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生命的追求
生命的追求1
“生命”是一個(gè)亙古的話題，但每每談及生命二字，我總是不禁肅然起敬。
生命很重。關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于自由，關(guān)于熱愛……一切和生命有關(guān)的，都無端顯得端莊厚重。每一個(gè)生命都需要承載太多太多。而我仰著頭卻仍然看不到另外的一種高度，我知道，那是一種生命的追求。
生命，要有所追求。生命的追求是一種與眾不同，獨(dú)一無二的追求。這不是簡單的求生欲，它早已超越了困境的黑暗，達(dá)到鳳凰涅槃的境界。這種追求，就算只有突破荊棘的痛苦，也不會(huì)放棄。這種追求，就算只有浴火燃燒的傷痕，也是要拼搏到底。是的，這就是生命的追求，永恒不會(huì)褪色的`追求。
其實(shí)，生命之所以可畏，也正是因?yàn)槟欠序v的熱血里涌動(dòng)的追求。生命的追求就像一雙無形的大手，將生命托到了頂峰。你仔細(xì)傾聽，在那不息的喘息聲中，仍然是奮力的掙扎。哪怕這些只是徒勞的，哪怕一切還沒有得到回報(bào)。但是，這樣的生命的追求，卻足以震撼到每一個(gè)人，難道不是嗎?
或許，賦予生命這個(gè)簡單的詞無限力量的，大抵是如此的。正因?yàn)檫@樣，生命才顯得格外的高貴吧。
生命的追求2
生命降臨之前，便被賦予了夢想。生命降臨之后，便要開始追求夢想！——題記
蒲公英的花苞打開，小家伙們的夢想便被釋放了出來。而后，靜靜等待合適的契機(jī)，等待那機(jī)會(huì)將自己帶走，開始自己生命的追求之路！就人類而言，我們毋庸置疑的擁有著遠(yuǎn)多于蒲公英的實(shí)現(xiàn)夢想的能力。
不必等待，我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)；不必被動(dòng)，我們能夠主動(dòng)追求。更好的，我們還能同時(shí)擁有多個(gè)夢想，并且有足夠的時(shí)間去追求。但現(xiàn)實(shí)卻并非“理所應(yīng)當(dāng)”，我們擁有著如此優(yōu)越的條件去追求。但從古到今因不懈追求夢想而成功的又能有幾人？“為什么？”那樣容易的說出口。試想，如果你此刻仍一鼓作氣地追求著，還會(huì)來考慮這個(gè)問題嗎？是的.，我們想的太多啦。米開朗基羅為追求完美的藝術(shù)完全忽視健康的需要，不理會(huì)作品價(jià)值的多少。全心全力將其一生付與藝術(shù)。劉翔欲為祖國爭得榮譽(yù)，拖著傷腿日日練習(xí)。08年賽場上被迫含淚退場，但他仍然是祖國人民公認(rèn)的“飛人”。貝多芬雙耳徹底失聰，仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作�！�
為什么同為人類，差距會(huì)如此之大！因?yàn)樗麄兪莻ト耍坎�！是因�(yàn)樗麄儗?duì)夢想的不懈追求才成為了“偉人”！因?yàn)樗麄冊(cè)谧非笾飞蠄?jiān)持了，我們沒有因?yàn)樗麄冊(cè)谕瓿梢粋�(gè)夢想后才會(huì)去確立下一個(gè)，我們沒有因?yàn)樗麄兊囊簧荚谂ψ非笾覀儧]有因?yàn)樗麄優(yōu)閴粝敕艞壛艘磺�，我們沒有就因?yàn)檫@些，我們的生命才會(huì)不如“偉人”們的精彩。但，只要我們從這一刻起努力追求。我們的生命便會(huì)散發(fā)光彩，甚至比偉人們更加耀眼！試著從現(xiàn)在開始，不再輕易說放棄；試著從現(xiàn)在開始，在確立夢想前稍加考慮；試著從現(xiàn)在開始，拋開一切乏味的消遣；試著從現(xiàn)在開始，決定之后便不再猶豫；試著從現(xiàn)在開始，將自己的一生賦予追求的色彩！偶然在磚縫中發(fā)現(xiàn)了一粒蒲公英的種子，將它輕輕拿起捧在手心。顯然，他經(jīng)歷了過許多。
但它的信念就像它頭頂?shù)慕q毛一般純潔，由始至終從未被玷污。我捧著它，朝向一旁的草叢中，輕呼一口氣，將它重新送回他的生命追求之路。是的，幫助別人追求夢想，有時(shí)就著這樣簡單。小種子滿足的躺在草叢中對(duì)我輕點(diǎn)額頭——這就是它最終的歸宿！不久之后，小種子便會(huì)孕育出更多的夢想，并送它們踏上征途�，F(xiàn)在，它只是靜靜的躺著，目送我遠(yuǎn)去，目送我踏上我的追求之路……生命，想起來就是這么的簡單——人為追求而生。做起來又是那么的困難——追求永不止步。
生命的追求3
沒有誰一生下來就知道自己為什么而活，也沒有誰一生下來就知道這一輩子會(huì)怎么樣，但是，每個(gè)人的一輩子都在做著同一件事情——生命在于追求。
