書包里的故事15篇【熱】

書包里的故事1

　　書包是一個普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……

　　小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測試沒有考好，數(shù)學(xué)才打了88分。回到家，爸爸很嚴(yán)肅地說：“卷子拿來�！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯了？卷子上有幾道題是你不會的？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的.成績�！薄芭尽币粋�清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。

　　下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說：“不要管她，讓她反思一下自己的過錯�！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來。

　　從那以后，我的書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……

　　期末考試時卷子非常簡單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過的題型，卷子發(fā)下來的時候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時，爸爸平淡說地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)。”

　　每當(dāng)看到書包上，我哭時留下的印記，我就會淚流滿面……

書包里的故事2

　　在一個陽光明媚的早晨，有一位叫小明的小男孩，他的媽媽給他買了一個藍(lán)色的新書包，還買了好多文具有：鉛筆、鉛筆盒、橡皮、尺子、卷筆刀......一個故事就開始了。

　　上學(xué)第一天，小明背上新書包，開開心心地上學(xué)去了。書包里有許多文具，橡皮哥哥跳出了鉛筆盒，它看了看四周，愁眉苦臉地說：“哎，周圍怎么那么暗啊！燈在哪啊！”

　　這時候，尺子爺爺從縫隙里鉆了出來，它聽到橡皮哥哥在說話，尺子爺爺就應(yīng)了一句：“不知道�！�

　　小明在走路的時候，不小心被絆了一下，書包里的文具一下子就亂了，鉛筆弟弟在書包里一會滾到這，一會滾到那，別提有多開心了！

　　當(dāng)然也發(fā)生了一些不愉快的事情，小明一跳，書包就晃了一下，剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的.頭剪了一個小缺口，剪刀爸爸大驚失色，不知道該怎么辦了，而橡皮哥哥，在那里一直哭。

　　鉛筆弟弟從小明的筆記本上撕了一點(diǎn)紙片，遞給了橡皮哥哥，橡皮哥哥又笑了。

　　它們都重新回到了鉛筆盒里，當(dāng)小明到學(xué)校，打開書包時，文具仍然放在原位，什么事也沒有發(fā)生。

書包里的故事3

　　望著熟悉的書包，里面的一切事物都是那樣的親切，每一樣物品都包含著一個五彩繽紛的故事……

　　看那整齊的本子，上面凝聚著父母對我的期望，對我的愛。每一個本子都是父母為我釘?shù)�，因�(yàn)橛幸淮�，我自己釘本子，把手給扎了，血流不止，本子也釘?shù)玫袅隧�。從那后，父母�?dān)心我再受傷，便一直是他們幫我釘，當(dāng)然，我也很愛惜它們，因?yàn)樗鼈儼�含著父母愛我的種種，難以忘懷……

　　再看筆袋中那支我最喜愛的鋼筆，那只筆始終被我擦得锃亮。因?yàn)槟侵ЧP，是好朋友伊瑞雪送的`。那時，我和她一起去文具店買的，一人一支，交了十元錢后，便“分道揚(yáng)鑣”了�？傻诙�天，我的那支筆丟了，我非常害怕、傷心，因?yàn)閶寢尡緛砭筒煌�意我買，現(xiàn)在不見了，肯定會大發(fā)雷霆的。想到這兒，我忍不住頭涔涔淚潸潸了。

　　這時候，伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣，而是把沾滿汗水的鋼筆，二話不說就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去，因?yàn)槲抑�道，她媽媽也不同意她買，可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中，氣鼓鼓地說：“你敢不要�！鞭D(zhuǎn)而，她又大咧咧地說：“沒事兒，姐福大命大，死不了！”

　　我又想哭了，但這次是被感動的落淚，可我仰起臉，把眼淚控制住，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭……這支筆也從那之后，成了我們友誼的見證，我總是把它擦得干干凈凈，一塵不染，因?yàn)樗�是我們友情的情絲……

