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師恩難忘作文

時間:2024-01-26 18:26:42 好文 我要投稿

(經(jīng)典)師恩難忘作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的師恩難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)師恩難忘作文

師恩難忘作文1

  我的老師錢文靜可不是我在學(xué)校里的老師,而是我補習(xí)班的老師。錢文靜老師是個女老師,她一直幫助我補習(xí)到了三年級。

  錢老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛,不,她的眼睛比珍珠還要亮,好看。她的`嘴巴每天都會對我們不停地說著一些教育我們的話。以前我一直以為錢老師很嚴厲,可有一件事情讓我改變了對錢老師的看法。

  有一次,我晚上在補習(xí)班寫作業(yè)時遇到了一個難題,我做錯了好幾次,寫了又擦,擦了又寫,半個小時就這么過去了,我還是沒有寫完,過了一會兒,其他同學(xué)都走了,當(dāng)我正在想這個難題時,錢老師向我走來了,我突然聽見了一個聲音:“這道題是不是不會寫?”我抬起頭不好意思地向錢老師笑了一下。過了一會兒,錢老師就教會了我這題。在我回家的路上,我一直在想錢老師怎么會這么溫柔呢?

  我感謝錢老師從一年級一直陪我到了三年級,可現(xiàn)在錢老師已經(jīng)不是老師了,我可真希望錢老師還能做回老師,雖然不是輔導(dǎo)我,但我還能每天看到錢老師。

師恩難忘作文2

  魚兒感謝大海,因為大海給了它自由的空間;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它學(xué)會了搏擊風(fēng)浪;種子感謝大地,因為大地讓它茁壯成長。我感謝董老師,因為我董師給了我無限的愛,董老師的愛如那廣闊的天空一樣無邊無際數(shù)也數(shù)不完。

  記的有一次我正在上課突然覺得暈,肚子不好受,一下子吐了一地,頓時一股刺鼻的臭味撲面而來,很多的'同學(xué)都捂著鼻子走到了一邊。董老師二話不說忙讓一個同學(xué)帶我去洗手間洗洗,然后自己就打掃起來了,有一些同學(xué)慢慢松開了捂著鼻子的手,和老師一起打掃,忽然間我發(fā)現(xiàn)董老師的射影變得那么高大。董教師打電話讓我爸爸把我?guī)Щ丶胰ブ尾。氐郊依,我打了整整一天的吊瓶。第二天董老師打電話過來問我病好一點了沒有?我對董老師說我好多了。聽了老師那深情的聲音我的心思如潮水般涌上心頭,我做事一向很拖拉,董老師一直在幫我改掉這個拖拉的毛病,雖然這一個毛病一直到現(xiàn)在都還沒有改完,但董老師還是不厭其煩的幫我改正。

  老師您是春蠶織出了最美麗的絲綢,您如一盞明燈一樣指引著我們前進,您是太陽把愛撒向了每一個孩子的心間,我愛您,親愛的董老師。

師恩難忘作文3

  前幾天,我爸爸代表全家去參加我爸爸的老師的生日。

  這時,讓我想起我們的班主任:鄒老師,鄒老師想我們的母親關(guān)心我們、關(guān)愛我們、照顧我們。

  有一次課上到一半的`時候我感覺到肚子隱隱約約的作痛,當(dāng)時沒報告老師。快下課的時候我發(fā)現(xiàn)越來越不對勁,肚子越來越痛了,鄒老師看到了我痛苦的表情,她問我:“彭路你怎么了?”我回答:“我肚子很痛! 鄒老師連忙給我上止痛膏,讓我及時得到了治療。

  我有幾個大毛病:馬虎、寫字慢、寫字潦草。前年期中考試我只打了75分,爸爸很生氣,回去肯定得挨打,鄒老師說:“沒關(guān)系的,下次一定要考好!币驗猷u老師那次鼓勵,我發(fā)奮學(xué)習(xí),我遇到挫折時鄒老師都鼓勵我不要灰心,期末考試的時候我打92.5分,比以前好多了,F(xiàn)在我的成績一次比一次好!

