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放風箏三年級看圖寫話
放風箏三年級看圖寫話1
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是放風箏的好時候。
星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了�！庇谑�，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母�！庇谑�，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧�！庇谑牵覀冇謳托〖t放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的.蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”
放風箏三年級看圖寫話2
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經(jīng)有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的`，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興�。�
放風箏三年級看圖寫話3
“小朋友們，你們猜我今天要去干嗎？”小明對朋友們問道。小朋友們你看看我，我看看你，一臉茫然地看著得意的小明。
朋友們還沒說話，小明拿起自己的風箏，迫不及待地跑向公園。朋友們一看，一下就明白了。他們也各自跑回自己家，拿了風箏就向公園跑去。
公園里人真多，大家都在放風箏。小明拿起自己的風箏，剛想往上扔，背后傳來一絲細弱的聲音：“我……我能……能和……你一起玩……玩嗎？”小明轉(zhuǎn)頭一看，一個穿著紫色衣服的小男孩正抬著頭，看著風箏呢！小明大方地點了點頭，笑著說：“我叫小明，你叫什么名字？”“我叫小華……小明……你可以……叫我小華！對不起……我……有點結(jié)巴……巴……了�！庇谑切∶骶秃托∪A一起放風箏。
他們彎著手臂，似乎要把風箏扔上天空。一位女孩見了，哈哈大笑地對他們說：“你們真搞笑，連風箏都放不起來�！甭犃诉@句話，小明氣得臉都紅了，他心想：“討厭的家伙，等會我一定要比你放的高！別看我現(xiàn)在放不起來！”小華拍了拍小明的背，說：“沒事！我們……們一定能放起來的！我們加油吧！”
不遠處，還有一位小男孩。他拿著一只似馬戲團屋頂?shù)腵三角形風箏，正在往天上扔去。
小男孩用力一拉，自己的風箏卻還是被別的風箏遠遠甩在后面。他心想，我一定要超過他們！
小男孩一邊飛快地跑，一邊用力地拽著細長的線。風箏一下超過了所有風箏。爸爸媽媽們說：“加油！寶貝要小心！”小男孩再用力一拉，風箏飛得更高了！“它變成了一只小鳥！”小男孩說。大家都笑了。
風箏給大家?guī)砹瞬簧贅啡ぁ?/p>
放風箏三年級看圖寫話4
在一個春日的上午，陽光明媚，萬里無云。
這天，公園的大草坪邀請了許多人來放風箏。
小明正在放飛一個紅艷艷的燕子風箏，他手里拿著線軸，小亮在后面把燕子風箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”“好的！”小明回應(yīng)到。
話音剛落，小明便左手握住線軸，右手抓緊線飛快地向前跑去。
小亮見線夠長了，也感受到了線的拉力，就踮起腳尖，雙臂上舉，把風箏像紙飛機一樣向空中拋了出去。
“逃離”了小亮的風箏，借著線的拉力和春風妹妹的幫忙放肆地飛到了天上那一朵朵輕盈的“棉花糖”上。
小明與小亮看到風箏越飛越高，他們高興得手舞足蹈。
一旁路過的小麗看到他們的風箏飛得最高，暗自較勁：“我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高，更穩(wěn)�！�
小龍一家也在大草坪上玩耍。
他正賣力地拽著一個瓦片風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。
小龍爸爸攬著小龍媽媽，沐浴著春風，看著陽光下奔跑的小龍，幸福的微笑蕩漾在他倆臉上。
越來越多的人來到草坪，越來越多的風箏飛上天空。
抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的`雄鷹、鼓著眼睛的千足蟲……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！
放風箏三年級看圖寫話5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙瞧谔煜挛纾�、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪上了一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經(jīng)有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)�！膀隍肌憋L箏扭動著身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L箏展翅高飛，直沖云霄。“金魚”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住。”小明和小紅一齊說：“好的。”
小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應(yīng)了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的.眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸福快樂的神情，一旁的父母也沉浸在快樂之中。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
放風箏三年級看圖寫話6
春光明媚的早晨，小王約小明和小美一起去公園里放風箏。
在路上他們有說有笑、歡聲笑語。
開心極了！心里樂開了花。