　　合上眼，那書包中的故事便像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼簾，并深深烙在心中。我想：我這一輩子，都不可以忘……

書包里的故事4

　　大大的嘴巴一張一合，發(fā)出直至的響聲，總愛手機(jī)主人的課堂工具，全都裝進(jìn)了它的肚子里，每天緊緊的貼在主人的背上，暖暖的，伴隨著……

　　上學(xué)了，自己都有一個屬于自己的“儲藏袋”，那就是我們的書包了，總喜歡把什么東西都放在書包里，不僅僅是這些，還有了媽媽對我的愛……

　　晚上，做完作業(yè)，急急忙忙就躺在床上呼呼大睡的我，總是忘記整理自己的作業(yè)，媽媽總會把那些書整齊的放進(jìn)我的書包里，早上賴床，耽誤吃早飯的我，媽媽早已把早飯放進(jìn)了我的書包里。書包便成為讓我感受到媽媽的愛的一個“傳愛袋”。

　　在書包里裝著厚重的卷子，有許多的期望，有我們的目標(biāo)，有我們的秘密，有皺褶的作業(yè)，有鼓鼓的筆袋，全都匯聚在了這里。它也是我們最好的旅伴，在孩童懵懂，喜歡天天帶著它，抱著它，不想與它分開，喜歡把我喜愛的小娃娃放進(jìn)去，把它當(dāng)做小娃娃的家。這時它便成為我的玩具。在少年時，總喜歡把它單肩背在你身上，有時生氣或傷心了就會抱著它，它便成為了我的抱枕；有時候還會把許多零食放進(jìn)去，這時，它便成為了我的“儲食柜”。在這里，它陪伴了我去上課，陪伴我去食堂。在我孤獨(dú)的時候，書包總會在我的背上，默默地為我加油，聆聽我的.心聲。

　　一本一本的書，記錄了我們許多回憶，童年的天真，收藏的物品，懵懂時許多的秘密，都藏在書包里，美好的回憶……

　　它像一個家，充滿了溫馨、快樂，充滿了我的歡笑，我的朗朗讀書聲，我的汗水，我的努力，帶著父母對我的期望，老是對我的鼓勵，時刻提醒著我不要放棄，因?yàn)橛心愕呐惆�，我會帶著愛、期望、回憶、快樂、努力、加油，永不放棄�?/p>

　　一筆一劃的書寫，一本一本的紙頁，最喜歡的玩具，懵懂時的秘密，我們的朗朗讀書聲，全都匯聚在這里，我們的回憶！

書包里的故事5

　　一個小小的書包，陪伴著我走過了許多的歲月，它也見證了許多感人的瞬間……

　　到了初中，學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了，每個教室都有了獨(dú)立的飲水機(jī)，不用再奔走到一個地方，還要排很長的隊(duì)才能接到水，很多人都要沖去接水，而我的書包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝，媽媽每次看到這滿滿的水杯，總會忍不住的皺了皺眉頭，略帶無奈地說：“你要多喝水，不要一直不喝水，多喝水對身體好的�！蔽液�糊地應(yīng)了一句。然后對媽媽說：“媽媽，我們學(xué)校有飲水機(jī)的，你可以不用幫我準(zhǔn)備水的，我可以自己去倒。”媽媽什么也沒有回答我，只是轉(zhuǎn)過身，去廚房繼續(xù)忙活了。

　　可第二天，我的水杯里依然裝滿了溫水。我回到家，有些疑惑地問媽媽：“媽媽，學(xué)校里有水，我可以自己去倒啊，不需要你幫我準(zhǔn)備的�！边@次媽媽沒有再只是轉(zhuǎn)過身而不回答我的問題。而是注視著我，溫柔地說：“飲水機(jī)里的水都是很便宜的，喝多了對身體不好的，而且也不衛(wèi)生，還是家里的水好，我?guī)湍銣?zhǔn)備好，也是為了你的身體著想�！眿寢尩脑捰|動了我的心，讓我的心不由得隨之顫動，淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我卻強(qiáng)忍著不讓它留下來，我不想讓媽媽看見我軟弱的一面，我只想在媽媽面前做一個堅(jiān)強(qiáng)的`孩子。

