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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-03-17 14:42:53 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文(匯編15篇)

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期天,我和媽媽到小區(qū)里去散步。春天的小區(qū)可真美。【G葉叢中,海棠花綻開了紫紅色的花瓣兒,露出嫩黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。茶花在綠葉的襯托下,仰起了胖嘟嘟的臉龐,向著太陽咯咯地笑。人工湖邊的金鐘花舉起了金色的小喇叭,吹奏著春天的'進行曲。柳樹旁的幾株紅梅,熱熱鬧鬧地開滿了紅艷艷的花朵。這繁花,開滿了整條樹枝,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的噴泉。一陣微風吹來,花朵們在枝頭嬉戲,舞蹈……

  這時,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象——整株紅梅樹上只見花,卻不見一片葉子。人們都說“紅花也要綠葉襯”,一般的樹都是先發(fā)芽,后長葉,再開花,就像剛才看到的茶花、海棠花、金鐘花一樣。可這紅梅花是怎么回事呢?我好奇地問媽媽,媽媽也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說:“呦,還真是的呢!你挺善于觀察的嘛,可我也說不清楚為什么。我們再看看,是不是還有其他花也有這樣的現(xiàn)象。”

  我們帶著疑問邊走邊觀察,此時,散步變成了一次奇妙的探秘之旅!皨寢,快看,那排玉蘭花,也沒有葉子!”我激動地把媽媽領到了玉蘭花樹下。只見一株株白玉蘭盛開著潔白的大花朵,就像一只只展翅欲飛的白鴿落在枝頭,滿樹不見一片葉子。玉蘭樹旁還有幾株紫荊,同樣也是開滿了密密麻麻的花朵兒,卻不見一片葉子。

  這究竟是為什么呢?回到家,我迫不及待地打開電腦,向它傾訴了我的疑惑。哦,知道了!我知道了!原來,植物是先開花還是先長葉主要是由花芽或葉芽對生長溫度的不同要求所決定的。那些先長葉后開花的植物,葉芽生長所需要的溫度比較低,初春的溫度已經滿足它生長的需要了,所以它就長出葉子來。而那些先開花后長葉的植物卻相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L大開花后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進一步升高才能長出葉片來。如果花芽、葉芽生長所需要的氣溫差不多相同,到了春天,花和葉就會幾乎同時生長出來。

  大自然真是奇妙,處處隱藏著有趣的現(xiàn)象等著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天,殷老師帶我們來到春天的大自然中。

  眼前是一棵高大的櫻花樹,成簇的櫻花在風中搖晃著。殷老師說:“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說:“很滑,很柔軟!庇腥苏f:“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說:“很像流動的水。”過了馬路來到對面,大家開始自由活動,去找一些與眾不同的花草。轉過身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛心!”我走過去一看,發(fā)現(xiàn)它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰(zhàn)士神氣地站在那兒。看到蘆薈我想到媽媽說過,蘆薈的'作用很大,不僅可以美容還可以當藥材呢。

  我回過神,繼續(xù)研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花,殷老師告訴我這是野草莓,我不開心地望著那朵花,在心里默默地想:“為啥只開朵花,連一顆草莓都不長!

  我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一種十分奇特的花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開了。從斷開的地方,清晰地看到有一種類似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。

  路過一棵大柳樹,我順手把樹上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風的吹拂下,時而在跳舞,時而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺。

  “快來看,快來看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過去,本想第二個找到蒲公英的卻一無所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個東西,我低頭一看,從紋理上來講,這是一個不錯的殼,可唯一可惜的是它已經被我踩壞了,我開始尋找,想找個好的殼帶回家,瞧瞧這個,瞧瞧那個,最后我看到一個帶有紋理的蝸牛殼,可是有點粗糙,我也勉強接受了。

  回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我是小饞貓,天天都要吃。今天,我在吃東西時,發(fā)現(xiàn)了一個秘密。

  中午,媽媽讓我去買一些冰棍,我收到“圣旨”,火速趕往冷飲店。一個星期前的問題又飛出來了,冰柜上為什么要蓋上一層大棉被呢?我剛進店就弄得一頭霧水。昨天,我對媽媽說:“媽,冰柜上為什么要蓋上一層棉被呢?這樣冰棍不是會化得更快嘛?商店不怕化了以后虧本嘛?”媽媽聽了,哈哈大笑,還說:“你自己去找答案吧!”。正當我還在想著昨天的事的時候,售貨員阿姨的聲音傳到了我耳朵里,“小朋友,想買點什么呀?”,我連忙說“四個可愛多,五個隨變。”我把錢付給了阿姨,就直接走了,我腦子里一直在想這個問題。突然,那位阿姨跑了過來,說錢還沒找呢!阿姨好奇地問:“小朋友,你心不在焉的,在想什么呢?”我正好就問出了我一直想問的問題“為什么冰柜上要放一層被子?”“其實這樣做是加為熱氣會鉆進去,放一層被子就可以把熱氣隔開,你要不信,你回家做個實驗,把兩塊冰分別裝兩個飯盒里,一盒放在外面,一盒放在被子里,看哪一盒先溶化。”阿姨這樣回答了我,并說我勤奮好學,還額外送了我一根冰工廠。我樂滋滋地回家了。剛到家,我就開始準備實驗所需的材料。不一會兒,實驗開始了,我一會兒看那,一會兒看這,總是坐不住。過了十分鐘,我先看了外面的 ,放在外面的已經幾乎化成水了。我心想,放在被子里面的`肯定化得更厲害。我一看,呀,居然沒怎么化,這令我覺得十分不可思議,沒想到放在被子里的更不容易溶化。這是什么原因呢?原來呀!被子是可以隔熱的,它把熱量隔在了外面,因此冰棍不容易溶化。

