苦與樂作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的苦與樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

苦與樂作文1

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)，都不是一帆風(fēng)順的，但也會(huì)有些快樂甜蜜。無論怎樣，成長(zhǎng)是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)跨步穿越，然而過程，也應(yīng)該好好體味，并加倍珍惜。

　　在我的成長(zhǎng)中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來，就注定了我終生以床相伴，沒有人可以幫助我下床走路。小時(shí)候，我并沒有對(duì)自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我慢慢地接觸到了書本，并深深地愛上了它，然而我并不知道，是它讓我向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛開始沒人教我，就那幾個(gè)拼音讓我學(xué)了半年。我還記得，當(dāng)初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書買書，終于買到了一本適合我的。至于學(xué)習(xí)，仍然沒人指導(dǎo)我。后來，連我都不知道我是怎樣悟會(huì)的。

　　我終于學(xué)會(huì)了拼音，我想，接下來的.路該好走了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一本一年級(jí)的課本，我發(fā)現(xiàn)自己能看懂，而且很好看。我后來告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最后終于弄到了！

　　就這樣，開始了我的人生自學(xué)路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對(duì)它愛不釋手。遇到不會(huì)的問題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新字新詞，總會(huì)有種無法言表的快樂，我感到好幸福！

　　本是三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作文，可我四年級(jí)才學(xué)會(huì)一點(diǎn)。剛開始我怎么也寫不來，我著急，但不知是為什么，我不厭惡，反而很喜歡。后來的日子，我到處買書，作文終于有了長(zhǎng)進(jìn)，我更喜歡寫了。

　　學(xué)會(huì)了寫作文。我寫花草樹木，山川水秀，寫自己的傷心痛苦，快樂幸福，從此寫作文成了我激發(fā)感情的工具。后來我的作文不知怎么讓我爸爸看到了，說我寫得真不錯(cuò)，我高興，并深深地迷戀上了作文。

　　后來，課外書也成了我的“寵兒”。我也記不得是什么時(shí)候看到了一本《假如給我三天光明》，里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發(fā)誓！我要比她做得更好，不會(huì)就這樣走過我平淡的一生！

苦與樂作文2

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，我們便有一項(xiàng)大任務(wù)——打掃、清理學(xué)校后院。這讓我們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的苦與樂。

　　這天中午，天氣沒有那么熱，天上飄著幾朵陰云，我們吃過午飯就到后院勞動(dòng)了。一走到后院，只見地上集聚著一棵棵雜草，還有許多散落在地上的紙屑、垃圾。老師給我們劃分好區(qū)域后，我們便開始按照區(qū)域的先后順序忙碌起來。我戴上手套，拿起鏟子，干了起來。一棵又一棵的雜草在我的“刀”下斃命，紙屑和垃圾也都被扔進(jìn)了垃圾袋中，“不知所蹤”。我這一塊勝利完成任務(wù)，便開始幫助旁邊其他的同學(xué)。在大家的努力下，我們把這個(gè)區(qū)域打掃的一塵不染。老師過來檢查，看我們打掃得很不錯(cuò)，就讓我們清理下一片區(qū)域。

　　說干就干。我們揮舞著手中的刀槍，又攻下了敵人的下一個(gè)據(jù)點(diǎn)，殺得敵人橫躺豎臥，奄奄一息，然后我們又用掃帚清理敵人留在戰(zhàn)場(chǎng)上的“遺體”�！芭叮�好累呀！” 我和同學(xué)們擦著臉上的`汗，拍打著身上的灰塵，大口喘息著。

　　中午結(jié)束后，老師又挑選幾名“精英”繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。我被留下了，繼續(xù)攻打敵人的“大本營(yíng)”。我們沖上前線，用手中的武器同敵人苦苦鏖戰(zhàn)。一棵棵野草在我們手中紛紛喪命。我們解決掉一個(gè)“敵人”后，連汗都來不及擦，又將目光瞄準(zhǔn)了下一個(gè)“敵人”。汗水順著臉龐淌進(jìn)我的嘴里，咸咸的，我不管那么多了，因?yàn)橐还淖鳉猓�再而衰，三而竭呀！敵人的�?jù)點(diǎn)一個(gè)個(gè)被攻破，勝利就在眼前，敵人的大本營(yíng)也就在眼前。我們沖進(jìn)大本營(yíng)，搗了個(gè)兒稀巴爛，敵人繳械投降，我們勝利了！