不錯(cuò)的。漫漫人生路，綿長而曲折，今日不知明日事，一時(shí)的成功怎能換取永遠(yuǎn)的安逸。拿破侖曾顯赫一時(shí)，讓周邊國家聞風(fēng)喪膽，但最終卻長眠在遙遠(yuǎn)的圣赫勒拿島。一個(gè)方面的成功同樣無法掩蓋其他方面的落寞：俄國詩人葉賽寧，在詩歌藝術(shù)上有很高的造詣，但為何在完成最后一部詩作《憂郁的人》之后，毅然結(jié)束了他年輕的生命？如此說來，成功是短暫的、局部的。難怪有人說，“沒有最好，只有更好”。在世界球王貝利的心中，踢得最好的那個(gè)球，永遠(yuǎn)是“下一個(gè)”�？梢�，世上本沒有最后的成功。最后的'成功屬于未來，它存在于你我的心里。
我從前是個(gè)很膽小的女孩，許多事都是別人要求我去做，才去做的，而且畏首畏尾，瞻前顧后。記得初二時(shí)競選班委，我拿出一張?jiān)缫褜懞玫难葜v稿，跌跌撞撞地登上講臺(tái)，拿著稿紙的手在那兒瑟瑟發(fā)抖，不知講了些什么。只知道講完后，飛快地逃回自己的座位。更讓人不解的是，投票選舉的時(shí)候，我居然沒有給自己投上一票。那我為什么還要參加競選呢？我也不明白。但進(jìn)入高中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)能說會(huì)道，有些還時(shí)常毛遂自薦。我真的很佩服，很羨慕。于是我學(xué)著化被動(dòng)為主動(dòng)，積極地去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，自動(dòng)參加各種活動(dòng)，漸漸嘗到了久未體驗(yàn)過的從容的滋味。我太喜歡這種感覺，想扔掉都難了。對(duì)我而言，對(duì)過去而言，這是一個(gè)了不起的成功。但是，誰能保證在今后的人生道路中，我不會(huì)因遭遇挫折而重新變得膽小怕事，裹足不前呢？不過我想，只要堅(jiān)信所有的艱苦都是上帝的饋贈(zèng)，堅(jiān)信所有的困難背后都藏著成功的笑靨，心中始終懷有對(duì)生活的熱情，以微笑直面人生的風(fēng)霜雨雪，那么，成功就會(huì)始終與我同行。我一定會(huì)成為一個(gè)笑到最后的人。
生命在于追求，我們只有不斷的努力，不斷的強(qiáng)大我們的內(nèi)心世界，才會(huì)迎來生命的最高峰，因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
生命的追求4
生命是什么？這真是一個(gè)令人“百思不得其解”的問題。
夜晚，我在翻閱書籍，忽然，我翻到了海迪阿姨的故事。海迪阿姨的命運(yùn)是可悲的，他五歲時(shí)就患上脊髓病，胸以下全部癱瘓，但海迪阿姨并沒有對(duì)生命失去追求和希望。從那時(shí)起，海迪阿姨在家自學(xué)中學(xué)課程，學(xué)會(huì)了世界語言和針灸等醫(yī)術(shù)。海迪阿姨以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭。1983年開始，海迪阿姨的創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。噢！生命是堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、樂觀。
在我查閱資料時(shí)，無意中看到“千手觀音”的圖片，嫻靜的氣質(zhì)，婀娜的千手，金碧的色彩，另人贊嘆，我萬萬沒有想到，在這優(yōu)美的舞蹈中，竟是由21位聾啞人組成。聾啞的舞蹈演員居然跳出這么優(yōu)美的舞姿，肯定有著極大的困難，他們既聽不見美妙的音樂，也聽不見老師的輔導(dǎo)，但能跳出常人都難以跳出的姿態(tài)，他們用的是一雙明亮的雙眼和智慧的大腦來證明這個(gè)不可思議的奇跡。我心中充滿了疑惑——是什么讓21位聾啞人表演出這么不平凡的舞蹈呢？我心頭怦然一震，這一震，使我明白了21位舞蹈演員對(duì)生命的追求。她們用自己的方式表達(dá)了她們對(duì)于生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈中，我們知道了什么是美�？吹剿齻冄壑械狞c(diǎn)點(diǎn)亮光，我想：在他們的.世界中一樣有音樂，鮮花，陽光，和一切美好的東西。
汶川大地震過后，我在報(bào)紙上看到12歲的李月，李月十分想當(dāng)芭蕾舞王，可在大地震中失去了左腿，地震奪走了李月的芭蕾夢想，她在災(zāi)難面前是何等的脆弱，如同深秋的樹葉，被西風(fēng)肆意掃落，但她又是何等的堅(jiān)強(qiáng)，李月說：“直到死，我也不會(huì)放棄我的芭蕾夢想！”終于，在2008年殘奧會(huì)上，夜色如水，樂聲如詩，李月右腳穿著紅舞鞋，雙臂緩緩張開，在夜空下翩翩起舞。我淚眼婆娑，領(lǐng)悟到：生命是李月在遇難時(shí)依然跳著芭蕾舞，她對(duì)生命的追求。
青松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不饒。扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無聞，甘愿用生命裝點(diǎn)綠色大地。
勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因?yàn)橛辛俗非�，才有夢想的�?shí)現(xiàn)，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實(shí)它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會(huì)精疲力盡，但它最終到達(dá)夢想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因?yàn)樗非蟮氖亲杂�。然而，她們——海迪阿姨、千手觀音的演員、李月……追求的是生命！
風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實(shí)中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。讓我們珍惜生命；不要虛度年華，無所作為，讓自己的生命充滿光彩！
生命的追求5
有了追求，人的生命從此有了陽光，生活更加絢麗多彩；有了追求，人的生命從此有了信念，生活更加充實(shí)有味；有了追求，人的生命從此就有了力量，生活更加緊張忙碌。
追求是信念，一種不可磨滅的信念。海倫凱勒，一位失聰、失明、失聲的女性，憑借著她頑強(qiáng)的信念，追求光明。她七歲時(shí)失聰失明，她的世界從此失去了光明，她本以為自己失去了一切，但她的老師教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)，讓她又重新找回了信心，找到了自己的信念。最終，她成功了，她雖無法真的看到光明，但她的內(nèi)心卻是一片光明啊。張海迪，也是一位偉大的女性，她在輪椅上書寫著自己人生華麗的篇章，她如一只蝴蝶，在百花叢中搖曳著自己的身姿，她的追求，便是不放棄。因?yàn)橛辛颂鄩粝肱c希望，才有了追求；有了追求，才有了收獲，才有了成功。
追求是力量，是一種力拔山兮的力量。我國中科院院士薛其坤，在他與他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了多少個(gè)日日夜夜的奮斗之后，發(fā)現(xiàn)了“量子反�；魻栃�(yīng)”核心。是什么支持他們失敗了再繼續(xù)，不言棄，不言敗。是他們內(nèi)心的追求，給了他們力量。作為諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，這是我們的驕傲。他們的研究，他們的付出，終于有了回報(bào)。莫言，一位農(nóng)民，憑借什么拿到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)？他的追求，他的付出，給了他力量，讓他寫出了《紅高粱》等一系列的作品。所以，追求是一種力量，它催人進(jìn)取，激人奮進(jìn)，所以收獲成功。
追求是一種精神，一種堅(jiān)持到底的精神。我國“秈型雜交水稻”之父袁隆平，現(xiàn)今，一位老者，看著他的背影，有一種敬畏感。他憑借自己的'一雙手，養(yǎng)活了多少地球人��！他研究的水稻突破了畝產(chǎn)六百公斤，七百公斤，他的追求不過是讓人民不再挨餓。一個(gè)微小的善念，展現(xiàn)了他人格的美麗。愛迪生，研究發(fā)明燈絲，找了上千種材料，做了上千次實(shí)驗(yàn)，終于找到了最合適的鎢絲。從此，人們不再懼怕黑暗。倘若，他因一次的失敗而放棄，那，光明不知會(huì)推遲多久到來。追求是一種精神，一種堅(jiān)持到底，永不放棄的精神。
生命在于追求，人的生命因?yàn)橛辛俗非蟛鸥�，只有追求，才有收獲。趁現(xiàn)在青春年少，追求成功，努力拼搏吧！
生命的追求6
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在里淘金沙砂，尋找它的真諦：
明媚的春天，我追尋那灼灼其華的；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的.荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求！
生命的追求7
生命來源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了無懈的追求。不管你有怎樣的追求，不管你的追求是好是壞。生命始終告訴我，它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的。
