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大掃除看圖寫話常用[15篇]
大掃除看圖寫話1
一天晚上,媽媽和小林吃完飯,小林在沙發(fā)上看電視,媽媽彎著腰,拿著掃把和簸箕掃地。
小林看見媽媽辛苦打掃衛(wèi)生就說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你。”他快速關(guān)掉了電視機(jī),拿起干干凈凈的'抹布幫媽媽擦灑滿米粒的桌子。
媽媽興高采烈地說(shuō):“謝謝你,小林!毙×终f(shuō):“不用謝,這是應(yīng)該的!
最后他把廚房打掃的干干凈凈,整整齊齊。
他們高興地笑起來(lái)。
大掃除看圖寫話2
今天是周末,家里特別亂,媽媽和小宸準(zhǔn)備一起在家里打掃衛(wèi)生。
媽媽先系上圍裙,拿上掃把和簸箕,開始掃地,她先彎下腰,揮起掃把,先把我的房間掃了一遍,又把客廳和自己的房間掃了一遍。
兒子看見了,開始學(xué)著媽媽的.樣子做起家務(wù)來(lái),他先跑到廚房拿起抹布,跑到桌子旁邊,跳上椅子趴到桌子上,開始擦起桌子來(lái)。
媽媽和小宸忙了整整一天的家務(wù),頭頂上滿頭大汗,小宸說(shuō):“今天可真是疲憊的一天!”媽媽說(shuō):“謝謝小宸,你幫了媽媽的大忙。”小宸說(shuō):“不用謝!
大掃除看圖寫話3
周末的早晨,媽媽和安安呆在家里。
媽媽感覺家里很亂,于是媽媽系起圍裙拿起掃把和簸箕,準(zhǔn)備開始掃地。她彎下腰先把安安的'房間掃完,又把她自己的房間掃完。然后把廚房、廁所、客廳和陽(yáng)臺(tái)都掃干凈。最后把垃圾和灰塵都掃到簸箕里,然后再倒掉就好了。
安安看見了,他想:媽媽好辛苦!我要幫她擦桌子!他跑進(jìn)廚房拿起抹布。回來(lái)發(fā)現(xiàn)他不夠高,于是他跳上椅子,趴在桌子上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。最后把抹布放回廚房就完成啦。
然后安安獲得了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),玩具小熊。他們非常開心,家里到處都是歡聲笑語(yǔ)。這真是難忘的一天!
大掃除看圖寫話4
星期天的早晨,我和爸爸媽媽在家里進(jìn)行大掃除,媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃,爸爸拖地,我提水。媽媽手里拿著抹布認(rèn)真地擦著玻璃,她一會(huì)用嘴呵一會(huì)兒使勁地用布子擦,很快我們家的玻璃就變得窗明幾凈。爸爸彎著腰拿著拖布使勁的擦著地板,他干的`是滿頭大汗。
大掃除完了,我們雖然感覺到很累,可是心里美滋滋的,因?yàn)榧依镒兊酶筛蓛魞簦R齊。
大掃除看圖寫話5
今天是星期天,天氣很晴朗,天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒(méi)有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候,突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí),他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。
第二天一早,小明立刻抱著裝小蝌蚪的`瓶子,跑到池塘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了池塘,他對(duì)小蝌蚪說(shuō):“小蝌蚪,快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)成青蛙,幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧。
大掃除看圖寫話6
今天是星期五,輪到小麗、小明、小紅三個(gè)人值日。
小麗的任務(wù)是擦玻璃。她先端了一盆清水,把抹布洗凈、擰干,再踩著椅子站在窗臺(tái)上,先把窗框擦得一干二凈,再換一盆清水,然后再擦玻璃。小明和小紅的任務(wù)是掃地。小紅揮著掃帚,彎著腰像只老鼠似的,一會(huì)鉆到桌底,一會(huì)又爬出來(lái)。好不容易掃到一塊,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),紙屑亂飛。小明說(shuō):“小小的`紙屑敢跟我捉迷藏,我看你往哪逃!闭f(shuō)著就把紙捉了回來(lái)。
同學(xué)們干的熱火朝天,老師夸他們把教室打掃的煥然一新,他們高興得笑了。
大掃除看圖寫話7
今天,全家人吃了一頓豐盛的美餐。
媽媽正在廚房里細(xì)心的洗碗,一邊整理著廚房,一邊洋溢著幸福的笑臉。
爸爸摸摸自己圓鼓鼓的肚子,美滋滋的說(shuō)道:“真飽!”然后慢悠悠的'來(lái)到沙發(fā)旁邊坐下,看起了“新日晚報(bào)”。
爺爺和奶奶樂(lè)呵呵的坐在沙發(fā)上,一邊喝茶一邊看電視,爺爺更是拿起了煙斗在慢慢的享受著。
最認(rèn)真的就是小明了,他正在認(rèn)真的仔細(xì)的寫著作業(yè)呀!
瞧,這是多么美滿幸福的一家人啊!
