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我看見作文

時(shí)間:2024-02-01 12:35:45 好文 我要投稿

我看見作文15篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我看見作文,歡迎大家分享。

我看見作文15篇(精華)

我看見作文1

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。

  恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí),媽媽就張開她那寬廣的'臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

  有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜;氐郊疫沒吃,我的口水都要流出來了。媽媽笑著叫我別急,把瓜抱進(jìn)廚房里切了。媽媽切好瓜后,先給了我和爸爸每人一塊一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。我們吃的很盡興,搞得西瓜水滴的到處都是。吃完后,瓜皮還亂扔。此時(shí),是媽媽默默地?fù)炱鹈恳粔K我們亂丟的西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶,是媽媽用抹布擦干了流的到處都是的西瓜水。最后,媽媽自己才拿起那一塊瓜子最多,瓜肉不熟的一塊,走到一邊默默的吃了起來。

  但母愛有時(shí)也會是嚴(yán)厲的。在上小學(xué)時(shí),我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服;丶液,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心痛,她也不想罵她的女兒,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”此刻,我想對我的媽媽說:“媽媽,我看到了你的美,我愛你。”

我看見作文2

  我有一個(gè)弟弟,雖然不是親生的,但卻如同親姐弟一樣。他已經(jīng)9歲了,但還是頑皮得不得了!

  有一天,我在客廳里邊看電視邊吃蘋果,真看得起勁,突然聽見房間里響了一聲!便急忙跑過去看,頓時(shí),我火冒三丈,房間里亂得一團(tuán)糟!放在柜子上的箱子到了地上,我的作業(yè)本零零散散的,有些還不知道去哪了!這也就算了,他居然把我做了幾個(gè)小時(shí)的美術(shù)作業(yè)扔進(jìn)了垃圾桶,“夏錦川!不是說過不許隨便進(jìn)我的房間嗎?還把這弄得一團(tuán)糟!這箱子是怎么倒下來的!”我憤怒的說!笆撬约旱粝聛淼...”他還沒說完,我就差上一句:“好了好了,我不想聽你講廢話!你現(xiàn)在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經(jīng)很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去,好像什么事都沒發(fā)生一樣,我一邊收拾東西一邊抱怨著說:“真是的!弄得這么亂,還讓我錯過了電視的精彩部分!”

  打掃完以后,正想走去洗手間,就聽見客廳里傳來幾聲吼叫:“哇哦!爽啊,哈哈!”我一聽就知道是那家伙又穿著拖鞋在沙發(fā)上‘蹦極’了,我極力忍住,慢慢走了過去,問:“錦川!干嘛呢?”“明知故問,蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地說!笆菃?夏錦川,和你說過多少次了,沙發(fā)是用來坐的,不是用來蹦極的!”我實(shí)在是忍不住了!澳悴灰餐孢^嗎?”依然是那副若無其事的樣子!澳阏f什么?”接著,壞笑了幾聲。他一見我這樣,連忙說道:“好了好了,沫沫姐,不完了還不行嗎?”“不行!你現(xiàn)在馬上把沙發(fā)套去洗干凈!”“不是有洗衣機(jī)嗎?干嘛讓我洗!”他不滿意的說道!坝邢匆聶C(jī)也得你去開!”“哦!”從他的'眼神中顯然看出了不情愿。

  第二天,我?guī)е艿艹鋈ネ,突然看見前面的一棵樹上有一個(gè)小女孩,這還好,不過,小女孩不小心從樹上摔了下來,弟弟馬上跑了過去,小女孩說腿疼,弟弟把小女孩扶到長椅上,還問我有沒有礦泉水,這與礦泉水有什么關(guān)系啊!但我還是把水給了他,只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口,還用濕紙巾擦掉傷口上的水,我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來,不一會兒,小女孩的媽媽來了,弟弟說:“阿姨,下次要看好小妹妹哦,他這么可愛,很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”說完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我,“好了,回家了!”我甩了甩手就走了,其實(shí)心里高興得不得了!

  看見弟弟懂事了!我笑了!

我看見作文3

  一次回眸,一次微笑,流連心間,不能忘懷——微笑如珍寶!}記

  你的笑是美的。

  認(rèn)識你的時(shí)候,我還是個(gè)羞澀稚嫩的小女孩,不敢與同學(xué)們交流,更不敢與同學(xué)們玩耍。那時(shí)你正好坐在我前面,我想和你交朋友,卻不知怎么開口,心里糾結(jié)得很。每天,我們就像一條平行線,互不干涉。但我多么想打破這一層薄紙,我羨慕那些玩的開心的同學(xué)們。不過說來也慚愧,是你,主動來與我交朋友的;蛟S是因?yàn)槲姨察o了吧。我一輩子也不會忘了那天相識的場景:你回過頭來對我笑道:“嗨,同學(xué),你怎么不去玩呢?”當(dāng)時(shí)我就沉默了,沒有理睬你,一旁的同學(xué)見我這樣,都勸你別浪費(fèi)時(shí)間在我這個(gè)根“木頭”上,但是你卻不聽勸,拉起我的手,陪我出去玩。你對我笑著,多么燦爛的笑容啊,他像一束陽光射進(jìn)了我的心里。我依舊沒說話,只是回了你一個(gè)微笑。朋友,你的笑好美好美......

