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一張老照片的故事
一張老照片的故事1
在腦海的硬盤里,有些回憶已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸模糊。但只要翻開(kāi)這些泛黃的老照片,總能把這寫記憶重新掃描,刻錄在腦海中。這套照片是定格在很久以前到康定游玩時(shí)的瞬間,這照片上的張張笑臉,都洋溢這幸福的氣息……
“跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云喲,端端溜溜的照在,康定溜溜的城喲……”伴著清脆的音樂(lè)《康定情歌》,尾隨著溫暖的朝陽(yáng),經(jīng)過(guò)紅軍長(zhǎng)征的路,我們來(lái)到了爸爸的故鄉(xiāng)——康定。
我們乘坐纜車來(lái)到跑馬山上。
我和小妹對(duì)所有的一切都滿懷著好奇心,面對(duì)這讓我們耳目一新的民族服飾,我們目不暇接,迫不及待地在“衣!睂ふ易约盒膬x的衣服穿上。真是太漂亮了,我突然覺(jué)得自己像是童話中眾人矚目的小公主。對(duì)了,公主該配英俊的白馬王子吧?說(shuō)曹操,曹操到,主人牽著一匹白馬“王子”走來(lái)。
我小心翼翼地跨上馬背,感覺(jué)像拍古裝劇一樣。我坐在馬背上,擺出幾個(gè)帥氣的poss,又?jǐn)[出幾個(gè)很可愛(ài)的'動(dòng)作,爸爸趕緊抓鏡頭,忙得不亦樂(lè)乎。
正入萬(wàn)山圈子里,一閃放過(guò)一山攔。我們有說(shuō)有笑的離開(kāi)了跑馬山,又來(lái)到了康定又一著名風(fēng)景區(qū)——折多山。
這里可不像跑馬山一樣風(fēng)和日麗,卻與它恰恰相反——漫天飛雪,銀裝素裹,猶如瑤池仙境,世外桃園。仿佛是雪的天堂,醞釀著一個(gè)白色的夢(mèng)。
邁進(jìn)這雪的國(guó)度,我與雪花來(lái)了一個(gè)親密的擁抱,又與它打了一個(gè)kiss。我突然感覺(jué)到了大自然的美麗大方和冰天雪地的浪漫。雪,在空中翩翩起舞,盡情彰顯著自己優(yōu)美的舞姿,把青青草原染成了棉花團(tuán),一大片一大片的,無(wú)邊無(wú)際……
我們?cè)谶@茫茫的雪野上打雪仗,捉迷藏,歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)冷空氣中。
這就是那集老照片,這就是老照片的故事,我將這些回憶永遠(yuǎn)塵封在相冊(cè)里,不開(kāi)心時(shí)當(dāng)作與眾不同的“快樂(lè)調(diào)和劑”。
一張老照片的故事2
看著桌前的這張老照片,我的思緒又回到了從前。泛黃的照片里,小小的我,蹲在擁擠的油菜花中,笑容燦爛,我身旁的小狗咧著嘴,端坐著,注視著前方。
這只小狗是我幼年時(shí)的好伙伴,小時(shí)候家里的人都愛(ài)叫它“旺財(cái)”。也許是希望它能給家里帶來(lái)財(cái)氣吧,我也學(xué)著叫了起來(lái),它也熟悉了這個(gè)名字,每次我們沖門外大吼“旺財(cái)!”,不到十秒鐘就見(jiàn)它屁顛屁顛地迎來(lái)。媽媽拿出牛奶“獎(jiǎng)勵(lì)”它,它吸溜吸溜地舔著碗,再舔舔嘴,喝得一滴也不剩。然后,它一抬頭離開(kāi)了碗,來(lái)到我們面前,蹭蹭我們的鞋,溫和地凝視著我們,仿佛是在說(shuō)感謝呢。
“旺財(cái)”是很愛(ài)吃的。每當(dāng)我?guī)Ш贸缘幕乩霞,它總?huì)以火箭般的速度沖過(guò)來(lái),跳著往我身上蹭。夠不著,它就急得不停地圍著我,在我身邊打轉(zhuǎn),就像在咬自己的尾巴一樣跳“圓圈舞”。我們一家人哭笑不得,不想再為難它,有吃的就馬上給它,沒(méi)有只好說(shuō)“抱歉”。也許它總能聽(tīng)懂我們的話,當(dāng)我們告訴它“壞消息”時(shí),它還是很高興地蹭蹭我的鞋然后離開(kāi)。
老家有一座山,名曰“鸚哥山”,我們一家三口常登山賞景。“旺財(cái)”也會(huì)和我們一起走走,它常在前面當(dāng)“開(kāi)路先鋒”。有時(shí)還會(huì)回頭察看我們有沒(méi)有跟上,然后停下來(lái)等我們。
如今媽媽回憶起旺財(cái)時(shí),都會(huì)附上一聲嘆:“唉,可惜了,多好的狗,再也找不著這么好的了!