　　一直有個問題困擾著我很久，為什么我的水杯里的水總是溫的。一天，我起的特別早，想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后，看見媽媽正開著窗用兩只碗交替地涼著水，我的眼淚再也忍不住了，流滿了我的臉頰……

　　一個書包，如此平凡的東西，里面蘊(yùn)藏著滿滿的母愛，書包里的故事多多……

書包里的故事6

　　每個人都有故事，每件事也都有它的故事，有的故事像童話，讓人心情愉快；有的故事像神話，讓人捉摸不透；有的故事像咒語，讓人毛骨悚然。我的書包里也是有故事的，雖然說不上獨(dú)一無二，但也是離奇的。

　　那天是星期一，是收雙休日作業(yè)的日子，且恰巧早自習(xí)就是高度負(fù)責(zé)的語文老師檢查作業(yè)，我睡意朦朧，精神晃忽的.拿出了作業(yè)，隨即又趴在課桌上帶點(diǎn)意識的睡了，沒過多久，我的耳朵里忽然傳來了一陣叫罵聲，語文老師在罵人，我一下子坐了起來，卻發(fā)現(xiàn)語文老師沒有站在我旁邊，而是在前面幾個座位，我松了口氣，心里暗自慶幸，可是老師隨后說了一句話，卻讓我汗毛直豎，她說的是有位同學(xué)處罰的理由未寫作文，我又清醒了，并且清楚的記得，我昨晚在做作業(yè)時糊涂的睡了，可是卻忘記了，沒寫作文，慘了！我不由得哀嚎，因?yàn)槲覀冋Z文老師做事老練，下手毒辣，一旦發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)未寫作文，便給他兩個選擇：一是抄課文，學(xué)到哪抄到哪；二作文是抄作文，自己寫一篇作文送給她看，過關(guān)后，便要抄這篇作文十至二十遍不等。慘了！完了！我?guī)缀踅^望了，因?yàn)橐晕覍懽值乃俣�，抄這東西至少得花七十二個小時，可是明天又要交，不交又會罰，總之，債務(wù)就像滾雪球那樣越滾越大，越滾越大的，就算初中畢業(yè)了也還不了，我看著那空白的作文本以及步伐加快的語文老師，心中越來越緊張了！忽然想到了一個點(diǎn)子，騙她說在家里，中午取過來，中午的時候趕緊寫完，當(dāng)然這個代價便是用誠信的品質(zhì)來換取，我猶豫了，但是，當(dāng)看到越來越近的老師，聯(lián)想到永遠(yuǎn)也還不了的債時，我堅(jiān)定了，堅(jiān)定地把本子放進(jìn)書包，夾在一本學(xué)法書本的中間。當(dāng)老師來時，我飛快地說：老師，我沒帶，忘在家里了，隨即低下了頭，不敢正視老師的目光，她冷著臉說道：我看是沒做吧！然后就立馬走開了，留下我呆坐在凳子上。

　　這就是我書包里的故事，一次交易，一次有關(guān)人品的交易，盡管這次交易被看穿，卻仍在進(jìn)行。

書包里的故事7

　　有一個書包，它的小主人去臥室休息了，于是它里面的文具開始了激烈的爭吵。

　　語文書搶先發(fā)話了：“沒聽‘過腹有詩書氣自華’嗎？我這里頭可有中華上下五千年的文學(xué)精華，我可以把所有知識都傳授給小主人。說完，搖頭晃腦的樣子，看得大家心煩極了。

　　數(shù)學(xué)書不服氣：“切，你的頁碼什么的可都有我的阿拉伯?dāng)?shù)字，所以，要講貢獻(xiàn)我最大！”

