[必備]我的鋼筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的鋼筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的鋼筆作文1

　　我過八歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一支鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆，每次上學(xué)時(shí)我都呀帶著它。

　　這支鋼筆是用鐵做的，全身就像披上了黑色的盔甲一樣。這支鋼筆的身子又細(xì)又長，像食指一樣。鋼筆的筆頭上還戴著一個(gè)頭盔，輕輕一碰，頭盔就會掉下來，露出它閃閃發(fā)光的筆尖。這個(gè)鋼筆非常好用，握著也很柔軟，很舒服。

　　有一次，我心愛的鋼筆找不到了。我在家里找了好幾十遍，也沒有看到我心愛的鋼筆，我想：這可是媽媽送給我的生日禮物呀，如果丟了，該怎么辦？我越想越傷心，淚水在眼圈里面打轉(zhuǎn)。我正傷心的時(shí)候，忽然想起，昨天好像把鋼筆放到衣服口袋里了。我馬上一看，鋼筆果然在里面，我開心地跳了起來。

　　一轉(zhuǎn)眼，鋼筆已經(jīng)陪了我兩年多的時(shí)間了。雖然我現(xiàn)在有了很多筆，可是我還是不會嫌棄它的。因?yàn)樗�是我一輩子的好朋友，它每天都和我一起寫作業(yè)，一起做題，一起考試，一起成長，一起玩耍，非常開心！

　　放假了，我和我心愛的鋼筆一起飛快地做起題來。我的鋼筆不一會兒就把老師留的'作業(yè)寫完了，可是鋼筆的墨水卻也用完了。我給它換了一個(gè)墨囊，然后把它放在文具袋里安靜地睡覺。

　　我心愛的鋼筆，我會一直陪著你。

　　孫渤城

我的鋼筆作文2

　　我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動(dòng)鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。

　　這支鋼筆是我十周歲成長禮時(shí)，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對我的祝福與希望，希望我好好學(xué)習(xí)。

　　這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍(lán)紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時(shí)一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。

　　為了保護(hù)它，我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。

　　有一天下課，老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“��！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的`同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險(xiǎn)，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。

　　想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞��！我每次要用它寫字的時(shí)候，它都會兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的真好看。”

　　我和它親密無間，每次書法考級的時(shí)候我都會帶著它，因?yàn)橛兴�的陪伴我才能考到六級，正因�(yàn)橛兴�的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進(jìn)步。

　　我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！

我的鋼筆作文3

　　一天舅舅給我從廣州帶回來一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插著一只可愛的小熊，美極了。每個(gè)人見了我這枝鋼筆都會夸上幾句�？梢哉f人見人愛，花見 花開了。

　　第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進(jìn)教室我就看見了我的同學(xué)張開，我立馬拿出鋼筆說：“看見沒，我舅舅從廣州帶來的，名牌呢！”張開羨慕地說：“好精致的鋼筆呀！”說完 就走出了教室。

　　“叮——�！�—”總算下課了，我想看看鋼筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無影無蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個(gè)遍，可就是沒找到。突然，我回想了起來：今早我不是給張開看見了鋼筆嗎 ？我開始懷疑張開了，我躲在角落里偷看張開的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說話像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無論他做什么事都像偷了鋼筆似的。

　　后來我看他正在和其他同學(xué)說早上看見我的.鋼筆的事時(shí)，就認(rèn)定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說：“張開你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時(shí)，鋼筆沒有不見，只是被課本蓋住了。

　　我向來認(rèn)為自己寬宏大量，可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄，我猶豫了一會兒，心懷愧疚地走過去向他認(rèn)了錯(cuò)，他原諒了我，從此我們也成為了好朋友。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。

我的鋼筆作文4

　　我的筆袋里有三只鋼筆，到了三年級的時(shí)候我們開始用了鋼筆，我們到了三年級幾乎每節(jié)語文課都要用鋼筆，我們寫作業(yè)也要用鋼筆，雖然很多同學(xué)覺得鋼筆只是簡簡單單只能寫字的工具，常常無視它，但是他可以讓我們寫出很美很漂亮的字來。

　　我覺得一支鋼筆可以讓我們每個(gè)人都去贊揚(yáng)他，因?yàn)樗麑ξ覀兘o一個(gè)人都有很大的幫助，但是往往有很多同學(xué)都一看鋼筆不出水了，就把它扔到垃圾桶里小學(xué)作文，或者把他往地上亂扔，或者拿著鋼筆去往他討厭的人的臉上或者衣服上撒墨水。