走在鄉(xiāng)間小路上,走在油菜花田里,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出它的`影子。我曾幾次夢(mèng)見(jiàn)它在油菜花田中回眸,它琥珀般的瞳仁異樣的溫柔與沉穩(wěn)。忽然油菜花拂動(dòng)了一下,那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的身影消失在了花海中。我流著淚,極力呼喊,卻仍留不住它……
照片里,油菜花依舊金黃燦燦,我蹲在“旺財(cái)”身邊,燦爛地笑著。油菜花的香氣氤氳在回憶里,心間是化不開(kāi)的苦澀。我多想用我的淚水去洗清照片上它臉上的污濁……
可風(fēng)景依舊,過(guò)去的就再也回不來(lái)了……
一張老照片的故事3
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。老照片留給我們的是思念、是回憶……——題記
媽媽翻開(kāi)相冊(cè),一張張入學(xué)時(shí)的相片映入我的眼界。媽媽在一張剛?cè)雽W(xué)第一天的照片上停下了翻看照片的腳步,看著那稚嫩的小臉、胖乎乎的小手。站在學(xué)校的榆樹墻前面。使媽媽告訴了我很多入學(xué)前后所發(fā)生的故事。
記得剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我因?yàn)槟挲g不夠,所以沒(méi)有被學(xué)校所接納?粗』锇閭円粋(gè)個(gè)都蹦蹦跳跳的去上學(xué)了,我卻在家寂寞的帶著,沒(méi)人陪我玩。我整天在家里纏著媽媽要上學(xué),媽媽沒(méi)有辦法,只好再次找到校長(zhǎng),媽媽說(shuō)明之后,校長(zhǎng)為我辦理了入學(xué)手續(xù)。就這樣,我開(kāi)始了小學(xué)旅程?赡苁且?yàn)槲以缟狭艘荒陮W(xué),沒(méi)有上學(xué)前班的關(guān)系。我對(duì)課堂看的和家里一樣,想怎么做就怎么做。上課鈴響了,我不但不回到座位上,反而還和同學(xué)們?cè)谝慌粤奶。老師告訴我打上課鈴后要回到自己的座位上,我才明白,打上課鈴后要回到自己座位上?墒切『⒔K歸是小孩,不一會(huì)我就坐不住了,不懂規(guī)矩的我又溜溜達(dá)達(dá)的跑到了地上,當(dāng)時(shí)老師正在教我們寫漢字,同學(xué)們都在認(rèn)真的讀著,只有我像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)視察一樣在老師的身后看著,老師剛寫完,回頭一看,怎么有個(gè)小腦袋在講臺(tái)后面,一看,又是我,真是叫老師哭笑不得。晚上放學(xué)后,老師告訴我:上課的時(shí)候一定要專心,不要隨便下地亂走。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知錯(cuò)就改,第二天,我就像其他同學(xué)一樣,乖乖的坐在座位上,聽(tīng)老師講課,直到現(xiàn)在……
這就是我老照片的故事,媽媽告訴了我,我又告訴了你們。老照片帶給我回憶、帶給我思念、帶給我留戀,但更多的是感動(dòng)……
一張老照片的故事4
一張舊時(shí)的照片,能定格住我們一個(gè)美好的瞬間,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味!一張舊照片,能保留住我們一個(gè)美好記憶,它是美好的。
這張已發(fā)黃的老照片,是我所珍愛(ài)的照片之一,照片中的那個(gè)上了年紀(jì)的男人是我的爺爺,那個(gè)照片中上了年紀(jì)的女人是我的奶奶,爺爺懷里所抱著的孩子便是我,我高興的'已經(jīng)笑開(kāi)了花!
這張照片是我的寶貝,因?yàn)檫@是一張我唯一和爺爺照的一張相,這張相片使我終身難忘!
那是的爺爺已經(jīng)身患癌癥晚期,就在那年的年末,爺爺就與世長(zhǎng)辭了!我特別傷心,我哭了,淚水就像絕了堤的江水滾滾而下,爺爺在世的時(shí)候非常疼愛(ài)我,我也很黏爺爺,像爺爺?shù)男∥舶,寸步不離!兒時(shí)的我一直住在奶奶家,是爺爺奶奶看著我長(zhǎng)大的,看著我從爬到走,到會(huì)說(shuō)話。
這張照片是我美好的記憶,他在我記憶中是永不退色的!