　　上天好像是在犒勞我們，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我們涼爽了許多。這場(chǎng)“戰(zhàn)役”我們完勝！雖然我們又累又乏，但是我們也深深體會(huì)到：勞動(dòng)也有興奮、也有快樂！

苦與樂作文3

　　古人說，吃硬了才能做大師。沒有努力，就沒有收獲的快樂。苦樂交織，編織成生活。

　　這是一個(gè)緊張的時(shí)刻。合唱比賽的優(yōu)勝班已經(jīng)在廣播里一個(gè)個(gè)看了，操場(chǎng)上的歡呼聲在耳邊回響。周圍的同學(xué)不再嬉鬧，靜靜等待，等著我們班被大聲報(bào)道，等著勝利的吶喊在天空回響。我握緊拳頭，站在凳子上期待著，直到那個(gè)激動(dòng)人心的名字轟轟烈烈地響起。我們班得了一等獎(jiǎng)！學(xué)生們爆發(fā)出歡呼聲，我們跳起來，享受著像洪水一樣涌來的喜悅。我在跳躍，心卻在默默追憶那段辛苦的時(shí)光？

　　保持步伐整齊！保持雙臂一致擺動(dòng)！大聲點(diǎn)！一遍又一遍的排練，讓汗水滋潤(rùn)著我們的衣角，幾縷頭發(fā)粘在我的臉頰上，癢癢的。我握緊衣服，盡量讓自己的姿勢(shì)站好，不要亂動(dòng)頭發(fā)�，F(xiàn)在的戲聽起來很慢，我在腦海里回放每一個(gè)動(dòng)作，讓我的動(dòng)作準(zhǔn)確干凈。舉手，轉(zhuǎn)身，擺臂，立正？我們的胳膊有點(diǎn)疼。我深深地吸了一口氣，繼續(xù)用我的耳朵在音樂中捕捉鼓，揮舞著我的手臂。那些隱藏在旋律中的.節(jié)拍，在每一次刻苦的練習(xí)中逐漸變得清晰。雙腿麻木的支撐著身體，頭暈。眼前一片模糊，喉嚨發(fā)干，聲音嘶啞。我清了清嗓子，又抬起頭，輕輕地唱了起來。

　　伴隨著波瀾壯闊的音樂跌宕起伏，站在中間的指揮帶領(lǐng)我們通過輕柔舒緩的合唱走向音樂的高潮。我把目光放在指揮身上，生怕出錯(cuò)，把每一次排練都當(dāng)成比賽，這樣才能做到最好！高昂的音樂響起，歌曲結(jié)束。我咬緊牙關(guān)告訴自己，無論多辛苦多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己在收獲中有更多的快樂。我在激勵(lì)自己，從不懈怠。最后我們喊著響亮的英雄口號(hào)，我依然筆直的站著，等待著又一次的苦練。

　　所有這些努力都是為了游戲的輝煌綻放。我們堅(jiān)信，經(jīng)過汗水和煎熬，最終的幸福會(huì)更甜蜜。

　　回想現(xiàn)在，細(xì)細(xì)品味一次努力，才發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)的快樂已經(jīng)升華為收獲努力成果的快樂。苦樂轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的旋律，融入歌聲。歌唱中的苦與樂，會(huì)銘記于心。

苦與樂作文4

　　我是一個(gè)十分喜愛讀書的女孩，但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂，不知道親愛的同學(xué)們是否也和我有相同的感受呢？