　　我們也可以把鋼筆比喻成那些默默奉獻(xiàn)的人，比如說，我們的.找老師，就是在為我們的學(xué)習(xí)默默奉獻(xiàn)的人，每天早上趙老師都會來提醒我們早讀，中午提醒我們午練，每天下午還要再來教室檢查一遍我們關(guān)沒關(guān)好窗戶，拉沒拉開窗簾，關(guān)沒關(guān)好門，我覺得趙老師就像一只鋼筆一樣，每天都在默默奉獻(xiàn)，趙老師好讓我們的同學(xué)拿來一些花草，來凈化我們教室的空氣，讓我們在一個(gè)美好的環(huán)境下上課、學(xué)習(xí)、健康成長。

　　世界上還有很多人都是在默默奉獻(xiàn)的，比如你的爸爸和你的媽媽，你的老師你的同學(xué)，或者是你的每一支鋼筆，每一支鉛筆。

　　鋼筆你可以把它當(dāng)做自己的朋友來對待她。

　　也可以把他當(dāng)做你的學(xué)習(xí)工具，不要去刻意的去摔它，因?yàn)樗�是你的朋友�?/p>

我的鋼筆作文5

　　我有一只黃色的鋼筆，是一次英語課放學(xué)，爸爸給我買的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫了一會兒畫，寫了一會兒字，接著我就拿著一起去吃飯。

　　鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。

　　有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)�上了這只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫畫。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫漫畫，我們倆漫畫的`名字是《二戰(zhàn)漫畫》的仿寫，我要用這支我心愛的鋼筆寫出一些美麗的和漂亮的字，寫出一些感人的作文。

　　我希望以后人類能發(fā)明出不用抽水，就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒水了，也不用家長去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來。

我的鋼筆作文6

　　三年級了，老師讓我們學(xué)寫鋼筆。媽媽就把她珍藏多年的一支鋼筆送給了我。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著媽媽的名字呢。

　　剛拿到這支筆，我眼前一亮。它真像一位“大俠”。瞧：硬朗的身子，帶點(diǎn)大肚腩，頭戴一個(gè)金屬鋼盔，穿著一身銀色的鎧甲，衣服上還鑲著漂亮的.金邊。我拿走它的頭盔，露出尖尖的腦袋，嘿，還是鍍金的呢！一定很耐用吧。幫它脫去鎧甲，我就能看到它的直腸子�？磥�，這位“大俠”還是豪爽個(gè)性呢！和它相處一定很愉快！

　　這位“鋼筆大俠”可不挑嘴，平時(shí)只愛喝墨水，每喝飽一次可以消化一周呢。用它寫起字來很流暢，寫出來的字也很挺拔。我想：這一定和它的個(gè)性有關(guān)系吧。我的“鋼筆大俠”幫助我完成了許多作業(yè)，老師還總夸我字寫得好，這學(xué)期全校鋼筆字比賽我還得了獎(jiǎng)呢，這些可少不了它的功勞�。�

　　媽媽告訴我：養(yǎng)成好的用筆習(xí)慣才能延長鋼筆的使用壽命。所以，我很注意保養(yǎng)它。每次用完之后，一定為它套上鋼盔，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它受損。我還定期給它做保養(yǎng)，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾幫它里外擦個(gè)遍，幫它保持時(shí)刻干凈整潔。

　　“鋼筆大俠”已陪伴我很長時(shí)間了，但容貌依舊，寶刀不老。它將帶著滿腹經(jīng)綸繼續(xù)履行它神圣的使命。我愛你，心愛的“鋼筆大俠”，你真是我學(xué)習(xí)的好幫手，就讓我和你一起劈荊斬棘，并肩作戰(zhàn)吧！

我的鋼筆作文7

　　我有個(gè)夢想：在這春暖人間的四月天，我要發(fā)明一支百變鋼筆。

　　百變鋼筆有三個(gè)按鈕，紅色、藍(lán)色和綠色的。顏色不同，它們的功能不同：綠色的按鈕可以變出地面的工具;藍(lán)色的按鈕可以變出海洋里的`工具;白色的按鈕可以變出天上的工具。