一張老照片的故事5
長(zhǎng)達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),南京大屠殺,盧溝橋事變,日本不僅中國(guó)大片地區(qū),還用殘酷的方式屠殺人民,讓那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生靈命喪黃泉。這一張照片記錄下來(lái)了日本的殘酷,時(shí)日本侵略者的真實(shí)寫照。81年前,從廢墟中傳來(lái)一陣陣哭聲,那哭聲來(lái)自于一個(gè)孤兒。
幾分鐘前,上;疖囌灸险救松饺撕,那個(gè)孤兒的名字叫做小剛。他正躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著爸爸講故事呢!忽然,人群一陣騷動(dòng),有幾位老人喊道:“快跑啊!再不跑就來(lái)不及了,日本鬼子要來(lái)啦!”爸爸扶著媽媽,媽媽抱著小剛,一路飛跑想找一個(gè)安全的地方,但是這些都是徒勞。五六輛轟炸機(jī)在陸地與天交接的地方緩緩升起,越來(lái)越近,越來(lái)越近。一架又一架轟炸機(jī)投下了幾十枚炸彈,人山人海的上;疖囌绢D時(shí)成了廢墟。死的死,傷的傷,其中包括小剛的父母親。小剛的`媽媽把小剛抱到了一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)安全的地方,自己被壓在了廢墟之中。爸爸為了引開(kāi)敵人的轟炸機(jī),也被炸死啦。
爸爸媽媽就這樣死了,想到以后再也沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)懷了,哭得撕心裂肺。這都怪日本鬼子,就因?yàn)樗麄兪棺约菏チ擞H愛(ài)的父母,痛恨一顆顆炸彈,讓和平成為了泡影。那種感覺(jué)他至今都忘不了,父母雙亡,自己成了可憐的孤兒啊,沒(méi)有父母的陪伴和照顧。這一切都因?yàn)榭蓯旱娜毡救硕。他們侵略中?guó)只不過(guò)就是想屠殺百姓,擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,讓戰(zhàn)俘去做自己的奴隸,讓中國(guó)不太平,讓世界不太平。雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,但是也有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。
為了那一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),妻子失去了丈夫,孩子失去了爸爸,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命,這又是何苦呢?一家人其樂(lè)融融的多好啊,為什么非要鬧的妻離子散,家破人亡?為了不讓這屈辱再次重現(xiàn),我們新一代的人就應(yīng)該好好讀書,振興中華!
一張老照片的故事6
都說(shuō)照片是時(shí)間的定格,是歷史的記憶和見(jiàn)證。此話當(dāng)真不假。
為了籌備中國(guó)教育報(bào)刊社策劃的“張興華和他的弟子們”這一活動(dòng),周益民給我發(fā)來(lái)了這張老照片。照片里,師父張老師正帶領(lǐng)著他團(tuán)隊(duì)下的一群年輕教師在學(xué)習(xí)、研究著什么。照片泛著一種特別的藍(lán),在我看來(lái),顯得有些陌生而遙遠(yuǎn),但又有著一種難以名狀的熟悉與親切。
要說(shuō)陌生,其實(shí)很簡(jiǎn)單。至少拍這張照片時(shí),我還沒(méi)有工作,自然也就無(wú)緣成為師父這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。而要說(shuō)熟悉和親切,倒也是一種真實(shí)的感受。實(shí)際上,在我后來(lái)正式走進(jìn)海門市實(shí)驗(yàn)小學(xué),并有幸成為張老師團(tuán)隊(duì)中的一員后,這樣的情境與場(chǎng)面,實(shí)在是再熟悉不過(guò)了。
甚至于,在某種意義上,這種大秋圍坐在一起認(rèn)真閱讀、思考、交流、爭(zhēng)辯的場(chǎng)面,在我后來(lái)的記憶里,有時(shí)競(jìng)成為一種特殊的符號(hào),成為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要標(biāo)識(shí)。稍有不同的.是,在隨后的類似畫面中,學(xué)校語(yǔ).文及其他學(xué)科教師的身影似乎越來(lái)越少了,而那些加盟到師父團(tuán)隊(duì)里,來(lái)自周邊地區(qū)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,像華應(yīng)龍、徐斌、蔡宏蚤、許衛(wèi)兵、賁友林、朱玉如、朱潔芬、繆建平等,以及像王慶念、施銀燕、顧青山等幾位校內(nèi)數(shù)學(xué)弟子,則越來(lái)越成為照片中的主角了。
