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小猴學藝看圖寫話15篇[集合]

小猴學藝看圖寫話1

　　一天早晨，小動物們都在做自己的事。原來，再過幾天就是才藝展示了，小動物們都在練習自己的本領。小兔在認真的寫作文。小熊在吹小號，小鹿在跑步，但是小猴卻把尾巴掛在樹上，搖來搖去，就像在蕩秋千。

　　小猴聽說小兔的作文很好，就想去拜它為師。結果小猴寫了一會兒作文，小猴想：這也真是太枯燥太無聊了吧，然后小猴打了一個大哈欠，伸了個懶腰，就站起來去學別的本領了。

　　小猴走著走著，看到小熊在吹優(yōu)美動聽的.小號，就走過去借了一把吹起小號來。吹著吹著，小猴覺得很無聊，就開始玩起皮球來。

　　最后才藝展示的一天到了，小兔成了文學家，小熊成了音樂家，小鹿成了運動健將，小猴很后悔，當初學習半途而廢，心里很難過。

小猴學藝看圖寫話2

　　秋天，小動物們一年一度的才藝比賽又要開始了，小兔練習書寫，小熊練習吹小號，小鹿練習跑步。在一旁的樹枝上蹦來蹦去的小猴看見了，心中很是佩服，于是它決定向它們學習。

　　小猴先找到了小兔，跟著它學寫字，剛寫一會兒，小猴突然覺得很無聊，于是它打了一個哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號了。

　　小猴跟小熊吹了一會兒小號，又覺得無聊起來。它找了一個小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。

　　過了幾天，比賽結束了，小兔取得了博士生的`好成績，小熊成為了一名出色的演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績，但是小猴卻什么都沒有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒有，為什么呢？”

小猴學藝看圖寫話3

　　森林里一年一度的才藝節(jié)到了，小動物們都做了充分的準備，都在練習中。小兔在寫寫，小熊在吹小號，小鹿在練習長跑。就在這時，小猴出現(xiàn)了，它看見動物在練自己的擅長的本領，它也想學，于是一起練習。

　　小兔在認認真真的寫章，小猴看到小兔的文章寫的很棒，也想上去學，便開始寫起來，但寫著寫著，它伸了伸懶腰說道：“還反正還早呢！學其他它的吧。”

　　它看見小熊正在吹小號就上去學，但學著學著它卻右手扶腦，左手拿著小號，腳抬得高高的'，三心二意的玩著皮球，一點也不想學。

　　才藝節(jié)很快就結束了，小兔戴著帽子變成了著名的文學家，小熊拿著小號笑容滿面，小鹿贏得了森林跑步之王，都很興奮，小猴卻沒精打采一點也不開心。

小猴學藝看圖寫話4

　　一年一度的才藝比賽快要到了，地點是森林廣場。小動物們還在那里排練，小兔在認真的寫作文，小熊在吹小號，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實小猴什么才藝也沒有想到。

　　小猴覺得寫作文很簡單，就到小兔那學習，小兔還特別認真的寫作文時，小猴就堅持不住了，它什么也沒有寫，還困的打起了個大大的`哈欠，甚至把筆給丟到地上。

　　小猴又覺得吹小號比較簡單，又來到了小熊面前學吹小號，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂的吹著，小猴又開始玩起來，它右手抓著小號，趴在地上，左手撐著頭，笑嘻嘻的用左腳攥著球。

　　比賽結束了，認真寫作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號，成為了小號老師，小鹿喜歡跑步，成為了跑步冠軍。小猴什么也沒有成為，它蹲下來反思：要是我認真學習就不會這樣了。

小猴學藝看圖寫話5

　　動物王國要在一個月后舉行一場特長大賽。

　　消息很快就傳到了小猴家，小猴打算去參加比賽。于是，小猴就學本領去了。

　　小猴看見小兔在寫作，就說：“小兔你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊。”小猴跟著小兔學了半天，可一個字也不會寫，于是就不學了。

　　這時一個美妙的聲音傳來了，小猴看了看四周，原來是小熊在吹喇叭啊。他就走過去說：“小熊你吹的喇叭真好聽，你能教我吹嗎？”小熊說：“當然可以啦�！笨墒�，小猴怎么吹都很難聽，小猴就說：“為什么你吹得這么好聽，我卻吹得這么難聽呢？”小熊說：“我都學了兩年了，當然比你吹的好聽�！毙『镎f：“什么，要學兩年，我還是不學了吧�！�

　　在回家的路上，小猴碰見了正在奔跑的小鹿，心里想著：跑步多簡單啊，我還是學跑步吧。于是，小猴就對小鹿說：“小鹿，我能跟你學跑步嗎？”小鹿說：“好啊�！毙÷古艿锰貏e快，小猴被遠遠的甩在后面，他氣喘吁吁地說：“小鹿，你跑得太快了，我跟不上�！毙÷拐f：“我每天早上醒來就練習，當然跑得快啦�！毙『镎f：“啊，好辛苦啊！我還是不學了�！�

　　就這樣一個月的.過去了，特長大賽也開始了，小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有低著頭的小猴沒有獎牌，他傷心地哭了。

　　最后，小猴明白了一個道理：做事要有恒心、不能三心二意，不能怕吃苦。

小猴學藝看圖寫話6

　　森林里的勞技大比武快開始了。動物們都忙著訓練自己的本領。小猴想：我得去學點本領��！

　　小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎，它就去向小兔家學寫作文。小猴來到小兔妹妹家說：“小兔妹妹你教我寫作文吧！”小兔妹妹答應了，它向小猴說了寫作文的`要領，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個好詞，剛寫沒多久，門外傳來悠揚的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學吹喇叭吧！于是，它沖出門，來到大樹下，對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐請你教我學吹喇叭吧！”百靈鳥姐姐答應了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來，可是沒吹多久，它又嫌累了。這時，小鹿像風一樣從小猴身邊跑過。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學跑步吧！于是，小猴追上小鹿說：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以��！”可是剛跑不遠，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動物玩了。

　　森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎，只有小猴沒有得獎。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬不要跟我學哦！

小猴學藝看圖寫話7

　　動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學一種特長。

　　他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。

　　他在玩的時候，聽見一陣好聽的.聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣�！毙『锎抵抵�，這時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁�，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。

　　他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤�，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。

　　日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣�。　�

小猴學藝看圖寫話8

　　一年一度的才藝展示又到了。

　　小兔在全神貫注，一動不動的看書，好像雕塑一樣蹲在那里，小熊也在旁邊吹小號。一邊吹著小號，一邊調(diào)整音響，小鹿一邊跑步，一邊喊著：“嗨呦，嗨呦”小猴卻在旁邊玩。

　　小猴子意識到自己已經(jīng)落后了，就想和大家一起學本領。小猴先跟小兔學寫作，但它的.覺得太無聊，就睡了一會兒。小兔寫完了作文，看見小猴卻睡著了，就把小猴喊了起來，小猴打了個哈欠，小兔問它：“你寫的作文寫完了嗎？”小猴說：我一個字都沒有寫�！毙⊥谜f：“你快點寫呀�！毙『飳懲炅�。它不想學寫作了。

　　然后它又去找小熊，小猴說：“你能教我小號嗎？”小熊說：“好呀！”小猴拿著一把小號，小熊剛開始教它，它就開始玩皮球，小猴一手撐著頭，一手拿著小號，還用腳頂著球，小侯說：“小號沒意思。”小猴就沒小號了。

　　才藝展覽結束了，小兔戴上了博士帽，小熊拿著音樂證書，小鹿拿著獎杯，但是小猴什么也沒拿到，小猴很后悔，應該當時就要認真的。

小猴學藝看圖寫話9

　　有一天，森林之王老虎召開森林會議，他站在高處宣布：“下周一，我們將舉行一場才藝大賽，大家這幾天可要好好準備！賽出水平！”

　　會議結束后，小動物們紛紛回家練習自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝，就到處拜師學藝。他先到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔子在寫作文。小猴問小兔子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔興高采烈地說：“可以呀！這是我的強項！”學了沒多久，小猴聽見窗邊傳來一陣美妙的.音樂，扔下筆，便跑出了小兔家，去尋找音樂來源之處。

　　原來是小熊在吹喇叭！小猴心想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！小猴買了個喇叭，興致勃勃地找小熊學習，可是沒過多久，小猴便覺得自己學會了。他自信滿滿地說：“吹喇叭可真簡單，我已經(jīng)學會了！”小猴告別了小熊，準備回家。

　　回家的路上，小猴走著走著，面前閃過一道黑影，原來是小鹿在練習跑步。小鹿跑步可真快呀！小猴心想：我還是學跑步吧！小猴叫住小鹿說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿開心地說：“可以呀，我很愿意教你跑步�！笨墒菦]想到，才過了一會兒，小猴又半途而廢了，又不學了。

　　才藝大賽開始了，小兔寫作文得第一，小熊吹喇叭得第一，小鹿跑步得第一，只有小猴一無所獲。

　　這個故事告訴我們：學習要一心一意、堅持到底，不能三心二意、見異思遷。

小猴學藝看圖寫話10

　　森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動物們紛紛都在準備。小猴聽說了，它想猴子家族這么聰明，獎杯肯定非我莫屬，可是我什么本領都沒有，我的`去找遠近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文，就進去對小兔說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以。”小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來，過了幾分鐘，小猴覺得很無聊。