  你的笑是暖的。

  在我敞開心扉接納你后,你就像哥哥一樣,呵護(hù)我。那是一個(gè)嚴(yán)冬,你來接我上學(xué)。當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨,凍得我只打哆嗦,手不停地搓揉著。你知道我冷,便把自己的手套給我。我問你冷不冷時(shí),你像個(gè)真正的男子漢那樣拍拍胸脯對我說不冷。于是我放心地帶上你的手套,一路上有你的手套和你的陪伴,我心里暖癢癢的。走了不久,我看見你的步伐慢了一點(diǎn),雙手紅紅的,不停地發(fā)抖。我再握著你的手,好冰!我心疼地幫你戴上手套,你卻笑著推拒著?匆娔莻(gè)笑,我感覺好溫暖。朋友,謝謝你!

  你的笑是甜的。

  那天開學(xué),你帶給我一個(gè)驚人的消息——轉(zhuǎn)班!我很舍不得你,你像我的'親哥哥一樣,我依戀你,嚷著要和你一起走,弄得老師也束手無措。你看著我,遞給我一顆糖,摸著我的頭,承諾道:“即使不在一個(gè)班,我依舊是你的朋友,你的哥哥,永遠(yuǎn)陪伴你!蔽倚⌒囊硪淼嘏踔@顆糖,看著你離去,其實(shí)我認(rèn)為你的笑比這顆糖要甜很多很多......

  我想你了,我親愛的朋友哥哥......

  朋友,我想再次看見你的笑!想再次溫暖心田!想再次在你的笑聲里流連忘返!

我看見作文4

  “這次,我選我們班上的昌承佑、李澤曦和況盛農(nóng)去參加二年級組的口算比賽”!笆裁,讓我參加”?我疑惑地說:“這么重要的比賽讓我去參加”?我感覺我的口算在班上也不怎么好呀?完了,該怎么辦?

  我回到家對媽媽說起了這件事,“媽媽,老師讓我去參加口算競賽,可是我口算并不好呀?”“你的口算好不好,由別人來決定,而不是由你自己來決定”。說完媽媽從電腦里打印出了一張口算試卷拿給我做。我掃了一眼試卷上的題目心里想:這些題也不怎么難嘛!于是,我便開始奮筆疾書。大約過了7分鐘,我的口算終于搞定了。媽媽立刻拿起了計(jì)算器開始驗(yàn)算。嗯?這一題好像錯了,這道題也錯了。811一764,嗯?等于157,錯了……一共錯了五道題。其中有3道題都是粗心犯的錯!笆裁?錯了五道題”。原本信心滿滿的我。立刻像泄了氣的皮球!媽媽鼓勵我說:“加油!把這些題目先看一遍再做!边@一句鼓勵,讓我這顆受傷的心靈得到了一點(diǎn)安慰!

  媽媽重新給我打了一張?jiān)嚲,這一次我并沒有趕緊去做,而是先仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍題然后才開始寫,這次我只用了5分鐘。媽媽把試卷用計(jì)算器驗(yàn)算了一遍然后說道:“不錯!有進(jìn)步!只錯了2道題!比缓笏龑ξ艺f道:“如果你再仔細(xì),再細(xì)心一點(diǎn),我相信你一定能得獎的!”我的信心又增加了不少!

  “叮鈴鈴”。一陣熟悉的鬧鐘聲把我從夢里拖了出來,我穿好衣服洗了口臉,然后再去客廳吃完早餐。我背起書包,踏上了那條熟悉的道路。走進(jìn)校門之前媽媽說:“加油!”。就是這一個(gè)詞讓我燃起了信心,下定決心一定要得獎。

  “請參加二年級組口算比賽的同學(xué)到階梯教室集合”。我隨著廣播的'響起帶上筆袋和草稿本走進(jìn)了階梯教室。比賽開始了,老師給我們一一發(fā)了試卷。我先仔細(xì)地看了一遍題,才拿起筆開始寫卷子。我感覺腦袋里的每個(gè)細(xì)胞都在發(fā)力,我甚至還聽到了大腦飛速旋轉(zhuǎn)的聲音。功夫不負(fù)有心人,我獲得了全年級組三等獎的獎狀。通過這次的經(jīng)歷我不僅看到了那鮮艷的獎狀,還看到了希望!

我看見作文5

  彼時(shí),我已然淚流滿面。你那雙平淡無奇甚至傷痕累累的手,從那天起便成為我心中的一處柔軟,飽含著父愛的默默無聞。

  那天,如果我沒能看見你的手,我是否永遠(yuǎn)也無法體察到一直以來在我左右的你,為我做了多少,愛我愛得多深?我是否會就此錯過你虔誠的真心,再沒有挽回的余地?