大掃除看圖寫話8
今天下午,老師高興地說(shuō):“我們要進(jìn)行一次大掃除!毕仁欠峙涔ぷ,然后老師一聲令下,同學(xué)們各奔東西,去拿各自需要的'工具。
同學(xué)們干得可歡啦!個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉帶微笑。我負(fù)責(zé)擦玻璃,不是我說(shuō)大話,凡是我擦過(guò)的玻璃,每塊都光潔如新,像剛從商店里買來(lái)的一樣。小明和小麗也來(lái)幫忙,它們拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃地。
很快,熱火朝天的大掃除結(jié)束了;雖然我們個(gè)個(gè)汗流浹背,心里卻很高興,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一次勞動(dòng)鍛練。
大掃除看圖寫話9
周末,因?yàn)榧依锾珌y了,媽媽就說(shuō):“今天大掃除。”
可是爸爸去上班了,家里只有5歲的小銀和媽媽,媽媽先把早飯的碗拾起來(lái),再洗完碗,再把鍋臺(tái)擦好,又去陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)掃把,媽媽一手拿著掃把,一手拿著簸箕,穿好圍裙,這時(shí),媽媽已經(jīng)掃得滿頭大汗了。
小銀看到媽媽滿頭大汗,就從廚房拿來(lái)抹布,幫媽媽擦桌子,小銀先跳到了椅子上,小手搖來(lái)?yè)u去,不一會(huì)兒桌子就擦好了。
大掃除結(jié)束了,爸爸也回來(lái)了,一家人開心的'笑了。
大掃除看圖寫話10
教學(xué)目標(biāo):
1、 能夠看懂圖意,知道圖畫所表達(dá)的意思,寫出一兩句話。
2、 能夠合理展開想象,有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過(guò),培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)完整話的能力。
3、 能夠把事情經(jīng)過(guò)寫下來(lái),格式正確,學(xué)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
重點(diǎn):結(jié)合圖畫寫一兩句話。
難點(diǎn):展開想象,有條理、通順、連貫地講述事情經(jīng)過(guò)。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入:
師:同學(xué)們,你平時(shí)在家?guī)椭鷭寢尭蛇^(guò)家務(wù)嗎?都幫他干什么了?
學(xué)生交流。
師:在家里幫助媽媽做家務(wù),那么在學(xué)校我們除了學(xué)習(xí)之外,還做過(guò)什么事情呢?我們一起來(lái)看一看,寫一寫我們自己的故事好嗎?(板書:看圖寫話)
二、引導(dǎo)看圖:
1、閱讀相關(guān)要求。
師:同學(xué)們,你們知道在寫話之前我們應(yīng)該先做什么嗎?
學(xué)生交流。
師:對(duì),寫話之前我們首先應(yīng)該讀明白寫話的要求。下面,我們就先借助拼音自己先讀一讀寫話要求好嗎?
學(xué)生自讀寫話要求。
師:誰(shuí)想把寫話要求讀給大家聽一聽?
指名讀要求(2個(gè))師評(píng)價(jià)。
師:下面,我們?cè)僖黄饋?lái)看一看寫話要求,要求中一共有幾個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)想來(lái)讀一讀第一個(gè)小問(wèn)題?
指名讀問(wèn)題1.
師:讀完第一個(gè)問(wèn)題,你明白了什么?
學(xué)生交流,師板書:誰(shuí)
師:那第二個(gè)問(wèn)題誰(shuí)想來(lái)讀?讀完這個(gè)問(wèn)題你又明白了什么?
學(xué)生交流。
師總結(jié):也就是說(shuō),這個(gè)問(wèn)題中包含兩個(gè)小問(wèn)題,那就是,我們要寫明白什么地方,在干什么?板書:地方 干什么
2、看圖交流
師:讀明白了要求,我們?cè)僖黄饋?lái)看圖。
(1) 你在圖上都看到了誰(shuí)?
(2) 主要人物我們非常輕松地就找到了,下面我們?cè)賮?lái)猜一猜,他們這是要去什么地方呢?他們是怎么去的?(引導(dǎo)學(xué)生觀察他們的動(dòng)作)
(3) 他們要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你覺得這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在什么時(shí)間?(師板書:時(shí)間)
學(xué)生依次交流,師隨機(jī)評(píng)價(jià)。
三、想象交流:
師:同學(xué)們觀察得可真仔細(xì),那么現(xiàn)在你能不能把大家交流的這些答案連起來(lái),用一兩句話連貫地說(shuō)一說(shuō)呢?
