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“我來保護(hù)你”作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的“我來保護(hù)你”作文，希望對大家有所幫助。
“我來保護(hù)你”作文1
這是一個發(fā)生在我幼兒園中班時的一個小故事。
一天，我要上奧爾夫音樂課，平時下課都是媽媽和爸爸一起去接我的�？墒悄翘鞁寢層X得天氣熱了應(yīng)該要她我鍛煉鍛煉，而且油價又漲了還是省點(diǎn)吧，就臨時決定騎著電動車去接接我。我們剛從培訓(xùn)學(xué)校出來忽然就變了天，狂風(fēng)卷著泥土撲面而來，天就像戴了頂草帽黃的恐怖，狂風(fēng)刮得人睜不開眼睛爸爸打了一通又一通的電話要我們在培訓(xùn)學(xué)校里等他，可固執(zhí)的媽媽覺得等這會肯定要堵車，與其等他不如我們趕緊走，反而快點(diǎn)。在征求過我這個啥也不懂的小不點(diǎn)的意見后，我們就上路了。風(fēng)真的很大，一棵課小樹被刮斷，一個個遮陽傘被刮飛了，路人一個個被刮得睜不開眼睛，卻又奮力的往家趕。
媽媽的電動車也被刮得搖搖晃晃，她不停的囑咐我，要我閉上眼睛，抓緊扶手。她還逗她我說風(fēng)太大不扶好會被刮飛的。她還沒說完我的雙手就緊緊摟住她的腰：“媽媽你可別被刮飛了，我來保護(hù)你”。不知過了多長時間我們安全的到了樓下，爸爸早已等在那里，飛快的'把我從后座上抱下，拉著我手就往樓洞了跑。媽媽要打開車棚門把車推進(jìn)去，平時輕輕一擰就開的門，不知是她的心急還是手滑擰了好幾下愣是打不開，她剛想叫爸爸來幫我忙，有個小人就飛快地跑了過來去。媽媽低頭一看是我，我一手捂著眼睛一手拉住她的手說，“媽媽，別怕，我來了，我來保護(hù)你了，你不會被刮風(fēng)飛地”�？粗陲L(fēng)里被刮得連站都站不穩(wěn)卻要來保護(hù)媽媽的小人，媽媽的眼淚奪眶而出。
“我來保護(hù)你”作文2
又是一個陽光燦爛的日子，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)下的小路上。清清的小溪水潺潺地流著，翠綠的楊柳在風(fēng)中舞著，鄉(xiāng)下的風(fēng)景好美呀！
“嘰嘰嘰”一聲清脆的鳥鳴聲從耳邊傳來，一只鳥兒撲扇著翅膀飛到了樹枝上。翅膀上的.羽毛帶點(diǎn)藍(lán)色，腹部的羽毛灰白灰白，“好漂亮的小鳥啊！”我不禁喊出了聲。只見它四處張望，好像在尋找食物�？粗敲疵利�，我多么想親近它啊。這時，只聽見“咚咚咚”的腳步聲傳來，我扭頭一看，一個小男孩兒手里拿著一個彈弓，向這邊走來。
我想：這個男孩兒一定是來找鳥打鳥的。他彎腰從地上撿了一顆石子兒，把石子夾在彈弓上�！傍B兒，別怕，我來保護(hù)你�！蔽夷貙B兒說。趁小男孩兒舉起雙手瞄準(zhǔn)的時候，我拍了幾下巴掌，鳥兒飛走了。我暗自高興，可小男孩兒卻跺著腳，沖我大喊大叫。我毫不示弱，對他說“鳥兒也有生命，它也有自己的媽媽。今天你如果把它打下來，它怎么能見到自己的媽媽呢？媽媽找不到它，該多傷心��！在學(xué)校，老師不是經(jīng)常教育我們要愛護(hù)小動物嗎？你好好想一想。”小男孩不好意思地轉(zhuǎn)身走了，我想他大概認(rèn)識到自己的錯誤了吧。
我相信，總有一天，鳥兒們一定不會再受到傷害，它們會一直在藍(lán)天上自由飛翔。
“我來保護(hù)你”作文3
今天下午，剛回到老家，媽媽就告訴我，村口新建了一個人工湖。一聽這個消息，我就控制不住自己的好奇，想到這個人工湖看看。弟弟聽見了，也嚷著要去玩，還一直纏著我。沒辦法，只好帶他去唄。
一路上，弟弟走走停停，邊走邊看，什么都能吸引他。急得我一個勁地催他“快走”。哎，真后悔帶著他！
眼看就要到湖邊了，可是路卻被雜草給擋住了。這兒到處都是刺刺球，而且還有許多小黑蟲子，在草叢中飛著。我最害怕這些討厭的小蟲子了�？墒�，要走到湖邊，好像也只有這條路可走。
我拉著弟弟的手，正猶豫著。弟弟卻放開了我的手，走到我的前面說：“姐姐，我來保護(hù)你！”
我愣住了，我從來沒有聽他說過這樣有氣勢的話，更沒有想過。我彎下腰對他說：“這里很危險的，你確定要保護(hù)姐姐嗎？”
他非常堅(jiān)定地說：“嗯！因?yàn)槲沂悄凶訚h，是要保護(hù)姐姐的！”說完，他就拉起我的手，向前走去。我的鼻子微微發(fā)酸，真想哭。
弟弟一只手緊緊地拉著我，另一只手把雜草推開，一步步地向前走。他邊走還邊鼓起腮幫，吹走在眼前飛著的`小蟲子。他還時不時地提醒我：“姐姐，小心刺刺球。”
當(dāng)我們走過這一小段路，我的身上只有幾個刺刺球，而弟弟身上呢，到處都是刺刺球。
看湖的時候，弟弟的手始終拉著我的手，因?yàn)樗Ｗo(hù)我。
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