  是冬天的早晨,格外的冷。我坐在透著寒氣的車內(nèi),直打哆嗦。你為了送我上學(xué),匆忙之中竟忘了戴手套。當(dāng)你把那雙手放上了方向盤時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那雙曾經(jīng)多么紅活圓實(shí)的手啊,居然布滿了皺褶的.裂痕,被刺骨的寒氣凍得腥紅,還在瑟瑟發(fā)抖。我裝作漫不經(jīng)心的模樣看著窗外,試圖克制自己發(fā)酸的鼻尖,躲開你關(guān)切的目光,但過往的一幕幕不斷涌現(xiàn)在我眼前:

  你用那雙手為我烹制著并不可口的湯,忍著滾燙,端來我面前;你用那雙手為我剝開堅(jiān)硬的核桃皮,在一聲“嘶”之后捂著傷口,笑著說“沒事”;你用那雙手把自行車高舉過頭頂,從地下室舉上來,停下向我揮手說“路上慢些!”;你用那雙手在無數(shù)個(gè)晴朗的早晨陪我打球,幫我撿球……

  在滾燙的淚水中,我恍然明白那雙手是如何布滿了老繭,又是如何變得傷痕累累。只是我這些自以為是的言語,再也無法讓時(shí)光走得慢些,讓歲月對你溫柔些。我想用所學(xué)的知識為你寫下詩篇,讓詩意在你那雙大手上肆意地奔跑。當(dāng)我的筆鋒觸及到你密布的銀絲時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的車輪所及之處,盡是你的默默守候。

  那天,如果我沒能看見你的手,我是否會遺憾終生?櫻花以每秒五厘米的速度下落,我該用怎樣的速度來將你挽留?雨滴以每秒十米的速度下落,我該用怎么的速度來將你追隨?短信以每秒數(shù)千米的速度傳輸,我該用怎樣的速度來將你的愛領(lǐng)悟?

  此時(shí),我茅塞頓開,答案啊,已在風(fēng)中飄揚(yáng)。那天,如果我沒能看見你的手,你仍舊會傾盡畢生精力來愛我,而我,也總會在那么一天領(lǐng)悟到你深沉的愛;蚴窍聜(gè)冬天,或是明年。因?yàn)楦笎郾揪褪悄敲磦ゴ,不因一己私欲而存在,亦不因宇宙滅亡而存在。那雙手里的父愛,如春風(fēng)十里,揉進(jìn)了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,亙古不變。

  我笑了,沒有如果。

我看見作文6

  來自叢林中的河水,是我依戀向往的。河水邊的簫聲是我傾聽的,赤腳站在河水中的,是我時(shí)至今日仍希望再見的。

  時(shí)光蹉跎,腐草為螢,流水成河,再化作氣,周而復(fù)始,生生不息。

  我用耳機(jī)隔擋開雜亂的世界,乘著車穿行在車水馬龍的城市,而城市的產(chǎn)物就是茍喘的人流和灰色的天空。在慣性的作用下,身子猛地一晃,司機(jī)隔著車子喊了一句模糊的話。憑借著本能,我推開沉重的車門,離開了灰色的城市。此刻這里便是我久遠(yuǎn)未歸的家鄉(xiāng),綠色伴隨著生機(jī)跌入我的世界,混亂的大腦被本性干擾著,在記憶的亂流中尋找兒時(shí)的場景。稚嫩的笑聲與清脆的簫聲叩擊著脆弱的心房,惰性讓我放棄思考繼續(xù)沿著小路走著,月亮的輪廓已經(jīng)在天空被摹畫出來,小路上的紋磚理石逐漸變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)年代久遠(yuǎn)的紅石磚。路,到了盡頭。

  你在生死牢籠的那一端,為了逃避,我才將思念親手偷換。

  盡頭是一條瀕臨干涸的小河,在河尾的垃圾宣告著它干涸的原因,潛意識將肉體帶到這里,可靈魂早已無家可歸。霎時(shí),黑暗將太陽圍起,白夜來臨。只可惜人格距離從沒在思考的范疇,記憶只好在倒塌的象牙塔中尋找到脫離驕傲和偽裝的世界的鑰匙來打開紅銹的記憶鐵門。我想起來了,河畔的人用自己的木劍爭吵,為了一條河摔倒,他知道,這不能讓,所以咬著牙也不放掉,可一個(gè)人又可以做些什么呢?只能在擁擠的人潮妥協(xié)著,他的雙眼曾經(jīng)有著世間最美好的'顏色,可如今只能揉揉眼睛,當(dāng)做不經(jīng)意的錯過。河水的干涸讓我忘記了河畔的人,我記不起她的一切,恐懼和不安把希望擠走,用絕望來填補(bǔ),淚水和光陰讓我的眼睛模糊不清,我在最后的燈光中尋找著你存在的證明。太陽終究被黑暗吞噬,最后一抹陽光脫離身體,我伸手去抓它,然后做出一連串的無用功。我突然意識到了什么,跳入干涸的河中,在垃圾的一旁有著一個(gè)破損的竹簫。我木訥了,我知道我們的羈絆與永恒的信仰定將被啟明星加冕為最閃亮的光。

  寂靜的林子里響起了河水的哭聲,他哭訴人類的無知,無情,無心。在他們毀掉小河時(shí),象牙塔就已經(jīng)倒塌,在這之前的生命只是機(jī)械的心率帶動著血肉的共鳴。帷幕已然落下,喝彩也該響起,此刻,我該退場了。

  去看看流水,看他們的謙遜,看他們的頑強(qiáng),看他們的活潑與寧靜。他滋養(yǎng)了我們,讓我們變成美麗的蝴蝶和嬌艷的玫瑰,可那些蝴蝶終究進(jìn)化出了毒液,那些玫瑰長出了冷淡的尖刺,刺穿心靈所氤氳名為“愛”的產(chǎn)物。

  生而為人,我無能為力。

我看見作文7

  你的微笑,就如春風(fēng)般柔和;你的微笑,就如清泉般滋潤;你的微笑,就如陽光般溫暖。忘記了有多久,沒有看過你的微笑,看到的不過是你一張嚴(yán)肅的臉...