(1) 同桌間互相交流。(要求:1、同桌間互相說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得清楚、明白。2、聽的時(shí)候要認(rèn)真,同桌有說(shuō)的不好的地方,可以幫幫他,說(shuō)得好就表?yè)P(yáng)他。)
(2) 指名交流。(3個(gè))
師總結(jié)。
四、自主寫話:
師:相信同學(xué)們?cè)诼犃舜蠹业慕涣骱螅欢▽?duì)圖畫有了更加全面的認(rèn)識(shí),下面就讓我們拿起筆來(lái),把自己想說(shuō)的'寫下來(lái)吧。在寫之前,老師還想給大家提幾點(diǎn)寫話的要求:
1、 時(shí)間后面要加逗號(hào),句子寫完后要加上句號(hào),如果句子長(zhǎng),中間需要停頓,我們要在適當(dāng)?shù)牡胤郊由隙禾?hào)隔開。
2、 書寫要認(rèn)真,遇到不會(huì)寫的字可以請(qǐng)拼音朋友來(lái)幫忙。
學(xué)生獨(dú)立寫話,師巡視。
3、 再次指名交流自己的作品
師總結(jié):在同學(xué)們的幫助和自己的努力下,同學(xué)們說(shuō)話越來(lái)越完整,寫話也越來(lái)越棒了。
4、布置作業(yè)
五、板書設(shè)計(jì)
看圖寫話
時(shí)間 誰(shuí) 地方 干什么
放學(xué)后 值日生 教室 打掃衛(wèi)生
大掃除看圖寫話11
周末的上午,陽(yáng)光燦爛。
媽媽看見家里有很多罐子和紙屑就走到廚房,拿起圍裙系起來(lái),從陽(yáng)臺(tái)拿起掃把和簸箕,開始掃地。她先彎下腰,然后動(dòng)起手來(lái),先把房間掃完,再掃廚房,掃完廚房掃客廳,然后把垃圾掃進(jìn)簸箕里,再把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。
兒子看見媽媽累得氣喘吁吁,就到廚房拿著抹布,跳上椅子,擼起袖子使勁力氣抹著桌子,他把桌子抹得干干凈凈,被媽媽表?yè)P(yáng)了,小明非常開心。
大掃除看圖寫話12
星期一,陽(yáng)光明媚,大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白,大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。
小鹿、小兔、小猴,幾個(gè)小伙伴,他們正開開心心地走過(guò)大棕熊家窗戶前?匆娮匦艿臉幼,于是他們說(shuō):“我們給他做個(gè)大派對(duì)吧!”
小鹿特意去綠油油的青草地上采了鮮紅的花兒,小猴子拿出他辛辛苦苦種的.桃子,小兔子想都沒(méi)想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。
他們來(lái)到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們,驚訝地說(shuō)不出話。小鹿笑嘻嘻地說(shuō):“你好,大棕熊。”小兔說(shuō):“這是我們給你的禮物。”大棕熊開心極了,因?yàn)樗来蠹沂嵌嗝搓P(guān)心他。他好幸福啊!
大掃除看圖寫話13
星期日的`早晨,我們一家人早早的就起床了,吃完飯后媽媽提議說(shuō):“家里太臟了,要不我們來(lái)一次大掃除,好不好?”我和爸爸說(shuō):“好,我們同意!
爸爸是家里的大力士,拖地最費(fèi)力氣,拖地由爸爸來(lái)干。爸爸拿起拖布把每個(gè)拐角拖得干干凈凈。媽媽做事最認(rèn)真,由媽媽來(lái)擦玻璃,媽媽頭上戴了個(gè)毛巾,腰上系著圍裙,手里拿著毛巾擦玻璃,媽媽把玻璃得干干凈凈。我呢,一個(gè)小不點(diǎn)什么也干不了,只能幫媽媽端水。大掃除結(jié)束后,看著我們打掃得一塵不染的家,我們心里都很開心。
大掃除看圖寫話14
星期天的'早晨家里很亂,媽媽和小宇一起在家打掃衛(wèi)生。
媽媽先系好圍裙,拿著掃把簸箕,開始掃地,她先彎下腰,把臟東西掃到簸箕里。
小宇看見媽媽在掃地,也跟著她學(xué)習(xí)做家務(wù),他拿著抹布,跳上椅子,開始擦桌子,他把桌子上面的臟東西聚集在一起,弄到垃圾桶里。
媽媽和小宇忙了一天的家務(wù),頭頂上滿頭大汗,小宇說(shuō):“今天是多么難忘的一天!”媽媽也說(shuō):“謝謝小宇,幫媽媽做一天的家務(wù)!毙∮钫f(shuō):“不用謝!
爸爸回來(lái)了,小宇打開門讓爸爸進(jìn)來(lái),爸爸進(jìn)來(lái)以后看到了這一幕很開心,表?yè)P(yáng)了小宇,小宇聽被表?yè)P(yáng)特別開心。
大掃除看圖寫話15
晚飯后,媽媽在大掃除里打掃衛(wèi)生,飛飛在一旁看見媽媽非常辛苦,飛飛就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你好辛苦,我來(lái)幫你吧!”媽媽聽完高興地說(shuō):“孩子,你真懂事,真了不起!闭f(shuō)完飛飛開始幫助媽媽,擦著有骨頭,油漬和米粒的'桌子,他擦呀擦,最后把桌子打掃的干干凈凈的,飛飛又把桌子上整理得整整齊齊的,還把椅子和桌面全部都打掃過(guò)了,媽媽看見了,心里想:飛飛實(shí)在太棒了,我真的要好好表?yè)P(yáng)飛飛。媽媽和飛飛越看越起勁,越干越開心,最后不由“哈哈……”地笑了。
今天可真充實(shí)呀!
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