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【優(yōu)秀】放學(xué)以后作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的放學(xué)以后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放學(xué)以后作文1
一天下午放學(xué)了,我走出校門(mén),看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電扇雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。
我沒(méi)帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!這時(shí),我的好朋友——王鹿敏也出來(lái)了,準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具,就笑瞇瞇的說(shuō):“嘉慶,嘉慶,你沒(méi)帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這般溫暖親切的話語(yǔ),仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,于是,就說(shuō):“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰(shuí)讓咱們是朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f(shuō)著,她打開(kāi)雨傘,讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校,一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚(yáng)鹿鹿送我回家的'精神。還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
放學(xué)以后作文2
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動(dòng)萬(wàn)分,如果你要問(wèn)我為什么如此高興,那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
下課的教室就是同學(xué)們的樂(lè)園,而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部買(mǎi)了一盤(pán)棋,接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái)。
開(kāi)始下棋了,我將第一顆白棋放在點(diǎn)上,這個(gè)回合是我先下的,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢(shì),一定會(huì)贏你的。”我不屑地望著他。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過(guò)了一會(huì)兒,他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了,我就像熱鍋上的'螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒(méi)有如愿以償,我趁機(jī)逃跑,可他對(duì)我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。
下棋可真是太開(kāi)心了,不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文3
“叮鈴鈴.”放學(xué)鈴響了。我想:太好了,終于可以回家看動(dòng)畫(huà)了,我像風(fēng)一樣跑出教室。
來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來(lái)接我,我想:看動(dòng)畫(huà)的計(jì)劃泡湯了,我不甘心,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽前幾天我們考試,我進(jìn)步了很多!眿寢屝θ轁M面地說(shuō):“是嗎?孩子,你可真棒!”我看見(jiàn)媽媽臉色不錯(cuò),又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你寶貝女兒考得不錯(cuò),回到家能不能先看十分鐘的動(dòng)畫(huà)片?”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō):“不可以,你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!蔽蚁耄喊,我真的.是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了,我悶悶不樂(lè)的上了車(chē)。
回到家我迅速地打開(kāi)了電視,還沒(méi)坐下媽媽就說(shuō):“你怎么又看電視呀?”我想:唉,小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說(shuō):“電視再見(jiàn)了!比缓蟀央娨暀C(jī)關(guān)掉了,進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文4
下午放學(xué),烏云密布,刮起了大風(fēng),大風(fēng)把大樹(shù)吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己雨傘沒(méi)帶,他們沖出教室,三步并作兩步跑回家。
忽然,明明想起值日的時(shí)候門(mén)窗都沒(méi)關(guān)。明明顧不得多想沖進(jìn)學(xué)校,這時(shí)陳剛也想起了這件事,陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續(xù)向家跑。明明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看見(jiàn)門(mén)窗敞開(kāi)著,窗戶互相撞擊發(fā)出的砰砰聲音,好象彈揍著悲傷的樂(lè)曲。
明明把窗給關(guān)好,又推了推窗戶是否關(guān)緊了,窗戶關(guān)緊了,又把門(mén)上插上插銷(xiāo),也推了推門(mén),門(mén)也關(guān)緊了。
這時(shí)候,陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過(guò)來(lái)。明明看見(jiàn)陳剛拿傘跑過(guò)來(lái),就明白了他的意思,明明笑著說(shuō):“天已經(jīng)晴了!标悇偪戳丝刺炜眨@才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天已經(jīng)晴了。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“剛才還是傾盆大雨,現(xiàn)在怎么忽然晴了?”明明說(shuō):“雨晴了,我們就把這傘當(dāng)作太陽(yáng)傘吧!”
放學(xué)以后作文5
一天下午放學(xué)了,我走出校門(mén),看見(jiàn)空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。我沒(méi)帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時(shí),我的.好朋友--王鹿敏也出來(lái)了,準(zhǔn)備回家。她看見(jiàn)我沒(méi)帶雨具,就笑瞇瞇地說(shuō):“嘉慶,嘉慶,你沒(méi)帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽(tīng)到這溫暖親切的話語(yǔ),仿佛有一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的心田,于是,就說(shuō):“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰(shuí)讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f(shuō)著,她打開(kāi)雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂(lè)的精神,還有汽車(chē)“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說(shuō):“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了。
到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫(xiě)起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文6
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會(huì)去干什么呢?
鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見(jiàn)解。看來(lái)不把難題攻破,他們是不肯罷休的。
鏡頭二:校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像是在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。打籃球的男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺(tái)那邊傳來(lái)陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無(wú)還手之力。
鏡頭三:俗話說(shuō):饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門(mén)啃草根。現(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門(mén)口的`小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見(jiàn)到班主任從校門(mén)出來(lái),“顧客”們就銷(xiāo)聲匿跡了。等班主任一走過(guò),又馬上開(kāi)始“購(gòu)物”了。
鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車(chē),邀上同路的同學(xué)一路上有說(shuō)有笑地回家了。
放學(xué)以后,是一張白紙,每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫(huà)晾在風(fēng)中的艷陽(yáng)下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時(shí)間,一段包羅萬(wàn)象、無(wú)奇不有的時(shí)間。
放學(xué)以后作文7
春游結(jié)束,放學(xué)集隊(duì)時(shí),小談和小王想到教室很臟,于是商量去打掃衛(wèi)生,然后他倆偷偷回到教室,開(kāi)始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾;小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布,站在椅子上擦著黑板。小王伸出手,握住掃帚,拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面,一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃;有的地方掃帚伸不進(jìn)去,然后小王把掃帚豎著把里面的.垃圾勾出來(lái);最后把所有掃到的垃圾掃到教室門(mén)口,再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里,然后倒進(jìn)垃圾桶。之后,小王拎起垃圾袋,對(duì)小談?wù)f:“我去扔垃圾!薄昂醚,我來(lái)套垃圾袋”小談?wù)f。這時(shí),他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,心里甜蜜蜜的,像灌了蜜一樣。
事情過(guò)后,姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過(guò)。星期一晨會(huì)課上,陳老師說(shuō):“談嘉樂(lè)和王浩杰關(guān)心集體,有集體榮譽(yù)感,應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們”。突然,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文8
放學(xué)了,我把周?chē)睦鴵斓腵干干凈凈,背上書(shū)包走到好朋友的位置!皬堟常裉煳腋阋黄鸹丶野,正好今天下雨不用打排球!蔽乙贿厧退頃(shū)包一邊說(shuō)。
張娉是我的好朋友,跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。
“可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書(shū)館看看書(shū)吧。”她背好書(shū)包走出教室,順手把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,然后就跟我聊起來(lái)了。
剛走進(jìn)圖書(shū)館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐!拔襾(lái)守位,你去隨便找?guī)妆緯?shū)!蔽已杆僮谏嘲l(fā)上,得意洋洋。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半,我從沙發(fā)上站起來(lái),伸了一個(gè)大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她!拔覀?cè)摶丶依病!蔽野褧?shū)放回原來(lái)的位置,張娉也放下了書(shū)。
此時(shí),學(xué)校變得很安靜,人也越來(lái)越少,有點(diǎn)恐怖,我們倆趕緊沖出了校門(mén)。
“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì)非常好玩,好激動(dòng)可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來(lái),拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng),要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。
放學(xué)以后作文9
放學(xué)后,小明回到家,發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶,于是坐在樓道上,可是爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有回家。這時(shí),隔壁的'王阿姨回來(lái)了,看見(jiàn)他坐在這兒,對(duì)小明說(shuō):“你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)?快到我家哥哥的房間去寫(xiě)作業(yè)吧,不會(huì)做的讓哥哥教你!闭f(shuō)完,阿姨打開(kāi)門(mén),把小明拉了進(jìn)去。
小明來(lái)到哥哥房間,坐下寫(xiě)作業(yè)。不知過(guò)了多久,作業(yè)寫(xiě)完了。哥哥說(shuō):“我?guī)湍銠z查一下吧!毙∶骺纯创巴,天已經(jīng)黑了。他又看了看自己家,燈還沒(méi)亮,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí),阿姨對(duì)小明說(shuō):“小明,別著急,你在我們家吃頓飯吧!备绺缫埠軣崆榈匕研∶骼斤堊狼,叫他吃飯。吃完飯,阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片?吹揭话,門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,打開(kāi)一看,媽媽回來(lái)了。
媽媽連聲對(duì)阿姨說(shuō):“王阿姨,謝謝你照顧小明!卑⒁毯芸蜌獾卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝!比缓,小明就跟媽媽回家了。
放學(xué)以后作文10
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時(shí)候一個(gè)物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看,原來(lái)是西游記大鬧天宮的孫悟空。≈灰(jiàn)孫悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍,披著盔甲掉落到我跟前。
我忙問(wèn)了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對(duì)的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空!边@可把我給樂(lè)壞了!八墒俏蚁矚g的人物。∥冶仨毜昧糇∷。”我心想。于是,我就說(shuō):“要不你來(lái)我家吧,我家有比仙桃還好吃的東西!甭(tīng)到這句話他就爽快的答應(yīng)了。
我們興高采烈的'來(lái)到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開(kāi)心。快到晚上了,他就對(duì)我說(shuō);“時(shí)辰不早了我該回去了,不過(guò),我想要帶一些美食去給我的猴兒們!蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時(shí),它對(duì)我說(shuō)了一句:“謝謝你,俺老孫去也!蔽覍(duì)他說(shuō):“記得以后過(guò)來(lái)玩啊!”他對(duì)我比了一個(gè)OK的手勢(shì),然后飛走了。