  我記得媽媽每天上班、下班,一回到家,就像泄了氣的皮球,整天為工作的事情愁眉苦臉。以前愛笑的媽媽不知道去哪兒,F(xiàn)在我想要的是一個(gè)愛笑的媽媽,而不是一個(gè)整天擺著苦瓜臉的媽媽。

  有一天,我放學(xué)回到家媽媽看我悶悶不樂的,便問:“發(fā)生什么事了,是誰招惹你了嗎?”我說:“還不是考試惹的禍我差一點(diǎn)就能優(yōu)秀,只可是...”于是,媽媽也心事重重地?fù)u搖頭。我心情很失落,心想到媽媽是不是也覺得我很差勁,漸漸的.我的眼淚奪眶而出,打濕了衣服。媽媽說:“傻孩子,你為什么哭了,不要哭了,媽媽只是為工作上的事情煩惱,這一切都不怪你,你盡力了就好了,你是個(gè)乖孩子。”于是我說:“媽媽那你不要愁眉苦臉的好不好?”媽媽說:“對不起,孩子,媽媽整天工作而忽略了你的感受,那好,媽媽我答應(yīng)你,可是你不許再哭了!蔽宜斓拇饝(yīng)了,心想,如果媽媽能笑起來那該有多好啊。媽媽看見我心不在焉地便說道,想什么呢?想得這么出神,我吞吞吐吐地說:“媽媽,我有一個(gè)小小的請求,不知道該不該說!薄翱煺f吧!”

  “就是,我能不能看一次你的微笑就一次好嗎?”漸漸的,媽媽的臉上笑開了花,這是我第一次看到媽媽這么燦爛的笑容,這一笑對我來說是多么的重要。我真想時(shí)間停留在這一刻,讓媽媽的微笑永遠(yuǎn)定格在我的視線里,在我的心里,媽媽你知道我等這一刻等了多久了嗎?我說媽媽,在你不開心的時(shí)候就笑一笑,什么事都不要想。我們要快樂起來,媽媽微笑著點(diǎn)頭,我更是樂不透支了。

  在往后的生活里,我時(shí)不時(shí)的看見媽媽的微笑。媽媽的微笑給予了我巨大的能量,讓我在難過的時(shí)候,在傷心的時(shí)候,在失敗的時(shí)候,看到媽媽的微笑,我都能振作起來,媽媽,謝謝你!

  媽媽,你的微笑只屬于我,每當(dāng)你對我笑一次我都會銘刻在心,因?yàn)槲也幌胪浤阈ζ饋砟且豢痰拿利悇尤。因(yàn)槟愕奈⑿Γ铱吹搅松畹南M,因(yàn)槲⑿ξ也庞辛饲斑M(jìn)的動力,因?yàn)槟愕奈⑿,才讓我有了面對失敗的勇氣?/p>

我看見作文8

  你如一陣微風(fēng)輕拂過我的心海,卻泛起重重漣漪,經(jīng)久不散!}記

  我看見的你是如此淡然浪漫,如此積極向上,如此忠烈英膽。我看見你并感受你——中華文化。

  我看見,你淡然浪漫的心境。

  一輪圓月高懸在夜幕中,暈染開一圈清冷的光輝。我輕倚欄旁,在月華下小心地輕撥開一紙書頁,認(rèn)真品讀其中精韻。一句“舉杯邀明月,對影成三人!辟繝栍橙胙酆。我驚嘆:這是何等浪漫淺淡的心境啊!獨(dú)自一人坐擁大好月色,卻無人作陪。只好邀請明月與影兒一同分享此刻淡然。而這份淡雅中竟又氤氳了些許浪漫滋味,兩者交輝相融,迸發(fā)出靈動的閃光。我淡淡笑著,矯首遠(yuǎn)望圓月,仿佛看見了你淡然而浪漫的心境。

  我看見,你消沉后的重振旗鼓。

  幾縷白云慵懶地舒展在藍(lán)絲綢質(zhì)地的晴空上,我輕倚窗邊,在柔光下輕挑開一紙書頁,認(rèn)真品讀。我看見你的詩,心頭便不禁爬上一絲苦澀之意!皯雅f空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”將你被貶的酸楚之感體現(xiàn)得淋漓盡致。而遇挫后的你并沒有一蹶不振,沉浸于悲傷。而是“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。”與友人相飲一杯,將心酸拋給過往,長長精神,積極地繼續(xù)生活下去。思及此,我端起茶杯,也愿與你共飲,汲取那份力量。在清澈的茶水中,我仿佛看見了你積極向上的身影。