如今回想起來(lái),那真是一段極為珍貴而難忘的時(shí)光。作為一個(gè)剛工作不久的年輕教師,能夠在幾乎每一個(gè)星期日,和師父以及這群圍繞在他周圍、對(duì)數(shù)學(xué)教育有著共同興趣愛(ài)好和追求的優(yōu)秀老師團(tuán)坐在某個(gè)寬敞的會(huì)議室,有時(shí)甚或是茶社里,共同研修、探討有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)的話題,是一件多么幸運(yùn)而充實(shí)的事兒。
直到現(xiàn)在,我都能清晰地記得,每到星期六,那時(shí)尚還在海安、如東、啟東等地的華應(yīng)龍、徐斌、蔡宏圣們,便紛紛如約準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)海門實(shí)小。當(dāng)然,也有的時(shí)候,我們會(huì)提前將研討現(xiàn)場(chǎng)改到如東或海安去,因?yàn)樵谀莾海ur據(jù)說(shuō)要比海門更新鮮些。對(duì)此,師父曾詼諧地說(shuō),“物質(zhì)食糧和精神食糧同樣重要嘛!倍棵看丝蹋蠹叶紩(huì)報(bào)以熱烈掌聲,以示響應(yīng)。
當(dāng)然,這樣的機(jī)會(huì)并不多。更多時(shí)間,等待我們的,還是那些嚴(yán)肅甚至有些苛刻和挑剔的學(xué)術(shù)研討。師父為人謙和、待人寬厚,然而一旦交流涉及理論話題,尤其是當(dāng)我們對(duì)某些數(shù)學(xué)教學(xué)心理學(xué)問(wèn)題試圖給出自己的見(jiàn)解與闡釋時(shí),這時(shí),幸運(yùn)不幸運(yùn),就要看你對(duì)這些問(wèn)題是否真的提前作過(guò)充分而準(zhǔn)確的思考了。
有一陣子,在他的帶領(lǐng)下,我們差不多用了整一個(gè)學(xué)期的周末時(shí)間,共同集中研修邵瑞珍、皮連生編著的《學(xué)與教的心理學(xué)》一書。坦率地說(shuō),這群年輕人雖不說(shuō)個(gè)個(gè)功底深厚,但哪個(gè)沒(méi)在師范讀書或工作后,讀過(guò)幾本教育學(xué)、心理學(xué)的專著?所以,最初的幾次集中學(xué)習(xí),大家顯然都沒(méi)太放在心上。然而,大家很快便意識(shí)到,這樣的狀態(tài)顯然是過(guò)不了張老師這一關(guān)的。以至于后來(lái),我們中的一些人每每回憶起當(dāng)初的這段理論與實(shí)踐研修時(shí),還常有人用“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”來(lái)形容。雖說(shuō)有些過(guò)了,但大體還是有相似之處的。
一張老照片的故事7
品德老師要求我們帶一份老物件去學(xué)校,我翻箱倒柜也沒(méi)有找到我認(rèn)為的老物件,奶奶也來(lái)幫忙找。突然,奶奶拍了下手掌:“有了!”她邊說(shuō)邊往房間方向移動(dòng)。
奶奶出來(lái)時(shí),手里拿著一張泛黃的紙片,我連忙走近看,原來(lái)是一張老照片。奶奶戴上老花鏡,用手輕輕撫摸著照片,輕輕地道來(lái):這是一張38年前的老照片啦,拍照當(dāng)天是五叔公(爺爺?shù)奈宓埽┙Y(jié)婚的好日子,那時(shí)候爺爺奶奶還很年輕,臉上看不到一點(diǎn)褶子。我也仔細(xì)端詳著照片,突然我發(fā)現(xiàn)了“弟弟”怎么也在照片上?為什么年輕的奶奶還抱著看起來(lái)有點(diǎn)黑黑的“弟弟”呢?一連串的問(wèn)題讓我很疑惑。這時(shí),爺爺也戴起來(lái)老花鏡,樂(lè)呵呵地問(wèn):“唯婭,那時(shí)候爺爺還是很帥的吧?”我的頭小雞啄米式地點(diǎn)著:“爺爺,這個(gè)小男孩呢?”“哈哈”,爸爸不好意思地抓了一把頭發(fā):“那照片上的小男孩是我,前面的是你大姑,二姑和大伯父!薄巴郏@簡(jiǎn)直不可思議。 蔽姨d奮了,趕忙捧著照片,準(zhǔn)備明天帶去學(xué)校獻(xiàn)寶!爺爺奶奶和爸爸,熱切地談?wù)撝?dāng)時(shí)拍照的盛況,古厝前全家內(nèi)外近百人的大合照、姑姑找表姐借的鞋子、奶奶重新盤起來(lái)的頭發(fā),爺爺?shù)能娒弊印覂?nèi)心的震撼,讓我如獲珍寶,小心翼翼地捧著這張照片!
