(精)放風(fēng)箏看圖寫話
放風(fēng)箏看圖寫話1
春天來(lái)了，小草穿上了新衣服，天空中的白云有的像小鳥在追逐，有的像山羊在奔跑還有的像小貓?jiān)谕嫠！?/p>
在一個(gè)春光明媚的中午，我和小紅、小明、小萌還有小英一起去放風(fēng)箏，我們來(lái)到郊外的小公園里，我拿出了我和爺爺做的蝴蝶風(fēng)箏，這也是我最喜愛(ài)的一只風(fēng)箏，小紅拿出了她的`燕子風(fēng)箏，小明拿出了老鷹風(fēng)箏，小萌拿出了金魚風(fēng)箏，小英也拿出了蜈蚣風(fēng)箏，我對(duì)小萌說(shuō)：“等下我數(shù)1、2、3，你就把風(fēng)箏一扔�！薄�1、2、3”小蒙把風(fēng)箏猛地往天上扔，我趕緊上前跑，風(fēng)箏飛得高有高。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友，他在爸爸媽媽的幫助下把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，爸爸媽媽看到了他們的孩子高興的表情，他們也邊看風(fēng)景邊笑了。
我們也露出了美麗的笑容，風(fēng)吹得很大了，風(fēng)箏迅速地飛高了，慢慢地風(fēng)停了，風(fēng)箏也慢慢地降落了，風(fēng)箏飄蕩在天空中的時(shí)候，像在和小鳥嬉戲，又像在和又高又大的大樹跳舞。
不知不覺(jué)到了吃晚飯的時(shí)候了，媽媽在門口喊我吃飯了，我們都散了，各自回家吃晚飯了。
放風(fēng)箏看圖寫話2
上午，我去公園玩，看到草坪上有很多人在放風(fēng)箏。
我看見(jiàn)近處有金魚、蜈蚣、老鷹模樣的風(fēng)箏，遠(yuǎn)處還有對(duì)夫妻和一個(gè)小孩在放一個(gè)彩色的風(fēng)箏。然后，一個(gè)穿綠色衣服的小孩和一個(gè)穿紫色衣服的小孩玩一個(gè)燕子的風(fēng)箏。穿綠色衣服的小孩說(shuō)：“我要開始跑了，把風(fēng)箏舉高點(diǎn)�！�
然后，他們的.風(fēng)箏就飛得很高了。旁邊有個(gè)小女孩拿了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏對(duì)著他們笑。
在公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！
放風(fēng)箏看圖寫話3
春天的風(fēng)兒輕輕吹，藍(lán)天上的白云朵朵飄。陽(yáng)光明媚的日子里，小明，亮亮和蘭蘭一起到公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了廣闊的草地上，抬起頭看向湛藍(lán)的天空，各式各樣的風(fēng)箏組成了一副有趣的畫：水里的蟲子在追著小魚，大雁在往南方飛……亮亮看到了天上的風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧!說(shuō)完，亮亮就把燕子風(fēng)箏交給了小明，“小明我等一下說(shuō)一二三你就把風(fēng)箏往前拋�！薄爸懒��！绷亮烈皇帜弥�軸，一手拿著風(fēng)箏線，小明眼見(jiàn)亮亮就要跑起來(lái)了，小明把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂�！耙欢毙∶饕�(jiàn)亮亮喊，就用力地把燕子風(fēng)箏向前一拋，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上天�！疤袅�，太棒了，成功了!”亮亮聽(tīng)到了小明的呼喊，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)他們風(fēng)箏放成功了，露出了滿意的笑容。
忽然，亮亮聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一家人的說(shuō)話聲，于是轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看原來(lái)一個(gè)差不多五歲的小男孩在草地上邊奔跑邊高興的.喊道“爸爸媽媽，你看我的風(fēng)箏放得多高呀!“你真厲害!”“亮亮，風(fēng)箏要掉下來(lái)了。”亮亮趕忙一看，原來(lái)自己抓著繩子的右手已經(jīng)放開了。連忙用手重新抓住了繩子，向遠(yuǎn)處又飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏再一次飛上了天空。蘭蘭看見(jiàn)亮亮和小明放的風(fēng)箏羨慕地說(shuō)：“你們放得可真好呀�！闭f(shuō)完，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�!春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏看圖寫話4
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一個(gè)公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。我和朋友們比賽誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無(wú)比得高興。
放風(fēng)箏看圖寫話5
周末的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多��！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的`小魚，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看！小明正拉著線向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小明：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)開心地哈哈大笑著……
放風(fēng)箏看圖寫話6
星期天的'早上，爸爸帶著我和弟弟到公園里放風(fēng)箏，我們來(lái)到公園的空地上，把風(fēng)箏線系在了風(fēng)箏上。
我把風(fēng)箏往天空中一扔，就飛快地跑了起來(lái)。我跑了一會(huì)兒，回頭看了看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，我很生氣，把風(fēng)箏扔到了一邊。又過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，我又把風(fēng)箏拿起來(lái)，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，可是，風(fēng)箏好像不聽(tīng)我的話似的，不是掉在地上，就是掉在樹上。
我氣壞了，把風(fēng)箏扔在地上。
爸爸走過(guò)來(lái)，讓我再試一次，我拿起線軸，爸爸把風(fēng)箏一拋，我便飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，我高興地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處也有一家人，也在放風(fēng)箏，便走過(guò)去跟他們打招呼，還跟他們的孩子交了朋友呢！