以往有人問過我，人活著到底是為了什么？我坦然回答說，人活著當(dāng)然是為了追求。那追求是為了什么呢？這個(gè)問題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是為了什么？追求到底是為了什么？帶著這個(gè)問題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的.每條街道打掃得干干凈凈，讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在，我不期望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過，行道樹晃了晃高大的身體，它說：”城市已經(jīng)成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強(qiáng)烈的太陽光，直到我生命的最終一刻�！�
一瞬間，我來到了一所殘疾兒童學(xué)校，一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對(duì)我說：”我的追求是期望我有那么一天能站起來，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我必須會(huì)成功的。”
清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹告訴我們，生命的追求是要懂得無私奉獻(xiàn)；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強(qiáng)不息的精神。
昨日已去，今日又是新的一天，愿每個(gè)人都有自我生命的追求，在嶄新的一天里展示自我的活力，讓有限的生命放出無限的萬太光芒。
生命的追求8
在這個(gè)世界上，存在著許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著對(duì)生存的渴望，對(duì)生命的追求。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時(shí)，還沒有魚上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚桿抖了抖，爸爸對(duì)我說：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的`心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過了半小時(shí)，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！
我本以為這條魚會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚對(duì)生命如此的渴望，我不僅覺得，連魚都有著對(duì)生命的追求，更何況我們?nèi)四�？如果我們還因?yàn)橐恍┬∈虑槎员┳詶墸敲�，我們就愧�?duì)生命了。
生命的追求9
其實(shí)這篇文章本來不是我寫的，但是家里人隨便問的問題讓我深思，所以我就寫了。
對(duì)，人生的追求是什么？這個(gè)問題很難回答。畢竟人的一生不止一個(gè)追求，而我不是。
追求友誼
愛因斯坦說：“世界上最美好的事情，就是有幾個(gè)心地正直的純潔的朋友�！钡拇_，當(dāng)你悲傷痛苦的時(shí)候，朋友是傾訴的精神港灣。他們會(huì)聚集在你身邊，陪伴你，與你分享你的煩惱；當(dāng)你開心快樂的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你舉杯，分享你的快樂，你的喜悅，流下喜悅的淚水。自然，友誼的花園里有雜草，是為了利益和權(quán)力。這些都需要你的認(rèn)知去判斷，但友誼的真花，會(huì)比花花綠綠更美麗。
尋找和選擇朋友，用全部的真誠，用全部的愛，用你，我和他！
追求青春
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大量年輕人需要做的工作應(yīng)運(yùn)而生，年輕人在這里是無價(jià)的資本。一個(gè)社工說：“年輕人有什么？剛進(jìn)入社會(huì)可以說除了自己的青春一無所有，所以以青春為資本，投資社會(huì)，以求良好發(fā)展�！鼻啻菏桥c跌宕起伏交織在一起的，建筑悲歡離合。如果把青春看成一束嬌嫩的花，沉溺于妖嬈的美，必然會(huì)因?yàn)榛ǘ�，留下無盡的悔恨；但是，如果我們把青春當(dāng)成一根青枝，及時(shí)扎根在沃土上，就會(huì)看到這樣的身影：青春永遠(yuǎn)不會(huì)死在未來盛開的參天大樹上。年輕的朋友們，如果你想在秋天獲得豐收，你應(yīng)該在生命的春天開始努力工作和播種。
追求和自信