不一會兒，他們興奮地跑向軟綿綿的地毯似的草坪上。
小明拿著線軸，小王舉著風箏來了個百米沖刺像一只小獵豹一樣。
“哇！太棒了�！毙∶佬Σ[瞇地看著在天空中自由飛舞的“燕子”，“原本空蕩蕩的`天空，被形形色色的風箏裝飾了一番，變得熱熱鬧鬧的。
讓我也來為這美麗的天空平添一點生趣吧！”接下來，到小美拿著纖細的線軸，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方喊：“我來了！”這一瞬間，小美用盡全身的力氣握住線軸盡量不讓它飛走。
一眨眼的工夫，美麗而又優(yōu)雅的“蝴蝶”正在空中翩翩起舞。
過了幾十分鐘，越來越多的風箏飛在了蔚藍的天空中。
有一只靈活的蜈蚣；有一條可愛的小金魚；有展翅高飛的雛鷹……非常熱鬧呢！
此時小王心里正洋洋得意：我第一次放風箏就那么厲害，我一定要讓媽媽知道這個好消息。
而小美便把風箏插在草坪上一邊看書一邊聽音樂。
小明沾沾自喜地坐在草坪上哼小曲兒。
如果把眼前的一切看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！那旁邊有一家人也在放風箏，小弟弟拉著風箏好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會自己放風箏了，我長大了！”爸爸媽媽肩并肩地看著飛在天空中的風箏，感覺可幸福了呢！
看著風景，他們的嘴角微微地彎了一下，露出了燦爛的笑容……
放風箏三年級看圖寫話7
春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節(jié)，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……
遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的.風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫��！
放風箏三年級看圖寫話8
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風箏了，遠遠望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風箏線�！胺�！”小明一聲令下，小剛把風箏向上一扔，風箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風箏。小紅學著他們的模樣，邊跑邊放線，可風箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風箏差點掉進了水里，第二次……第四次，風箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風箏，小男孩拉著風箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的'風景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風箏飛走了。小紅趕緊去追風箏，跑了好久總算追到了。
這時，公園里的風箏也越來越多了。美麗的風箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風箏可真開心啊！
放風箏三年級看圖寫話9
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風箏。
他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的.，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空�？粗棚w的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
放風箏三年級看圖寫話10
在一個陽光明媚的星期六，龍一鳴和紅小瑞一起去廣場上放風箏。
天上的風箏各種各樣可美麗了，有巨龍風箏，蜈蚣風箏，有鳳凰風箏，還有金魚風箏……放風箏的人也有好多呀，有老人大人小孩都來了，他們看見那些美麗的風箏向蔚藍的天空飛去，他們迫不及待的也要把他們的風箏放上天空了。說著龍一鳴把風箏高高的舉過頭頂，右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快的向前跑，這時龍一鳴把風箏向空中一拋，他就急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃的飛了起來，他隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒的飛向了蔚藍的天空，在一旁觀看的洪小瑞不停的大聲叫著：“快呀快呀，再快把風箏放高一點！”放上天的風箏，跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的擺手，有的'擺腿，有了搖尾巴，龍一鳴和黃小瑞一起，開心的拉著風箏的線奔跑著。到了傍晚，龍一鳴和洪小瑞開心的說：“放風箏真有趣啊，我們下次還要過來放風箏”。于是他們就戀戀不舍的回家了。
放風箏三年級看圖寫話11
風和日麗的周末，天空中飄著一朵朵棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛的草，也像趕集似地聚攏來，形成了爛漫無比的春天，那嫩綠的小草，鮮艷的花，似乎都很歡迎人們，東擺一個姿勢，西擺一個姿勢，令攝影師情不自禁給它們拍攝。
小紅、小明、小亮和小文一家人都興致勃勃地趕來，玩得熱鬧非凡……
小紅文靜地在碧綠的草地上走著，手里抱著一個花里胡哨的大蝴蝶。
她的眼睛睜得圓圓的，形成一個“O”型，不可思議地說：“哇，你們都會放風箏了！”她又謙虛地說：“我還不會呢！”小明拿著風箏線桿，一手舉著風箏線，在草地上快速奔跑著，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏線，風箏的一舉一動都清晰地展現(xiàn)在眼前。
他還堅定地喊道：“都試了這么多次了，這次一定要成功�！毙×羷t舉著風箏，瞇著眼睛微微笑，嘴里還喊到：“太好了，我的燕子號要起飛了！”
