桌上拔河作文實用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的桌上拔河作文，希望能夠幫助到大家。

桌上拔河作文1

　　小朋友，你玩過“拔河”游戲嗎？你聽說過“桌上拔河”嗎？

　　桌上“拔河”與平時拔河的規(guī)則相似，只是人數(shù)和工具有些極大的不同。平時拔河是十幾個人，十幾個人的團隊合作。而桌上“拔河”卻是單槍匹馬，拔河使用的`道具是一根又粗又長的結(jié)實的繩子，而今天我們玩的桌上“拔河”使用的只是一根普通的雪糕棒。這也太有趣了！

　　選手上場了，也就是精彩的節(jié)目開始了！小汪信心十足地走到比賽場地，小邵也胸有成竹地進入場地。兩個人按規(guī)則準(zhǔn)備好，聽著裁判的口令，“開始——”。兩個人使出全身力氣，都集中到一根手指上，拼命的把小棒往自已這邊拉，不一會兒，兩個人都滿臉通紅了，但都咬緊牙關(guān)堅持著。同學(xué)們情不自禁地給他們喊加油，漸漸地，小汪同學(xué)占了上風(fēng)，棒子一點點地被他拔過去。最后，小邵同學(xué)堅持不住了，敗下陣來，同學(xué)們爆發(fā)出了陣陣歡呼聲！

　　比賽后，我馬上采訪了小汪同學(xué)，他得意洋洋地說：“我的力氣是沒有小邵同學(xué)大，我是用技巧和智慧戰(zhàn)勝了他。一開始小棒被他拉過去了一點，我就用手指頭摁住，按兵不動，并不往自已這邊拉，而小邵卻還在使勁地往自已那邊拔，這樣他的力氣就消耗得更快，等他沒什么力氣了。我再使勁往自已這邊一拉，最后就贏了！”

　　原來，小游戲里面包含著大道理呢！

桌上拔河作文2

　　大家一定看過拔河比賽吧，今天，在章老師地指導(dǎo)下，我們舉行了桌上拔河比賽，滋味也不比正式拔河比賽差。

　　比賽前，章老師介紹了游戲規(guī)則，兩個同學(xué)分別站在桌子兩側(cè)，用中指和食指夾緊尺子，尺子的中心對準(zhǔn)桌上的直線，誰先把尺子全拔過河，誰就獲勝。預(yù)賽中，我輕松地戰(zhàn)勝了毛宇欽，而孫堅不費吹灰之力戰(zhàn)勝了屠國鋆。在復(fù)賽中，我被孫堅打敗，我滿是懊悔地走下了比賽場。

　　決賽開始了，這是精彩的男女對抗賽，男子組的代表孫堅信心百倍地走上了臺，女子組的'代表朱晶晶也胸有成竹地走了上來。雙方邁開弓步，眼睛緊盯著那條紅線。章老師大聲說“開始！”只見，孫堅雙指死死夾住尺子不放，而朱晶晶展開了兇猛地進攻。這時，剛才還不怎么熱鬧的臺下，一時“加油”的聲音此起彼伏，真是震耳欲聾。而臺上孫堅費了九牛二虎之力也沒有穩(wěn)住陣腳，而朱晶晶卻看似輕松地將尺子一點一點地往自己這兒拉，我們臺下男生多心急啊，唯恐再上演女生奪冠的歷史，而那尺子就是和我們男生作對，偏往朱晶晶那兒移，而臺上孫堅的臉上也冒出了冷汗。最后，女生朱晶晶又使了一下力，那不聽話的尺子就跟著過了河，朱晶晶勝了。

　　比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅使我心情愉快，還增進了同學(xué)們的友誼，真是一舉兩得。

桌上拔河作文3

　　你好，今天巨人廣播電臺為您轉(zhuǎn)播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規(guī)則是拿一把尺子放到桌子上，在7。5厘米處畫上豎線，然后讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發(fā)力，最后，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。

　　首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的.按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺著眉頭堅定地說：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終于在張一松手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天，這一場比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，廣告之后，精彩繼續(xù)……現(xiàn)在為您轉(zhuǎn)播，王平VS趙麗的比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發(fā)白了，當(dāng)你進到這個教室以后，你會聽見震耳欲聾的喊聲、加油聲，現(xiàn)在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規(guī)了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃奶的勁，只見張一眼里出現(xiàn)了一道一道的血絲，趙麗的臉也發(fā)青了，到最后，兩個人都累得精疲力竭，他們最后的掙扎仍舊沒有結(jié)束，他們的手指就像要斷了似的，觀眾們也很緊張，教室里變得鴉雀無聲，最后，是平局。

