真沒(méi)想到作文共15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的真沒(méi)想到作文，希望對(duì)大家有所幫助。
真沒(méi)想到作文1
“通知家長(zhǎng)，今天下午來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”老師鄭重地說(shuō)。“家長(zhǎng) 會(huì)”，多么討厭的字眼兒。唉，今天又有“好受”的了，爸爸又該打罵 我了。我慢慢地走在回家的路上，心里亂槽槽的`。
到了家，我用很小的聲音告訴了爸爸。爸爸瞟了我一眼，“讓你媽 去！”“媽媽下午五點(diǎn)才下班，還是您去吧。”爸爸沒(méi)有言語(yǔ)。
下午，爸爸去了，我在家等著吧，肯定沒(méi)有好結(jié)果。我清楚，每次 家長(zhǎng)會(huì)，老師無(wú)非是表?yè)P(yáng)先進(jìn)，揭差生的“老底兒”；每次爸爸、媽媽 開(kāi)會(huì)回來(lái)，對(duì)我不是打罵就是“給臉色”�？磥�(lái)今天也不會(huì)例外。
將近五點(diǎn)的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了爸爸那熟悉的腳步聲。呀！受苦的 時(shí)刻到了，等著打罵吧，我做好了思想準(zhǔn)備。爸爸推開(kāi)門，表情陰沉， 沒(méi)有說(shuō)話，順手又把門關(guān)上了。此時(shí)，屋內(nèi)的空氣像是凝固了。爸爸面 對(duì)我站了一會(huì)，表情又一點(diǎn)點(diǎn)緩和下來(lái)。我覺(jué)得有一線希望，就試探著 問(wèn)：“爸，老師說(shuō)什么呀？”“你甭問(wèn)了，反正爸爸不會(huì)打你的。”我 好奇怪：今天爸爸怎么變了？這時(shí)爸爸又問(wèn)我：“今晚想吃什么？爸給 你做。”“我想吃的多著呢，您隨便做吧！”從此后，爸爸再?zèng)]有打罵 過(guò)我。
我真想問(wèn)問(wèn)爸爸：您怎么不打我啦？可我始終不敢。直到現(xiàn)在，我 也不知道那天老師到底說(shuō)了些什么。
真沒(méi)想到作文2
叮當(dāng)，叮當(dāng)，門鈴響了，肯定快遞來(lái)了。我爸爸最近買了好多東西，搞得我都沒(méi)興趣看了。但今天這不起眼的小東西卻是一家之寶。
這天，和往常一樣，我爸爸穿上沖鋒衣，帶上口罩，出門拿快遞�？伤@次和往常不一樣，他拿了三個(gè)盒子，拆開(kāi)后，一個(gè)拿去充電，另一個(gè)則自己玩了起來(lái)。我沒(méi)在意，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。可剛看了一會(huì)兒，便響起了呼呼的風(fēng)聲，于是我想爸爸是不是在玩‘空竹’呢，可我記得爸爸拿的'快遞盒不大呀，到底是什么呢？就這樣我穿起拖鞋，來(lái)到了爸爸身旁。
只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)球似的東西，我便問(wèn)爸爸：這是什么呀？爸爸道：這是腕力球，你看。爸爸邊說(shuō)邊遞給我，說(shuō)：這個(gè)大球里面有個(gè)小球，你手腕轉(zhuǎn)的越快，這個(gè)小球也就轉(zhuǎn)得越快，你一會(huì)兒就會(huì)累的。我心想這是真的嗎，我一定要親自試試。我邊想邊拿起這個(gè)球轉(zhuǎn)了起來(lái)。
最開(kāi)始，我拿起這個(gè)球掂了掂，心里還是不相信它有什么神奇之處。接著我的手腕開(kāi)始用力后，我發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處，它越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)這個(gè)球要飛出去了，于是我大喊：爸爸，爸爸，我抓不住他了。
真沒(méi)想到，就這么一個(gè)小巧精致的腕力球，產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的力量，來(lái)幫助人們鍛煉腕力，強(qiáng)健體魄。
真沒(méi)想到作文3
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽正在門前的場(chǎng)地上乘涼，我在旁邊的'野地里拔了一根狗尾巴草，去了籽，當(dāng)鞭子玩。爸爸見(jiàn)我拿著一根狗尾草，就讓我再去拔幾根，說(shuō)是要玩斗草。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：草又不會(huì)動(dòng)，怎么斗，難道像擊劍一樣？！后來(lái)，才想起來(lái)：斗草，是一種游戲，是拔幾根草，讓其中兩根交叉，往兩邊拉，沒(méi)斷的就是勝者。
