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未來的學(xué)校大全（15篇）

未來的學(xué)校1

　　轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)成為一名學(xué)校的校長。

未來的學(xué)校大全（15篇）

　　學(xué)校的教室非常大，并且有神奇的功能。夏天，教室會飄雪花；冬天，教室里都是鮮花……給大家?guī)砹诵迈r感。上課時，老師拍一下黑板，黑板上就會出現(xiàn)要講的內(nèi)容。

　　學(xué)生不需要帶書，因為書的內(nèi)容在你的課桌上�？荚嚂r，學(xué)生想的`答案會自動寫在卷子上，當(dāng)然，除了老師別人都看不到卷子上的答案。

　　操場也非常有趣，那里有很多的機器人，它們可以變成所有的體育用品。你想跑步，它就會變成一臺跑步機；你想打籃球，它就會變成籃球……如果不想玩了，它就會變回原樣。怎么樣，是不是很有趣呢？

　　大家最想去的地方是圖書館，因為這里不用你自己去找書，只要你站在一臺儀器前，它就可以看透你的心思，機器人會很快地找到你所需要的書。這樣節(jié)約下來的時間可以多看些書。

　　歡迎大家來參觀未來的學(xué)校！

未來的學(xué)校2

　　“叮咚，叮咚咚”音樂鐘響了，我揉了揉眼睛，七點五十分了。

　　“哎呀!”我一下子從床上彈了起來，“要遲到了!”我手忙腳亂地穿好衣服，洗漱，從桌子上抓起面包，又喝了半瓶牛奶，一面從鞋柜上拿出鞋子穿在腳上，一面吃著面包，匆匆忙忙地跑出了家門。

　　今天，我的一位好朋友小雪約我上午八點去參觀她們的“太空學(xué)�！薄Ｎ疑狭穗娮榆�，車如同箭一般地往八十公里以外的另一個城市開去。五分鐘后，終于到達了目的地。小雪正在學(xué)校門口等我。在學(xué)校門衛(wèi)處，電子門衛(wèi)檢驗了我們的指紋，并做了記錄。

　　我們乘電梯來到了四年級的教室。今天是興趣班的作文課。只見教室里窗明幾凈。二十多位同學(xué)端正地坐在自己的座位上，每人一臺電腦，取代黑板的是大大的屏幕。

　　“上你們作文課的老師在哪呢?”我向小雪提出了疑問。

　　“我們沒安排老師來上課，”小雪神秘兮兮地看著我“上我們作文課的是智能機器人，上課時看屏幕就行了�！�

　　我睜大了眼睛，吃驚地問：“怎么這么先進啊!我們現(xiàn)在作文班胡老師還用一般的電腦教學(xué)呢!”

　　“你們落后著呢!我們可是太空學(xué)校!”小雪得意洋洋地說。

　　“我們沒有大屏幕，每次下課，我們胡老師都要自己把黑板上的屏幕卷起來。小雪，下次我?guī)覀兒蠋焷韰⒂^一下，也讓他見識見識太空學(xué)校!”

　　“好啊!我讓我們智能校長親自去把你們胡老師接來!”小雪神采飛揚。

　　“后面來的兩位同學(xué)，請不要說話，立即回到座位，開始上課。”智能老師發(fā)話了。我們趕緊找好了座位�！�

　　終于，下課了。我跟著小雪來到了太空學(xué)校的最高層頂樓??太空田園。只見。遠遠望去一畦畦的營養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的各類蔬菜，各種顏色的'辣椒和西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜……好一派一片田園風(fēng)光。

　　一位戴著鴨舌帽的人遠遠地起來，小雪說：“你來認識一下，我們學(xué)校的總裁胡老師。”

　　他向我們招了招手，并拿下了帽子，我驚呆了：這不是我們作文班的胡老師嗎?他什么時候來太空學(xué)校做起總裁啦?

　　我看著胡老師笑了。

未來的學(xué)校3

　　我坐著1573號飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進校門就看見了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來。

　　這時，我走進了像小車似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達了我之前的`教室——7層。走進教室，同學(xué)們早已拋去書本，每人一臺電腦。學(xué)生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會自動把今天學(xué)習(xí)的知識傳送到家里的電腦里。

　　在這個教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進打分機里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。

　　現(xiàn)在的母校簡直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時，我看了看表，已經(jīng)下午5點了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。

未來的學(xué)校4

　　一大早，鬧鐘催促我快點起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開門就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門口了。

　　我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實，我們學(xué)校每天都會換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門口，我們走下飛碟，看見今天的學(xué)校是藍色的，天空的.顏色。