"除了性格，人生最大的損失就是失去自信。"這是潘興說的.。雖然我不知道這個(gè)潘興是誰，但是我覺得他說的很有道理。古往今來，那些在科學(xué)上取得巨大成就的人都受益于自信。他們的成功告訴我們一個(gè)深刻的道理：只有自信才能永遠(yuǎn)從知識(shí)的海洋中汲取力量；有了自信，才能欣賞到科學(xué)險(xiǎn)峰上的風(fēng)景。大詩人李白也在《將進(jìn)酒》中寫道：“天賜之才，任其用！"這句話多么中肯！一個(gè)人如果活著，至少要有這樣的自信，才能事業(yè)有成。我希望我們所有的朋友都能堅(jiān)信“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！”，在人生旅途上找到自己的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長避短，樹立目標(biāo)，努力上進(jìn)，為祖國和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
希望每個(gè)朋友都能追求自己的人生。
生命的追求10
大部分時(shí)間,我們都想得到那個(gè)一直希望得到的結(jié)果
可是當(dāng)我們真的得到了
我們失望的發(fā)現(xiàn),一切不過如此
于是我們開始失落
不知道未來在何方,不知熬過去是否值得
這種感覺第一次出現(xiàn)是在高考結(jié)束后
突然生活沒有了方向
其實(shí)生活的真正意義,不在于得到
而在于追求
在獲得最終目標(biāo)的過程中,對(duì)自己的不斷完善
使自己的人生在追求的過程中升華
不要在意,你所追求的`東西到底是不是真的適合你
真的就是一個(gè)最佳的選擇
石階上本來就沒有最佳的結(jié)果
既然選擇了,就走下去
在前進(jìn)的道路上,完善自己
最后得到的同時(shí)
收獲的還有一個(gè)新的自己
你有時(shí)會(huì)討厭自己嗎
討厭那個(gè)懶惰不知上進(jìn)有理想?yún)s不去實(shí)現(xiàn)
每日晃晃總?cè)盏淖约簡?/p>
那就不要逃避,不要急功近利
在追求目標(biāo)的道路上
一步一步的前進(jìn)
每天都改變一點(diǎn)
終究有一天
你會(huì)學(xué)著開始喜歡自己
鼓勵(lì)自己
少些煩惱
多些感激
感激生活如此寬待自己
一切都會(huì)好起來
一切都會(huì)過去
珍惜現(xiàn)在
生命的意義在于追求
生命的追求11
生命源于追求，追求源于熱愛，熱愛源于生活。
追求像滾滾長江東逝水上，漂泊的舴艋丹，載著對(duì)生命的熱愛;追求像瀚海欄桿百丈冰時(shí)，一枝凌冷獨(dú)開的梅花，那是生命的鮮活;追求是國破山河在時(shí)，大庇天下冷士俱歡顏的祝福那是生命的'愿看。
對(duì)生命，我們敬畏著，如同我們敬畏著文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣勢一般，那是片為玉碎，不為瓦全的生命，那是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯烈，文天祥那鐵骨錚錚，源于對(duì)生命的敬畏，源于對(duì)生命的責(zé)任，生命有時(shí)，追求無價(jià)!
對(duì)生命，我們珍惜著，如同珍惜李白那種廣闊的胸襟一般“仰天大笑出門往，我輩豈是蓬蒿人”，希看人長久，千里共嬋娟”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛往帆濟(jì)滄�！�，那一句句刻骨的誓言，源于對(duì)生命本身的珍惜，珍惜過往的，更珍惜未來的，珍惜—人生的態(tài)度，態(tài)度—人生的高度。
我們對(duì)生命默默的詮釋著我們可以擁有“看庭前花開花落，看天上云展云舒”的恬炎;我們可以擁有“世上無難事，只要肯攀登的勇氣，對(duì)生命，我們示可以擁有“不畏浮云遮看眼，只緣身在最高層”的意境。
生命：昨夜西風(fēng)雕碧樹，獨(dú)上西樓，看盡天涯路
生命：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
生命：眾里尋他千百度驀然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
生命的追求12
生命不息，追求不止作文
中考在不知不覺中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或許中考的結(jié)果早已決定，決定于初三的開端。也許有人認(rèn)為中考是初中的終點(diǎn)。但我認(rèn)為中考是人生的又一個(gè)開端。我們的信念并不因中考而改變，我們的學(xué)習(xí)并不因中考而停止，我們的人生更不因中考而變換。
中考對(duì)我們來說只是一個(gè)開端，一個(gè)新的開端，也可以說是一個(gè)驛站；新的萬里征程就在我們眼前，我們惟有把握開端，樹立目標(biāo)，才能使我們的前途充滿希望。
回眸一視，感慨萬千；放眼遠(yuǎn)眺，任重道遠(yuǎn)。一個(gè)個(gè)開端，是成功的呼喚，希望的蘊(yùn)含。把握開端，心中充滿希望，就一定能在成功的道路上，找到屬于自己的天空!
