愛護(hù)樹木作文15篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愛護(hù)樹木作文,希望對大家有所幫助。
愛護(hù)樹木作文1
一天,小明、小力和小花走在放學(xué)的路上。
突然,狂風(fēng)大作,路旁的一棵小樹彎下了腰,小明說:“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說:“好啊!”他們分工合作,小明把彎下的小樹立起來,站 在那扶著等小力。不一會兒,小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著,小力讓小花扶著樹,自己把木棍貼著樹干,一點(diǎn)一點(diǎn)地往樹根部的'地方插,木棍立在那了。然后,小紅把木棍和小樹捆在一起, 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌,在上面寫上“愛護(hù)樹木”。
看著扶直了的小樹,小明、小力和小花異口同聲地說:“耶,我們?yōu)榫G化、美化家園出了一份力,多開心呀!”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢!
愛護(hù)樹木作文2
一天,天氣晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空飄著朵朵白云。
小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩,小麗把皮筋的兩頭綁在樹枝上,開始開心地玩,小紅卻沒在玩,而看見小樹都彎下了腰,感到很不開心。
忽然莉莉和美雪來了,美雪對小麗說:”我覺得這樣是很好,但是你破壞樹木,我們應(yīng)該保護(hù)樹木!靶←惵犃,慚愧地低下了頭說:”對不起,我以后不會這樣了,要不,大家一起玩吧!“
”好“大家異口同聲,她們開心極了, 就來到公園,美雪和小紅蕩皮筋,莉莉和小麗來跳說:”好好玩呀!“
小朋友,大家——定要保護(hù)樹木,要是破壞樹木也就是破壞自己的生活喲!
愛護(hù)樹木作文3
小明、小剛和小麗上學(xué)的時候看見了一棵被大風(fēng)吹得左右搖擺的小樹,小明想:如果讓風(fēng)這樣吹下去,小樹一定會倒的。
他們找來一根竹竿,齊心協(xié)力地把竹竿插入土中,用繩子把竹竿和小樹綁好。小明他們怕有人又把小樹的竹竿拿走,于是他們在旁邊豎起了一個木板,上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們看看挺立的`小樹, 笑容滿面的毀學(xué)校去了。
愛護(hù)樹木作文4
一天早晨,陽光明媚,小美和媽媽高高興興地去公園玩。一走進(jìn)公園,小美聞到一股清香,就跑過去看。。【栈ㄕ婷!有紅的、黃的、白的、紫的.,五彩繽紛,好看極了!
小美忍不住想摘一朵花,媽媽看見了,對小美說:“不要摘花,我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木!毙∶缆犃苏f:“我知道了,我摘花,花兒會疼的,我以后不去摘花了!
愛護(hù)樹木作文5
在一個很美的草坪上,青草都發(fā)出了嫩芽,有一天三個還沒上學(xué)的小孩抱著球準(zhǔn)備在草地上踢足球,他們追啊鬧啊,跟著球跑跑跑,球滾到東他們也追到東,求滾到西,他們也追到西。
突然,一個大姐姐走過來,看到這一幕,說你們不能破壞草坪,小草也是有生命的`。你們看,草都被你們踢歪了,男孩們也覺得很不好意思,他們說:“對不起我們下次再也不會了”。然后去別的地方玩了!
愛護(hù)樹木作文6
星期天,小明在公園里玩耍,他看到一棵小樹苗被風(fēng)吹得彎下了腰,他想:小樹苗這樣一定很難受,我得幫幫他。
于是,他回去找了幾塊木板和一條長麻繩,先輕輕地扶起小樹苗,接著用二塊木板把樹干夾起來,再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈,好像怕弄疼小樹苗似的。兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小明,你真是一個愛護(hù)樹木的小衛(wèi)士。”
漸漸地,小樹苗挺直了腰桿,快樂的在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。小明見了,心里甜滋滋的`,比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱著動聽的歌兒。
愛護(hù)樹木作文7
周末的一天,天氣秋高氣爽。小紅到小區(qū)樓下玩跳皮筋,她看到兩棵小樹,就讓小勇幫忙在樹干上系上了皮筋,興奮地玩起來。
正在這時,一位大哥哥路過,看見了他們的做法,趕忙上去制止。大哥哥意味深長地說:“樹木也是生命,你們這樣用繩子勒住它,它會很疼,就會發(fā)育不良,長不高了。天氣炎熱時,我們就無法在大樹下乘涼了!”
小勇聽了,飛快地跑回家,搬來兩個椅子,說:“大哥哥說得對,你還是用椅子撐住吧!毙〖t高興地說:“謝謝你!”
小紅玩了一會跳皮筋,扭頭一看,大哥哥正在滿頭大汗地給小樹“穿衣服”,她走過去,用崇拜地口吻說:“大哥哥,我真佩服你,你懂得如何愛護(hù)樹木,我要向你學(xué)習(xí)!”