媽媽來(lái)到我身邊,給我一個(gè)文件袋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐我:“孩子,這張照片是爺爺奶奶和你爸爸兄弟姐妹的念想,只有這一張,你一定要小心,一定要帶回來(lái),我找時(shí)間去過(guò)塑和翻拍一下,太珍貴了。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,弟弟奪走了我捧著的`照片,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住照片的一角,刺啦一聲,照片一分為二了。我嚇呆了,弟弟什么也不懂似的拿著另外一半照片跑進(jìn)房間。媽媽沖到我面前,不問(wèn)青紅皂白就罵我:“你這孩子,剛跟你交代的,你看,你怎么這么不小心,這可是唯一的一張了,就被你弄壞了!闭f(shuō)著,搶過(guò)我手里的半張照片,轉(zhuǎn)身進(jìn)房間去找弟弟了。
瞬間,我感覺(jué)淚珠像斷了線的珠子,怎么擦也流不盡,鼻子充斥著液體,腦袋就像無(wú)數(shù)匹馬在咆哮,我憤怒及了!心想:媽媽你太不公平了,明明是弟弟的錯(cuò),為什么批評(píng)我?難道就因?yàn)樗容^小嗎??jī)?nèi)心的委屈和不服氣沖破了我的理智,我蹲下因?yàn)閼嵟秳?dòng)的身體。我大聲地哭泣。
房間門開(kāi)了,“姐姐,不哭了,是我錯(cuò)了,我愛(ài)你。”耳邊傳來(lái)弟弟奶聲奶氣的道歉聲,我吸了吸鼻子,擦去臉上的淚水,抬頭看著身邊的弟弟和媽媽。弟弟用有點(diǎn)黑的手,摸了摸我的臉蛋,他還張開(kāi)小短手給我一個(gè)擁抱,媽媽把我倆都抱在她溫暖的懷抱里,溫柔地說(shuō):“你是姐姐,媽媽希望你給弟弟做榜樣,先把眼淚擦干!闭f(shuō)著抱起弟弟,牽著我的手坐到沙發(fā)上。“照片固然珍貴,因?yàn)樗涊d了你爸爸他們過(guò)去一家人的愛(ài),我也希望你和弟弟能互相理解,不要有埋怨,多一份成熟與擔(dān)當(dāng),你就是好姐姐!眿寢尷^續(xù)說(shuō)道,“我知道了,媽媽,我不能只怪弟弟,如果我沒(méi)有伸手去拉,照片就不會(huì)裂了”,我慚愧地低下頭,眼淚又迷蒙了雙眼。
媽媽拿出透明膠,仔細(xì)對(duì)齊了裂縫,小心粘上透明膠,照片又恢復(fù)了,如果沒(méi)有細(xì)看,根本還是原樣!
那道縫一直在我心里,爸爸和姑姑他們從小相親相愛(ài),我也要延續(xù)這份愛(ài),包容弟弟的年幼無(wú)知,讓我和弟弟在充滿愛(ài)的家庭中長(zhǎng)大!