中午時(shí)分，我高高興興地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話7
爸爸去學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個(gè)家庭會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)上白老師表?yè)P(yáng)了我們的進(jìn)步，白老師說(shuō)：“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘，書上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時(shí)間，白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫、問(wèn)，這樣明天學(xué)起來(lái)才會(huì)輕松�！�
數(shù)學(xué)趙老師說(shuō)”計(jì)算能力很重要，讓我們加強(qiáng)練習(xí)�！蔽矣浀萌昙�(jí)上學(xué)期的時(shí)候趙老師讓我們看過(guò)六年級(jí)的考級(jí)試卷，卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。
英語(yǔ)李老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”，你學(xué)一個(gè)東西，態(tài)度好，很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的`話，就很難學(xué)會(huì)�！�
我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
放風(fēng)箏看圖寫話8
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毕氡孛枋龅木褪沁@件事吧，這是在草長(zhǎng)鶯飛的春季發(fā)生的事。
小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，而且給我們帶來(lái)了東風(fēng)。我們回家后把風(fēng)箏拿出來(lái)，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。
他們?cè)谝黄莸厣蠒?huì)合。小剛從來(lái)不忘賣弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來(lái)了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說(shuō)。于是，他們開始放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏�！耙欢�，飛！”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍(lán)的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來(lái)。“小鳥”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個(gè)男孩的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小紅更不好意思了。邊上的.小明看出了小紅的心思，他主動(dòng)過(guò)去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風(fēng)箏掛線的位置有點(diǎn)不對(duì)，導(dǎo)致她的風(fēng)箏總是不平衡很容易掉下來(lái)。他調(diào)整了掛線的位置，然后細(xì)心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過(guò)一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了！
那天以后，小紅每天練習(xí)放風(fēng)箏，果然孰能生巧，她的風(fēng)箏已經(jīng)不會(huì)再掉了。她胸有成竹的說(shuō)：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。往天空望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫話9
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，這里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來(lái)游去，多姿多彩！小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說(shuō)：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了！”小明回答：“好了�！毙×止笮�，心想：“一定能行�！毙∶骱托×忠园倜讻_刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來(lái)了。他心想：“我的.風(fēng)箏一定是這里飛得最高的，沒(méi)人能比過(guò)我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過(guò)綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏看圖寫話10
星期六的上午，小亮去公園里放風(fēng)箏。小亮到了公園，看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飛，隨后自己也放起風(fēng)箏來(lái)了。小亮先把風(fēng)箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。
天黑了，小亮把風(fēng)箏收下來(lái)，就開開心心地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話11
陽(yáng)春三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多�。『⒆觽�?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)。小紅捧著一只五彩斑斕的.蝴蝶，她開心地眼睛都瞇成了一條線，好像在想：我的蝴蝶可真美！小綠拽著又細(xì)又長(zhǎng)的線，小藍(lán)高高舉起風(fēng)箏，兩人臉上都露出了開心的笑。小綠大聲喊道：“把風(fēng)箏舉高點(diǎn)，再舉高點(diǎn)，現(xiàn)在的風(fēng)量正好，我說(shuō)放你就放，三、二、一，放！”只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢飄拂著，小綠激動(dòng)地大喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩和一對(duì)夫妻。小男孩也拽了拽風(fēng)箏線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得很高很高。他看見(jiàn)了，興奮喊道：“爸爸媽媽，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”這時(shí)，爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，他們倆四目相望，臉上露出了幸福的笑容。
抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)萬(wàn)千：有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有一只可愛(ài)的“飛魚”，連平時(shí)少見(jiàn)的“仙鶴”也有在這里出現(xiàn)了。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫話12
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。
小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風(fēng)箏，有龍形狀的風(fēng)箏；有老鷹形狀的風(fēng)箏；還有金魚形狀的……飛的像真的一樣，自由自在的飛著。
他們急急忙忙的'拿出燕子形狀的風(fēng)箏，小明拿著線，小軍拿著風(fēng)箏，相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
最后，他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏，汝前線，吾后行�！边呉髡b，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……
放風(fēng)箏看圖寫話13
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹散了烏云，吹醒了睡夢(mèng)中的花草，悄悄給大地?fù)Q上了青綠色的衣裳，世界生機(jī)盎然。
春天是踏青和放風(fēng)箏的好季節(jié)。這天，晴空萬(wàn)里，只有幾朵白云懶懶散散地飄著。人們情不自禁走出家門，來(lái)到草地感受春天的氣息。有些人悠閑地散著步、有些人靜靜地站著遙望遠(yuǎn)方、有些人陪孩子一起玩、有些人在放風(fēng)箏。
天空中此起彼伏飛揚(yáng)著各種各樣的風(fēng)箏。有展翅高翔的雄鷹、有長(zhǎng)長(zhǎng)的多腿蜈蚣、有簡(jiǎn)單的三角形、就連金魚也游上了天。
小明、小新和小紅三個(gè)小伙伴也相約到草地上放風(fēng)箏。小紅帶來(lái)一只五彩蝴蝶風(fēng)箏，小新帶來(lái)一只漂亮的燕子風(fēng)箏。
小明和小新合作放燕子風(fēng)箏。看，小明正高高舉起燕子風(fēng)箏對(duì)小新大喊：“快跑！再快點(diǎn)！”小新邊跑邊回頭喊：“跟著跑！放手！”燕子風(fēng)箏隨風(fēng)升上了天，它就像一只真正的燕子在空中自由自在地飛翔。
望著燕子越飛越高，小明對(duì)在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地為兩個(gè)男孩加油的`小紅說(shuō)：“咱們?cè)摲棚w蝴蝶啦！”
春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，一個(gè)開心的季節(jié)，一個(gè)放飛的季節(jié)
放風(fēng)箏看圖寫話14
放風(fēng)箏
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是一個(gè)陽(yáng)光滿地的下午，我和王潔銘、賈赫一起去荔香公園放風(fēng)箏。
賈赫拿著風(fēng)箏，我拿著纖細(xì)的'風(fēng)箏線和風(fēng)箏輪。我笑著對(duì)賈赫說(shuō)：“準(zhǔn)備好放風(fēng)箏，我要開跑了�！辟Z赫自信滿滿地說(shuō)：“OK，Let’sgo！”風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線往前跑。風(fēng)箏慢慢地往上升。我驕傲地對(duì)賈赫說(shuō)：“你看我就是放風(fēng)箏的天才！”“小心，劉俊澤。風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”賈赫尖叫到。我往天上看，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在慢慢地往下掉�！芭�，不！”我驚訝地說(shuō)：“我得趕快跑了�！边�好，還好！我也把風(fēng)箏飛了起來(lái)。飛得還很高。
王潔銘拿著他的風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)：“劉俊澤能幫我把風(fēng)箏放起來(lái)嗎？我自己放不高�！蔽易屬Z赫把風(fēng)箏拿好之后，對(duì)他說(shuō)：“可以呀！”我也把他的風(fēng)箏放得很高。
我又幫助了朋友又把風(fēng)箏放得那么高。今天我太高興了！
放風(fēng)箏看圖寫話15
又到了三月份，放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。
瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有大大的'老鷹風(fēng)箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的一舉一動(dòng)；有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，正扭動(dòng)著它的身體，隨風(fēng)舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚風(fēng)箏，它瞪著那又大又圓的大眼睛，看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠！@時(shí)，小明、小紅和小剛也開始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，快一點(diǎn)準(zhǔn)備好，我要放了！”“好，你放吧�！毙∶骺焖俚嘏芷饋�(lái)，小剛使勁地把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過(guò)了大樹，風(fēng)過(guò)了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏，他們都笑了。
這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！
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