遠處，還有小文一家人在放風箏，小文興奮地把風箏放到最高處，在風箏群中艷壓群芳。
他嘴里還念念有詞地說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我終于長大了！我會放風箏了！”小文的爸爸摟著媽媽，不禁感嘆道：“我們的兒子長大了，學會放風箏了！”天上到處是五花八門的'風箏，令人眼花繚亂。
有飄蕩的大金魚，有大眼睛的蜈蚣，還有在天空翱翔的大燕子……
七月的風，八月的雨，而我更喜歡二月的風箏……
放風箏三年級看圖寫話12
周末，陽光燦爛，春風拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風箏�？窗。∷{藍的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……
遠處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。
近處，小紅、小綠、小紫正準備放風箏。小紫把燕子風箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風箏越飛越高，他們高興的`歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風箏吧！”于是蝴蝶風箏飛了起來。
這時草地上的人越來越多，天上的風箏也越來越多。
放風箏三年級看圖寫話13
在一個初春的早上，爸爸帶著小紅去公園放風箏。
他們來到綠油油的草地上，藍色的天上飄著朵朵白云，但小紅覺得空蕩蕩的。
就對爸爸說：“爸爸，你瞧，天上什么都沒有，一點兒也不漂亮。”爸爸摸著小紅的頭說：“孩子，你把風箏放到天上去，它就變漂亮了�！�
小紅拿起風箏線，在草地上奔跑。
可是，風箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。
一會兒就掉下來了。
小紅見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拿起來，準備重新放飛。
第二次，飛翔比上一次有進步，但還是逃脫不了掉下來的命運。
這時，小紅看到了自己的同學，小明和小剛也在不遠的地方放風箏，就跑過去請他們幫忙。
小紅拉著風箏線，叫小剛舉著風箏。
小紅往前跑到的.時候，小剛把風箏往上扔，結(jié)果還是沒成功。
他們準備放棄了。
這時，小紅爸爸跑過來說：“失敗是成功之母嘛！只要堅持，總會放起來的。
而且，你們要掌握放風箏的技巧。
小紅往前面跑的時候，小剛不能把風箏往上扔，應(yīng)該撒手就好了。
不然你在扔的時候風箏不平衡，很容易就掉下來了。”
小紅和小剛按照爸爸的方法，小剛舉著風箏，小紅牽著線，頂著風向前跑著，一邊慢慢地放線。
小蝴蝶搖頭晃腦地飛著，在藍藍的天空中越飛越高，不一會兒就變小了。
看著隨風飄動的風箏。
風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像風中的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
真是美麗的初春，歡樂的初春啊！
放風箏三年級看圖寫話14
萬物復(fù)蘇，令人期待的春天開始了！
公園里無邊無際的大草坪上，有許多人都開始放風箏了呢！小綠、小藍、小紅她們的笑容好甜蜜��！瞧！小綠目不轉(zhuǎn)睛地看著一個畫著紅色燕子的風箏，一邊看著，一邊跑著，一邊拽著線。
小藍哈哈大笑著，露出了雪白雪白的牙齒。
她站在那里，雙手拉著燕子風箏舉起來說：“燕子風箏一號準備開始起飛！”小紅抱著一只彩色的`風箏走到小藍身邊，看見小綠和小藍的動作不禁笑吟吟起來，兩只小眼睛，瞇成了一條一條的小月牙兒，臉蛋也紅彤彤的，心想：“真是兩個調(diào)皮又可愛的活寶呀！”忽然，小紅看見了天空中五顏六色又絢麗多彩的風箏，就對小綠和小藍說到：“快走吧，讓我們的風箏起飛吧。讓它們也加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添生趣吧！”
遠方，小東正在放風箏。
可是每一次風箏都跟他鬧別扭似的，他每一次都對風箏拉長了臉，瞪圓了眼。
一會兒，風箏不鬧了，起飛了，小東連忙調(diào)整高度，一會兒忙著跑，一會兒忙著在拽線，忙得不亦樂乎，但心卻像兔子一樣上蹦下跳。
爸爸媽媽也笑了起來，爸爸摟著媽媽說：“你瞧，我們的孩子長大了呀！”
天上的風箏看見了大人們和小孩們的笑臉，不禁一起笑到說：“初春是個希望的季節(jié)，不要破壞這美好的希望，讓我們來一個嶄新的開始吧！”
放風箏三年級看圖寫話15
清晨，太陽公公照著大地，小草們紛紛從土里探出頭來，為春光平添了許多生趣。
小紅和小明相約在公園的大草坪上放風箏，這是他們第一次放風箏，因此他們興奮極了！
公園里熱鬧極了。
天空上飛翔著各式各樣的風箏，他們看到了一只威風凜凜的“老鷹”，情不自禁地“哇”了一聲，后面緊跟著一只多腳的“蜈蚣”，它眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地望著草地上玩耍的'小朋友，好像也想加入玩耍的行列呢！一條“飛魚”也迫不及待地飛上了無邊無際的天空，好像要去白云姐姐家做客……
在不遠處，一位穿著深藍色衣服的小男孩把一只五顏六色的風箏嫻熟地放上天空，他的爸爸摟著媽媽的肩膀，他們用贊許的目光望著自己的孩子，眼神中充滿了慈愛與驕傲。
小紅和小明也希望能像放風箏高手一樣，可是任他們怎么使勁跑，風箏一直不聽話，總是飛不起來，累得他倆滿頭大汗。
正在這時，一位同齡的小男孩走過來，彬彬有禮地說：“我叫小青，我來教你們吧！”他一邊做示范，一邊講解：“放風箏要往風的方向跑，用右手拿線圈，左手接絲線，風箏高時要放線，低時要快速收線�！彼麄兒芸鞂W會了，終于一只調(diào)皮的風箏——“燕子”展開五彩斑斕的翅膀，自信地飛上了天空，在湛藍的天空中自由翱翔，小紅和小明高興得手舞足蹈。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑�，春回大地，萬物復(fù)蘇，春天真是個放風箏的好季節(jié)！
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