？她此刻肯定會很難過，很傷心吧！

　　當(dāng)我看到一些留守兒童與久別重逢的父母再次分別時的`不舍，我突然有了感觸！自己似乎又成長了一點，成熟了一點。

　　其實，每一次離別，都象征著下一次再見。每一次離別都會使人成長，有所感觸。但無論如何，千萬不要忘了你身后那個人不舍的眼神！

不舍的作文10

　　轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中，成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的.作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！

　　但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業(yè)啦！

　　要畢業(yè)啦！

　　我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧！

不舍的作文11

　　“畢業(yè)了！”老師口中輕飄飄的說出這三個字，卻沉甸甸地打在了我的心上，九年，結(jié)束了……

　　我舍不得我親愛的同學(xué)們，還記得，剛相見時的同學(xué)們，一個個稚嫩的臉龐，一聲聲別扭的稱呼，一次次無厘頭的談話，而當(dāng)年的一件件事也都成了我們現(xiàn)在回憶的`快樂源泉；還記得，在教室中我們大聲朗讀的樣子嗎？在操場中我們奔跑的樣子嗎？在校園中我們發(fā)出無憂無慮的笑聲的樣子嗎？在課堂上我們……我們一起哭過、笑過、鬧過，我舍不得你們，試問，你們舍得嗎？

　　我舍不得我親愛的老師們，還記得，剛相見時的我們嗎？你們一個個嚴(yán)肅而又古板，這是我初見時對你們的印象，但在后來的相處中，我卻發(fā)現(xiàn)——你們的嚴(yán)厲是為了讓我們更快的進(jìn)步，你們的失望是因我們的態(tài)度松懈，成績退步；你們的慈愛是因為我們認(rèn)真聽講、不斷進(jìn)步，你們的……我們的一次次成長都扣動著你們的心弦，你們待我們?nèi)缱约旱淖优�，在我們身上花費了大量時間、精力。我舍不得你們，試問，你們舍得嗎？

　　我舍不得我這個親愛的大‘家’。還記得，剛見到你時嗎？簡直刷新了我的三觀，你宏偉、壯觀，四座教學(xué)樓拔地而起，左右兩邊各有一個守衛(wèi)在你身旁的松樹。我總共才生活了十幾年的時光，但在你的‘體內(nèi)’真的承載了我太多的記憶。我的生氣、委屈、喜悅、傷心……你都一一目睹�，F(xiàn)在，馬上就要離開你了，我舍不得這個‘家’，試問，你舍得嗎？時光在走，夢想在飛，但，請相信我，這些記憶一定會定格在我的心中，永不磨滅。

　　舍與不舍是一個問題，但這次，我選擇‘不舍’。

不舍的作文12

　　六年，這個數(shù)字聽起來很長，但時光遠(yuǎn)去，再回頭看，你會覺得這只是一眨眼的功夫。

　　我入學(xué)時，也就是六年前我說過的這樣一句話：“再這個學(xué)校要呆六年�。�時間多長��！”六年后再想起這句話時，卻舍不得離開！在這兒生活了六年，不知不覺中就產(chǎn)生了感情。

　　現(xiàn)在的我也是六年級即將畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺什么也沒做就過去了。在這里我認(rèn)識了很多同學(xué)，交了很多的朋友，快畢業(yè)了，我們怎能舍得分開？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。

　　我不想分開，我不喜歡新的環(huán)境，我怕在新的環(huán)境里再也得不到那幫同學(xué)的關(guān)愛與照顧。我更怕各自都會因升入不同的初中，不同的班級而不再熟適對方，而改變了對別人的.態(tài)度。同學(xué)關(guān)系就因此終結(jié)。心里有種說不清楚的悲傷。如果沒有了同學(xué)們的陪伴，我在這六年里無法得到現(xiàn)在的改變與成長，無法得到快樂與成就。同學(xué)們的鼓勵于支持讓我成為了一位成熟的少年。就算我畢業(yè)了，我也不會忘記那一張張帶笑的臉；不會忘卻那充滿快樂的集體；不會遺忘我們六年來所得的榮譽；更永遠(yuǎn)不會忘記同學(xué)們對我的幫助。永遠(yuǎn)不會忘記。

　　如果時間能夠倒流，但我更希望時間真能過倒流，我要回到一年級。在成長一次，與同學(xué)們再次一起成長，一起回到童年，一起在童年夢中一起成長，一起享受生活所帶來的酸，甜，苦，辣，咸的五味生活。享受童年所帶來的溫暖與幸福而又快樂的時光。同學(xué)們，我愛你們。

不舍的作文13

　　是什么能夠撼動我?是什么能讓我淚流滿面?是什么讓我難以忘記?也許，只有那滿懷不舍的臉吧……

　　那是一個天氣不怎么明媚的清晨，我記憶很模糊，已經(jīng)記不清楚我在哪里，只清晰地記得一家人死氣沉沉地圍在奶奶床前。幼小的我什么也不懂，擠進(jìn)那群人中，走到奶奶旁邊，我說：“奶奶，我們?nèi)ネ姘�，你帶著我去廣場上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”我稚嫩的聲音讓奶奶流淚，我慌了，忙給奶奶擦，只聽奶奶有氣無力地說：“我的乖孫女誒，奶奶要去你夢想的仙境咯……”“仙境?我也要去!”奶奶擺擺手，壓低了聲音，吞吞吐吐地說：“傻孩子，等你長大就會明白的�！�

　　奶奶不停地流著眼淚，一滴一滴，她的.眼布滿血絲，紅彤彤的，臉上像磚一樣白，滿臉的皺紋抽動著，干裂的嘴唇微微顫動。

　　奶奶特別慈祥地看著我，我不知道什么生死，只記得奶奶那溫暖的樣子，她看了我好長時間。

　　隨后，奶奶拼命喘咳，全家人將我抱了出去，那時，奶奶不喘也不咳了，我跟媽媽躲在一間屋子里，外面好多人哭，又不知道過了多長時間，姑姑她們回來了，從哪回來我不知道，反正姑姑給了我一個錄音筆，我按了按鈕，傳來的是奶奶的聲音：“祉祺啊，奶奶要去仙境了，那個地方很遠(yuǎn)，你是找不到我的……你長大就會明白的，你呀，好好學(xué)習(xí)，不要亂跑，聽爸媽的話，奶奶就先去旅行了，你要記得奶奶啊，孫女……”我的記憶中只記得這些話，我仿佛看見奶奶那張滿懷不舍的臉，她看著我，眼淚刷得流下來，那雙眼，很深很深地看著我……

　　奶奶，我忘不了您那不舍的臉!長大后，我才明白，有些告別，就是最后一面。我不會忘記您，就像我不會忘記您在我心中留下的山和海。

不舍的作文14

　　人民公園不如狼山那樣雄偉壯觀，也不如濠河那么氣勢寬大，但人民公園卻散發(fā)著清新的味道。

　　走進(jìn)人民公園的大門，我們第一眼看到的便是一條清澈見底的小河，小河緩緩地流動著，上面有這樹木、小草的`倒影，投一顆石子進(jìn)去，河面泛起了一圈圈漣漪，倒影呢，也隨著這一圈圈的漣漪歡快地抖動著、跳動著……

　　繼續(xù)向人民公園的深處走去。這回輪到鮮花、草坪來迎接我們了。草坪不再是郁郁蔥蔥了，而是染上了秋天的色彩——黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，草坪仿佛一條綠毯，上面鑲著幾根金絲�；▋阂矤幭瓤趾蟮叵蛭揖`放出它們的微笑：一串紅就像一個個跳舞的小姑娘，金盞菊散發(fā)著一陣陣清香。

　　人民公園不僅有鮮花、草坪，而且還有高大的樹木和青翠的竹林，青松高大無比，就好似巨人守護(hù)著自己的家園，楓樹上的葉子已經(jīng)沒有幾片了，瑟瑟秋風(fēng)吹來，幾片葉子搖搖欲墜，飄下來時，仿佛一只只蝴蝶在這陣風(fēng)里翩翩起舞。而遠(yuǎn)看楓樹，就好像一朵火紅的云。竹林到這時依然青翠欲滴，遠(yuǎn)看像一束束寶劍直刺藍(lán)天。柳樹姑娘也在河邊打扮著自己，為自己梳頭。湖邊還有一塊塊石頭，這些石頭也給游人一種清新的美感。小河上還有人工做的石階，水從上面流過，便形成好似瀑布的情景，令游人看得心曠神怡。

　　我們看著這些美景醉了，同學(xué)們都沉浸在這些美景里�！凹�合……”老師一聲令下，驚醒了我們，我們該回學(xué)校了。每人都依依不舍。是啊，秋天給予了人民公園美麗，而公園又把這份美麗給了人們……

不舍的作文15

　　畢業(yè)，不舍的情懷！

　　時間如流水，一去不復(fù)返；時間如白駒過隙；一眨眼間，從對學(xué)校的不愿到對學(xué)校充滿不舍的感情，這一切都顯得如此之快！隨著時光的流逝竟喚起我對曾經(jīng)厭倦的學(xué)校那份不舍的情懷！六年，我從無知的孩童到熟讀唐詩三百的畢業(yè)生，每一點進(jìn)步，每一個腳印，每一次歡笑，每一次哭泣，母校都毫無損害地保留著，以至于讓我對她激起絲絲不舍！

　　還記得剛跨入小學(xué)大門時，對這兒的一切都是那么陌生，是母校打開心扉，讓我在這兒生活了六年，我也曾有意無意地破壞著她的面貌，但她不記仇，每天早晨依舊敞開懷抱歡迎我，讓我盡情地玩耍，盡情地哭笑！她的胸懷是多么寬廣，心靈是多么高尚！我想對她說聲“對不起！”但更多地，我想說聲：“我一定會回來打扮你！”母校啊，讓我生活了六年的母校，說一聲“再見”談何容易，再見中包含了我對您的愛��！多深多濃！對您的`不舍呀，難剪難斷！

　　還記得六年前的我，在課堂上總是膽小，羞羞愧愧的我從不敢舉手發(fā)言，是老師，一次又一次地鼓勵，一回又一回地教導(dǎo)，把我從迷途中領(lǐng)回大道，伴我在大道中走過坎坷，為我花費了多少心血和汗水……如今，老師，我想對您說聲“珍重！”但更多地，我想說：“我一定會回報您！”老師啊老師，教育了我六年的老師，說一聲“再見！”談何容易！我們對您比山高比海深的情誼早已充滿心底。

　　六年來，六個春天，老師，我對您的愛一天天加深；六個秋天，我對您的愛一天天變濃！如今，我們將面臨分別，進(jìn)入中學(xué)的課堂，我們期待，但更多的，是我們對您的愛呀！怎樣表達(dá)？

　　我們將分別，我們將離開你們!此時此刻，心中千言萬語，化作一句：母校，老師！我們愛您，我們永遠(yuǎn)都不會忘記您！

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