　　今天拔河比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，我是李佳一，咱們下周日不見不散，再見。

桌上拔河作文4

　　拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學(xué)們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，還有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習(xí)了。

　　終于，令同學(xué)們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學(xué)們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的勝利，便成了這場比賽最大的.亮點。

　　決戰(zhàn)開始了，同學(xué)們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學(xué)雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學(xué)情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當(dāng)同學(xué)們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學(xué)們紛紛向他投去了贊賞的目光。

　　快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。

桌上拔河作文5

　　聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？ 平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當(dāng)繩子，把桌子拿來拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的`爭霸賽。

　　我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持著。手一點也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。

　　再看史可欣，小鼻子尖上出了點汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。

　　經(jīng)過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進行男女組的PK賽�！伴_始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男 女方的拉拉隊活躍起來，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一厘米， 劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。

　　這個游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個游戲。

桌上拔河作文6

　　拔河大家應(yīng)該都不陌生，但是桌上“拔河”是什么呢？真是聞所未聞！難道是站在桌子上拔河嗎？還是用手拔河……同學(xué)們議論紛紛。

　　老師見我們一副疑惑不解的樣子，笑著告訴大家：桌上拔河可不是站在桌子上拔河，而是雙方選手用兩根手指夾住尺子，然后往后拉。話音剛落，就有同學(xué)耐不住性子，迫不及待地演練起來，紛紛嘗試。

　　終于，比賽就要拉開序幕。兩位選手就位，他們摩拳擦掌、虎視眈眈地盯著老師手中的尺子。為了緩解比賽的緊張氣氛，老師先采訪了兩位小選手的感想。一位選手不屑地說：“就他這個小不點，小菜一碟！”另一位選手則不斷地給自己打氣：“必勝！必勝！”但是，說必勝的那位同學(xué)卻因為實力不夠，遺憾敗北。

　　第二場比賽還沒開始，有一位同學(xué)就向擂主發(fā)起了挑戰(zhàn)。同學(xué)們唏噓不已，不由得為挑戰(zhàn)者捏了一把汗。但是，“開始”的口令一響，這位同學(xué)便以迅雷不及掩耳之勢的速度，贏得了這場比賽的勝利，真是兵貴神速啊！

　　第三場比賽是哥哥對弟弟的比賽。比賽開始之前，同學(xué)們有的雙手握拳，暗暗地為自己支持的選手加油；有的`情不自禁地站起來，認(rèn)真地觀看激烈的比賽。比賽一開始，大家只見自己眼前一閃，弟弟就把尺子拽到了自己的后方。同學(xué)們紛紛向弟弟投去了贊賞的目光，弟弟的臉上也揚起了燦爛的笑容。

　　歡樂的時光總是很短暫，不知不覺間這節(jié)課就迎來了尾聲。這次的比賽雖然沒輪到我，但是這次比賽熱烈的氣氛依然感染了我。真希望以后還能上這么有趣的課！

桌上拔河作文7

　　遠遠的，我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲，我好奇的推開了門：原來是老師說今天要來一場“桌面拔河比賽”。

　　在桌面上怎么拔河呢？老師說：“我們今天是用尺子來拔河，用食指和中指放在直尺上的兩端，用力將尺子拉向自己的一邊�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論起來：“用尺子？我還以為用麻繩呢！”

　　我看著我瘦小的同桌，又看了看我自己，和他不分上下的我們開始了比賽。“哈！來吧！”我對他說。一出場他就用出了全身的力氣，我可以看出他痛苦的表情，他的臉色通紅，像一個熟透了的蘋果。而我一點力都沒有用出去，剛想到這，就突然被他被拉過去了1。5厘米的'間隔，要是達到兩厘米就算他贏了，我一使勁，又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了，可我剛這樣想的時候，就被他猛力一下拉過去了，他贏了。

　　真可惡！在第一輪就被打敗了，我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽，我覺得女孩比男孩的個頭大一點兒，好像女的會贏�？蓚�頭小的那個男孩兒最終贏了，果然男生的力氣就是大呀！