生命不息，追求不止作文
"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨"、"好的開始是成功的一半"。這些名言警句都告訴了我們開端對(duì)于成功的重要性。
《相對(duì)論o蝴蝶效應(yīng)》中有這樣一句話："系統(tǒng)初始量微小的變化，便能引起計(jì)算結(jié)果的巨大誤差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇動(dòng)，便會(huì)引起太平洋上的一場風(fēng)暴。"
萬事開端的好壞，往往預(yù)示著其成功與否。這是一種冥冥之中的安排，更是一種必然。
20xx年9月1日，初三的開端，也許有人認(rèn)為中考還有一年之隔，實(shí)際上中考已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫……
初三的開端，沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧；有的只是一份寧靜，一份緊張，一份忙碌，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
我放下手中的籃球，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始了我的尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書籍所代替，耳邊的流行音樂為純正的英語發(fā)音所代替。
第一次月考優(yōu)異的成績，肯定了我初三的開端，讓我似乎看到了中考的希望--就在不遠(yuǎn)處。
生命不息，追求不止作文
中學(xué)時(shí)期，我與你相約在烈日吐焰的`六月，你成為我的精神食糧。在歷史長河里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬里；在文學(xué)的殿堂里穿梭，讀風(fēng)讀雨讀感情；在英語的高峰上攀登，看社會(huì)，看人生。清晨，捧上語文書，踱步在操場上，慢慢地讀，讀出"懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月"的燦漫，讀出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的無私奉獻(xiàn)精神，讀出"烈士暮年，壯心不已"的老當(dāng)益壯……傍晚，捧上物理課本，體會(huì)壓力的作用，摩擦力的存在，體驗(yàn)阿基米德原理的神奇……從此，你為我鋪滿人生道路的階梯。你--我的精神食糧！
是你，美化了我生活的空間；是你，遮擋著我頭頂?shù)牧胰�；是你，沖破了我煩惱的陰云；是你，滋潤著我少年的心田--我精神的食糧！
你，讓我的生活因充實(shí)而精彩；你，讓我的世界充滿陽光，在人生的道路上，我將永遠(yuǎn)伴隨著你，讓我們從相遇到相約再到相知。我的精神食糧--課本！
生命不息，追求不止作文
緣，讓你與我相遇在桂花爛漫的九月；夢，又讓你與我相約在烈日吐焰的六月--"課本"，你是我的精神食糧。
--題記
"課本"是鑰匙，它開啟我們智慧之門；"課本"是乳汁，它哺育我們健康成長；"課本"是我們最好的伴侶，伴著我們度過美好的人生。它是我的精神食糧，充實(shí)我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
相遇--桂花爛漫的九月
孩提時(shí)代，我與你相遇在桂花爛漫的九月，你成了我精神的食糧。九月--碩果累累的季節(jié)，我吮吸著知識(shí)的甘露，在知識(shí)的海洋里遨游。你把我?guī)нM(jìn)了屬于你的世界里，我開始學(xué)會(huì)了123，你使我領(lǐng)略到數(shù)字的奧秘；我開始讀懂了abc，你使我體會(huì)到了字母的神奇；我開始寫會(huì)了一二三，你使我感悟到了漢字的魅力……從此，我這幼小的心靈完全被你占據(jù)了。你--我精神的食糧！
生命不息，追求不止作文
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：記追求！
生命的追求13
追求，是生活中每一個(gè)人為了理想而作出的努力。
就像《假如給我三天光明》這本書中的主人公，海倫.凱勒。她的一生雖然坎坷，但是我卻在這個(gè)平凡而又殘疾的小女孩的生活中發(fā)現(xiàn)了追求和快樂。她因追求而感到快樂，這是我的猜想。一個(gè)沒有了色彩，沒有了聲音的世界是多么的黑暗，多么的寂靜。而她，海倫.凱勒，一生都要在這樣的世界里生活著，她沒有對(duì)命運(yùn)的不公而就此墮落下去，因?yàn)樗嘈派亲约旱�，是由自己來掌控的，命運(yùn)沒有這個(gè)權(quán)利去干涉她的一生。因此，一個(gè)一生無光，無聲，無語的女孩就這樣在她的世界中尋找屬于自己的快樂，讓身邊的人與她一起享受她帶來的樂趣，她還在安妮.沙利文老師的循循善誘下不斷努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為了追求自己的夢想正在奮斗著。她堅(jiān)持，她要用自己的成就證實(shí)自己是不會(huì)受到命運(yùn)的控制的。
上帝不會(huì)輕易將奇跡降臨在每一個(gè)人身上，海倫.凱勒的.成功是一個(gè)奇跡，她的成功是靠她對(duì)夢想的追求，激發(fā)她個(gè)人的潛能才創(chuàng)造了奇跡。每一個(gè)人也是如此，成功的由來完全處決于個(gè)人的毅力，是為了追求夢想而奮斗?還是甘愿做一個(gè)懶漢?生命的精彩在于追求。古往今來，每一個(gè)成功者的成就都不是從天而降的，他們靠的是自己，靠自己取得成功。為什么他們能靠自己成功?是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，還有他們懷著一顆追求的心態(tài)，堅(jiān)持不懈。
追求，是生命中不可缺少的一部份，生命因追求而更加精彩!