  鄒老師在學(xué)習(xí)上、生活上,時時關(guān)心我,鄒老師一路伴我們成長,使我受益匪淺。

師恩難忘作文4

  今天上午,我的心情一直很激動。

  我先打印了給老師的信,說明禮物遲到的原因,并在每封信上工工整整地寫上自己的名字。然后,我在送給老師的每本書的扉頁上寫上了自己的心愿。

  顧老師、張夢華老師、曹曉蘭老師、楊勤燕老師、程戊琰老師、濮麗萍老師、唐曉菁老師、吳文霞老師、吳慶老師、陸娟老師、王雪芬老師,還有蔡校長……我一口氣寫好了給18位教過我的女老師的感恩。

  我把一本本書裝進一只只漂亮的小紙袋中,再貼上老師的名字。這時,六年中老師對我無微不至的關(guān)心和勝似母愛的'呵護,一下都涌現(xiàn)在我的眼前。我常常停下手中的活兒,一次又一次地回味著那美好的時光,沉浸在幸福之中。

  六年中,我的成長有自己的勤奮和努力,但更多的是老師的辛勤、智慧和汗水的付出,老師的敬業(yè)和執(zhí)著在我的心中留下一座豐碑,成為激勵我向上的動力。

  師恩難忘!

師恩難忘作文5

  潘老師是在我的語文學(xué)習(xí)中起到重要影響的一位老師,也是開啟語文學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)師。

  潘老師每天臉上都掛著和藹的笑容,同學(xué)犯了錯她都以寬容的心態(tài)面對,同時她上課別具親和力,讓人留連忘返。某些意思較深的'詞語,她都耐心的為同學(xué)們一一講解。

  在我的腦海中,每一件事就像一顆星星,其中最明亮的是發(fā)生在三年級下冊的事情。那天下午我打掃完教室時已是清校以后了,我正在匆匆地往家趕時,在校門口遇見了姐姐,她不停地跺腳,而且急得滿頭大汗,我不禁感到奇怪,一問才知道她的書包被調(diào)包了,可現(xiàn)在又找不到那人。于是我?guī)椭憬銓ふ,我們找了很久?/p>

  忽然我背后傳來了熟悉的聲音:“你們在做什么呢?”“潘老師”我如見了救星一般跑過去,詳細地解釋了事情的原委,她毫不猶豫地掏出手機打給了那位同學(xué)的家長,打了幾個電話后老師說:“終于找到人了,你們先走,我來等。”過了一會兒,那位同學(xué)還了書包。老師給我們送來了書包,我們拿到書包時,天已經(jīng)黑了,和老師告別時,我轉(zhuǎn)過頭由衷的對潘老師喊到:“潘老師,謝謝您!再見!”

  從此我把這件事銘記在心,從那件事我明白了老師的愛。

師恩難忘作文6

  老師對我的恩情,我終身難忘。

  尤其是我的語文老師孟老師,她從三年級一直教到我現(xiàn)在,那點點滴滴恩情,時刻溫暖著我。

  有一次,正在上語文課,我突然感到非常難受,并且額頭像火燒一樣,十分熱。我同桌看見了,就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來,摸了摸我的額頭說:“快出來,我?guī)闳メt(yī)療室!

  我們一起到了醫(yī)療室,經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查后,孟老師焦急的問:“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說:“沒什么,吃點藥就回好的!边@時我的額頭好像涼了許多,是孟老師讓我感到了清涼。

  孟老師,您真好!

  還有一次,我去買東西,在路上遇見了孟老師,我一時不知道說什么好,就裝作沒看見,沒想到我剛走過去,孟老師就叫住了我,問道:“陳睿,課堂上我是怎么教育你們的,見到自己的老師要都要主動問好,不記得了嗎?”我低下了頭,吞吞吐吐地說:“老師,我……我錯了!泵侠蠋熣f:“再來一遍!”我只好回到原來的位置,裝作才看到孟老師,微笑著說:“孟老師好!”孟老師說:“好樣的,走吧!”說完,自己先走了。我知道,孟老師不是為難我,這是為我好,讓我養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,讓我做一個有禮貌的好孩子。

  老師對我的恩情,我永遠難忘。!