　　經(jīng)過幾場比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”，另外一方則是“大力士”。他們的對決，剛開始就非常激烈，“小技巧”先得到了一厘米，最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來，還多了1。5厘米，雙方僵持不下，最后“大力士”贏了，同時也贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　這場桌面上的較量，可真好玩呀！

桌上拔河作文8

　　今天，我來到小院，發(fā)現(xiàn)桌椅的擺放和以往不同。原來今天是上游戲活動課。

　　上課了，老師說：“今天我們做的游戲是桌上拔河�！笔裁�？桌上還能拔河？我驚訝地想。老師接著說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當(dāng)尺子中點的垂線過了哪一方的'橫線，哪一方取勝。取勝的同學(xué)有巧克力哦�！�

　　老師還讓我們自己選對手。我說：“我和李明比。”李明滿口答應(yīng)。

　　比賽開始。第一場就是我和李明。我自信地說：“乖乖認(rèn)輸吧！等會兒巧克力分你一半。”

　　李明毫不示弱地說：“你想太多，我李明必勝！”

　　我斜了李明一眼，心想：看你輸了還能說什么。這時，老師說：“開始！”我和李明馬上進入了比賽狀態(tài)。比賽中，我覺得手指有些發(fā)酸，抬頭看看李明，他的臉也憋紅了。我想：他應(yīng)該手也無力了吧。我使出九牛二虎之力，用力一拉�！皠倮麌D！”我高興的大叫到。同學(xué)們也在為我慶賀。

　　下一組是大力和陳軒上場。大力鄙視地看著陳軒。陳軒說：“我要看看你是大力還是小力�！�

　　“預(yù)備，開始！”老師大聲說。大力和陳軒的臉都漲紅了，像兩個紅蘋果。可是，還是沒分出勝負(fù)。

　　大力的同桌張小立說：“大力你如果沒有贏，你就改名也叫小力嘍。”陳軒哈哈大笑起來，手上也沒勁了，被大力一秒取勝。

　　今天可真開心呀！

桌上拔河作文9

　　“桌上拔河”比賽你肯定沒聽說過吧？這是一種有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長一點的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對準(zhǔn)桌子的中心線，然后兩個人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過桌子中心線就算贏。

　　今天，我在書上看到這個游戲，覺得很有趣，就要和哥哥來比賽一場。只見哥哥神氣十足，似乎覺得他肯定贏，還嘲笑我說：“就你這點力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說：“憑什么你覺得你會贏，少吹牛，讓我們在賽場上論高低吧！”

　　爸爸一聲令下后，我們倆就開戰(zhàn)了。只見我弓著腰，聳著肩，用兩個手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個指頭上，用力往回?fù)�，可尺子卻紋絲不動，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見他把嘴唇抿得緊緊的'，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見邊上的手機在振動。于是我左右一晃，哥哥反應(yīng)不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來，發(fā)起第二次進攻。哥哥早有準(zhǔn)備，在我晃動時，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。

　　直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動。漸漸的，我的手指發(fā)麻了，力氣也快要沒了。我又看了一眼哥哥，只見他的手上流淌著汗珠。機會來了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來搖去，最后終于把尺子拔過中心線。

　　“我贏了�！蔽腋吲d得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。

　　小朋友，你們覺得這個游戲好玩嗎？

桌上拔河作文10

　　一天，小紅來到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒有聽說過這個游戲吧？就讓我來告訴你。

　　只需一個桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點對準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰把直尺的中心點拉到自己的線內(nèi)，就算贏。

　　你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單，其實，你嘗試后，就會有另一種體會了。

　　準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個房間。

　　我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過來，恨不得秒年個 所有的力氣都運到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的.樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動。突然，我把直尺一晃，小紅一時反應(yīng)不過來，我趁機把直尺望自己這邊拉過來一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過來，她已占了上風(fēng)。可我也不甘示弱，最后，這較長時間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個輸贏，別太在意了，其實你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點��！”“是嗎？”小紅會心地笑了。

桌上拔河作文11

　　你見過在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。

　　游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開始了，經(jīng)過緊張激烈的比賽，選出了兩個獲勝者——我和李明，進行最后的決賽。我們兩個人摩拳擦掌，做著賽前的準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會兒向我這邊移動，一會兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。

　　同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來：光這樣來來回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個絕妙的'辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來扭去，對方的手指因為有汗，有些些滑動，我趁機用力往我這邊拉�？伤�仿佛識破了我的軌跡，居然趁我手指移動的時候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動了，我被嚇出一身冷汗，看來這個方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細細密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來了。我勝利了！我開心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。