　　我讀書的苦就是媽媽的不理解，媽媽總是要我看有益的書。什么是有益的書呢？對(duì)于我來說，有意義的就是有益的書。而對(duì)于媽媽來說，能幫助我學(xué)習(xí)，能提高我寫作水平的書，才是有益的書。譬如我看優(yōu)秀選、輔導(dǎo)資料媽媽就很高興。對(duì)于我看的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《男生賈里》她就不高興了，說耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。我說這是我們老師布置的，是必須要讀的，她才不說什么。但是其他的課外書就不能多讀了，有時(shí)候只好偷偷的讀。有時(shí)候我也會(huì)偷偷地買幾本書，當(dāng)然這是媽媽不知道的。所以，我就在寫完作業(yè)時(shí)偷看。媽媽每次在我寫作業(yè)時(shí)都會(huì)來突然襲擊，我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時(shí)，我就裝作作業(yè)沒寫完繼續(xù)寫作業(yè)，她一走開，我就又看了起來。哎，那種滋味真是苦不堪言啊！媽媽何時(shí)能理解我呢？

　　當(dāng)然我讀書中雖然有難言的苦，更多的是從中獲得的快樂！

　　這個(gè)學(xué)期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書，我還經(jīng)常到學(xué)校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的文章里，我認(rèn)識(shí)了許許多多為國(guó)捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國(guó)獻(xiàn)身的精神深深感動(dòng)了我。還有著名的兒童文學(xué)家曹文軒的《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕……總之，這一本本書不僅帶給我知識(shí)，更給了我精神上的滿足。在我憂愁的'時(shí)候，拿起書來靜靜的讀讀，她會(huì)幫助我忘記一切。在我孤單的時(shí)候，捧起書來，默默地讀著，她會(huì)領(lǐng)我走進(jìn)快樂的王國(guó)……

　　更讓我高興的事是因?yàn)槲覑圩x書，這學(xué)期還被評(píng)為“閱讀小明星”，在閱讀沖浪賽中，我也以優(yōu)異的成績(jī)受到老師的表?yè)P(yáng)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。我知道在我讀書生活中以后也許還會(huì)遇到更多的困難和苦惱，但是我堅(jiān)決不會(huì)放棄我的最愛——讀書！

苦與樂作文5

　　成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快樂從來都是形影不離的一對(duì)，痛苦點(diǎn)綴著快樂，快樂中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒有晝的光明，就無所謂夜的黑暗，沒有夜的寧?kù)o就無所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂中，成長(zhǎng)的道路上，我們痛并快樂著。

　　而我一直都不想長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的`路上，我失去了太多，也因此成長(zhǎng)的憂傷多于快樂。

　　小時(shí)候，曾觀看小鳥撲楞楞的飛起，在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾細(xì)數(shù)夜空中繁星萬點(diǎn)，感受夜的靜謐；曾傾聽梅雨敲擊窗欞，感受那一串串美妙音符；曾抬頭仰望星空，驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在，取代它們的是學(xué)習(xí)，是作業(yè)，是成績(jī)，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭(zhēng)奪場(chǎng)地的局面，再也沒有躲在被窩里看漫畫的閑情。如今，只能找到操場(chǎng)上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學(xué)，絕對(duì)是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。

　　我不想長(zhǎng)大，人越長(zhǎng)大，就越覺得孤單。不知何時(shí)起，和父母的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)僵化；不知何時(shí)起，日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。

　　也許，我的心態(tài)變了，變得不再愛聽雨，不再愛看星星，也許我在為鳥兒嘰嘰喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們展翅時(shí)的美麗，也許我在詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過了星星的璀璨……

　　不想長(zhǎng)大，可生命注定成長(zhǎng)，我無奈；不想長(zhǎng)大，可生命卻逼我去面對(duì)，或許順其自然會(huì)好些。在成長(zhǎng)的路上，我累過，痛過，笑過，也哭過。也許，這樣生活才有意義。

　　既然注定無法逃避，我唯有努力去面對(duì)。無論是快樂，還是悲傷，我都要一起品嘗。不管結(jié)局是喜是悲，只要我在成長(zhǎng)的路上不曾放棄，勇敢面對(duì)，我的青春便無怨無悔。

苦與樂作文6

　　生活，就像是一個(gè)五味瓶，里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個(gè)五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠(yuǎn)深藏不露，不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味，是甜蜜？或苦澀？一切，你都無從知曉……