愛護(hù)樹木作文8
今天中午,我下樓玩。
當(dāng)我走到升旗臺左側(cè)時,我抬頭看看大樹,忽然發(fā)現(xiàn)一個問題:那就是樹干上長出的`樹枝被攔腰斬?cái),樹干上也有明顯的刀痕,樹上還有許多樹瘤。
據(jù)科學(xué)老師李輝的講解,樹皮表面受到創(chuàng)傷又愈合之后就會呈現(xiàn)一個樹瘤。樹有那么多樹瘤,說明它經(jīng)常被破壞。
所以請大家保護(hù)樹木。
愛護(hù)樹木作文9
愛護(hù)樹木 星期天,小紅、小明和丁丁在一起玩,他們看見一棵小樹彎彎的,葉子軟軟地垂下來,好像一位生病的老人弓著背,愛護(hù)樹木作文。他們想:怎么辦?小樹快渴死了。丁丁說:我們來幫幫小樹吧! 于是,他們有的'用桶提來了水,有的用臉盆端來水,給小樹澆水。瞧!他們一個個累得滿頭大汗。慢慢地,小樹直起來了。接著,小紅又拿來棍子把小樹固定好,丁丁找來許多棍子在小樹周圍圍了個柵欄,小明拿來一個牌子,寫上愛護(hù)樹木插在小樹邊。 這一天,小明他們雖然很累,但是看著綁好的小樹,他們都笑了。
愛護(hù)樹木作文10
今天,我走在路上,看見一位和我差不多大的女孩,隨手從旁邊摘下一朵花,邊走邊數(shù)著花瓣,在她的身后,一片片花瓣零零落落地被散在地上,我情不自禁的撿起一片,仔細(xì)的'觀賞,又柔又輕。
就在那一刻,我沖上前一把抓住那女孩的胳膊,“。吭趺词悄?”那人竟是我的好朋友,我發(fā)怒的說:“你怎么能隨便摘花呢?這是為了美化市容,精心培育的我們應(yīng)該保護(hù)它們……”她的臉上青一陣紅一陣,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“你干嘛發(fā)這么大的火呀?不就是一朵花嗎?”她說完,轉(zhuǎn)身就走了。
下午,她找我說她錯了,不該破壞花草,我也向她道歉,我當(dāng)時太沖動了。
我們渴望綠色,一棵樹,一朵花,都是勃勃生機(jī)的未來,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
愛護(hù)樹木作文11
有一天,我走在放學(xué)的路上,看見有人在樹上晾衣服,也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想,花草樹木是有生命的。它們一定很難過,也很生氣。
我要想辦法保護(hù)花草樹木。
回到家,我就用紙盒子做了個很大的牌子。上面用筆寫著:大樹是天然的吸塵器,花草是春天的'使者。請大家愛護(hù)花草樹木。
第二天,我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。
我真高興,我想大樹和小草們更高興。
愛護(hù)樹木作文12
一天,小明和小華還有小紅一起在外面玩,忽悠他們看見一棵小樹彎了,他們把小樹用東西把它扶好,他們天天給它澆水施肥,漸漸的'小樹就一天天的又高又大了,他們好高興,為了更好的保護(hù)它,他們在樹旁立了一塊牌子,上面有著愛護(hù)樹木四個字。
愛護(hù)樹木作文13
一天,小明出來玩,在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上,正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說:“你們這樣做,小樹會受傷的!
小弟弟說:“可是我們只有兩個人,不然就沒法玩啊!毙∶飨肓讼拢f:“我有主意了,小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧!庇谑切∶骱托〉艿馨醽韮蓚凳子。
他們把橡皮筋套在凳子上,小妹妹高興地跳起來。小明說:“我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,小弟弟,我們?nèi)樾渥鳇c(diǎn)事吧。”
小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水,他們在紙上寫著“請愛護(hù)小樹,樹也有生命”,然后把它貼在了小樹的身上。
愛護(hù)樹木作文14
一天,天色晴朗,小云和媽媽一起到公園來玩。
一入公園,小云望到百花盛開,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可漂亮了!這時,小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的玫瑰花,錦繡極了。小云走過往就要把紅玫瑰花摘下來,媽媽望見了急忙跑過往對小云說:“小云,不能摘花!我們要愛護(hù)花草樹木,讓它留給更多的人望!毙≡者^了媽媽的`話,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小朋友們,我們一定要愛護(hù)花草樹木,從現(xiàn)在就開始做起。
愛護(hù)樹木作文15
小草沒了,大樹沒了,所有綠色的東西都沒了,那是多么可怕。
再過50年之后,我們的`花草樹木就都沒了,小鳥都不來玩了,我們?nèi)祟惖膭游锱笥岩矟u漸減少了,動物都一一來跟我們道別,責(zé)備我們。
我們應(yīng)該行動起來,愛護(hù)樹木、保護(hù)樹木,人人有責(zé)。
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