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小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏1
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風(fēng)箏。他們拉著線，在有風(fēng)的地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了，可是風(fēng)箏有掉下來了。后來他們一松一緊，最終把風(fēng)箏飛上天了。
一會，有一只小鳥在風(fēng)箏的.旁邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你好��！”風(fēng)箏隨風(fēng)擺動，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
后來，他們依依不舍地回家了。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏2
今天，我和朋友們一起去放風(fēng)箏。
我們來到一個公園，那里有很多人在放風(fēng)箏。
公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準備放風(fēng)箏了，首先拿出風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風(fēng)箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風(fēng)箏，心里無比得高興。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏3
早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是一個放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來自己只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來。這時，一陣風(fēng)吹過來，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。
小明高興地又蹦又跳了起來。風(fēng)箏好像也在說：“小朋友，是你把我扶了起來，謝謝你！”
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏4
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的.風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏5
星期天的下午，陽光明媚，天空萬里無云，我和媽媽來到中山公園里的草坪上放風(fēng)箏。
媽媽叫我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線遠遠地站著。過來一會兒，媽媽喊了一聲“放”，我立刻松開手了。只見媽媽把線一拉一拉的就把風(fēng)箏放到了藍藍的.天上去了。風(fēng)箏越飛越高，快要碰到白云了。我想風(fēng)箏一定可以看到很遠很遠的地方吧！
天色漸漸地暗了下來，我們收好風(fēng)箏依依不舍地離開了中山公園。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏6
星期六的上午，小亮去公園里放風(fēng)箏。小亮到了公園，看見了許多風(fēng)箏在天上飛，隨后自己也放起風(fēng)箏來了。
小亮先把風(fēng)箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。
天黑了，小亮把風(fēng)箏收下來，就開開心心地回家了。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏7
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說：“您能幫我放嗎？”，爸爸說：“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！保∶靼凑瞻职终f的方法來放，他的.小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
小學(xué)生看圖寫話作文：放風(fēng)箏8
晴空萬里的'一天，公園里，小草在地上張望著，花朵也在盡情地微笑，遠處的柳樹正在梳理她那美麗的長辮子。突然，遠處走來兩個孩子，準備放風(fēng)箏。他們一只手拿著線團，把線放出一點，另一只手再拿著風(fēng)箏跑起來，等風(fēng)箏要脫離他們的手時，他們就把拿著風(fēng)箏的手松開，讓風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔�？粗L(fēng)箏飛上藍天，我感覺風(fēng)箏在藍天上與鳥對話，與云交談，與風(fēng)問候，與……
放風(fēng)箏，真有趣！
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