  我看見,你鏗鏘而不屈的筋骨。

  火紅的.夕陽映襯著絕美的晚霞,在天邊鋪展開來。我輕倚椅旁,在金光下輕翻開一紙書頁,認(rèn)真品讀!吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!币痪滠S然紙上。我的心也隨詩丁人的愁情一同低沉而哀傷。但“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”卻讓我的心陡然有了上伏。人這一生早晚會結(jié)束,但死,也要死得有意義,要做國家的忠烈英雄。司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦愕囊磺粺嵫腥玖宋。你的民族氣節(jié)震撼了我。在潔白的書扉上,我仿佛看見了你的忠魂英膽。

  我看見你的思想進(jìn)而看見了你,但我更看清了你的意義。你是中華5000年所創(chuàng)造的文明——中華文化。你是所有精神的共載體。通過詩詞,我看見了你,看見了中華文化的深邃悠長,感受到了文化的精韻。

我看見作文9

  從我剛上幼兒園時(shí),就知道什么是海。我聽別的小朋友說,海里全是藍(lán)色的水,而且那水里還放了不少鹽,可咸啦……

  所以,我對海的第一印象是奇怪的水。從小到大,從沒見過藍(lán)色的水,更別說還是咸的呢!

  從那以后,我就很想去看海,看看我夢寐以求想到的地方!

  上了小學(xué),我知道了,應(yīng)該是更了解了什么是海,上網(wǎng)搜出海的圖片時(shí),我更加想到那個(gè)美麗又神秘的“人間仙境”了。

  當(dāng)我又大了一些,比我小兩歲的妹妹已經(jīng)見到了海,還不止這樣,她還在海上“玩”各種我沒聽過的“游戲”,比如那個(gè)輪渡,聽了這些,我的眼睛都紅了——別誤會了,我并沒有哭,只是非常嫉妒啦!

  終于有一天,放“十一”長假時(shí),媽媽問:“你想去青島還是去……”,不等媽媽說完,我便大呼:“青島,青島……”。但是到了放假時(shí)期,媽媽說有事,所以不能去了,我的心臟幾乎要停掉了,“有——事——”。只是兩個(gè)字就擋住了我看海的視線嗎?

  轉(zhuǎn)眼,我要上初中了,這個(gè)漫長而又美好的假期里,我去青島玩了!

  三千米……二千米……聽到海浪聲越來越近了,我的心也越來越緊了……我聽見有人在歡笑,正在納罕是誰?這才發(fā)現(xiàn),原來是我自己……

  到站嘍!我睜開朦朧的雙眼,看見眼前真的是一望無際的大海,碧藍(lán)的海波正召喚著我,每一次浪潮拍打石頭的`聲音就象是在叫我的名字,我好想立即跳下去暢游海底;我好想變成一條海魚永遠(yuǎn)住在海里。我終于看見了大海!我笑了,朝著大海笑,笑得那么開朗、活潑。大海也對我笑,笑得那么清新、自然、透徹。我是真的喜歡大海,我們相隔那么久才看見一次,并且,我立刻愛上了它。

  在我第一眼看到大海時(shí),便揭開了它神秘的面紗,打破了“藍(lán)水”這一說。我只能用兩個(gè)字來形容我的心情——興奮。在我漫長的“旅途”中,有許多次“挫折”,我是克服了“重重困難”才見到了大海,我真的很高興呀!

  結(jié)束了這美好的旅途,我說:有時(shí)間去看海,不亦樂乎?

  這一次的記憶,將會永遠(yuǎn)塵封在我記憶的匣子里。

我看見作文10

  從步入中學(xué)校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學(xué)校、新的教室、新的老師、新的同學(xué)……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。

  早就聽學(xué)長學(xué)姐們說了中學(xué)生活的緊張,現(xiàn)在,輪到我站在了新的起點(diǎn)。

  與小學(xué)不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的考試與小學(xué)最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個(gè)人的錯題都一目了然!快快的'節(jié)奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?

  初中生活的快節(jié)奏,更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了,內(nèi)容也更復(fù)雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業(yè)滿滿地?cái)D在家校本中,似乎在向我宣戰(zhàn)!自修課,沒有一個(gè)人閑著,更沒有人交頭接耳,每個(gè)人的小宇宙都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我感覺自己的生活,像是被帶入了一個(gè)高速漩渦,沒有任何空閑時(shí)間,每分每秒、每時(shí)每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應(yīng),開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

  一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè),抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業(yè)多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個(gè)小時(shí)不出房門地寫作業(yè),一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業(yè)會有點(diǎn)枯燥無趣,但如果你定個(gè)時(shí)間,有計(jì)劃地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣!其實(shí)樂趣無所不在,關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它!”

  你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!

  哥哥的話像一道陽光,驅(qū)散了我心中許許多多的擔(dān)憂。是啊,其實(shí)身邊有許多快樂的事情:中學(xué)的課程比以前更愉快更幽默了,活動內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學(xué),還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c!嶄新的初中生活其實(shí)早就悄悄地綻放開了她的笑靨!