　　上課鈴響了，我們進教室開始讀書了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場上，我們學(xué)校的操場建在最底層，走進操場就會看見旁邊有一個池塘，里面長著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？

　　在我們校園里你會看見很多小動物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來喂它們。很有趣吧？

　　我想象中未來的學(xué)校還不錯吧？

未來的學(xué)校5

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達的城市，接下來就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧！

　　來到校門外，安裝在門口的`攝像頭會自動發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾，并會告訴他以后要記的戴紅領(lǐng)巾。走進校園里，只有一棟樓房，來到樓房前，會有幾個按鈕，紅色按鈕時操場，綠色按鈕時教室。按下藍色按鈕，前方會出現(xiàn)一扇門，走進去就會產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移，來到教室，這樣節(jié)省了同學(xué)爬樓梯的力氣。

　　走進教室，咦？奇怪？同學(xué)們的書包怎么都變成了一臺臺嶄新的筆記本電腦呢？哦！原來如此，只要上什么課，電腦就會顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新，如果你的東西掉在地上，不用彎腰去撿，桌子的機器手會幫你撿呢！如果你在上課時間講話，桌子會發(fā)出警告，老師也換成了機器人，只需要老師坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊控制機器人，就可以了。

　　來到操場上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鮮榨果汁，即美味又營養(yǎng)，食堂里的叔叔阿姨也換成了機器人，做出來的飯菜香噴噴的，十分好吃，而且操場的溫度可以調(diào)節(jié)，夏天很涼爽，冬天十分溫暖，體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。

　　未來的學(xué)校是不是很神奇�。�

未來的學(xué)校6

　　在我們未來的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺電腦，一切都有電腦指揮。

　　學(xué)校的門口有一臺密碼機和一個微形掃描器，因為這里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會掃描出你，它們會把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進去。學(xué)校里會很安全的。

　　一進學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機器人，它們分工合作，分出一“人”來讓你聽一段音樂，幫你拿書包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。

　　班里，老師的'黑板會自動的寫上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個按鈕，這些資料就呈在黑板上。

　　每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會自動調(diào)節(jié)，需要的話還會幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫字，姿勢不正確的話，桌子就會來幫忙。它會幫你扶正姿勢，直到你的姿勢正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會近視了。說到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺桌子能提醒我一下多好呀!

　　怎么樣，好羨慕我們未來的學(xué)校吧!

未來的學(xué)校7

　　20xx年的某一天，我小學(xué)畢業(yè)20年后，我又來到了我的母校。

　　一踏進校門，大門兩側(cè)的迎賓機器人就對著我們說：“早上好！”原來，迎賓的學(xué)生已經(jīng)背高科技化的機器人替代，這樣一來，那些迎賓的學(xué)生就不用每天風(fēng)吹日曬地在門口站著了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場上有各種運動場地，幾座棋牌的大樓映襯著綠蔭場，整個校園顯得很協(xié)調(diào)。

　　走進其中一棟大樓，走到一個“樓層索引”的牌子前，上面寫著：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個高年級的女孩子問道：“你們這棟樓是做什么用的？”她笑著回答道：“這棟樓是專門為了鍛煉身體而建的，同時，有些室內(nèi)的體育課也會在這里。”我謝過她，走進了大樓。

　　走進游泳館，門口站著幾十個機器人，他們是干什么的.呢？我并沒有很在意。在干凈標(biāo)準(zhǔn)的游泳池里痛快地游了一會兒，剛一上岸，有一個機器人端著一個托盤，臂上海搭著一條浴巾走了過來，之間托盤里有一杯牛奶，兩片面包和一個蘋果。原來是服務(wù)員機器人呀，說不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！

　　出了這棟樓，穿過一條林蔭小道，來到了另一座大樓，大樓上的三個大字“教學(xué)樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進大樓，咦？！怎么這么安靜？現(xiàn)在應(yīng)該是上課時間呀。輕輕的走進一個班級，老師正在用電子隱形筆在白板上寫著什么，同學(xué)們也紛紛看著自己面前的書。原來，老師的白板和學(xué)生們的書通過局域網(wǎng)連接在一起的。老師把教學(xué)的內(nèi)容寫好后，共享給大家，大家也可以把相關(guān)的內(nèi)容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時和準(zhǔn)確。

　　出了這間教室，我要去看看親愛的老師的辦公室了。辦公室里，老師們再也不用一本一本地手改作業(yè)了。使紙質(zhì)的或者電子版的作業(yè)通過專門的程序，點擊“繼續(xù)”就OK了，當(dāng)然了，程序會給每本作業(yè)做出相應(yīng)的評判，以供老師參考。