我隨意地拿了一根，一對(duì)比，竟然是最短最細(xì)的“小矮子”。媽媽拿著那根“鞭子”，說(shuō)要與我斗。那“鞭子”是我從草叢中好不容易挑出來(lái)的，又長(zhǎng)又粗，肯定會(huì)把我的輕而易舉地給弄斷。我說(shuō)：“用……用這‘鞭子’來(lái)和我斗？我肯定輸�！薄罢l(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢�！眿寢屨f(shuō)。我把這根“小矮子”搭在“鞭子”上，與它交叉，拉著兩頭，用力一拉，“啪”的一聲勝負(fù)已定，“鞭子”已經(jīng)成了兩節(jié)，而我的“小矮子”反而完好如初。媽媽又找來(lái)了一根草，不過(guò)還是被我拉斷了。
爸爸拿來(lái)了三截草，疊在一起，我拿著“小矮子”又拉了一下，三截草被完美地拉成了六截，“小矮子”也碎了一大截，但還有一根莖連接著，真是沒(méi)想到。
所以，一切事不能太早下結(jié)論，萬(wàn)一成功了呢？
真沒(méi)想到作文4
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的'一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
真沒(méi)想到作文5
在大地昏昏欲睡的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間，冬天迎面而來(lái)，走在寒冷的街上，等著4路車的到來(lái)，突然，等待已久的車終于奔向車站了，我蹦蹦跳跳地上了車——
好不容易擠上擁擠的'公交車，車?yán)镲@得好溫暖，就像投進(jìn)媽媽的懷里。下一站到了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著拐杖顫顫巍巍地走進(jìn)溫暖的車中。站了一會(huì)兒，老爺爺環(huán)顧四周，沒(méi)有人愿意為他讓座，司機(jī)忍不住了，說(shuō)：“有沒(méi)有愿意讓座的人�。靠旖o這位老爺爺讓座�！笨伤麄儾皇茄b睡就是低頭玩手機(jī)。一瞬間，有一位青年人站了起來(lái)，主動(dòng)給老爺爺讓座，老爺爺?shù)哪樕献兊霉獠�，向那位青年人道謝。一站、兩站……車門開(kāi)了，那位青年人準(zhǔn)備下車，令人震撼的一幕發(fā)生了——那位青年人的右腿是空的……
一陣刺骨的好風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，一絲絲涼意，青年人的精神在我心中永不泯滅，看著青年人下車，心里有些羞愧，如果我坐在空位置上就好了，至少可以讓青年人少些痛苦，身邊有困難的人，但殘疾青年卻幫助更需要幫助的人。這種精神值得敬佩！
真沒(méi)想到作文6
放暑假了，我和媽媽去北京旅游了5天。
到達(dá)后的第二天我們就跟著導(dǎo)游參觀了世界聞名的古建筑——北京故宮。我一直以為故宮是皇帝辦公、休息的地方，只有幾座宮殿而已�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是故宮是那么的大，大得一眼望不到邊，故宮是那么的宏偉，突然感覺(jué)自己是那么的渺小。宮殿一座連著一座。有太和殿、中和殿、養(yǎng)心殿……，不下幾千座�；实墼绯摹⒅型拘菹⒌�、會(huì)見(jiàn)外國(guó)使臣的，各不相同。每個(gè)宮殿都是精工細(xì)作，裝飾品雕刻得惟妙惟肖，讓人不由得連連稱贊。走了半天，導(dǎo)游說(shuō)其實(shí)我們只參觀了三分之一，可這三分之一已把我給累趴了。
頤和園也是讓我驚嘆不已的'地方，導(dǎo)游說(shuō)頤和園的一湖一景都是仿照我們的西湖人口開(kāi)挖而成的。想當(dāng)初可沒(méi)有任何的設(shè)備和交通工具。全靠人的一雙手一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘。歷經(jīng)15年才完成的。挖出來(lái)的泥土堆成了一座山，叫萬(wàn)壽山。在我看來(lái)這太不可思議了。古人的聰明和堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
此次的北京之行讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，果然，耳聽(tīng)不如所見(jiàn)。
真沒(méi)想到作文7
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸我們都品嘗到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
記得那是星期六，我高興地背著書(shū)包去上特長(zhǎng)班。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，這堂課要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。我的心突然繃的緊緊的`。隨著鈴聲一響，一張張?jiān)嚲韨鞯搅宋覀兠恳粋�(gè)同學(xué)的手中。我拿起試卷迅速地瀏覽一遍，笑道：“哈哈！真簡(jiǎn)單！”于是我抓起筆，‘唰唰唰’以風(fēng)一般的速度完成了。我向四周看了看，他們還在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋到九霄云外去了。”心想，這次100分非我莫屬啦！在交卷之前跟本沒(méi)仔細(xì)檢查。過(guò)了一段時(shí)間，老師批好了，開(kāi)始發(fā)試卷：“曾晴娜，100分；陳人鏡，100分；黃亦晨，86分�！卑�？86分？不會(huì)吧？我半信半疑地走上講臺(tái)拿起試卷。頓時(shí)，我的腦袋像是被鐵捶猛砸了一下，變得一片空白。臉“唰”地一下變成了紅蘋(píng)果，眼眶里感覺(jué)有東西在動(dòng)，鼻子酸酸的。