　　品德書大叫：“真是的.，就你們那點(diǎn)貢獻(xiàn)還敢攀比，不自量力的家伙！”說完，他想：這些文具可真太高看自己了，我可以教小主人品德修養(yǎng)呢！

　　英語書拉著眼皮，得意忘形地說：“Nonono，你們錯了，我可以幫助小主人走向國際，我貢獻(xiàn)才是最大的，你們太不自量力了！”

　　作業(yè)本吐著舌頭說：“我可以幫小主人完成作業(yè)，不被老師批評”。繪畫本瞅了作文本一眼，高傲地說：“我才重要呢！每天小主人都手忙腳亂的寫完作業(yè)，然后才能放松心情，這樣不就輪到我了嗎？

　　鋼筆氣的臉漲得通紅，像兩個又大又紅的蘋果，它說：”沒有我的話你們什么也干不成，語文，數(shù)學(xué)，品德，英語都要記筆記吧？而作業(yè)不還得用我嗎？繪畫也離不開我呀！“

　　大家你一句我一句，吵吵鬧鬧。書包爺爺和藹地說：”大家都別吵啦，尺有所短，寸有所長，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心才能幫助小主人��！”文具們聽了都羞愧地低下了頭。

書包里的故事8

　　在我的書包夾層中，存放著一張淡綠色的賀卡，上面寫著一段祝福的話語，一直被我珍藏著。

　　那是我以前的一位英語，她姓何，一位僅僅教了我們一年的英語。但是，她卻讓我們班級的每一位同學(xué)感受到了老師的關(guān)愛。

　　她平時從不歧視成績差的學(xué)生，還經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)補(bǔ)課，使得我們班級的英語成績一直在年級中名列前茅。

　　在困難面前，她一直身先士卒，不畏艱難險阻，帶領(lǐng)著我們通往直前。

　　一次去，半路上，車子壞了，停在立交橋上面動不了了。于是，導(dǎo)游只得帶著大家徒步走向目的地。可是，誰知道距離目的地還有8.3公里的路程，背上還背著個大大的包袱，真是令人頭暈?zāi)垦�。走了一半路程，同學(xué)們就有些吃不消了，甚至有人坐在地上，不再前進(jìn)，以此表示對導(dǎo)游的抗議。

　　這時，何老師走了過來，用她那妙趣橫生的語言，鼓勵大家繼續(xù)前進(jìn)，同學(xué)們受到老師的鼓勵，立馬來了精神，一鼓作氣走到了目的`地。

　　一年時間，轉(zhuǎn)眼便過去了，何老師也陪伴了我們一年，臨走時，她也沒有聲張，只是趁大家沒有注意時，悄悄地將一張張寫滿關(guān)心話語的賀卡，放到了我們書包的夾層中，然后便默默地離開。當(dāng)我們回過神來的時候，卻只能從她一筆一畫的字中看到老師的背影。

書包里的故事9

　　記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架，我為此事一直悶悶不樂，天天不理她，可以說是長期的冷戰(zhàn)。

　　冷戰(zhàn)可是她最擅長的，我不到一個月就敗了，回到家里寫了一封“道歉信”，寫著寫著就覺得十分不真實(shí)，為什么每一次都是我去給她道歉，一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我們就在這硬耗著吧。每到上學(xué)的'日子就像我們倆的末日，一看到對方就翻白眼，當(dāng)對手被老師批評還發(fā)出冷笑。

　　然而，時間一長，我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫(yī)務(wù)室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套，她把鞋套借給我，我不要，她笑著說帶了兩雙。最后，我才知道她只帶了一雙，還被信息老師批評了，還讓她站了五分鐘……

　　想著，想著，我就哭了起來。雖然有一些后悔，但是她那次和我吵架時，聲音不知道有多大。

　　第二天，我還像平時一樣對她，她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了，她平時要么和朋友們玩游戲，要么就在樹下看書。