　　出了教學(xué)樓，來到后面的圖書館，圖書館早已經(jīng)實現(xiàn)數(shù)字化了，要看電子書的話就在登記處出示相關(guān)證件，領(lǐng)取一個終端就可以了，這個終端通過局域網(wǎng)和圖書館的數(shù)據(jù)庫連接，有了這個終端就有了打開書庫的鑰匙。如果你看紙質(zhì)書的話，可以再一臺機器上輸入想要看的書名，在掃描相關(guān)的證件，很快的，書就會出現(xiàn)在機器下方的箱子里了。

　　其實，我想象中我們未來的學(xué)校更加先進、科學(xué)，只是要實現(xiàn)這些還需要我們這一代人更加努力的學(xué)習(xí)，奮斗。我相信，這一切一定會實現(xiàn)的。

未來的學(xué)校8

　　同學(xué)們你們心目中未來的學(xué)校是怎樣的？下面就聽我講一講我心目中未來的學(xué)校吧！

　　未來的學(xué)校，它的走廊很特別。不像現(xiàn)在的'學(xué)校，走廊要用水泥、磚頭，而且還要建筑工花一番心思，很麻煩。未來的學(xué)校不用建造走廊，同學(xué)們還可以在上面嬉戲打鬧。如果碰到下雨、下雪，走廊會自動撐開傘，為你遮擋風(fēng)雨。

　　它有許許多多的功能，還有美麗的外形呢！

　　那座學(xué)校穿著一件雪白的衣服，無數(shù)扇窗戶就像無數(shù)只眼睛，數(shù)不勝數(shù)的門又好像無數(shù)個鼻子。哈哈，它的外形也很奇怪吧！

　　同學(xué)們，你是不是很喜歡未來的學(xué)校��！

未來的學(xué)校9

　　二十年后，我已經(jīng)三十歲了，我成為了一個科學(xué)家。一天，我閑著沒事，心想：為什么不回母�？纯茨兀课蚁胫�，就坐上了我的飛車。兩分鐘后，我來到了母校。

　　進了母校，我看到，同學(xué)們上課時都是機器人在講課，而且，課桌都是水晶做的。這種水晶是鋼化水晶，它不但堅固，而且還是智能化的。上課時你一旦走神或做了小動作，課桌就會振動起來，提醒你認真聽講。教室的地面是軟的，并且你一旦掉了東西，桌腿里的機器手就會大顯身手，幫你把東西揀起來。

　　下了課，大家都來到了樓頂。原來，操場都在樓頂上。操場邊有自動保護裝置，可以危險性降到零。只要一有人靠近樓邊，樓邊就會出現(xiàn)一層保護層，這樣，大家就可以放心地玩了。

　　學(xué)校還有節(jié)能功能。它可以把下雨的雨水變成蒸氣，給課桌調(diào)溫；還可以把垃圾回收，變成紙呢！

　　未來的`學(xué)校變化很大很大，說也說不完，今天就說到這兒吧。

未來的學(xué)校10

　　閃閃發(fā)光的墻面，可以呈現(xiàn)豐富多彩的畫面；一排排種類不同的大樹，能根據(jù)天氣情況變幻出不同色彩；門前綠油油的草坪，開滿形態(tài)、顏色各異的花朵，根據(jù)時間，天氣變化，花朵呈現(xiàn)出不同顏色。這是魔幻公園嗎？不是。其實這是我們未來的學(xué)校。

　　未來的新型建筑材料都是高科技產(chǎn)品，具有一輕二薄三堅固的特點。整個教室都是可以拆拼的，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，改變教室格局。如果外出郊游，可以拆開方便攜帶，到了目的地再安裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以休息，還可以做游戲室，真是一舉多得。

　　教室的門可不是一般的門。這扇門能檢測出你是不是這個班級的學(xué)生，如果是，它就會讓你進來，如果不是，它是不會讓你隨便進來的。它還有一種功能：當(dāng)你按時到班級時，它就會說：“你早，未來屬于有準(zhǔn)備的人，希望繼續(xù)保持！”如果你遲到了，它就會說：“再努力一把，你也可以優(yōu)秀！”

　　在墻面上有六扇窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。它們還能隔絕外面的嘈雜聲，讓同學(xué)們安心地在教室里學(xué)習(xí)。

　　教室里有一塊很大的黑板，它有多種功能，既可把教學(xué)中的文字、聲音、圖像等多種內(nèi)容呈現(xiàn)出來，還能根據(jù)需要，將內(nèi)容以二維、三維等形式放大或縮小，讓同學(xué)們更直觀、生動、高效地獲得知識，極大地調(diào)動同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性。