真沒(méi)想到，我竟然只考了86分！我慢慢回到自己的座位上，呆呆地望著這一張無(wú)情的卷子，就猶如數(shù)十把鋒利的尖刀捅進(jìn)了我的心。我坐在位子上覺(jué)得渾身不舒服，好像有許多雙眼睛在盯著我，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是嘲笑。“真沒(méi)想到，他竟然只考了86分！”想到這里，我難受極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。別的同學(xué)都快速地奔過(guò)去，像爸爸、媽媽報(bào)告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報(bào)告什么呢？唉！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文8
我在班中就算不上特優(yōu)秀，馬馬虎虎是個(gè)上游水平。想進(jìn)前十名？簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)！勉強(qiáng)擠進(jìn)前十名，我就可以對(duì)菩薩磕大頭了！我家祖墳就冒青煙了。說(shuō)自己前五名？怕早有人在笑我癡人說(shuō)夢(mèng)。再不然，“你沒(méi)睡醒�。俊敝惖牧餮则阏Z(yǔ)就迎面撲來(lái)了。
我班前五名一向由嚴(yán)天宇、趙州、何喻銘、鄭宇、楊澤等猛人盤龍臥虎的盤踞著。其余小兵小卒、蝦兵蟹將想擠入前十名都難，更別說(shuō)前五名了。我也只在作文上和他們能過(guò)幾招，撈點(diǎn)小便宜，再在作文方面大敗而逃�？墒恰�
那次，我忐忑不安的交了試卷，感覺(jué)錯(cuò)的蠻多。心一沉：完了，逃得過(guò)“男女雙打”，也逃不過(guò)一頓“滔天大罵”了。哎！
煎熬了幾天，老師報(bào)成績(jī)了。在一聲聲有力的聲音中，我的心驕燥不安。“魯航宇，94.5，第四名。”我一愣，仿佛在做夢(mèng)，又仿佛在聽(tīng)別人的.成績(jī)。同桌提醒道：“喂，叫你呢，聾了啞了呆了�。俊蔽倚∨懿缴锨�，迎著老師的眼神。老師的眼神很復(fù)雜，有贊許，有欣賞，有點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)，還有點(diǎn)淡淡的吃驚……似深深的泉水，讓人捉摸不透。這次真沒(méi)想到進(jìn)了前五名。回去，父母可要大吃一驚了！
真沒(méi)想到作文9
我印象中的媽媽是這樣的，她染著巧克力般色彩的頭發(fā)，平時(shí)扎著一根馬尾辮。她有一雙大眼睛，猶如兩只玻璃球鑲嵌在臉上。不大不小的鼻子和紅紅的嘴巴讓我喜歡。令我意想不到的是媽媽這么聰明，且請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)跟你講來(lái)。
起因
這天是星期日，媽媽說(shuō)要去和朋友逛街，因?yàn)椴环奖銕胰�，所以她讓我在家要么�?xiě)作業(yè)，要么看書(shū)。臨走前，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“我和你爸爸都不在家，遇到陌生人不要開(kāi)門，在家不許看電視。如果你偷看，一星期的家務(wù)歸你！”說(shuō)完，她帶著錢包出門了。
經(jīng)過(guò)
等媽媽走后，我便拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。但是，看書(shū)看久了，我感覺(jué)很悶，作業(yè)又全部寫(xiě)完了，不明白要干什么。于是，我想起了看電視�！耙潜粙寢尠l(fā)現(xiàn)，那一個(gè)星期的家務(wù)就全歸我了，我可不想做。”我想。這時(shí)，一個(gè)小人兒突然從我心中冒出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怕什么？你媽媽不會(huì)明白的。”我實(shí)在禁不住誘惑，就打開(kāi)電視機(jī)津津有味地看了起來(lái)。越看越有勁兒，竟歡呼起來(lái)。我才剛看上癮，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`腳步聲。我連忙把電視機(jī)關(guān)了，裝作看書(shū)的樣貌。果然，不出我所料——媽媽“滿載而歸”。她一邊摸電視機(jī)一邊對(duì)我說(shuō)：“又看電視了吧，一個(gè)星期的家務(wù)歸你了哦�！蔽壹t著臉好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你是怎樣明白的？”她神秘兮兮地告訴我：“電視機(jī)很燙，肯定是剛看過(guò)的�！�
結(jié)果
我只好甘拜下風(fēng)，做了一星期的家務(wù)。
小結(jié)
我以后再也不看電視了！