　　我認(rèn)為我的生活簡(jiǎn)直糟糕透了！也許有人會(huì)問：“為什么？”我會(huì)告訴你：我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒，這也包括我的同學(xué)、朋友，甚至是我的親人。我實(shí)在不想被這種苦悶的情緒壓抑著、包圍著了，它就像一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，而我卻在這樣的迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈，始終找不到出口；轉(zhuǎn)了一圈又一圈，發(fā)現(xiàn)我又回到了最初的起點(diǎn)——自卑。

　　不知從什么時(shí)候起，這個(gè)黑色的種子就在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后開出一朵黑色的、丑陋無比的、巨大的花來占據(jù)著我的整個(gè)心胸。而這朵花的養(yǎng)分就是別人對(duì)我的`嘲笑與譏諷。我真的不明白，為什么他們都不能理解我呢？

　　不過，我相信，總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來。

　　這些傷心的事已成為了過去�，F(xiàn)在，我必須樂觀起來，而且也有理由樂觀起來！我創(chuàng)作的小說在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)突破500了！對(duì)于我來說，這真是一件“大喜事”啊！我特別喜歡寫小說，因?yàn)樵谔摌?gòu)的小說中可以完成現(xiàn)實(shí)生活中不可能完成的夢(mèng)想，這便是我寫小說的真正目的。

　　生活就是處處都有令人不如意的地方，也處處有驚喜。不管是苦是樂，我們都要以一種積極、健康、向上的心態(tài)去看待。這樣，五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。

苦與樂作文7

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全，今天就談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂”。

　　別看我年紀(jì)小，煩惱可不少。我的煩惱既不是考不好被媽媽批評(píng)，也不是媽媽不允許看電視，而是為長(zhǎng)得胖心煩意亂。其實(shí)，我自己并沒有為胖發(fā)愁，而是因?yàn)閶寢尩摹俺��?jí)緊箍咒”使它成了我的一塊心病。

　　一次，我饑腸轆轆地回到家，看到最愛吃的餃子，便狼吞虎咽地吃起來。媽媽皺著眉頭說：“晚上不能吃太多東西，吃四個(gè)餃子就行啦！”我聽后，委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，頓時(shí)沒了胃口，只吃了兩個(gè)餃子就去寫作業(yè)了。媽媽呀，自從我的體重從七十斤飛升到八十斤，您就讓我和零食斷絕了關(guān)系。每次看到愛吃的美食，我都只能咽咽口水，心里安慰自己：“那個(gè)不好吃，那個(gè)油太大……”要知道，我可是個(gè)超級(jí)吃貨呀！

　　媽媽，既然您已經(jīng)讓我和美食說拜拜了，為什么還要用那些話來傷我心呢！哪個(gè)女孩兒不愛美？！可是我每天聽到最多的就是“小胖豬”“胖妞兒”“看你胖的，還想吃這吃那，低頭看看你的肚子”“看看人家的體型，又瘦又高，看看你，圓滾滾的，像個(gè)球”……

　　雖然我知道這只是玩笑話，我知道您是希望我將來能有一個(gè)苗條的身材和健康的身體，可這每一個(gè)字都刺痛著我的心，無形地傷害著我的自尊心。

　　減肥的過程中，有太多的苦，但同時(shí)我也體會(huì)到了不少樂趣。每天晚上，我和媽媽都會(huì)在家跳一些搞怪的減肥舞。在剛開始的'學(xué)習(xí)階段，媽媽滑稽的舞姿總會(huì)引發(fā)許多笑話。那些酷酷的動(dòng)作經(jīng)常被媽媽做成“大螃蟹”或“小綿羊”，我家的屋頂都快被我笑得掀翻了。

　　偶爾，我們還會(huì)出去跑步，比賽誰跑得快，一路追趕著跑回家。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過了每天枯燥的減肥訓(xùn)練，讓減肥像玩耍一樣快樂！