　　百變鋼筆能做的事情非常多。做作業(yè)遇到困難時(shí)，你按動(dòng)綠色按鈕，大聲說“百變鋼筆，變，變，變”，百變鋼筆立刻變成智能小度，幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題;你出去踏青游玩，騎自行車?yán)哿说臅r(shí)候，“百變鋼筆，變，變，變”，自行車馬上變成一輛智能小汽車，你坐在車頂上欣賞春天的百花爭艷;你想探索海洋的奧秘，按動(dòng)藍(lán)色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一艘潛艇出現(xiàn)在眼前，你在潛艇里和海底生物來個(gè)親密接觸;你想了解大雁遷徙的規(guī)律，按動(dòng)白色按鈕，“百變鋼筆，變，變，變”，一架直升飛機(jī)從天而降，春天你坐上直升飛機(jī)，和大雁一起展翅飛回北方。

　　我的百變鋼筆是不是很神奇?我的百變鋼筆不僅可以變出工具，還可以變成你想要的任何其他東西：毽子、風(fēng)箏、智能機(jī)器人、電話手表……

　　我的百變鋼筆不需要墨囊，它可以無限量地出墨水;你不需要百變鋼筆的時(shí)候怎么辦呢?它還會隱身呢!

　　這就是我的百變鋼筆。小朋友們，你們喜歡我的發(fā)明嗎?

我的鋼筆作文8

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的心愛之物。有的人的心愛之物是一個(gè)足球，有的人的心愛之物是一個(gè)樂器，還有的人的心愛之物是一個(gè)文具盒。當(dāng)然，我也有一個(gè)心愛之物，那就是我的鋼筆。

　　我的鋼筆是黑白相間的，它的顏色很好看，它的功能也很多，比如可以切換好幾種顏色，它的筆尖很細(xì)，讓我感覺自己寫出來的'字很好看。我非常喜歡它，它在我手上可以讓我更快的把作業(yè)寫完，我感覺它就是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)。

　　你想知道它是我怎么獲得的嘛？記得有一次我在寫作業(yè)，我的鋼筆一不小心掉到了地上，在掉在地上的瞬間墨汁就像大壩崩塌一樣流了出來，一下子摔壞了，我很傷心，畢竟那支鋼筆陪了我好長時(shí)間。

　　我不忍心的把它扔了，這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看到了這，然后就帶我去文具店，剛到文具店貨架的時(shí)候我就一眼看到了這支鋼筆，不知道怎么回事它就吸引到我了，我就給媽媽說我要這個(gè)鋼筆。然后，媽媽付了帳我們回家了。到家以后我用這個(gè)鋼筆寫作業(yè)。一直到現(xiàn)在它都在陪著我，成為了我的好朋友。

我的鋼筆作文9

　　鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因?yàn)樗�有一段故事�?/p>

　　第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構(gòu)造一樣漂亮，我也很喜歡。

　　記著在小學(xué)三年級下的時(shí)候，一天我和好朋友放學(xué)后一起來到了學(xué)校旁邊的文教，我買了一個(gè)筆記本后付了錢要走時(shí)發(fā)現(xiàn)她還在挑選鋼筆。第二天我來到操場上，她跑到我前面，一把拉住我，對我說：“我要送給你一件禮物�！闭f著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的鋼筆，放到了我的.手里。“這，這一定很貴吧，這我不能收。”我驚訝地說�！跋聦W(xué)期我就要轉(zhuǎn)走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說。我更驚訝了：“什么？你下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了？”她傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也很傷心，朋友要轉(zhuǎn)走，我竟然不知道，還沒有準(zhǔn)備好禮物。她好像看出了我在想什么，說：“沒關(guān)系，你不用送我禮物，你的心意我領(lǐng)了�！闭f完，她走回了教學(xué)樓。第二天她沒來，課堂從此徹底沒了她的身影！

　　每當(dāng)我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時(shí)刻告訴我要好好學(xué)習(xí)。

我的鋼筆作文10

　　我有許許多多的文具，如書包、文具盒、鉛筆、橡皮等等，可是我最喜歡的文具是鋼筆。這是我三年級生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。

　　這是一支戴著淺粉色帽子，身披深粉色衣裳的鋼筆。帽子上還有一個(gè)長長的、黑色的把兒，頗像一條絲帶。它有一個(gè)坑坑洼洼的身體，因?yàn)樗�被我摔了無數(shù)次。鋼筆的里面可以灌墨水，每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆寫不出字來，我就知道，它停止工作了，因?yàn)樗�餓了，需要吃東西。我給它灌上墨水，灌好后，它吃飽了，又開始工作了。