　　同學(xué)們的桌椅都可以根據(jù)身高，調(diào)節(jié)成適合自己的高度。當(dāng)你的身體姿勢不對時，它會自動提醒你，或者根據(jù)姿勢調(diào)節(jié)成保護模式。桌子上還有隱形電腦。當(dāng)你使用時，一按按鈕，它就會出現(xiàn)，不用時，一按按鈕就收起來了。它與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，當(dāng)你有疑惑時，它會幫你解答；當(dāng)你上課不認真聽課時，它會及時提醒你。比如，當(dāng)你上歷史課時，它會把你帶到歷史的情境中，讓你身臨其境地置身于那一歷史場景中……

　　在校園的南邊是現(xiàn)代化的操場，各種運動設(shè)施齊全，全部隱藏于地下，當(dāng)活動需要時，可以在管理平臺按動按鍵，自動送到活動場地。操場旁邊有體質(zhì)監(jiān)測室，當(dāng)你想了解自己的體質(zhì)情況，進到監(jiān)測室，站在掃描儀下，體質(zhì)情況很快就會反饋出來，并且很快提供給你一套科學(xué)的鍛煉方案。

　　這就是我們未來的學(xué)校，你喜歡嗎？

未來的學(xué)校11

　　今天是二零三八年，十二月二十二日，時代在發(fā)展，科技在進步，我們的學(xué)校也煥然一新。

　　我們的學(xué)校非常安全。大門口有紅外線識視機，只要是本校的學(xué)生或者老師就直接進去，大門就像空氣一樣，不會阻擾你的前進。如果不是本校人，大門就像一個鋼化玻璃，怎么也進不去，如果強行進去，就會啟動電子眼，立即響起警報。

　　一走進學(xué)校，就會看見一個超級大的操場。操場的一角有一個大型游樂場。里面的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，有滑梯，有獨木橋，有旋轉(zhuǎn)木馬，有摩天輪，有蹦蹦車…………這些游樂設(shè)施都不用花錢來玩，只用答對題目，就可以免費玩耍。操場的地面是用一種防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路來，還軟綿綿的。如果下雨了，就會自動啟動一個自然保護罩，操場上就溫暖如春，大家也再不怕雨雪了。

　　抬起頭，就會有高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能會問，這浮在空中，怎么上去呢？你別擔(dān)心，操場上有轉(zhuǎn)移器，你只要對著它說出你所在的班級，它就可以把你傳送到目的地，既方便又快捷。

　　走進教室，可以看見五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境變換顏色，上課時可以變成綠色，來保護大家的視力。如果室內(nèi)光線暗，就會變成白色，提高亮度。

　　教室里的.黑板也很神奇。黑板是一個水晶做的顯示屏，老師想讓它出現(xiàn)什么，只要對著控制器說出授課內(nèi)容它就會顯示出來。課桌的功能也不少，課桌上有投影裝置，可以看圖片觀視頻，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更方便。

　　未來的學(xué)校是美好的，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刻苦鉆研，讓這個學(xué)校更早出現(xiàn)。

未來的學(xué)校12

　　一百年以后，這個世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環(huán)境優(yōu)美宜人。

　　那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學(xué)。未來的學(xué)校，已經(jīng)完全變成了智能學(xué)校。在校門口，學(xué)生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天�！比绻峭鈦砣藛T，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務(wù)室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。

　　學(xué)校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學(xué)習(xí)、工作，何樂而不為呢？

　　最讓我感興趣的是班級的座椅。學(xué)生的座椅上有個機關(guān)，如果有個別學(xué)生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會把他彈起來一些，讓他的座位高于周圍同學(xué)。

　　除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標(biāo)準(zhǔn)的`手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學(xué)生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔(dān)心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內(nèi)的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關(guān)日期及課程，再點擊復(fù)原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？

　　雖然這個學(xué)校還沒出現(xiàn)，但我希望這個世界科技越來越發(fā)達，這樣就能早日見到這個學(xué)校了。

未來的學(xué)校13

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校

　　老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的'畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

　　我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造�。�

未來的學(xué)校14

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了3120年，這時我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！

　　教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個校長，來為你們一一介紹吧！

　　進入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機器人再給同學(xué)們講課的.情景，還有一種科技，就是夢中驚醒器，我為這個班設(shè)計的，因為這個班有個同學(xué)叫啊根，上課老睡覺，所以我就設(shè)計了這個機器，只要他睡覺就會被叫醒的。

　　第二層是哈哈花園，里面有春季開的花，夏季開的花，和冬季開的花。你們知道為什么能開四季的花嗎？對，是因為一種調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開著春天的花；燥熱的空間在開著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。

　　“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過我會好好學(xué)習(xí)，爭取讓我夢見的變成現(xiàn)實。