　　放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)書包中有一個盒子，奇怪，今天我可沒有裝盒子呀！

　　我打開書包一看，有一盒小星星，每個小星星上都有一個字，拼起來是：對不起，我不應(yīng)該和你吵架，更不應(yīng)該這么大聲說你，對不起。

　　從那以后，我們倆又成為了最好的朋友，也是形影不離的好朋友。

書包里的故事10

　　從前，有一個神奇的書包。書包了生活著故事書、語文書、數(shù)學(xué)書、英語書和練習(xí)本。

　　練習(xí)本是最強(qiáng)大的，因?yàn)樗麛?shù)量最多。他總想當(dāng)書包的大王，他想：如果我當(dāng)大王就必須一個一個地打敗他們。如果他們合在一起的話，再想打敗他們就難上加難了。于是，他決定先打敗力量最大的故事書。他找來了一個小兵，對他說：“你去找故事書，然后跟他說請他來吃飯。記住，千萬不能說出真相�！毙”�走了，找到了故事書。誰知這個小兵是故事書的內(nèi)應(yīng)。他把事情的'來龍去脈都告訴了故事書。故事書聽后感到事情的嚴(yán)重性，立刻對小兵說：“趕快把其他書找來商量，這件事刻不容緩，快！”

　　小兵找到了語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，又把事情的經(jīng)過說了一遍。大家知道練習(xí)本的力量，都不敢馬虎�？吹酱蠹叶嫉烬R了，故事書說：“大家聽好，練習(xí)本要和我們決斗了。我們必須團(tuán)結(jié)一致。只有這樣，我們才有可能打敗他�！币院蟮膸滋炖�，大家每時每刻都盯著練習(xí)本住的地方，很怕他真的打過來�？墒蔷毩�(xí)本始終沒有打過來，因?yàn)樗�在等待機(jī)會。

　　時間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去一個月了，練習(xí)本還是沒有打過來。大家七嘴八舌地議論著，他們認(rèn)為是練習(xí)本怕他們了。于是就放松了警惕，各自回家，不在團(tuán)結(jié)。萬萬沒想到的是，練習(xí)本就在這時攻了過來，把他們一一消滅了。

　　這個故事告訴我們，對待強(qiáng)大的敵人只能團(tuán)結(jié)起來，不然就有被消滅的危險。

書包里的故事11

　　書包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽，是自己的課本在打架。

　　語文書搶先說：“小主人沒有我，就不會讀書·寫字，不會寫作文，所以我是最重要的。”

　　接著，數(shù)學(xué)書說道：“我是最重要的，因?yàn)闆]有我，小主人就不知道1加1等于幾。”

　　英語書說：“你們說的都不對，我才是最重要的，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，許多外國人到咱們國家來，你不會外語怎嬤和他們交流呢？

　　語文書、數(shù)學(xué)書同時說道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的.東西，小主人才不會喜歡你呢！”

　　他們你一句我一句，吵了起來。

　　這時，它們突然安靜下來，原來是書包公公說話了：“你們都很重要，你們要團(tuán)結(jié)起來，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”

　　從那以后，他們再也沒有吵過架。它們團(tuán)結(jié)在一起，幫助小主人努力學(xué)習(xí)。

　　他們成了最好的朋友。

書包里的故事12

　　有一個紅色的書包，叫菲菲，整天鼓著大肚子。因?yàn)槔锩孀�滿了他的好朋友；鉛筆盒，英語書，數(shù)學(xué)書和練習(xí)冊，還有文具盒……他們每天都有好玩的事情發(fā) 生。

　　一天，尺子對英語書說；雖然你長得比我高，又比我懂點(diǎn)英語，可是你不會量線，也不能劃線，一點(diǎn)也 不中用呀！英語書想；好傲慢的家伙呀！于是他說；誰說我不中用，看見沒，我也能量。說著指著書皮上的小尺子說�？墒浅咦勇牪欢�英語，于是就找鋼筆幫他翻譯成 中文。鋼筆對尺子說；看他說的是，誰說我不中用，看見沒，我的書皮上也有一個小尺子。尺子這才看見，就對英語說；對不起，我不該嘲笑你，因?yàn)槊總�人都有短處，也有自己的長處。我們各有各的用處，只我們要發(fā)揮我們的.長處，也不要笑話別人的短處。從此書包里天天充滿了歡樂！正如我們?nèi)�，于是一樣的，取長補(bǔ)短，樂于助人，才能快樂！

