我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
假期里，媽媽說(shuō)：；咱們今天中午吃餃子吧��；我和爸爸還有姐姐都說(shuō)好，反正我喜歡吃餃子，而我更喜歡的是包餃子，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)就答應(yīng)了我?guī)退溩印?/p>
我和媽媽一起包餃子。其實(shí)開(kāi)始我并不會(huì)包餃子，還是媽媽手把手的教我包餃子，我一遍又一遍的練習(xí)包餃子，經(jīng)過(guò)努力，我終于包了一個(gè)特別特別大的一個(gè)餃子。
我跟媽媽終于包完了，我說(shuō)：；媽媽讓我下餃子吧�。粙寢屨f(shuō)：；那你可要小心點(diǎn)。；我說(shuō)：；媽媽?zhuān)阋簿头判陌�，我能行的，我一使勁差點(diǎn)兒，在扔餃子的時(shí)候燙著我的手，我往鍋里一看，為什么我扔進(jìn)去的餃子很快就沉到鍋底了？
很快，這個(gè)問(wèn)題媽媽也知道了，媽媽說(shuō)：；是因?yàn)轱溩觾?nèi)部含有空氣和二氧化碳，當(dāng)投入水中時(shí)，由于餃子的密度比水大，所以就會(huì)沉入水底。我又往鍋里一看了一下，煮熟后的餃子浮了上來(lái)，媽媽說(shuō)：；因?yàn)橹笫斓?餃子，內(nèi)部氣體膨脹，整個(gè)餃子的體積增大了，所以就會(huì)往上浮；。
我最后聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
一次，我寫(xiě)完作業(yè)閑著無(wú)聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí)，尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見(jiàn)奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)在意。就把尺子放在了桌子上的報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁(yè)頁(yè)報(bào)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書(shū)，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片。”嗖嗖嗖“，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上。”為什么會(huì)這樣？“在好奇心的驅(qū)使下我問(wèn)了哥哥�？筛绺鐓s一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話(huà)的小老師——《少年百科全書(shū)》了。我仔細(xì)地找著，一頁(yè)也不放過(guò)，“找到了，找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子吸上來(lái)的奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，生活中的'種種奇跡，探索世界的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便讓爸爸先停車(chē)。我下了車(chē)，來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛(ài)極了�？僧�(dāng)我看到它的嘴巴時(shí)，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的'上了車(chē)。爸爸看到我了我很苦惱，便說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”說(shuō)完爸爸的車(chē)就像箭一樣沖了出去。
一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸和我回到家，我下了車(chē)，就迫不及待的來(lái)到爸爸的電腦前，開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料，原來(lái)這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。
看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
一次，我跟同學(xué)用塑料尺子打鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上。同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又出現(xiàn)了，一頁(yè)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，試了好幾次，竟然都成功了！
我想，它既然能“翻動(dòng)”書(shū)本，能不能吸小紙片呢？我把一張紙撕成許多碎片，把塑料尺在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，再輕輕地靠近紙片�！班病焙�，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到了尺子上。
“為什么會(huì)這樣？”在好奇心的驅(qū)使下，我問(wèn)了媽媽。可媽媽卻一臉茫然，“有這么回事？我還不知道呢！“她也解釋不清這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教無(wú)言老師——《少年百科》
“找到了！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾�，我們頭發(fā)上有乙電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)有力的吸力。”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子“吸”上來(lái)的奇跡。
看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的.種種奇跡。所以，我們要做生活中的有心人！
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
在夏天，我就不能離開(kāi)雪糕半會(huì)兒，要不就等于要了我的命。
有一天中午，一出空調(diào)房就像進(jìn)了火爐。我決定買(mǎi)個(gè)雪糕，當(dāng)我想摸摸我有多少錢(qián)時(shí)，可是，摸了半天“找到了”但，拿出來(lái)一看，只有一角錢(qián)，連一個(gè)小布丁都買(mǎi)不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“你在干什么呢？如果你想凍冰塊兒吃，給妹妹也凍點(diǎn)兒�！�
可牛奶還熱著呢！我自認(rèn)倒霉，凍自己的一會(huì)兒就能吃了，可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因?yàn)槲业膬龊昧耍统持�；她的凍好了，可她一口都不給我嘗嘗)
“可我不能再等了，好熱呀！”說(shuō)著就把兩杯牛奶同時(shí)放進(jìn)冰箱了。我小睡了一會(huì)兒，再次醒來(lái)打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰，而涼的牛奶還沒(méi)有完全凝固。第一次，我還半信半疑，又做了幾次試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和第一次一樣，真是太神奇了！