生命的追求14
古人有云，活到老，學(xué)到老，紅旗鎮(zhèn)老人的求學(xué)事跡感動(dòng)了許多人，一頭白發(fā)也不懼他朝學(xué)的風(fēng)氣，步履的蹣跚，擋不住她追求理想的道路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，洪齊珍老人的事跡也印證了這一道理，生命不止，追求亦不知，即使兩鬢霜白，一堅(jiān)決而不動(dòng)搖。
83歲老人齊洪珍，12年司法長跑，64歲自學(xué)的漢語言專科和，法律本科學(xué)歷，沒有人能夠想象一位年逾百歲的，老人如此的與眾不同，垂暮之年，許多老人早已經(jīng)退休，享受著安逸的老年生活，但這就是這樣，一位本應(yīng)該輕輕松松度過晚年的老人，擼起了袖子，織起了一支筆，一頭扎進(jìn)了學(xué)海里面，從此12年一如既往，學(xué)習(xí)的道路上，不管年齡資質(zhì)如何，即是64歲才開始，即使過上了年半小學(xué)，又如何？英雄不問出路，老人只是這樣一位老人，夢在遠(yuǎn)方，一，風(fēng)雨無阻，他的生命不止他的理想追求也道路不止。
但是老人并不是個(gè)例，著名學(xué)者楊絳先生，在年月半百的支系，在父女雙雙離世之際，不顧自己衰弱的身體，將父女兩人的作品，散文一一整理著作，追求了我們仨。就在幾年前，年過百歲的他還堅(jiān)持參加了清華院士的原價(jià)，并將一生的積蓄獻(xiàn)出。直到他離世前還筆耕不做夢想的道路一往無前，那些勇于追夢的人更是令人欽佩，班共21世紀(jì)的我們，屢屢出現(xiàn)了一些高喊著高考無論用，學(xué)習(xí)無用論的人，也有一些經(jīng)歷了失敗再也不肯向前的人，大唐無論用，是當(dāng)代中國教育界的一大壞現(xiàn)象，追其原因應(yīng)該是應(yīng)試教育的弊端，成績上的制度壓垮了許多優(yōu)秀學(xué)生的心理，品德，兼?zhèn)涞姆矫娴哪曈之a(chǎn)生了，摔倒老人也無法涂的.，現(xiàn)象，他們一朝被蛇咬，十年怕井繩，他們蓬勃的生命面前卻停止了追求的步伐，如此的現(xiàn)象令人深思……
老人的司法長寶無疑是給那些止步不前的人一次重?fù)�，年逾百歲的老人都在不停的奔跑，我們還有什么理由得過且過，上次的迎接未來呢，袁隆平，中國未來雜交水稻之父，名譽(yù)滿身的她早已是，80多歲的高齡的他，在研究出半斤的水稻之后，又開始著手研究海水，倒看著這些老人們，他們雖已白發(fā)蒼蒼，但他們追求之心卻散發(fā)著青春的活力，老人模特季德勝，同樣大出十多歲的，才開始鍛煉，如今的他已是一位擁有六塊腹肌，身材十足的老年模特，她有一句話說，我不知道練多久才會(huì)成功，我知道練了到什么時(shí)候我都不會(huì)停下生命，不因年歲而改變，即樸質(zhì)的靈魂歲月帶走的不過是他的外表，生命卻是一顆鮮活的心而經(jīng)久不息，古人追求詩意的道路從未止步，厚人追求的理想之心更因如此，生命不止，其追求也不應(yīng)該停止。
生命的追求15
快樂是一本書，蘊(yùn)涵著深刻的哲理；快樂是一首歌，奏著高低不一的音符；快樂是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。每個(gè)人都得品嘗著人生的“酸甜苦辣咸”；每個(gè)人都得按照“日出日落”的作息時(shí)間去度過每一天；每個(gè)人都希望自己的每一天能平安的度過，在平安中找到快樂。每個(gè)人的人生都不相同，我們的感悟也各不相同。