  又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

  當(dāng)我接過令我滿意的試卷時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……

我看見作文11

  初春的天,暖洋洋的。我趴在書桌上,看著外面流浪著的云。陽光即使是從冰冷的玻璃里透出來,卻沒有更改它的溫暖,暖得連骨頭都變得酥酥軟軟的了。

  我伸了個(gè)懶腰,到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧。風(fēng)很愛我,總是輕輕觸碰我;陽光帶著和煦,讓人放松下來。心如止水。

  在一個(gè)十字路口,我看見了一個(gè)小伙子。他穿著某個(gè)教育機(jī)構(gòu)的制服,手里拿著一沓傳單四處宣傳,即使我看不清他的臉,我也覺得他一定是諂媚的。我看到他已經(jīng)遭到很多很多人的拒絕了,揣測著他應(yīng)該很失落。

  隱隱約約聽到身后的人說,又是發(fā)傳單的,煩死了。另一個(gè)人輕笑著對她說,你再不努力也要去發(fā)傳單了。

  莫名的,我朝他那個(gè)方向看了一下。恰逢他轉(zhuǎn)過身,眼神似乎是看到了學(xué)生模樣的我,他朝我這個(gè)方向走來。我瞅見他眉間的渴望,但我還是加快了步子穿過了馬路。

  那種渴望?释玫浇邮堋?释玫秸J(rèn)可?释玫阶鹬。

  我忽然有些同情他。這個(gè)小伙子看上去很年輕,也許是剛剛從校園里走出來的學(xué)子,滿懷著一片赤誠與對未來的希冀。曾經(jīng)高傲得如象牙塔里的天之驕子,卻不得不因?yàn)楦偁幎善疬@份討人嫌的工作。

  —想到未來的`自己,也許某天也會在某一個(gè)路口,等待著一個(gè)能接受我的傳單的人,我一下連路都走不動了。太陽好毒,我虛弱得似乎要倒下去。

  隨便逛了幾圈,回家的路上,他依舊站在那里。我看見他蹲著,他在撿傳單,那些被人好歹看了看就扔掉的傳單,身上不知有多少灰腳印。

  像是誰的心。

  我看見他揉了一下眼睛,整理了一下傳單,帶著笑,又開始了一遍又一遍地問詢。

  他想敲開每個(gè)人心中的門。我不知道他說著什么,但我看到他一直微笑的表情。我忽然覺得,我從未看到這么好看的微笑。綠燈亮了,人群從他的身邊匆匆而過,他依舊在微笑。

  他的態(tài)度似乎從未改變,只是我對他的認(rèn)識變了。當(dāng)他把傳單遞到我的手上時(shí),我也微笑著,沖他說了句:“謝謝。”

  我做不了許多,我沒有能力自己去什么教育機(jī)構(gòu)報(bào)名、繳費(fèi),我只能做這么多了。

  有些矯情,我沖他笑笑,抱歉地笑笑。但我還是看到他咧開嘴,露出潔白的牙齒。陽光從他的眼睛里反射出不一樣的光。他的眼睛也在笑。

  此刻的陽光如此愜意。它也在笑。

  這一天過得真充實(shí)。陽光在我的身后,拉長我的影子。那影子長得像我臉上的笑。不知從哪里進(jìn)發(fā)出的喜悅感,使我如此享受這個(gè)下午。

  我看見一顆樂觀美好的心,我看見一個(gè)對生活充滿希冀的靈魂,我看見陽光灑滿大地。

我看見作文12

  國慶期間,我和爸爸還有爸爸的朋友一起到濱州游玩,在路上,爸爸對我說,前面就要到黃河了。聽到這句話的時(shí)候,我非常的開心,大約走了一百多米的路程,到了一個(gè)收費(fèi)站,上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字:黃河大橋?吹竭@幾個(gè)字我更加興奮了。

  黃河大橋是一座很寬很長的大橋,汽車緩緩行駛,我睜大眼睛使勁朝橋下望去:遠(yuǎn)處是一片村莊,紅色的磚墻,黑色的瓦,煙囪里冒出裊裊炊煙;院子里面的狗叫著,勞作了一天的農(nóng)民正匆匆的趕回家做飯、吃飯;村莊的旁邊是一片綠油油的樹林,樹上有幾只小鳥正在歡快的唱著歌。再往前是一片金色的沙土,爸爸告訴我那里就是黃河的岸邊了。汽車停了下來,我站在大橋護(hù)欄邊,凝視著橋下滔滔奔流的河水,心情十分激動:我終于見到了黃河!這條中華民族的`母親河!夕陽映照著河面,與河岸的沙土、樹林、村莊構(gòu)成了一副迷人壯麗的畫卷。爸爸告訴我,這里是黃河的下游,再有幾十公里就到了東營然后匯入渤海,明天我們再到河岸邊玩。