　　小猴聽到了悅耳動聽的聲音，它轉(zhuǎn)過去一看，原來是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭，小猴很羨慕喜鵲，它就去跟喜鵲學本領了，它看見喜鵲鼓起腮幫子，它也鼓起了腮幫子�？墒撬档萌鶐妥雍芴�，它就放棄了。

　　就在猴子要走的時候，一只健步如飛大的小鹿，從它面前沖了過去。小猴也追了上去，過了一會兒小猴跑累了，兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，小猴又放棄了。

　　才藝大賽的日子到了，小動物們都展示著自己的本領，只有小猴什么也不會，最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎，只有小猴沒有獎，小猴很后悔。

　　這個故事告訴我們，做事情不能三心二意，只有專心致志才能學到好本領。

小猴學藝看圖寫話11

　　一天，小猴子看見小白兔在教室里學寫作，小猴子心想，小白兔在學寫作，我也要學，于是小猴子，安安靜靜的`坐在小白兔的旁邊，學起了寫作。不一會兒，小猴子坐不住了，他來到音樂教室，小猴子看見小熊在吹喇叭。心里想著小熊吹喇叭可真好聽，我還是學吹喇叭吧。小猴子拿起喇叭，認真地吹了起來，不一會兒，小猴子學不下去了，小猴子來到操場，他看見小鹿在跑步，心里想著小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧，小猴子跑了幾圈后，又不想學了。

　　過了幾天，舉行了比賽。小白兔的寫作得了第一名，小熊的吹喇叭也得了第一名，小鹿的跑步也得了第一名，小猴子什么也沒得到，他紅著臉悄悄地走了。

　　這個故事告訴我們做事情要專一，不能三心二意。

小猴學藝看圖寫話12

　　森林王國要舉辦才藝大賽，小動物們紛紛認真準備起來。

　　一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學寫作。他想：我也學。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學了！”

　　突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學吹喇叭吧�！毙『锝o自己買了一個喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個也太難，不學了。”喇叭被扔在角落里再也沒動過。

　　又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動了，說：“我也學跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學了。

　　才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。

小猴學藝看圖寫話13

　　森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準備起來。

　　小猴在蕩秋千，看見小兔在學寫作文。小猴說：“我也要學�！毙『飫倢懥藥讉€字，聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說：“我也要學吹喇叭�！毙⌒苷f：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的`是力氣�！毙『飫倢W會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了。”小熊勸他說：“你連皮毛都沒學會，還是繼續(xù)學吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的那天，小動物們八仙過�！黠@神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著他們得獎，自己的口袋，空空如也。

小猴學藝看圖寫話14

　　森林小學下個月要舉行才藝大賽了，皮皮猴想：我一定要得獎！于是，他決定去學藝。

　　這天，皮皮猴看到森林報上有跳跳兔的作文，皮皮猴心想：我可以學寫作文啊！他找到跳跳兔，對她說：“跳跳兔，你可以教我寫作文嗎？”跳跳兔說：“當然可以，不過我要求很高，你每天要寫三篇作文，讀五十頁書，抄二十個好詞、五個好句……”“這不算什么，反正我很聰明！”皮皮猴說�？墒�，他學著學著就不想學了，忽然他聽見灰灰喜鵲吹小號的聲音，心想：寫作文真沒勁，小號吹起來多好聽啊，我還不如學小號呢！于是，他頭也不回地走了。

　　皮皮猴又請求灰灰喜鵲教他吹小號。第一天，他一個音符也沒有吹出，只是在小號里吐沫橫飛。第二天，他總算吹出了一些音，但是吹出的是“噗--噗--噗”的聲音，就像放屁聲一樣，小猴吹得臉都紅了，也不知道是不是羞紅的`。第三天他吹來吹去，發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。皮皮猴心想：小號太難學了，我還是學別的吧！

　　皮皮猴看見點點鹿在練跑步，他覺得跑步很輕松，肯定比寫作文和吹小號簡單，他也想學。點點鹿說：“每天早上你要跑兩個小時�！钡谝惶炫芡晁X得有點累，第二天他就不想跑了……心想：不就是跑步嘛，哪需要天天練，還不如去睡覺呢！于是他鉆進被窩，呼呼大睡。

　　到了才藝大賽的時候，小動物們個個大顯身手，展現(xiàn)自己的才藝：跳跳兔得了作文能手，灰灰喜鵲得了音樂之星，點點鹿得了跑步冠軍……只有小猴什么也沒有。小兔對他說：“無論學什么東西都要堅持，不能半途而廢！”小猴聽了，不好意思地低下頭，心想：都怪我沒有堅持，才一無所獲。我以后要改正！