隨著年齡的增長，我們看清了自己，再來看生活，漸漸明白了，于取舍間滿足自己，在得失中感受自己，漸漸地，得之不喜，失之不悲。明白了得失與悲喜，生活之中，人要輕松，心要自在。無論是事業(yè)、家庭、要拿的起，放得下，因?yàn)樯谋举|(zhì)在于追求快樂。
父母給予我們生命和愛，可他們遲早會(huì)衰老；孩子給我們滿足和喜悅，可他們終究會(huì)長大；愛情給我們幸福和甜蜜，可我們必須付出一生的代價(jià)去呵護(hù)；金錢是水中的.浮萍，時(shí)聚時(shí)散；美麗的容貌是綠樹上芬芳的花朵，適時(shí)綻放、無奈凋謝；健康是魔術(shù)大師，能變睛也能變陰；繁華更像是夢一場，曲終人散，觥籌交錯(cuò)的熱鬧猶如水中影鏡中花，沒等看清，記住夢的內(nèi)容，就醒了。
作家畢淑敏曾說過：“人可能沒有愛情，可能沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情�！比绻憧释麚碛薪】岛兔利悾绻阆胝湎忻恳淮绻怅�，如果你愿意為這個(gè)世界增添歡樂與晴朗，如果你即使你跌倒也要面向太陽，就請(qǐng)鍛造心情。
心情，其實(shí)就是一種感情狀態(tài)，是一個(gè)人對(duì)外界各種因素作用于內(nèi)心的一種感知，感覺和感嘆。千萬別小看心情，它能讓天地為之動(dòng)容，自然為之變色。同樣的江水，李后主低吟：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。蘇東坡豪唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。湛藍(lán)夜空，一輪明月，有人舉杯邀約，對(duì)影淺酌；有人黯然淚下，思鄉(xiāng)情濃，總是故鄉(xiāng)月最明，景無異，異的是心情。
別讓人生輸給了心情。心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。控制好心情，生活才會(huì)處處祥和。好的心態(tài)塑造好心情，好心情塑造最出色的你。
生命是一種緣分，你刻意追求的未必能得到，你努力追尋的未必能獲取。生命中的燦爛，人生中的輝煌，往往不期而遇，盡在偶遇。我們能做的就是盡心盡力，得到是一種幸運(yùn)，得不到也是一種幸運(yùn)。因?yàn)楸M心，我們總有收獲，因?yàn)楸M力，我們總有進(jìn)步。 得失是一種心境，人生就是一種緣分，無悔就行。是的，上蒼給予我們一樣的生命，我們卻選擇了不盡一樣的生活方式。我們可能活的不高貴，但我們完全可以活的高尚；我們可能無法逃避厄運(yùn)或人生包含的應(yīng)有棘手的問題，但我們可以從容豁達(dá)。什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以不好，心情不能不好。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。
好好的珍惜人生，盡情的擁抱生活吧。當(dāng)我們輕撫依然驛動(dòng)的心，當(dāng)我們的心底還有一縷柔情再生，當(dāng)感動(dòng)還可以讓我們涕淚沾巾，當(dāng)憧憬還可以燦爛一個(gè)美麗的夢境，當(dāng)向往還可以讓我們怦然心動(dòng)，我要說，我們依然年輕，因?yàn)槲曳置鞲惺艿搅四羌ぐ号炫鹊臒崆�，那潛藏在心底久違的活力在緩緩的升騰，希望，活力，才是生命的最強(qiáng)音，什么也不重要，我只要一份快樂的心情。
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