  第二天一大早,我們吃了早飯就出發(fā)了,經(jīng)過一個(gè)浮橋后,把車停下來大家一起走到了黃河邊上。岸邊停著幾條小船,船后的水坑里有幾個(gè)小孩在玩。踩在河邊的沙土上,感覺特別的松軟,抓起來一把,覺得跟面粉一樣細(xì)。我的注意力轉(zhuǎn)移到河水中,發(fā)現(xiàn)水非常的渾濁,于是問:“爸爸,這里的水為啥這么渾呢?”爸爸告訴我:黃河本來并不渾濁,因?yàn)閵A雜著黃土高原的泥沙才變得渾濁了,所以才叫做黃河呢!”“爸爸,為啥夾雜著那么多的黃土呢?”我又繼續(xù)問爸爸。爸爸告訴我:黃河發(fā)源于青藏高原的唐古拉山脈,由于黃土高原地區(qū)環(huán)境差,沒有樹木和草地水土大量的流失,導(dǎo)致黃河夾雜著沙土流向下游,所以水才那么渾,天長地久,沙土淤積越來越多,使河床升高,真正的成為一條天上河。爸爸又告訴我:過去黃河經(jīng)常發(fā)大水,使老百姓受災(zāi),新中國成立以后,修建了很多的水利設(shè)施,才使兩岸的老百姓過上幸福的生活。我跟著爸爸唱起了《保衛(wèi)黃河》:風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮。在歌聲中,仿佛看到了一個(gè)個(gè)中華兒女浴血奮戰(zhàn),抗擊日本侵略者保衛(wèi)家園的悲壯場面。

  不知不覺一個(gè)上午過去了,回去的路上,我不住的回頭再看一眼黃河,一直到車子開出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我看見作文13

  是誰給我一雙明亮的眼睛,和一顆透明的心靈,讓我看清世間的善,感受人間的美?仔細(xì)想來,開中之景的清麗和溫婉總能讓我感受春風(fēng)的和煦,夏雨的滂沱,秋葉的靜美和冬日的溫暖。它們,早已融入了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  白天,忙碌的學(xué)習(xí)容不得一絲的懈怠,一天之中,只有晚自修下課后,走在回寢室的小路上的時(shí)光才真正屬于我自己。面對晚風(fēng),將迫切的靈魂輕輕安放,享受這來之不易的美。

  我看見中央大道兩旁的`路燈落下溫暖的光,輕輕柔柔地覆在每個(gè)人身上,撫慰著疲憊的心。原本碧綠的銀杏葉也被染成了路燈光一樣暖暖的橘黃色,發(fā)出熒熒的光芒,神秘而美麗。夜晚的風(fēng)少了一絲燥熱,多了一份寧靜,清清涼涼,掃去了不快,搖碎了樹影。

  當(dāng)燈光漸漸遠(yuǎn)去,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)今晚的月亮帶上了不光滑的毛邊,好像有人把一塊毛玻璃放在我的眼前,看不真切。月亮靜靜懸在漆黑的夜空中,偶有幾顆星子陪伴著她,偶有幾縷清風(fēng)拂開她輕柔的面紗。而月亮本身也不傷感,依舊灑下她特有的光,給路旁的櫻花樹披上沉靜的光芒,落下斑駁的黑影。

  生活并不總是只有清風(fēng)明月相伴,身在俗世,無法像禪師那般超然物外,生活的洪流逼迫著每個(gè)人只能向上攀爬,在精疲力盡的時(shí)候,山與水是一劑良藥,能及時(shí)給我?guī)砟芰俊?/p>

  當(dāng)題目很難,無法完成時(shí),我總是非常珍惜課間十分鐘,走出教室,逃離那低氣壓,感受風(fēng)的柔和。走廊上,我看見一寸陽光直直地打在欄桿上,我看見今天的天空藍(lán)得如此深邃,天空高遠(yuǎn),白云如紗。遠(yuǎn)處的山靜靜地映在水中,江水流逝,青山依舊,不管是幸福,還是憂傷,前行的腳步還要繼續(xù)。樹木新抽的芽愉悅地享受著陽光的洗禮,每一片葉子都閃爍著不一樣的光芒,向天空宣誓者自己獨(dú)特的存在。江面上平靜得沒有一絲波紋,但是,誰也不知道她內(nèi)心的洶涌與澎湃。十分鐘很短,我又重新回到教室,在題目中沉浮。

  我看見,是自己獨(dú)到的生活體驗(yàn)與快樂。在開中,我看見不同的色彩與景色。

  我看見夕陽西下,天空變幻著不同的色彩。

  我看見冰雪飄灑,晶瑩透亮的冰雪世界雕琢而成。

  我看見微風(fēng)吹過,吹落了玉蘭花的一樹繁華。

  我看見明月高懸,群星幽幽地發(fā)著光。

  我看見迎春開放,胖乎乎的小蜜蜂出入于淡黃色的花朵間。

  我看見自己在歲月深處品味著這一段段的看見,它們會永久地停留在心間,就如同芬芳的花朵不會輕易讓風(fēng)吹散她的芳香。

  剎那,芳華如夢,漫過我的心間。

我看見作文14

  萬頃碧波,海天相接。山海之間,牛郎崗海濱區(qū),就像一顆璀璨奪目的明珠,隨著時(shí)間的緩緩?fù)埔疲宫F(xiàn)給人們變幻多姿、風(fēng)情萬種的一面。

  旭日東升,又是一個(gè)日出。先是一個(gè)小小的亮邊,接著,半個(gè)太陽出來了,天空漸漸紅起來了,太陽越升越高,從最初的半圓變成了圓形。忽地一下,太陽蹦出了地平線,射出萬道金光,把云朵鑲上了一層金色,瞬時(shí),水天相接之處一片金黃。一條金鏈一般的倒影印在水面上,在粼粼的波紋中擺動,真是詩一般的意境!被陽光照射的大海仿佛射出了一道彩虹,光彩漸漸蔓延出去,像一條錦繡的.棉紗,像即將噴射出去的星光。這輪明日噴薄而上!讓人心潮澎湃,熱血沸騰。天邊的朝霞向四周散去。“神女”蘇醒了,拖著長裙,一步一步向著大海這邊的我們走來……