　　這就是我酸酸甜甜的生活。胖，讓我痛并快樂著！

苦與樂作文8

　　軍訓(xùn)是苦的。在教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令——“稍息、立正、向右、向右看齊”，汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們的衣服，腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間的站立而感到酸痛……但我們不叫苦不叫累，嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角，讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂；從鏗鏘的`軍歌中，我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在匯報(bào)演出的舞臺(tái)上聽到觀眾的掌聲時(shí)，我體會(huì)到了成功的喜悅。看著幾天來努力與汗水換來的成果，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

　　軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。通過六天的訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的英偉。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

　　回想起這段日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)�！扒�磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。通過軍訓(xùn)，我們至少不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我們知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！

苦與樂作文9

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，父母送我去學(xué)打鼓，我可吃了不少苦頭。

　　老師教我認(rèn)五線譜上的音符一直是那一個(gè)鼓，我當(dāng)時(shí)覺得十分容易，就敷衍了事的聽，假裝認(rèn)真聽，老師給我重新復(fù)習(xí)了一遍后問我：“可以了沒？”“可以了！”我拉著長(zhǎng)長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說。老師就拿了一張只有3節(jié)的譜子，讓我練一練，我覺得十分簡(jiǎn)單，一定打得和老師一樣好聽，不料，在我正打得起勁的時(shí)候，老師用粗壯的喉嚨，大叫一聲說：“停！”

　　我立即停下了，“打什么啊？”老師問。我說：“這一個(gè)是小軍鼓，三通鼓二通鼓……”但是為什么會(huì)錯(cuò)誤了呢，老師聽了我說的五線譜上的鼓后，和爸爸媽媽一起都哈哈大笑了起來。告訴你們聽吧，因?yàn)槲野讯�通鼓說成了小軍鼓，小軍鼓說成了三通鼓，大鼓說成了二通鼓，吊擦說成大鼓，還時(shí)不時(shí)加上了一個(gè)五通鼓呢，所以才打得比鬼哭狼嚎還難聽，老師叫我起來聽一下怎么打。

　　老師打起來了，“哇，這么好聽！”我看見老師耍花樣，真是帥呆了。我也在旁邊學(xué)兩招，不料只玩一下，鼓棒就把我的頭和鼻子給打到了，這下可把我打痛了。

　　在老師那里學(xué)習(xí)有時(shí)貪玩一下，但多數(shù)時(shí)候都是很認(rèn)真學(xué)的，因?yàn)閷W(xué)完回去要打給媽媽聽。我媽媽可厲害了，一年級(jí)的`時(shí)候每次上課都陪著我學(xué)，而且每次都很認(rèn)真地做筆記，然后回來就對(duì)照著筆記來檢查我的打鼓成效。稍一不認(rèn)真，或者沒記住，媽媽都會(huì)嚴(yán)厲地指出我的錯(cuò)誤，并要求我重復(fù)練習(xí)多次，有時(shí)打得我滿頭大汗，手都發(fā)麻，媽媽都還不放過我。

　　每次學(xué)完老師都強(qiáng)調(diào)回家每天練半個(gè)小時(shí)，媽媽就說練不好就重打。我雖然很調(diào)皮，可是我重打的次數(shù)卻非常非常少，因?yàn)榇蚬目衫勰�，不敢放松，否則就得花雙倍的時(shí)間坐在那打。有時(shí)我不打鼓，爸爸媽媽會(huì)異口同聲說：“你不打鼓的話，我們可就會(huì)打你的�！蔽铱杀淮蛄艘粌苫亍�

　　打鼓雖然要吃很多苦頭，但通過我不斷地努力，學(xué)會(huì)了打 《小星星》、《找朋友》、《藍(lán)貓?zhí)詺狻�、《jk》等曲子。

苦與樂作文10

　　期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！

　　考試前夕，大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外，每天認(rèn)真的聽老師講課，做筆記，回家后又要寫作業(yè)，作那一張張卷子，在資料里鉆研。雖然我學(xué)習(xí)不好，但我相信一句話——一功夫不負(fù)有心人。