　　這支鋼筆陪伴我一年多了。在這期間，它幫我寫字，幫我畫鋼筆畫，幫我做計(jì)算題等等，還是我形影不離的好伙伴。每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在對我微笑；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人陪我玩，看一看鋼筆，就仿佛看見媽媽在我的身邊；每當(dāng)媽媽不在我身邊的時(shí)候，沒人照顧我，看一看鋼筆，好像媽媽在摸我的'頭；在我心情不好的時(shí)候，看一看鋼筆，心情很快會變好，因?yàn)槲铱匆娝�正對著我嬉皮笑臉�?/p>

　　這支鋼筆陪伴我很長時(shí)間了。媽媽對我說：“你都用那么久了，是不是應(yīng)該扔了，換一支的新鋼筆呢？”我回答：“不，絕對不行，因?yàn)樗�是我的好朋友，我的小寶貝。�?/p>

　　我喜歡這支鋼筆，我愛這支鋼筆，更感激它給予我所有的幫助。

我的鋼筆作文11

　　說到“心愛之物”，我們都會想起：男生的心愛之物是樂高，女生的心愛之物是洋娃娃，而我的心愛之物則是一支美觀實(shí)用的鋼筆。

　　這支鋼筆的衣服很特別。這支鋼筆披著一件“黑衣服”，上面還有幾個(gè)字：“中國硬筆書法等級考試專用鋼筆”。這支鋼筆看似普通，卻有非同尋常的來歷。

　　這一天，是一個(gè)既讓我激動(dòng)又緊張。我準(zhǔn)備考書法四級時(shí)，我的書法老師送了我這支鋼筆，老師微笑著對我說：“這支鋼筆充滿了魅力，它代表著我對你每每付出的辛勤汗水與你寫字的認(rèn)真和堅(jiān)持。祝你考試順利，加油！”我拿著這支鋼筆進(jìn)了考場，我坐在位置上，手腳都發(fā)抖，心臟“碎碎”的跳。一直平息不下來。我拿起放在桌上的鋼筆，輕輕撫摸，想起了老師對我說的'話，深吸一口氣，緊張漸漸平息下來。我超長發(fā)揮，通過了這場考試。

　　經(jīng)過這件事以后，我把這支鋼筆愛護(hù)的很到位：我把這支鋼筆放在盒子里，不讓妹妹碰，她要是碰到了可不得了，一定會把鋼筆搞壞的，所以，我把它放在高處；每當(dāng)我要把他拿出來用，我總是小心翼翼輕拿輕放。平時(shí)，不用它寫字的時(shí)候，我也經(jīng)常把它拿出來，用軟布清擦，放在手里仔細(xì)把玩，它真是我的寶貝。

　　這就是我的心愛之物，比起家里一箱的玩具，這支鋼筆最好玩。雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它，但是我會永遠(yuǎn)珍藏著它，愛惜著它。

我的鋼筆作文12

　　我叫鋼筆。我有著苗條的身材，身穿紅色的“衣服”，還戴了頂紅色的“帽子”。“衣服”上面有一只穿橙色衣服的小兔子，還背著書包呢。還有金黃色的英文字母在小兔子的旁邊為它“指路”�！耙路�”中間有個(gè)握筆的標(biāo)志。

　　小主人在寫字之前，必須給我喝足水。她先把我的“帽子”摘下來，然后把我的“衣服”脫下來，接著把我的“嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里，把管子慢慢拉到頂部，這樣墨水就吸滿了。小主人把我的“嘴巴”從墨水瓶里拉出來，再用紙把我沾滿墨水的“嘴巴”擦干凈，又把我的“衣服”穿上，最后把我的“帽子”戴上。

　　寫字的時(shí)候，小主人把我的“帽子”摘下來放在桌子上，她把大拇指、食指和中指放在握筆的地方。開始寫字了，她把我的'尖“嘴巴”放在寫字的紙上。小主人手一動(dòng)，我就跟著動(dòng)，一個(gè)漂亮的字就寫出來啦。她寫的字越來越多，我“肚子”里的墨水越來越少。雖然我有點(diǎn)餓，但我非常高興，因?yàn)樾≈魅税炎謱懙闷�漂亮亮的。寫完字后，小主人又用紙把我“嘴巴”上的墨水擦干凈，然后把我的“帽子”再次戴上�?/p>