一張老照片的故事8
每當(dāng)我看到家里墻上一張我和弟弟的合影照片,我總會(huì)想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景,天氣雖然很冷,但我的心里是溫暖的,幸福的。
那是冬天的一個(gè)早晨,剛下過(guò)大雪,我穿上了厚厚的紅色羽絨服,頭戴一頂紅色帽子。弟弟換上了厚厚的藍(lán)色大棉靴,還戴了一副超厚的手套。我們要去樓下的小廣場(chǎng)上打雪仗啦。這可是我和弟弟第一次打雪仗,親愛(ài)的小弟弟,我的小伙伴,你給我?guī)?lái)了溫暖的陪伴。
到了雪地里,弟弟正蹲在地上揉雪球,而我調(diào)皮地拿著一個(gè)大雪球已向他“啪”的砸去,弟弟防不勝防,被突來(lái)的.雪球砸中了臉蛋,哇哇大哭起來(lái),在雪地的映襯下臉蛋像一個(gè)大紅蘋果一樣格外紅。我趕緊跑過(guò)去,扶起弟弟,關(guān)切地問(wèn):“弟弟,你沒(méi)事兒吧,對(duì)不起,我不該砸的這么重,都怪我。”說(shuō)著,我情不自禁地落下了淚水,心里想:哎,還是姐姐呢,怎么還欺負(fù)起弟弟了呢?正想著,突然感覺(jué)后背上有東西重重地砸了下來(lái),原來(lái)是樹上的一大堆雪落在了我的背上。這時(shí),弟弟哈哈大笑起來(lái),“姐姐,你也被雪砸到了!哈哈......”伴隨著弟弟可愛(ài)的笑聲,我自己也被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”逗笑了。我們?cè)谘┑乩锱馨、跳啊、你追我趕,歡樂(lè)無(wú)比,媽媽用相機(jī)拍下了我們姐弟倆打雪仗的溫暖畫面。
直到現(xiàn)在,我依舊能記起這件事,因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),我心里的暖意就油然而生,弟弟就像一顆小糖豆,把甜融化在我心里,讓我的家里更甜蜜、溫暖。
一張老照片的故事9
我們每個(gè)人都有一些老照片,它記錄了每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷和美好的回憶。我也有許多厚厚的相冊(cè),而且我還經(jīng)常拿出來(lái)翻看。這張照片是我最喜歡的,它使我想起:
那一年的元宵節(jié),我和爸爸、媽媽早早地吃完晚飯,就來(lái)到了古文化街逛廟會(huì)。這條街可真熱鬧。街道兩側(cè)是商店,有賣字畫的,有賣刀劍的,有賣筆墨的`,還有賣玉器的。天剛一黑,五顏六色的燈全都亮了,街中心的戲樓上也開(kāi)戲了。
這里最吸引我的要算是畫糖人的了。我請(qǐng)叔叔為我畫了一個(gè)福娃歡歡。叔叔先從燒好的糖里舀了一勺,倒在鐵板上,然后用模子一壓,就做成了福娃那張又圓又胖的小臉,再畫上眼睛、鼻子和嘴。接著,左一下,右一下,幾下子就畫出了歡歡的全身,還在下面加上了“20xx”。我舉著糖人,左看看,又看看,欣賞了好半天,還跟叔叔合了影,然后小心翼翼地舉著回了家。
每次看到這張照片,就能使我想起當(dāng)時(shí)的情景,至今還記憶猶新。
一張老照片的故事10
一張照片想必大家都不陌生吧,可是今天這張照片卻帶給我無(wú)比巨大的震撼。大家想知道這張照片里的故事嗎?我給大家講講吧。
1937年8月28日,這位母親帶著孩子去外婆家探親。火車剛來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)巨大的飛機(jī)聲,然后我就看見(jiàn)了一顆炸彈向我飛來(lái),媽媽為了保護(hù)我,擋住了炸彈,瞬間媽媽就不見(jiàn)了,我大聲喊:“媽媽你在哪?”任憑我怎么呼喊都不見(jiàn)她的身影,周邊只有倒塌的天橋和炸毀的房子,我當(dāng)時(shí)淚流滿面,心想著:“爸爸,媽媽,你們不是說(shuō)要帶我去外婆家玩嗎,你們?yōu)槭惨椿谀兀俊?/p>
后來(lái),我被一名當(dāng)?shù)赜浾弑Щ匾粋(gè)安全的地方,在那里全都是一些像我這樣沒(méi)有爸媽,沒(méi)有親人的孩子,和一些的老人,行動(dòng)不便的`殘疾人。我在那里面漸漸地長(zhǎng)大了,但是對(duì)日本人的痛恨,仇恨的心里越來(lái)越強(qiáng)烈,于是我加入了新四軍,成了一名八路軍。
如今我們生活在這樣一個(gè)和平的年代,讓我們記住1937年,不是因?yàn)閳?bào)仇,也不是因?yàn)榕羞@些種暴行,而是別讓這種暴行延續(xù)到未來(lái),將“小錯(cuò)”釀成“大錯(cuò)”。
一張老照片的故事11
在我的相冊(cè)里,有一張我們一家三口登上玉皇頂?shù)暮险,每次看到它,我都?huì)有一種莫名的激動(dòng),那次登山的情景歷歷在目。