書包里的故事13

　　即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放的永遠(yuǎn)不是，該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。

　　——題記

　　書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠(yuǎn)留在我的心中。

　　課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅(jiān)持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院�；氐揭呀�(jīng)很晚了，夜空中發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像：“作業(yè)該擦了吧，我又不知道任何人的電話，該怎么辦？”可是，走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了，我小心翼翼的將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么？

　　抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：“致親愛的××，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會可以問我哦！加油！”又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進(jìn)來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是們對我的關(guān)心��！

　　我把這些紙條一張一張溫柔的放進(jìn)書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨(dú)，不再一個獨(dú)自發(fā)光，它們?nèi)�都在天上，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的.步子是輕快的，背著那滿載著同學(xué)們關(guān)愛的紙條，向家的路上走去。

　　書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關(guān)愛，它是我青春的故事；我關(guān)愛的故事；我的故事，它將永遠(yuǎn)留在我的心中！之水將聚成，形成春天！

書包里的故事14

　　指尖凝香的時光里，靜聽流年，鋪陳記憶的紙張，將一些靈魂深處的東西洇染成彩，裱糊成畫，看那書包里的故事，有遇見，有溫情，有最美的親情。

　　有些人，素不相識，萍水相逢而已，但卻在心中種下溫暖的種子，生根發(fā)芽。

　　開學(xué)前一天，收拾書包，偶然間尋得幾顆薄荷種子，忽的想起那件事，出外游玩，曾遇見過一位老奶奶，當(dāng)時正值盛夏，便想著買幾葉薄荷，順帶問問路，我輕輕地說：“老奶奶，6葉薄荷�！崩夏棠淘谶f給我的時候，手微微有些抖，“老奶奶，湖邊怎么走呀？”“湖邊？啊，湖邊啊，走！我?guī)�你去，那啊，我可�?jīng)常去，你一個小女孩子，注意點(diǎn)安全啊�！闭f完，握住我的手，牽著我走向一條林蔭小道，“走過這兒就到了�！彼�輕輕地笑了，笑得很可愛，還順手從口袋里摸出幾顆薄荷種子，拉起我的手，將種子安放在我的手心中，我趕忙道謝。這異鄉(xiāng)的相遇，竟使得我的心溫暖萬分，書包里的故事，自有美好的遇見。

　　書店的花開了，淡淡的香，書包中的花也“盛放”了，溫情的香。

　　我喜歡讀書，去書店的次數(shù)多了，自然也就成了�？�，書包里的那本書，就是見證者。開學(xué)前一天，去買書，老板娘走的時候叫住了我，從柜臺中抽出一本書，“小姑娘，我看你挺愛看書的，這本書我覺得挺好的，就當(dāng)是開學(xué)前我送你的禮物吧！”說完，將書遞給我，還送了我另一個禮物，微笑，真沒想到，平時不茍言笑的女老板笑起來這么好看，我也笑了，當(dāng)做回禮，走的時候，我緊緊地抱著書。春風(fēng)和煦，沐浴著陽光，心中存著的，是溫情。

　　開學(xué)第一天，坐在校車上，發(fā)覺書包鼓鼓的，拉開拉鏈，一個精致的小袋子里，裝著幾塊糖，還有一張小紙條“姐姐，我怕你餓，給你帶了幾塊糖，愛你的小玄子。”我笑了，笑得很溫暖。書包旁的熱水，不用說，母親的`杰作，是溫的，含著暖暖的愛；書包里的小掛件，一頭粉紅的小豬，不必說，是爺爺奶奶做的；還有一張紙條，爸爸的字“加油，我們大家都相信你。”眼眶紅了，淚自臉頰劃落，我當(dāng)時真的很想說一句，“謝謝你們，我會的�！庇H人間的情，難以言表，血濃于水的牽掛，怎能不令人前行？