  晌午,海面波光粼粼,隱隱的,極遠(yuǎn)處似乎還有散不去的霧絮還纏繞在他的頭上。若隱若現(xiàn)的青山帶給人夢幻的感覺。如果這時(shí)站在海邊戲水,感到不僅是歡快,更是人在自然環(huán)抱中的渺小,就象幼稚的嬰孩受到自然之母的溫厚愛撫,是多么地愉快愜意。放眼遼望,海水滿盈盈的,日光之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。人們在海邊游泳戲水、在沙灘放風(fēng)箏、打排球、孩子們在堆砌著童話中的城堡,大人們躺在躺椅上談笑風(fēng)生。人們的活動和煦麗的身影,使綿延的蔚藍(lán)的海岸變得多姿多彩。此時(shí),夕陽正濃,海風(fēng)也急。!這奇妙時(shí)刻,不知只海給人帶來美麗,還是人激起?鞓返睦嘶ā

  夕陽愈西下,大海好像疲倦了似的,聲聲輕喚著。那陣陣帶著咸味的海風(fēng),又一次撩撥起我溫柔依戀的心弦。終于,灑醉的太陽最后留戀地看了一眼,作為今天的離別消失在平靜青色的海面上,正在緩緩滾下了山腰向我們揮手作別。數(shù)葉白帆,在這水天一色波光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。這時(shí)的大海,象被散入一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。直到天色變暗,一兩顆星星眨著眼,似乎在哄大海睡覺。想著明天的日出,它才安然地睡去……

  在海邊的一天很快過去了。這天,我為自己看到了海而滿心歡喜。最后,我是踏著細(xì)浪的節(jié)奏離開了海……

我看見作文15

  你們小時(shí)候看過《喜羊羊與灰太狼》吧!你們記得這部動畫里的一位長草的人物嗎?對了,他就是慢羊羊,你們知道我看見什么了嗎?慢羊羊頭上的草都到我們頭上來了。

  昨天,我把作業(yè)寫完了,到歡樂谷去玩,我們進(jìn)去以后就去玩游戲,哇!我剛進(jìn)入兒童樂園只見一個(gè)小女孩穿著花裙子,手上抱了個(gè)布娃娃,一雙紅色小皮鞋,一雙白襪子,水汪汪的大眼睛像從電視里跳出來的。

  咦?她不會真是從電視機(jī)里跳出來的吧!我們目光往她頭上一看,哇!她的頭上居然長出來了一朵黃色的小花,哇!慢羊羊的附身嗎?我正看著她,媽媽走過來拉著我的手說:“我們?nèi)ネ姘!”,我跟著媽媽去玩,我想她一定是從電視中來的?/p>

  我把這個(gè)疑問藏在心里,走了一會兒我正在玩過山車,看見前面一位中年男子戴著一頂白帽子,頭上長了一個(gè)豆芽和慢羊羊一樣,等下了過山車,媽媽嚇得坐在椅子上半天才起來,估計(jì)嚇壞了,而我的目光仍然在那位“慢羊羊”身上,絲毫沒有一點(diǎn)恐懼,他又戴上了眼鏡,我心里想:“這一定是慢羊羊,一定是,這時(shí)又來了一群人,哇!幾乎每人都長著草,太神奇了,我莫非是來到了慢羊羊國。

  下了過山車我們路過一家商店,看到一位長了一朵紅花的阿姨正笑瞇瞇的站在一株有許多和人們頭上的草一樣的植物前,看著一位顧客在那“神樹”前看著樹,嘴里念著什么,難到是咒語?我正思考著,只見那位顧客兩手放在頭上,哇!他頭上居然長出了一朵白色的小花朵。

  難道真是是這棵“神樹”讓人們頭上長出了花朵、蘑菇、小草之類的植物嗎?我拉著媽媽的手,到“神樹”前一看,哇!真的有許多各式各樣的植物,再湊近一看又有一位顧客在念咒,可仔細(xì)一聽他在說:“這個(gè)發(fā)夾多少錢一個(gè)?”“發(fā)夾五元一個(gè)”什么?我心里想,發(fā)夾?我仔細(xì)看了看“神樹”上的植物,恍然大悟,原來每個(gè)植物,都在一個(gè)黑色的.小發(fā)夾上,然后再把植物卡在人的頭上,發(fā)夾的黑色自然就和頭發(fā)的顏色溶為一體了。

  我跟媽媽說:“我要一個(gè)”,我在那上面挑了一個(gè)漂亮的小葉子,上面還有一個(gè)亮閃閃的草莓,媽媽也挑了一個(gè)像慢羊羊頭上長草一樣的葉子,我們也戴上了它,我們頭上也長植物了,我仿佛來到了慢羊羊國,實(shí)在太好玩了。

  我回到了家,外婆都被我逗笑了,來到院子里,院子里的人也笑了,來到學(xué)校里,同學(xué)被我逗笑了,我明白了,其實(shí)它還有一個(gè)魔力,也可以把快樂分享給大家。

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