師恩難忘作文7

  我的老師眼睛不大,戴著厚厚的眼鏡,她其貌不揚,可她有著一顆善良的心。她長得很矮,所以經(jīng)常會在課上鬧笑話。

  一次她走進教室,去電腦上下載試卷解析,可她夠不到鍵盤,她就在上面拿著粉筆夠,我們則在桌底下笑她,先是一個人笑,然后兩個人笑,最后我們?nèi)嗪逄么笮,她在講臺上聽到笑聲后。一臉嚴肅的轉(zhuǎn)過身來,她自己也不禁笑了。

  我的數(shù)學(xué)老師長得很矮,可是她很嚴厲。上數(shù)學(xué)課時,她會一步一步解題,讓我們每個人都懂,下課她會把作業(yè)認真地批改,還會把作業(yè)做得不好的`人叫到辦公室一一講明并解析。她最令我難忘的,還是那天下雨。

  她從辦公室走出,我剛做完值日,她與我同學(xué)下了樓梯,到了樓梯口,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶傘,她見我慌慌張張的,便把傘借給我,說:“有人會把我接回家,你先拿去用吧,可千萬別忘了明天還給我喲!”我走了,我看見她頭頂教科書,跑回家中。

  在生活中會遇到許多老師,也許她們并不好看,但卻有著一顆美麗的心。

師恩難忘作文8

  從小到大,我有過很多老師?晌易罹磁宓睦蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍窭蠋。柴老師的.頭發(fā)很長,她有一雙炯炯有神的眼睛,好像隨時都在尋找沒有認真學(xué)習(xí)的同學(xué),她還有一雙勤勞的手,這雙手經(jīng)常幫助同學(xué)們。

  記得有一次,我聽寫不及格,被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下,就留下我在辦公室復(fù)習(xí)。可是,這幾個字我卻怎么也記不住,剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時,老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問:“這幾個字記得怎么樣了?”一邊拿起本子要給我聽寫!拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來,詳細的給我講解:“鈴是形聲字,發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙,讓我打開了知識的大門。果然,在她的指導(dǎo)下,我又聽寫了一次,終于得了滿分,我和老師都開心的笑了。

  俗話說;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂ξ业慕逃,我終生難忘!

師恩難忘作文9

  在我們小學(xué)生活中,遇到了很多很多好老師,其中有一位老師令我至今難忘。

  每當(dāng)我有心事的時候,她總是用親切得話語開導(dǎo)我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有困難的時候,她總是耐心的為我講解,每當(dāng)我生病的時候,她總是緊張的為我操心。兩年的時間,她就這樣悄然無聲地在我心底安營扎寨了。

  記得有一次,我因為發(fā)燒請了幾天假,落下了許多功課。老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí),她利用中午休息時間幫我補課。她一邊為我補課一邊不停地打呵欠,老師太累了,我關(guān)切地問:“老師你累了,休息吧!”老師擺擺手:“不用了,你的學(xué)習(xí)要緊!我們繼續(xù)吧!”我用深情的目光望著老師,聽著老師一句句的話語,我的心涌起了一股股暖流。

  還有一次,老師因為我們不聽話,而要扯開嗓子講課,弄得嗓子都沙啞了,還要為我們講課,聽著老師沙啞的聲音,我們感到很慚愧。同學(xué)紛紛給老師送上潤嗓子的糖,西瓜霜,給老師治嗓子的'。老師卻用手推回去,笑瞇瞇地說道:“你們的好意我心領(lǐng),只要你們好好學(xué)習(xí),老師就滿意了”

  這就我們的老師,她是多么謙遜,多么的關(guān)心學(xué)生。她真是我們的好老師。

  這個令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。

師恩難忘作文10

  是誰為我們打開知識的大門?是誰帶領(lǐng)我們健康成長,快樂的學(xué)習(xí)?是偉大而神圣的教師。老師!我怎能忘記您?