呵呵，我真沒(méi)想到媽媽會(huì)這么聰明！
真沒(méi)想到作文10
有一次，我在打圍棋比賽時(shí)十分緊張，原來(lái)這是一場(chǎng)總決賽。我的對(duì)手是一個(gè)十四五歲的男孩，個(gè)子高高的，一看就是“沙場(chǎng)老將”。我的心里“咯噔”了一下，感覺(jué)他的棋力挺高的，好像學(xué)了有七八年了。但是我問(wèn)他到底學(xué)圍棋多少年了的時(shí)候，“十一”這個(gè)數(shù)字真把我嚇住了。這時(shí)，我更慌了：完蛋了，這次比賽百分之一百要涼涼的了，獎(jiǎng)金估計(jì)也就十元了，可我還想抱著一張五十元大鈔回家炫耀一番呢。正在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，我好像聽(tīng)到了媽媽已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的'那句話：無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，微笑著面對(duì)它，消除恐懼的最好方法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持就是勝利。加油，奧利給！想到了這句話，我有點(diǎn)想笑，心中又有了勝利的信念，害怕的念頭也消失了。
我在這一局的關(guān)鍵部分集中注意力，絞盡腦汁，認(rèn)真思考，一直用牙咬著的嘴唇都出了血。這時(shí)我的腦袋里蹦出一個(gè)棋形，可這一點(diǎn)兒也不理想，不過(guò)也算得上目前最好的走法了吧。我照著想的去下，可對(duì)手走了一步很過(guò)分的棋。我一陣大喜翻盤的機(jī)會(huì)來(lái)了！我穩(wěn)操勝券，一個(gè)回合下來(lái)就賺回不少損失。
可惜好景不長(zhǎng)，對(duì)手趁我一時(shí)疏忽又干了我一塊棋。我心急如焚，都有眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。但仔細(xì)一看，原來(lái)不是他殺了我，二是我殺了他，自以為走錯(cuò)的棋反變成“妙手回春”之棋，不虧呀。最后，我控制了局面，獲得了冠軍。
現(xiàn)在一想，那也真是個(gè)意外啊！
真沒(méi)想到作文11
那是在三年級(jí)第一學(xué)期，期末考試時(shí)的事情。
那一天，考完試，我心里緊張地想：這是小學(xué)來(lái)第一次期末考試，這語(yǔ)文試卷可不簡(jiǎn)單，不知道能考多少分呢。
傍晚，我悶悶不樂(lè)地回家，剛跨進(jìn)家門，媽媽一臉笑容地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？”我沮喪地說(shuō)：“語(yǔ)文很難，有好幾題不確定�！薄澳阃瑢W(xué)都說(shuō)很簡(jiǎn)單呢！你平時(shí)語(yǔ)文一直不錯(cuò)的呀�！眿寢層行┦�。聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我不禁哇哇大哭起來(lái)。
晚上，我和哥哥一起看電視，平時(shí)一看到光頭強(qiáng)就大笑的我，今天任憑再搞笑也一丁點(diǎn)都笑不出來(lái)。快九點(diǎn)了，我洗漱好，無(wú)精打采地準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。突然，媽媽用奇怪的眼神看著我。我問(wèn)：“怎么了？”媽媽有些神秘地說(shuō)：“你知道你語(yǔ)文考了幾分？”“幾分？幾分？”我連忙問(wèn)道。“語(yǔ)文99，其它三門全滿分，總分399分�！薄耙�！”我大聲地歡呼起來(lái)，恨不得讓全世界都知道我的這點(diǎn)兒成績(jī)。真沒(méi)想到啊！
在這之前和之后都發(fā)生過(guò)很多意想不到的`事情，但唯有這件事讓我記憶深刻，它讓我懂得了：做任何事情不能盲目悲觀，要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，要對(duì)自己有信心。
真沒(méi)想到作文12
我的媽媽平常對(duì)我十分嚴(yán)格，整天讓我學(xué)習(xí)，我連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。唉！
一次我做作業(yè)，因?yàn)槲姨R虎了，結(jié)果數(shù)學(xué)題錯(cuò)了好幾道。
媽媽在檢查我做的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了。我想：她要“爆發(fā)”了，我慘了。
果然，媽媽頓時(shí)大發(fā)雷霆，把我的作業(yè)本往書(shū)桌上一扔，然后點(diǎn)了一下我的頭，罵我真是個(gè)“馬虎大王”。
我趕緊拿起作業(yè)本，仔細(xì)檢查了起來(lái)，很快檢查出了錯(cuò)題，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)本交給媽媽，便畢恭畢敬地站在媽媽面前。