　　桌上拔河就在我們得歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白，凡是都要多動腦。

桌上拔河作文12

　　今天上寫作課寫什么呢？嚴(yán)老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。

　　比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A(yù)備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關(guān)，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的'手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。

　　比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關(guān)斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。

　　決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的手足之情。兩人都咬緊牙關(guān)，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。

　　看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應(yīng)該動腦動手。

桌上拔河作文13

　　“叮鈴鈴”上課了，老師像往常一樣大步流星地跨上講臺，神秘地對我們說：“今天我們玩一個與眾不同的游戲--桌上拔河。”同學(xué)們一臉疑惑，大家都丈二和尚摸不著頭腦。老師見狀，不緊不慢地向我們解釋起了比賽規(guī)則。原來這個游戲就是先在尺子中間做上標(biāo)記，然后兩個同學(xué)各自用大拇指和食指捏住尺子的一邊，誰先把尺子拉到自己的地盤，誰就贏了！

　　聽了老師的講解，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來想要參與比賽，有的已經(jīng)迫不及待地拿出尺子比劃了，有的摩拳擦掌，一副信心滿滿的樣子，還有的同學(xué)歡呼雀躍，喜笑顏開。

　　終于，比賽拉開了序幕。兩位選手就位，只見她們虎視眈眈地盯著著手里的尺子，宛如兩只餓虎盯著獵物一般。可是兩位女孩身型差距較大，一位又高又壯，一位卻瘦瘦小小，兩人相比極具視覺沖擊力。同學(xué)們都按捺不住自己的興奮，在旁邊為她們加油助威！我也為那個瘦小的女同學(xué)捏了一把汗。隨著老師一聲令下，“拔河”開始了。雙方同學(xué)都用力向自己一方拽，她們小臉憋得通紅，你來我往，互不相讓。而最后的比賽結(jié)果也讓同學(xué)們大跌眼鏡，沒想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉到自己的一邊，獲得了比賽的勝利！

　　可見，輸贏有時并不是想當(dāng)然的`事，唯有全力以赴的拼搏才能獲得最終的桂冠。這便是桌上“拔河”帶給我的啟迪。

桌上拔河作文14

　　今天的作文課，老師叫每人準(zhǔn)備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動很好奇，到底會是什么游戲呢？

　　我早早的來到了學(xué)校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。

　　之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的.第一名和第二名有獎勵哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉�！甭犕瓯荣愐�(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。

　　誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。

　　不過這一次好運沒有再光臨，奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。

　　啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。

桌上拔河作文15

　　“哈哈……”一陣響亮的笑聲從四（2）班的教室里傳了出來，是什么讓他們?nèi)绱说母吲d呢？原來，他們班正在舉行一次與眾不同的拔河比賽！

　　也許，你會有這樣的疑問，在教室怎么能拔河呢？原來，他們舉行的是一次與眾不同的拔河比賽——桌上拔河比賽。比賽規(guī)則如下：首先，在課桌中間畫上一道線；然后，在中線兩邊2厘米處再畫兩條邊界線；同時，用2厘米寬20厘米長的'紙條做“繩索”，并在“繩索”中間畫上一道紅線，兩個人按住“繩索”的兩端，用力拉，紅線超過邊界線者，勝出！

　　在趙老師講解完游戲規(guī)則之后，我們?nèi)�體同學(xué)都開始了準(zhǔn)備，我和同桌也不例外。劃線，制定邊界，做“繩索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙開始了第一局比賽。由于，經(jīng)驗不足，我們倆都十分用勁。結(jié)果，把“繩索”給拉斷了，引起周圍同學(xué)哄然大笑起來。就這樣，我們的第一局就這樣結(jié)束了。

　　接著，我們開始了第二次比賽。我們倆都很用心，相持不下。突然，我想到一個辦法。我假裝地說了一句，我快堅持不下了。就這樣，同桌放松了，我一把把“繩索”拉了過來�！拔亿A了。”我高興的叫了出來。

　　快樂的時光總是過得很快，十五分鐘很快過去了。我們開始了自己的游戲?qū)懽��？墒俏业男木镁貌荒芷届o下來。這次拔河比賽和以前的拔河比賽相比，是與眾不同的。它們的場地不同、繩索不同、參與人數(shù)不同，但相同的是我們都很快樂，都很開心。

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