　　書包里的故事很多，故事里的主人公有陌生人，有親人，正是因?yàn)檫@些人，我才會砥礪前行。書包里的故事，有遇見，有溫情，還有最美的親情，所有這些，便是我成長的歲月。

書包里的故事15

　　偶然間翻開書包，我瞥見那枚躺在角落里的棋子，這棋啊，該是曾經(jīng)我所擁有的吧。望著望著，記憶像流水，不可抑阻地回流。

　　認(rèn)識棋，是因?yàn)楦赣H愛下棋。父親的工作很繁忙，卻總喜歡抽出一些時間來與人對弈，一戰(zhàn)便是數(shù)個小時，忘時忘我。下棋，使父親沉醉，也吸引了我。

　　于是便隨著父親學(xué)棋，父親的棋風(fēng)溫文爾雅，是留于對手生機(jī)的和氣。我隨著父親，也漸漸明白了一些道理，比如棋下得好并不能一味地進(jìn)攻，需懂讓，也需會讓。比如下棋需以大局為重，舍小成大，是智慧，也是一種哲學(xué)。父親的棋風(fēng)漸影響了我，像冬日里的徐風(fēng)，帶給我一些稍稍的啟蒙。

　　后來又輾轉(zhuǎn)拜師，我也漸沉迷于棋的世界。三年里，通過圍棋，我遇到了許多人事。多的對手，多的樂趣，各人有各人的棋法與理念，這是棋的魅力，也是人的魅力。都說棋者自欺，我卻不以為然。能選擇下棋，原不就是遵從了內(nèi)心的聲音？那也是一種熱愛與追求啊。三年的時間，其實(shí)很短，像一塊磨刀石，使我在似懂非懂見刷刷地磨去棱角，霍霍地成就刀工，留下回憶。

　　也曾對圍棋十分抗拒，那是在一段秋日里，求勝不能。面對一次次頹然的比賽，我的心情也很抑郁。我想，我也許是耗盡了我的天賦與才能，在圍棋上再難存進(jìn)了。父親悄然而至，卻是奔著與我下棋來的'。張羅兩摞棋，靜坐，閑敲，心靜下來。父親出師不利，在前期顯出頹況來，父親卻不急惱，只是凝視著，微笑著，思索。近尾聲時，父親已漸漸扭轉(zhuǎn)了局勢。我望向敗局，心里自思索著，品味著父親的話。他說一個人就如一盤棋一樣，如果連一點(diǎn)風(fēng)浪都經(jīng)不住，如何能迎接勝利呢？我笑著，忽然便懂了父親的一片心意。

　　再后來，我又重整旗鼓，向棋進(jìn)發(fā)，也終于有了一些成就，卻淡然著，在這段日子里，我畢竟學(xué)到了從容，學(xué)到了淡定，學(xué)到了割舍與堅(jiān)韌，這是棋教給我的，是父親，是老師，是對手們賦予我的。感謝圍棋，讓我學(xué)到這些，讓我認(rèn)識了一些道理與人事，即便是如今已經(jīng)淡出了圍棋，卻也依然回憶著，留念著這段日子。愿它們能像這些棋子一樣，圓潤著，安靜著，塵封在書包的角落里，漸漸散發(fā)出從容的清香與自在。

【書包里的故事】相關(guān)文章：

書包里的故事04-11

書包里的故事12-16

書包里的故事作文03-04

書包里的故事作文07-07

書包里的故事（優(yōu)）01-25

書包里的故事作文【熱】07-15

書包里的故事作文（推薦）07-15

[熱]書包里的故事作文07-13

[實(shí)用]書包里的故事作文07-14

書包里的故事作文[熱]07-14