媽媽又看了一遍作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)，就把作業(yè)本給了我，但卻一言不發(fā)，她搖搖手，這才示意我可以過(guò)關(guān)了。
可是，真沒(méi)想到媽媽也有溫柔的時(shí)候。
那一次，我生病了，媽媽對(duì)我真是關(guān)心倍至。我躺在床上，一直在痛苦地呻吟，媽媽急得不知所措，用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)：就是，熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽一直坐在床邊伺候著我，我總算熬過(guò)了一個(gè)上午。
下午，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生檢查了之后，說(shuō)：“只是有點(diǎn)感冒，并無(wú)大礙�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽仿佛吃了一顆定心丸。離開(kāi)醫(yī)院，媽媽一直在安慰我，簡(jiǎn)直和平常的她判若兩人。
我真希望自己一直生病。
真沒(méi)想到作文13
熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，“小黃”伸出它那粗糙的舌頭，大口大口喘著粗氣，我準(zhǔn)備去買一份冰鎮(zhèn)大餐。
我正準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽卻在一旁說(shuō)：“是不是又想去玩，先把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽抑缓没剡^(guò)頭來(lái)，把所有精力都放在“革命”上，我努力喚醒無(wú)數(shù)的沉睡腦細(xì)胞，以能有多快就有多快的速度，完成了準(zhǔn)備去吃壽司，喝冰水前的的各項(xiàng)革命任務(wù)。
我完成了“革命”，并讓“團(tuán)長(zhǎng)”檢查，只見(jiàn)“團(tuán)長(zhǎng)”眉開(kāi)眼笑說(shuō)：“小裴，這效率是越來(lái)越高呀！”
“團(tuán)長(zhǎng)”一番長(zhǎng)篇大論后，終于下達(dá)了命令，讓我去買三文魚(yú)壽司，奧爾良雞肉壽司，我心中大喜，因?yàn)槿聂~(yú)刺身（指生吃生魚(yú)片），我在提了一大堆要求后，老板笑了笑，開(kāi)始操作。
終于，壽司做好了，我迫不及待地打開(kāi)盒子，決定試吃一個(gè)，我先挑了一小塊略微厚實(shí)的三文魚(yú)塞進(jìn)嘴里，一股濃郁的香味瞬間充滿了我的味蕾，那絲滑、入口即化的`感覺(jué)讓人是垂涎三尺。
接下來(lái)我開(kāi)始品嘗奧爾良雞肉壽司，一口滑進(jìn)喉嚨，首先一股細(xì)膩的雞肉味和辛辣的味道混在一起真是妙不可言，那雞肉的飽腹頓時(shí)讓我贊嘆不已，雞肉的香和米飯的鮮混在一起，簡(jiǎn)直讓人感覺(jué)到了仙境。
吃完以后，那滋味真是唇齒留香，妙不可言。
世界之大，無(wú)奇不有，日本的壽司，加上中國(guó)廚師的再次加工，味道又上了一層樓。
真沒(méi)想到作文14
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫(xiě)到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫(xiě)的`字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課。”我們聽(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課�。�
真沒(méi)想到作文15
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的作文課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫(xiě)到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫(xiě)的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的`。剛開(kāi)始上鄒老師的作文課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的作文課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上作文課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上作文課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上作文課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上作文課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課啊！
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