　　我是小主人寫字的好幫手，她特別喜歡我。

我的鋼筆作文13

　　我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子？

　　你猜對了嗎？是鋼筆！每個(gè)人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子�！爸�子”的上面有兩只小白兔，像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是它喜歡黑藍(lán)色，每次給它裝藍(lán)墨水，它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來是裝墨囊的，去年冬天的'時(shí)候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒辦法，我只能給它送到“文具醫(yī)院”，給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它，就對我說：“這根筆已經(jīng)被凍住了，只要放入溫水里泡一泡就可以了�！蔽蚁蜥t(yī)生表示了感謝，就急忙跑回家

　　還有一次，它漏水了。一直漏了兩個(gè)月！我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就說：“如果你買了一個(gè)喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”說完，我就跑到我的房間里，用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了，我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了！

　　這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用，周六周日在家里寫作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因?yàn)槲覍λ�好，它也對我好。它給我?guī)�來了溫暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫出美麗的字。它也很�?jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，幫助我學(xué)習(xí)。

我的鋼筆作文14

　　我有一只鋼筆，它是塑料做成的，頭上戴著一個(gè)淺藍(lán)色的小帽子，披著淺藍(lán)的大衣，上面還畫著絕地求生的圖案，還有一個(gè)細(xì)細(xì)長長的身子，撥開它的`筆帽，就可以看見銀色的筆尖。這支筆是我在一次書法大賽中贏到的獎(jiǎng)品，我對它愛不釋手。

　　有一次考試的時(shí)候，我一看文具盒發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了，我的心里十分著急，心想：陪了我一年多的鋼筆，我竟然把它弄丟了。我心里難過極了，沒有辦法，只好借了同桌一支筆，可他的筆用起來太不好用了，我真是懷念我以前的鋼筆。到家了，我把家里翻了個(gè)底朝天，終于在我的書柜里找到了鋼筆。嚇?biāo)缹殞毩�，我還以為它丟了，真是虛驚一場！

　　還有一次，我回家剛開始寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，我在家東找找西找找，家里被翻得像垃圾場一樣亂糟糟的，始終都沒有找到我的鋼筆，害得我覺都沒有睡好。第二天，我發(fā)現(xiàn)原來它就在我同桌的書包里，急得同桌趕緊小心翼翼地跟我道歉，說是不小心拿錯(cuò)了，我一想這也不能全怪他，最后我原諒了同桌。

　　這是我最愛的一支筆，我們像朋友一樣永遠(yuǎn)不能分離！

我的鋼筆作文15

　　我有一根從三年級就開始用的鋼筆，雖然不是第一根，但是我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但是我依舊在用這支鋼筆。我剛上三年級用了一根雪花牌的奶牛鋼筆，但是一根兒我覺得太少了，也不夠用。于是我就買了一根備用的LUOSHI的EF號的鋼筆，也就是這一根。

　　我已經(jīng)上五年級了，那根雪花牌兒的鋼筆在四年級就不能用了。但是我的LUOSHI鋼筆依就可以用。這根鋼筆可以算是元老級的鋼筆，用它寫字的時(shí)候下筆如神，落筆成花。用它寫作文的時(shí)候仿佛就有一種靈感撲面而來。這不，我就用使用這根鋼筆寫下了一篇作文。

　　記得有一次，我的鋼筆竟然從桌子上滾了下來，重要的是筆頭朝地。這一次鋼筆受到了重傷，直接把鋼筆頭給摔歪了，我特別傷心。鋼筆頭怎么修也修不好，我是從我的鯊魚鋼筆上拆下來一根筆頭，和他的型號一模一樣，于是我就給他裝了上去。我的LUOSHI鋼筆筆頭的鋼筆簡直煥然一新，像一個(gè)新的.鋼筆一樣，可是我的鯊魚鋼筆的筆頭就不翼而飛啦。

　　這是一根普通鋼筆，一點(diǎn)也不會顯得花里胡哨。上面只有黃和藍(lán)的漸變色，其實(shí)他就和普通鋼筆一樣。這根鋼筆很耐用也很方便。它可以當(dāng)做吸水筆，也可以當(dāng)作墨囊筆，都是通用的。同樣它也可以安裝任何牌子的墨囊和任何顏色的墨囊。

　　這就是我的鋼筆，一個(gè)元老級的鋼筆。

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