今天玩得可真開(kāi)心。〔粌H有人陪我玩,還見(jiàn)到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。
放學(xué)以后作文11
放學(xué)的鈴聲終于響了,緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來(lái),剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了校外。
今天是周末,媽媽并沒(méi)有帶我直接回家,而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無(wú)脊椎動(dòng)物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔,透過(guò)觀察孔,映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的.水母,在整個(gè)展館里有許多生長(zhǎng)在海底的小動(dòng)物,它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過(guò)參觀“海洋世界”我知道了什么是無(wú)脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物不僅可以生長(zhǎng)在陸地,可以飛舞在天空中,更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無(wú)脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物,它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過(guò)程,是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)參觀我知道了海洋世界的奇妙無(wú)比,更知道海洋生物需要人類(lèi)的呵護(hù),保護(hù)海洋,保護(hù)海洋生物。
晚上,華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)以后作文12
叮零零,下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室,又說(shuō)又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。
風(fēng)很大,雨也很大。我吃力的撐著傘,到處都是模模糊糊的一片,突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然,我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的屋下!靶液脹](méi)被雨淋著!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。怎么把作業(yè)本拿回來(lái)呢?我想。用手夠,不行,距離太遠(yuǎn)了,溝里的水也很急。沒(méi)什么辦法了,只好用傘夠。這時(shí)王麗說(shuō)“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”?墒,作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊,不然今天的`作業(yè)怎么做呀!我全然不聽(tīng)她的勸告,用手拿著傘,伸長(zhǎng)胳膊夠,還是不行,太遠(yuǎn)了。我不但沒(méi)夠著,還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí),王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說(shuō):“拿去吧”。說(shuō)完就走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜,雨,還在下著……
放學(xué)以后作文13
每當(dāng)活潑可愛(ài)的孩子們放學(xué)以后,同學(xué)們就會(huì)來(lái)專心致志地打掃教室里的衛(wèi)生。
那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛(ài)玩兒的五顏六色的風(fēng)車(chē)。色彩淡雅的窗簾兒,以及舒服松軟的毛巾,還有一排排款式新穎的木桌,木椅及結(jié)實(shí)耐用的黑板。一些活潑可愛(ài)的小孩子們,正在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生呢!
有的同學(xué)澆花,有的同學(xué)擦黑板,擦桌子,還有的'同學(xué)在整理書(shū)架,他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
有一個(gè)小女孩兒,看起來(lái)十多歲的樣子。身材秀美標(biāo)致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩,華麗柔軟的頭發(fā),烏黑油亮的大眼睛,鼻梁高挺,唇如胭脂。此時(shí),雙手握著拖布,專心致志地拖地呢!
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)專心致志地打掃自己心愛(ài)的教室,讓它變得整潔如新是每一個(gè)小伙伴的美好愿望!
放學(xué)以后作文14
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了,我想:終于放學(xué)了,我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來(lái)到了校園門(mén)口,一看是我最嚴(yán)厲的媽媽來(lái)接的我,心想:壞了,我看動(dòng)畫(huà)片的計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門(mén)口又想:我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,前幾天考的比以前考的.好多了!眿寢屄(tīng)后,高興地說(shuō):“是嗎寶貝,你真厲害,那我們回家寫(xiě)作業(yè)吧!”我又說(shuō):“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧,我還是你的小棉襖呢!”媽媽的臉馬上就翻了,還對(duì)我說(shuō):“不行,回到家必須先寫(xiě)作業(yè)!蔽抑缓脨瀽灢粯(lè)地坐上車(chē),回家了。
不一會(huì)兒,就到家了,我就飛快地來(lái)到電視機(jī)欠,打開(kāi)電視,我還沒(méi)有坐下呢,媽媽就指著我說(shuō):“你,怎么又看起電視了呢,快去寫(xiě)作業(yè)去!”我只好慢騰騰地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文15
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。
“同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過(guò)人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著。“唰”同學(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車(chē)來(lái)回穿梭。
就在這時(shí),一件非常不幸的.事發(fā)生了。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開(kāi)了人世,只見(jiàn)地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來(lái),圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)?為什么媽媽在打麻將,女兒出了?chē)禍,媽媽卻什么都不知道?我見(jiàn)了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒(méi)有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說(shuō):“人死了能復(fù)生!”車(chē)上的司機(jī)也在怪自己沒(méi)有把車(chē)開(kāi)好。
這時(shí),我的心又一次傷痛起來(lái)。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。
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