通過(guò)查閱資料知道了，這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應(yīng)”我還知道冷卻快慢不是由液體的.平均溫度決定的，而是有液體表面與底部的溫差決定的。
通過(guò)這件事情告訴我們，生活中有許多知識(shí)，只要處處留心，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
星期六，我和表哥回老家玩，當(dāng)時(shí)天氣晴朗，我就到叔叔的農(nóng)場(chǎng)去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后，突然又聽(tīng)到了“咯咯咯”的聲音，原來(lái)走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的食物之后，吃下幾粒沙子。我心想：咦？為什么雞會(huì)“改行”吃沙子了？它長(zhǎng)牙齒了？還是喜歡吃？還是……
這些問(wèn)號(hào)一直在我腦子中繞來(lái)繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來(lái)，它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦中繞來(lái)繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因?yàn)槲铱村e(cuò)了呢？我回到家里問(wèn)表哥：“哥，雞為什么會(huì)吃沙子呀？”表哥也無(wú)奈。
到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺(jué)了，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的胃，用剪刀把胃剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會(huì)磨破雞的胃嗎？疑問(wèn)越來(lái)越多，最終，我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于，我把真相查得水落石出了。
原來(lái)雞沒(méi)有牙齒，不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物，而是通過(guò)吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的.胃很厚也很硬，所以不會(huì)被沙子或石子磨破。
真相終于查出來(lái)了，我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱，可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。
一天晚上，我正要去喝水，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原來(lái)是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買(mǎi)的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng)，準(zhǔn)備讓它來(lái)個(gè)措手不及�？墒牵乙坏剿纳磉�，它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個(gè)小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙，緊隨其后。砰！我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂！這次當(dāng)然仍不成功，所有的蟑螂都溜走了。
我不肯罷休，一直惦記著這事。一天，我正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，當(dāng)翻開(kāi)一本語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)的時(shí)候，看到有一個(gè)小朋友也受著蟑螂的苦惱，但他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了煩惱
今天，我也做了一個(gè)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)，找一個(gè)瓶子，里面涂上油，然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的.“手撕面包”，再用一把尺子擋在瓶口，悄悄等待著成功的消息……
果然，第二天我去看的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)笨蛋在里面了，我請(qǐng)爸爸剪下它們的兩根觸角，然后把它們放回了地上�？墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動(dòng)，別急，明天我再來(lái)看！
嘿！我看見(jiàn)了什么？?jī)删唧氲氖w，它們死了！
自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”，我就再也不怕它們了！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來(lái)偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請(qǐng)我們吃大餐？想著想著，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來(lái)：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開(kāi)�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的'人就是本帥哥我，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺(tái)，心理嘀咕著：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱(chēng)為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開(kāi)始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒(méi)有打開(kāi)，我又尋思著：哎！連我都打不開(kāi)，一定沒(méi)有人能打開(kāi)了。
我的判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來(lái)開(kāi)，果然都沒(méi)能打開(kāi)，過(guò)了好一會(huì)兒，我又想重新試一試，老師同意了�？刹�，既沒(méi)能打開(kāi)，手又使得沒(méi)勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說(shuō)話(huà)的話(huà)肯定會(huì)說(shuō)：“哈哈！小樣，連你們都打不開(kāi)我，這說(shuō)明我是無(wú)敵的。”
試驗(yàn)做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄耍瓉?lái)是當(dāng)你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì)把力量分解開(kāi)，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國(guó)家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎？