那年我剛好上三年級(jí),暑假里我們一家三口來(lái)到了五岳之首泰山。遠(yuǎn)看泰山,他就像一位高大的巨人屹立著,蜿蜒的道路就像一條巨龍,道路兩旁的樹林就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,威嚴(yán)地看護(hù)著山林,山頂直插云霄,好像要把天捅破了似的。不過(guò),這些都阻止不了我要登上泰山的決心。
我們從紅門爬起,剛開(kāi)始一切都是那么的輕松,我還以為爬個(gè)泰山有多累呢,原來(lái)這么好爬!爸爸好像看穿了我的'心思,說(shuō):“你不要得意得太早,到了半山腰,你就知道爬泰山的艱辛了!笨晌也灰詾槿,只是哼了一聲,就繼續(xù)爬了。
我十分高興,既然這么好爬,那登上泰山只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。我時(shí)而狂奔,時(shí)而坐在石頭上休息,觀賞泰山的景色。可是不久我就大汗淋漓了,頭頂?shù)奶?yáng)也好像故意跟我作對(duì)似的,炙烤著每一寸山路,雖然時(shí)常有山風(fēng)吹來(lái),但也無(wú)濟(jì)于事,我們冒著酷暑繼續(xù)往上爬。
山越來(lái)越陡,兩邊的景色也越來(lái)越迷人,但我無(wú)暇顧及,一心一意爬山。不一會(huì)我們就爬到了中天門。我往上一望,十八盤像一條大蛇在云霧中若隱若現(xiàn),張牙舞爪,不過(guò)這并沒(méi)有影響我登上泰山的決心。
身邊的游客雖然拄著拐杖,但也是步履蹣跚,氣喘吁吁。一個(gè)叔叔看到我不僅不拄拐杖,腳下還異常輕松,不停地向我豎大拇指。他的鼓舞給了我莫大的信心。
終于爬上了南天門,我從南天門往下望去,啊,真是“今我凌絕頂,一覽眾山小”。我激動(dòng)地和爸爸媽媽抱在一起。那位叔叔剛好在我們身邊,給我們照下了這張照片。
一張老照片的故事12
翻開(kāi)相冊(cè),在花花綠綠的相片中有一張黑白照特別的醒目。這張照片離現(xiàn)在已有50多年了,是爺爺抗戰(zhàn)勝利退伍回來(lái)以后,在濟(jì)南火車站當(dāng)鐵路調(diào)度員的時(shí)候拍的。
這是一張全家福,太奶奶坐在中間,抱著才幾個(gè)月大的二伯、大伯那會(huì)兒也就兩三歲吧,照這張相的時(shí)候,我的大姑和我爸爸還沒(méi)有出生呢!相片中的爺爺奶奶大概30多歲,雖然是黑白照,卻難掩俊秀。
我的爺爺可是一個(gè)有故事的人。每次翻看相冊(cè),爸爸就會(huì)給我講述爺爺?shù)墓适,雖然他記得也不是很多。爺爺是個(gè)軍人,有七枚勛章。他當(dāng)過(guò)連長(zhǎng),參加過(guò)淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役;參加了解放青島,解放濰坊的戰(zhàn)斗;爺爺當(dāng)過(guò)志愿軍,參加了抗美援朝。爸爸說(shuō)在抗美援朝中,爺爺是個(gè)通訊兵,在其中一次戰(zhàn)斗中爺爺差點(diǎn)被敵人的炮彈擊中。當(dāng)時(shí)敵人的`轟炸很猛烈,爺爺臥倒在一個(gè)角落,一個(gè)戰(zhàn)友叫他快離開(kāi)那兒,爺爺猛地就地滾了,一個(gè)炮彈就落在了爺爺剛剛躲避的地方,真是驚險(xiǎn)吶!我想戰(zhàn)場(chǎng)上處處都是這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景吧,隨時(shí)都面臨著死神的威脅,隨時(shí)都有可能犧牲,我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易啊!
爸爸說(shuō)爺爺援朝的那個(gè)時(shí)期,條件很艱苦!生活設(shè)施簡(jiǎn)陋,環(huán)境惡劣。幾乎沒(méi)有睡過(guò)囫圇覺(jué),大部分都是和衣而臥的;幾乎沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯,很多時(shí)候都是用野菜充饑的;手上腳上凍得裂得幾乎沒(méi)有一處好的。爸爸說(shuō)爺爺轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)后,他給爺爺洗腳,爺爺?shù)哪_趾甲又厚又硬,得泡了熱水才能剪得動(dòng)。爺爺也經(jīng)常告訴爸爸:“朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)犧牲了那么多好同志、好戰(zhàn)友,我們這些僥幸活下來(lái)的人,與他們比起來(lái),我們很幸福了!要知足,感恩啊!”