　　語(yǔ)文課上，李老師滿懷期特的對(duì)我們說：希望這次期末考試可以發(fā)擺板致，考一個(gè)好的成績(jī)。"老師的目光與語(yǔ)言中充滿了期待和鼓勵(lì)，于是，我暗下決心，一定要比上次考試有進(jìn)步，不負(fù)老師的期待。

　　學(xué)習(xí)是苦的.，但仔細(xì)想想，你學(xué)了知識(shí)，豐富了自己，就是喜悅的。其實(shí)，學(xué)習(xí)是苦樂交織的。學(xué)習(xí)，讓我們了解了更多，懂得更多，學(xué)習(xí)了新技能。凡是學(xué)習(xí)者，都可以感受其中的快樂。

　　俗話說"沒有苦中苦，難得甜中甜”。學(xué)習(xí)中不吃苦，長(zhǎng)大之后是甜不了的。對(duì)于學(xué)生來說，苦中有樂，樂中有苦，不被困難不神打倒。要信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的"甜上甜"，就必須經(jīng)過"苦中苦。"只有這樣苦中尋樂，樂中求苦，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。

　　其實(shí)，不只學(xué)習(xí)有雙面性，其它的事物也有雙面性。"比如成名”。你看電視上那些網(wǎng)紅開天天玩，還能掙錢，但他們背后出的努力很多。他們沒成名之前，比我們生活的還差，整天吃不飽，穿不暖，有時(shí)還沒地方睡，只能做"漂泊人"。他們?nèi)菀讍幔坎蝗菀住?/p>

　　所以，學(xué)習(xí)也有兩面性，"苦"與"樂”不是相互對(duì)立的。而是相與依存的，他們是一對(duì)好朋友。沒有"苦"，哪來"甜"，沒有甜”，怎么知道"苦"。

苦與樂作文11

　　苦是什么？樂是什么？

　　個(gè)人的處境是苦是樂，常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自己目前處境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你無法斷言哪里才是成功，也無法肯定當(dāng)自己到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過程中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能很少，但成就可能大。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：我擁有了權(quán)力、財(cái)富和榮譽(yù)，可我沒有一天是感到快樂的。從而可以看出，苦與樂全憑自己判斷，這和客觀環(huán)境不一定有直接關(guān)系。

　　正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或支票；滿足于田園生活的人，也并不羨慕任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的理想就是你的目標(biāo)，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自己所于安享的花花世界。

　　苦與樂也來源于自身的理解。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，或許你會(huì)很痛苦，會(huì)令你無法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了，對(duì)生活的理解加深一層，對(duì)人生的醒悟增添一階，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)，對(duì)成功的.內(nèi)涵透徹一遍，你所感到的苦就會(huì)被樂取而代之。

　　生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己，掌握自己的命運(yùn)，做生活的編導(dǎo)，這樣走到人生的終點(diǎn)，就不會(huì)有毀滅的苦痛，而是葉落時(shí)的平靜和無悔，還有樂。

　　人生如咖啡，總是在濃濃的苦后迎來淡淡的甜。

　　生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)地去品味，才能品味出其中的苦與樂。

苦與樂作文12

　　苦與樂從來都是形影不離的一對(duì)。苦點(diǎn)綴著樂，樂充滿著苦。

　　其實(shí)，苦與樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧?kù)o就沒有了晝的喧囂。

　　花開花落十余年，我越來越刻意地去尋找著這“苦”。在夜深人靜時(shí)，我會(huì)打開心，去傾聽那二胡流出的長(zhǎng)長(zhǎng)哀調(diào);會(huì)拿出《天凈沙。秋思》，去體會(huì)天涯旅人的寂寞;會(huì)翻開那一部部的'愛情悲劇，任憑眼淚濕我的雙眼。我會(huì)為一片落葉而唏噓感嘆;會(huì)為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著，其實(shí)我們內(nèi)心都有一方凈土——單純、寧?kù)o，這是我們?cè)诳鞓窌r(shí)才去尋找的，是快樂時(shí)才能體驗(yàn)到的。因?yàn)橛锌啵�我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時(shí)需要用“苦”去慰藉我們的心靈，而不是“快樂”。