我記得在大課間中，我們連著做了好幾個(gè)操，加上跑步曲，差不多有五個(gè)了吧？再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命，跳完三個(gè)操我就累得不行了，整個(gè)人都要倒下了。可是我還是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體，體能這么差勁�！鞍�，太累了，我現(xiàn)在都不知道，我身體的.各個(gè)部位都去哪了？”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候，校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏，看一分鐘跳了幾下？我一摸：1下、2下、3下......83下了，感覺(jué)跳的好快呀！可是，我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，為什么從腕部能摸到脈搏呢？
放學(xué)回到家，我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案，終于找到了。原來(lái)呀，我們之所以能在腕部摸到脈搏，是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送，動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事，感覺(jué)好神奇��！
我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界，發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
星期天的下午，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在椅子上，看著雞群走動(dòng)、吃食，我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石！我不由得奔過(guò)去，抱起母雞，把它放到別處去�？蛇@只母雞非但不領(lǐng)情，還啄了我一口。我很生氣，但是一想：為什么這只母雞一定要吃沙子呢？難道它的肚子不會(huì)不舒服嗎？這些沙子有什么魔力嗎？……在好奇心地驅(qū)使下，我開(kāi)始了進(jìn)一步的觀察……
自那以后，我每天一有時(shí)間，就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子，這又是為什么呢？于是我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸?jǐn)傞_(kāi)手，搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！蔽沂麡O了，打算不再繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雨晨，做事情不要半途而廢，要堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)后，心情大振，想：對(duì)，不能半途而廢，要堅(jiān)持。于是，我坐到電腦前，開(kāi)始孜孜不倦地研究起來(lái)……終于找到了問(wèn)題的'答案：原來(lái)，雞沒(méi)有牙齒，吃東西時(shí)只能整個(gè)兒吞下去，這樣胃卻吸收不了。但是呢，雞很聰明。它就通過(guò)吃沙子來(lái)碾碎食物，從而讓胃可以消化。雞還有一個(gè)嗉囊，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝沙子的。它很厚很厚，所以雞的肚子才不會(huì)感到不舒服。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我收獲了不少知識(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
周六的晚上，我作業(yè)寫(xiě)完的早，突然很想吃一次燒烤，就走到爸爸跟前說(shuō)：“老爸，你猜我現(xiàn)在想吃什么？”老爸一邊看著書(shū)，一邊回復(fù)我，不知道啊！我很神秘地說(shuō)道：“你請(qǐng)我吃燒烤吧！“老爸聽(tīng)了，就放下書(shū)，捏著我的鼻子說(shuō)：真是小饞貓。走吧！
我和爸爸開(kāi)著車(chē)，去找我想吃的.燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了：烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些，我的口水直流，我在車(chē)上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街�？墒窃趺匆舱也坏揭患覠镜�，我就非常納悶兒，以前天天都出攤的燒烤，現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢？我就自言自語(yǔ)說(shuō)：是不是不想讓我們吃呢？“怎么可能呢？”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門(mén)的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪，我直接就問(wèn)：叔叔，為什么沒(méi)有燒烤了呢？店主說(shuō)：小伙子，別再吃燒烤了，現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙，非常污染空氣，也影響著我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，而且，燒烤出來(lái)的東西，吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊，現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了�！拔衣�(tīng)完后，茅塞頓開(kāi)，就抱緊撥開(kāi)了烏云，見(jiàn)到了青天一樣。
同學(xué)樣，以后你們也不要再吃了，要不然，你也會(huì)后悔的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天，老師在課上告訴我們一個(gè)秘密，讓我們閉上眼睛，我們很好奇，就在我們閉著眼時(shí)，老師從包里拿出了一個(gè)小小的雞蛋，老師讓我們睜開(kāi)了眼睛，說(shuō)：“這個(gè)雞蛋可不是一般的蛋，這是金剛蛋。”我們都說(shuō)：“不是，老師在吹牛�！�
這個(gè)小小雞蛋，形狀是橢圓形的，顏色是紅色的，摸起來(lái)很光滑，涼絲絲的，像一個(gè)嬌美的小公主，又像弱不禁風(fēng)的'嬰兒。
我們?cè)谝黄鸲夹÷曈懻摰钠饋?lái)“老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀？在騙我們吧！”這時(shí)，只見(jiàn)老師把雞蛋握在手里，使勁兒一握，那個(gè)雞蛋就是握不碎，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師你是在騙我們的吧？你也許沒(méi)有使勁吧？”老師說(shuō)：“不是，不信你試試，說(shuō)著這位同學(xué)信心百倍的走上講臺(tái)說(shuō)：“讓我來(lái)，都看我的。！”老師把雞蛋給了他，他把吃奶的力氣使出來(lái)，雞蛋卻完好無(wú)損，他的臉上都憋紅了。
輪到我了，老師給我雞蛋的時(shí)候，我很激動(dòng)，我咬著牙，抬著腿，也沒(méi)有把這小小的雞蛋握碎。
雞蛋為什么握不碎呢？原來(lái)把雞蛋握在手里時(shí)，雞蛋表面各處所受的壓力相等，它能分散手上的力量，所以握不破，簡(jiǎn)稱(chēng)雞蛋的“薄殼原理”。