爺爺十多年的參軍經(jīng)歷,十多年的戰(zhàn)爭(zhēng)生活,可以寫成十幾冊(cè)厚厚的書吧,可惜沒(méi)有記載,也沒(méi)有機(jī)會(huì)親耳聽(tīng)爺爺講述。每每翻開(kāi)相冊(cè),我總是會(huì)纏著爸爸叫他講述關(guān)于爺爺?shù)墓适,可惜爸爸也知之甚少。我只能望著照片,想象爺爺在?zhàn)火紛飛、槍林彈雨之間英勇殺敵的壯烈的場(chǎng)面。我總是想要是爺爺現(xiàn)在健在那該多好,我可以在他的膝下聽(tīng)他講述戰(zhàn)場(chǎng)上的故事,了解歷史,銘記歷史。
一張老照片的故事13
打開(kāi)抽屜,無(wú)意間看到在角落里有一本孤獨(dú)的相冊(cè)。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰,翻開(kāi)時(shí)掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲,扎著兩個(gè)小辮子,一雙眼睛水汪汪的.,臉上還掛著晶瑩的淚珠?粗@張老照片,我不禁疑惑,這是什么時(shí)候的事呀?于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái),給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個(gè)晴朗的日子里,我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?墒悄菚r(shí),爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲,沒(méi)事兒,自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上,一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我,便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái),不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。
現(xiàn)在來(lái)看這件事,也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為,也正是父母的這種行為使得日后的我在面對(duì)困難時(shí),變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。
看著這張老照片,我不禁笑了。
一張老照片的故事14
在我小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,因?yàn)槲矣X(jué)得穿上軍裝很神圣也很威武。在我的相冊(cè)里,就有一張泛黃的,我穿著軍裝的舊照片,我非常喜歡這張照片
那張照片是我五歲的時(shí)候照的。照片上的我身穿迷彩服,頭上戴著同色的帽子,帽子上還有一枚閃閃的紅五星呢!照片上還有一個(gè)人,那是我們的白教官。看到這里,你一定就明白了……對(duì),那是我上幼兒園大班的'時(shí)候,軍訓(xùn)的時(shí)候照的。只記得當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮,我還在教官的臉上畫胡子呢!大家都覺(jué)得教官很嚴(yán)肅,可我一點(diǎn)也不怕教官,因?yàn)槲覀兊慕坦偈俏业暮门笥训陌职。看到這里我不由得笑了起來(lái)。還記得教官告訴我們說(shuō):“軍訓(xùn)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還能鍛煉人的毅力!”通過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己真的像一個(gè)軍人了,假如手里再拿把槍,那肯定更酷了!
回憶是美好的,轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過(guò)去了,我離我的夢(mèng)想又近了一步。
一張老照片的故事15
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一張老照片,瞬間把我的記記帶到了戰(zhàn)火紛飛的年代。
“媽媽,媽媽,你在哪兒!”一個(gè)三四歲左右的孩子穿著破舊的衣服,衣服上沾滿了血跡,無(wú)力的坐在地上哭喊著。孩子的四周,全是房屋倒塌后的碎片。大橋斷裂了,變得搖搖欲墜;鐵路炸毀了,變得扭曲變形;房屋燒毀了,碎磚碎瓦布滿遍地……此時(shí),孩子的眼前,只是一片廢墟。
就在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站,之前,孩子和他的爸爸媽媽提著沉重的行李來(lái)到火車站,準(zhǔn)備逃離這個(gè)不再太平的'地方。突然“轟隆隆”一聲巨響,打破了了這個(gè)寧?kù)o的場(chǎng)面,一個(gè)人大喊:“日本鬼子來(lái)了!日本鬼子來(lái)了!”話音未落,一枚枚炸彈從天上飛了下來(lái)。哭聲、喊聲、尖叫聲,充滿了整個(gè)火車站。“轟轟!”聲音越來(lái)越大,日本鬼子向人群集中的火車站放肆地投放炸彈,人們驚慌失措,四處逃命,空氣中到處彌漫著戰(zhàn)火硝煙的味道。爸爸媽媽在這危急的時(shí)刻,正準(zhǔn)備把孩子抱到比較安全的大橋下,可還沒(méi)走幾步,一顆炸彈掉下來(lái),在場(chǎng)的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊中,孩子的父母也不知什么時(shí)候倒了下來(lái)。這個(gè)可憐的小男孩還不知道世界有多么殘酷,他被眼前的一片亂象嚇壞了,剛才還抱著自己的爸爸媽媽,一下子沒(méi)了蹤影,仿佛整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人,他恐懼地哭喊著……此時(shí)的他,還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨日本侵略者的暴行,戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人失去生命,使多少孩子失去了父母,又給全國(guó)人民帶來(lái)了多重的災(zāi)難!我們唯有民族強(qiáng)大,才不會(huì)受外國(guó)列強(qiáng)的欺侮。人人都希望和平,希望明天的“和平之花”會(huì)永遠(yuǎn)綻放!
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