  記得上三年級的一節(jié)美術(shù)課,您讓我們畫畫,可是我實在很難受,又不敢和您說。但是,我中午吃的東西非常不聽話,最后終于跑了出來---我吐了。可您連眉頭都沒皺一下,連忙把我?guī)У剿繘_洗。后來你又把嘔吐物清除才繼續(xù)上課。此時我覺得平時嚴厲的`您變得非常親切。老師!我怎能忘記您?您每天拖著疲憊的身子來傳授給我們知識。我清清楚楚地記得,上五年級時您的嗓子沙啞了,但還為我們講課。上課時為了我們聽清,只有大聲喊。這種聲音我是知道發(fā)出時很痛苦的。老師!我怎能忘記您?上六年級時,班里的男生很調(diào)皮,總是和女生們作對。一天早晨,不知是哪個男生突發(fā)奇想,反鎖上門不讓女生們進,一位女生著急的去敲門,沒想到一急玻璃被拍碎了,女生的臉上、手上頓時鮮血直流。是您趕來后一再問她疼不疼,并把她送到了醫(yī)院。一時聯(lián)系不上她的父母,可是您毫不猶豫的為她付了醫(yī)藥費。我們傷心您也傷心,我們快樂您也快樂。老師,此刻我想代表全世界的學(xué)生對您說:“您對我們的諄諄教誨我們終生難忘。老師,我們不會忘記您!”

師恩難忘作文11

  敬愛的老師,您就像辛勤的園丁,用汗水澆灌我們成長;他們就像展翅高飛的雄鷹,教會我們飛翔;您就像雪白的船帆,載著我們駛向希望的彼岸。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您不就是那風(fēng)雪夜中為路人指明前進道路的北斗星嗎?有了您,我們才能在風(fēng)雪中找到前進的大路.......

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)里,我們爭先恐后的為您送上最真摯的祝福,我們精心準(zhǔn)備了一束鮮花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的話語。您開心地笑了,不停對我們說著謝謝!當(dāng)您慈愛的手撫上我們的額頭時,我們感到溫暖而慚愧,這些怎能比的'上老師對我們的恩情!在那張三尺講臺上您為我們托起了一個又一個夢想,您陪伴我們度過了一次又一次困難和挫折,您見證著我們的成長。

  親愛的老師,您像一只藍鳥,飛進我們的心房,用清脆的歌聲讓我們打開心靈的窗戶。在每個教師節(jié)里,我都會真摯地對所有的老師說:“老師,祝您快樂!”

師恩難忘作文12

  在這四年以來,教過我的老師有很多,她們都是那么和藹、可親,有的還特別關(guān)心我。令我最難忘的,就是四年級的`數(shù)學(xué)老師——周老師。

  周老師是一位35歲左右的中年教師,她端正美麗的臉上浮現(xiàn)著慈祥的微笑,深邃而烏黑的眼睛里散發(fā)出溫和而善良的目光。她對我無微不至的關(guān)懷,我永遠也不會忘記。

  有時候下課,老師看到我,總朝我微微一笑,還有一種注目的眼神,好像在說:“加油吧,努力吧,勝利是屬于你的!

  記得一次數(shù)學(xué)考試,試卷中有一題很難,老師也提醒了我們。開考前,我很想把這題做出來,就飛快地把其它題目做完,然后,再慢慢研究那道題?纪旰螅蠋熣页鑫业木碜,把我叫上去,然后把做題思路講給我聽,講得非常細,我聽一遍就懂了。

  以后,每次做難題,我都先認真思考,想方設(shè)法找出突破口,這樣一來,題就容易多了。

  雖然周老師只教了我一年的知識,可是,在那一年里,我不僅學(xué)到的知識多而牢,而且老師也非常關(guān)心我,特別是在學(xué)習(xí)上,周老師教我的,可以說是全班最多的一位。

  那一年,使我終生難忘!