　　我在樂與苦的交替中體驗(yàn)我的生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現(xiàn)這“苦”也是一種說不出的美，因?yàn)樗�又充滿著希望與快樂。

　　無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠上，佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚，孤獨(dú)的駱駝似乎丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說著無奈。但當(dāng)我感嘆于這蕭索之后，我發(fā)現(xiàn)了其中快樂——那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮艷，但這才是最純?nèi)坏南Ｍ�，而這才會(huì)孕育出最純美的快樂。這一切來源于“苦”的凝煉。

　　“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用苦與樂去演繹。否則我們不會(huì)為單純的快樂去捧腹，更不會(huì)為單純的苦去感動(dòng)，正是因?yàn)橥床⒖鞓分�，所以我們�(cè)跉g樂的艷陽(yáng)天里學(xué)會(huì)冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。

　　我們因?yàn)橛锌嗖趴鞓�，因�(yàn)橛辛丝鞓凡艜?huì)去尋找苦。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。

苦與樂作文13

　　不知您有沒有讀過《老人與�！罚豪先耸サ貋喐缭陔x岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過漫長(zhǎng)而艱苦的搏斗，終于將一條極大的魚殺死，在歸途中，又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚搏斗，最后終于上岸。在我們的生活中，不是有許多事情也像這樣嗎？在漫長(zhǎng)、無趣的過程中，與一條條“鯊魚”搏斗，最后終于看到柳暗花明，迎來溫暖的春風(fēng)。

　　六年前，我開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，那時(shí)我躊躇滿志，認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。

　　事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣，這個(gè)念頭很快就修消失了，每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無。每天一到彈琴時(shí)間，我就突然昏昏欲睡，一頭栽在床上，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，醒來后照樣是大頭大腦。在漫長(zhǎng)的索然無味的時(shí)光里，我曾無數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴，聽見的總是一個(gè)回答：“不�！蔽矣帧巴倒�減料”起來，每次都少?gòu)楛c(diǎn)，最后也被老師發(fā)現(xiàn)了，我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬惡的基本練習(xí)。彈琴的日子，真苦！

　　付出了就有收獲。每日如一枯燥無味地彈了幾年后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來越難，也越來越好聽。我在不知不覺間，已撥云見日，扣開了音樂的'大門。而這，難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎？

　　這就是我的苦與樂。這些苦與樂互相對(duì)立，又互相依存。在茫茫無際的大海中，不要放棄，拼搏下去，也許就能尋到希望之光；在山窮水盡的絕境里，不要放棄，拼搏下去，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，不要放棄，拼搏下去，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)！

苦與樂作文14

　　五月，告別了苦澀的期中考試，迎來了期盼已久的合唱比賽。隨著比賽的日子逐漸逼近，我們練習(xí)的次數(shù)也越來越多。

　　在正式演唱之前，我們的表演設(shè)計(jì)了一段朗誦，我陰陽(yáng)差錯(cuò)地被選中，心里不禁樂開了花。

　　“泰山巍峨，鑼鼓咚嗆……”我每天獨(dú)自在書房里對(duì)著鏡子練習(xí)，心里翻騰的是一股股熱浪。被媽媽聽了去，她笑得很是爛漫：“不錯(cuò)呀，是個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，要抓住哦！”我抬眼，仿佛看見我就是她眸中閃爍的小星星。我點(diǎn)點(diǎn)頭、攥攥拳，緊緊抓住手中的歌單。

　　很快，我們進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)性的彩排。該朗誦了，我向前邁了一大步，已經(jīng)顧及不得前方的路是否平坦了。一番自認(rèn)為鏗鏘有力地朗誦下來，音樂老師喊了停。“朗誦中有一個(gè)人的聲音不好。下去趕快練，不行就換人。”我不知道老師在說誰，但我感覺，老師緊緊地盯了我好久。再排練時(shí)，我明顯感覺到，媽媽為我撒了一個(gè)善意的謊言，我的光彩暗淡下來。一對(duì)比，我的聲音又粗又低，雖然老師們不斷地提醒我“聲音再大一些”，我也盡力去做——隱隱感覺聲帶已經(jīng)繃緊，中間部分已經(jīng)出現(xiàn)了些細(xì)小的裂紋，仿佛下一秒就會(huì)“嘣”得斷成兩截，可是我的聲音還是高昂不起來。一種恐慌涌上心頭，卻不甘心，無助地掙扎著。