我從這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
同學(xué)們，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。我也不例外，在上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果變色的秘密。
那一天，我們家里來(lái)了一位客人，她是媽媽的一個(gè)大學(xué)同學(xué)。我一見(jiàn)阿姨來(lái)了，就趕緊給阿姨削了一個(gè)蘋(píng)果�？墒�，我剛把蘋(píng)果削完，媽媽就讓吃飯了。于是我便把蘋(píng)果放在桌上，跑去洗手吃飯了。但是，剛吃完飯，阿姨就走了。沒(méi)辦法，我只能自己把蘋(píng)果吃了。拿起蘋(píng)果的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，蘋(píng)果的顏色從黃色變成了棕紅色，我咬了一口，又趕緊吐出來(lái)了，因?yàn)檫@蘋(píng)果實(shí)在太難吃了。我拿著蘋(píng)果去問(wèn)媽媽?zhuān)遣皇翘O(píng)果壞了。媽媽笑著搖了搖頭，說(shuō)：“并不是，而是蘋(píng)果里的酶在作怪。它可壞了，一遇到空氣就讓蘋(píng)果的顏色發(fā)生變化，還會(huì)讓他變難吃。不信我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著，媽媽便拿來(lái)三個(gè)盒子，分別是一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)。把削好的'三個(gè)蘋(píng)果分別放入三個(gè)盒子里。一號(hào)盒子什么也不做，二號(hào)盒子蓋上蓋子，三號(hào)盒子里注滿(mǎn)鹽水。等待半個(gè)小時(shí)之后，我們?cè)賮?lái)看有什么變化。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們可以明顯看到，一號(hào)盒子里的蘋(píng)果變成了棕紅色，并且非常難吃。二號(hào)盒子里的蘋(píng)果只變了一點(diǎn)顏色，味道還算可以。而三號(hào)盒子里的蘋(píng)果顏色一點(diǎn)都沒(méi)有變，我嘗了一口，味道比原來(lái)的還好吃。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我非常高興，等爸爸回來(lái)了，我又把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)我真棒，會(huì)問(wèn)問(wèn)題了，長(zhǎng)大一定很有出息。我聽(tīng)了這番話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們你們有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)呀？
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。走到小區(qū)門(mén)口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門(mén)口的四層樓房全部換上了新裝，嶄新的塑鋼窗，嶄新的墻壁，這是怎么回事呢？爸爸告訴我，那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)（中部城市博覽會(huì)）即將在咱們合肥激情上演了。
出了小區(qū)門(mén)，我們準(zhǔn)備坐公交車(chē)去市里書(shū)城，發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人真多，當(dāng)公交車(chē)到站時(shí)，等車(chē)的`人不再象過(guò)去那樣擁擠，而是有秩序的上車(chē)。
當(dāng)我們乘坐的116路公交車(chē)行駛到長(zhǎng)江中路后，透過(guò)車(chē)窗，我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅，都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建文明城市的。媽媽告訴我：當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí)，城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象，即所謂的先入為主，所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì)，我們一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不做不文明的事情，給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的印象，這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不亂穿行，為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
周六的早晨睡醒，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。媽媽去哪了？我自己在家，心里還是有點(diǎn)緊張啊!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽可算是回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿著個(gè)袋子，我忙接過(guò)來(lái)“媽媽?zhuān)隳玫氖裁窗�？”“是菠蘿”。啊！我聽(tīng)到這個(gè)詞開(kāi)心極了，菠蘿可是我最?lèi)?ài)吃的水果呀！
媽媽拿著菠蘿去了廚房，只見(jiàn)她把菠蘿鱗片一樣皮去掉，切成一片一片的放在盆里，我洗了手就要去拿，媽媽把我伸在空中的手一下拂開(kāi)了“現(xiàn)在還不能吃，小饞貓”“為什么��？”“吃菠蘿也是有講究的”媽媽邊說(shuō)，邊在小盆里撒上白色的小顆粒�！澳阍偃鍪裁矗俊薄拔曳诺氖躯}！”什么？！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，吃菠蘿竟然還有這么多講究！“小饞貓，我考考你，為什么吃菠蘿前要泡鹽水呢？”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“因?yàn)椴ぬ}里有什么物質(zhì)會(huì)影響菠蘿的口感嗎？”我回答�！岸�，說(shuō)中了一點(diǎn)，你去<十萬(wàn)個(gè)為什么>里找答案吧！”“嗯！”我好奇十足的打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“啊哈！”通過(guò)我自己的努力，我終于在158頁(yè)找到了答案。
我急忙跑回媽媽身邊，讀到：“如果吃了沒(méi)泡鹽水的菠蘿，有時(shí)會(huì)覺(jué)得口中麻麻的.，那是因?yàn)椴ぬ}里有一種物質(zhì)叫菠蘿酶，能對(duì)人的口腔表皮產(chǎn)生刺激作用，而食鹽能夠抑制菠蘿酶的活性。因此吃菠蘿前一定要拿鹽水泡一下，讓菠蘿更美味”。媽媽說(shuō)：“是的，小饞貓，等我把菠蘿泡一下再吃吧!”“好！”我滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了。
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。
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