師恩難忘作文13

  我們的語文老師長著一對大大的眼睛,頭發(fā)烏黑濃密,個子不算太高,微胖,今年48歲了,別看他年紀(jì)有點大,他可是很幽默的!但在幽默的同時,也不失老師應(yīng)有的特征——嚴厲

  記得有一次上課,可能是由于中午沒有休息好,所以大家都懶洋洋的,讀課文上氣不接下氣,回答問題也是含含糊糊說不清楚,這時,老師對我們說:“沒關(guān)系,我的原則是,只要你說了,就算對,失敗是成功他媽!崩蠋焺傉f完,我們一個個笑的前俯后仰,課堂氣氛明顯活躍起來,剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。

  雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的'時間,但一直以來,他都很認真,很負責(zé)地教我們,或許一開始我們會覺得:這個老師好討厭啊,管的那么嚴。但漸漸的,我們知道了老師的用心良苦,在最后幾個月的時間里,只希望我們不再惹老師生氣,不再讓老師操心,讓我們在老師心中留下一個好印象,不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很啰嗦,但我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他,發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個幽默,風(fēng)趣的老師

  我們的語文老師很好吧?是不是很想來看看呢?那就快來和我們一起忍受“折磨”吧!

師恩難忘作文14

  她是個暴脾氣,就像炮竹一樣一點就炸,她多才多藝,會講語文、會講數(shù)學(xué)、會講作文。大家來猜猜她是誰?她就是我們的作文老師明老師!

  明老師架著一副黑框眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,一生氣眉毛恨不得立起來,她性格風(fēng)趣幽默,她教學(xué)有方,做事兢兢業(yè)業(yè)。

  記得有一次,我的作文沒有寫好,沒有達到明老師的要求,明老師就把我狠狠地批評了一頓,那一天我快要恨死她了,但是,后來我改變了對她的.想法,那一天我們在上課,明老師叫我們?nèi)慷颊酒饋碜x書,因為我們坐著讀書都快要睡著了,別人都站得好好的,目不轉(zhuǎn)睛的在那讀書,唯獨就我一個人看著窗戶外面心里在開小差,突然,明老師看到我沒讀書而在望著窗外,于是,她就把我給叫起來回答問題,我答不上來就是她就對我說了一句:“以后上課不要開小差了,上課要認真聽講,我希望這是最后一次,聽懂了嗎?”我說:“我以后再也不開小差了!”

  自從那以后我上課就再也沒開過小差,老師,您就像根蠟燭,點燃自己照亮別人;您就像春蠶,吐盡自己最后一根線,老師,謝謝您!

師恩難忘作文15

  提起老師,我第一個想起來的就是我們的“老班”,因為我們的“老班”就是俺們的班主任——邢老師。

  記得那一次,我一生氣,在同學(xué)的手上劃了一道,當(dāng)時,我也不知道自己在干什么,只是感覺這樣最解恨了,而卻沒有一點的害怕的心理,雖然媽媽說過,當(dāng)別人欺負自己的時候,也要學(xué)會保護自己?墒,我做到了,但是,我還是感覺做得有點過分,對呀,那個同學(xué)并沒有怎么惹我呀。

  正當(dāng)我想著的時候,那不爭氣的眼淚已經(jīng)不知不覺的流了下來。我也覺得自己做得不對,我就為了讓自己記住這次教訓(xùn),就在自己的.手背上也劃了好幾道。正在我自殘的時候,我們班的郭舜同學(xué)傳來了“圣旨”:“王璐琳,邢老師讓你去她辦公室一趟!”

  我到了老師辦公室后,正在等著邢老師批我。但是,邢老師并沒有像平常的老師一樣狠狠地教訓(xùn)我一頓,而是給我講了一些大道理,比如是退一步海闊天空……我聽了都很感動,因為,邢老師的教育方式很特別,并沒對我使勁的打呀、罵呀、找家長呀這些不理智的方法。

  在這里,我要對邢老師說一聲:“邢老師,您辛苦了!”

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