　　手心出了冷汗，滑滑的，機(jī)會(huì)便趁著這個(gè)時(shí)候，偷偷地溜走了。

　　我哭了。不甘、后悔、失落。都一古腦的扔向了我。曾經(jīng)多少次，在夢(mèng)中閃亮地站在舞臺(tái)中央，現(xiàn)在卻不忍從那個(gè)甜甜的夢(mèng)中醒來。媽媽察覺到我心事重重，得知原委后，這樣安慰我：“當(dāng)不了鮮花，就去當(dāng)一棵小草。嘗過了這份不甘的`苦，就要去努力尋找屬于自己的那份樂�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，攥攥拳，心中陰霾逐漸散開……是的，我仍站在舞臺(tái)上，我仍與大家肩并肩，我明白無論站在哪里，都要學(xué)會(huì)去做顆閃耀的星。

　　歌聲回蕩在教學(xué)樓內(nèi)，而我，正在成為那顆閃耀的星，你看見了嗎？

苦與樂作文15

　　窗外滿樹韶光，樹葉的罅隙里斜斜透著記憶，落滿一地苦樂交織的年華。

　　灰白色的墻皮細(xì)細(xì)碎碎地層層剝落，銹跡斑斑的鐵欄桿也暈染上一層淡黃，清晨的陽(yáng)光透過窗外灑落，軟軟的，撫弄你的肌膚，在赫色的地板上留下圓圓的光斑。不知不覺中，時(shí)間過得飛快，一個(gè)個(gè)站得腰酸腿痛，腳已麻木得沒有了知覺，因?yàn)槭覂?nèi)空間封閉，空氣中的汗臭味讓人直想吐，我不禁雙耳嗡嗡作響，頭也暈沉沉的，耳畔喧器的聲音從左耳進(jìn)去又從右耳出去。只有額上沁出一粒粒細(xì)密的汗珠慢慢濡濕了發(fā)絲，歪貼在臉上，黏糊糊的，這使我更加的煩躁了。

　　都給我拿出點(diǎn)精神來！合唱比賽整個(gè)初中就只有一次，只有所有人團(tuán)結(jié)一心才能成為最好的你們！指揮我們的老師用清亮的女音說到，這聲音使我整個(gè)身體一震，全身不再搖擺不定，眼神不再撲朔迷離，身體不再昏昏欲睡，所有人好似都被一種無形的力量牽引著，脆生生的聲音透著清純自信，我們?nèi)讨�快要冒煙兒�?嗓子，忍著大蒸爐般的空氣，竟有中自豪與快樂在心底悄然蔓延。

　　十幾次排練，轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子，只聽得暑氣在風(fēng)中滋滋開拆的聲音，大地似烤熟了，只露出炙熱的肌膚。作為最后一個(gè)節(jié)目，11點(diǎn)多的太陽(yáng)毒花花的，上場(chǎng)時(shí)只得瞇著眼睛，臉上、背上都汗涔涔的，卻始終沒有動(dòng)分毫。一個(gè)個(gè)淺淺的梨渦浮于同學(xué)們單純美好的臉上，歌聲緩緩流出，時(shí)而雄渾豪邁，時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔美，被陽(yáng)光染得金光燦爛。每一個(gè)音符都承載著太多付出與艱辛，也有大家齊心協(xié)力的共同努力與快樂，寄托著期盼與一片深情。我頓時(shí)百感交集，感動(dòng)與欣慰從心中涌出，竟有盈盈淚光閃爍。

　　五月的歌聲在空中裊裊飄蕩，堅(jiān)持、毅力、恒心、團(tuán)結(jié)我收獲了許許多多，它們共同匯成了五月這一支苦樂交織的小令。

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