  這個就是我的新發(fā)現(xiàn),這個新發(fā)現(xiàn)是不是讓你十分驚訝和新奇呢?如果是,也請你不要太羨慕,只要你留心身邊的事物,你也會有令人新奇的發(fā)現(xiàn)的。比如,你會發(fā)現(xiàn)盛著半瓶開水的水壺,壺塞會自動跳出來,比如燒開水時,水開了,壺蓋也會頂起來,這些都是我們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)的。只要你細心,只要你肯動腦筋,你不僅能發(fā)現(xiàn)很多新奇的東西和現(xiàn)象,也能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。說不定下一個驚動世界的新秘密就是你發(fā)現(xiàn)的呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇4

   時光悄悄地溜走,天色也漸漸地暗了下來。夕陽慢慢地西沉,遠處的晚霞美不勝收。夕陽漲溢出耀眼的光芒,好似黃金一般;紅色的如同一團團熊熊烈火,在燃燒一樣;藍色的宛如海水一般,幽深深的……放眼望去,就像七仙女穿著七種不同顏色的霞衣,在天空中翩翩起舞。看到這兒,不禁使我想到:天空中有不同顏色的云,有的是潔白如絮,有的是烏黑一塊,有的是灰蒙蒙的一片,有的發(fā)出紅色和紫色的光彩,這不同顏色的云究竟是怎么形成的呢?

  于是,我便帶著不解去問爸爸,可是,爸爸聽完我的問題后,卻又笑瞇瞇地說:“你可以去查少年百科知識全書呀!”我聽完之后,便又帶著我的疑惑去查書,啊,找到了!答案全在書上寫著呢。原來,我們所見到的各種云的厚薄相差很大,厚度可達七八公里,薄的只有幾十米。有滿布天空的層狀云,孤立的積狀云以及波狀云等許多種。

  很厚的層狀云,或者積雨云,太陽和月亮的.光線很難透射過來,看上去云體就很黑;稍微薄一點的層狀云和波狀云,看起來是灰色,特別是波狀云,云塊邊緣部分,色彩更為灰白;很薄的云,光線容易透過,特別是由冰晶組成的薄云,云絲在陽光下顯得特別明亮,帶有絲狀光澤,天空即使有這種層狀云,地面物體在太陽和月亮光下仍會映出影子。

  有時云層薄得幾乎看不出來,但只要發(fā)現(xiàn)在日月附近有一個或幾個大光環(huán),仍然可以斷定有云,這種云叫做“薄幕卷層”。

  孤立的積狀云,因云層比較厚,向陽的一面,光線幾乎全部反射出來,因而看來是白色的;而背光的一面以及它的底部,光線就不容易透射過來,看起來比較灰黑。

  日出和日落時,由于太陽光線是斜射過來的,穿過很厚的大氣層,空氣的分子、水汽和雜質,使得光線的短波部分大量散射,而紅、橙色的長波部分,卻散射得不多,因而照射到大氣下層時,長波光特別是紅光占著絕對的多數(shù),這時不僅日出、日落方向的天空是紅色的,就連被它照亮的云層底部和邊緣也變成紅色了。

  由于云的組成有的是水滴,有的是冰晶,有的是兩者混雜在一起的,因而日月光線通過時,還會造成各種美麗的光環(huán)或虹彩。

  哦,原來是這樣啊,現(xiàn)在,我又多了一個知識,我開心地笑了。

  通過這么一件事情,使我懂得了:中國的歷史文化與科學知識是多么的博大精深。】梢,我們要學好每一門功課,長大以后,要為祖國做出貢獻。因為,還有很多的奧秘,等著我們這些21世紀的接班人去發(fā)現(xiàn),探索呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  仔細觀察周圍的事物,你會發(fā)現(xiàn)我們身邊的有多么奇妙,每個精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中,我也有過不少的新發(fā)現(xiàn),但許多已隨著時間的流逝而淡忘了,只有一個發(fā)現(xiàn)讓我至今都難以忘懷。

  那是一個多的春季的一天,布滿了鉛云,十分悶熱,眼看就要下了。我是個好奇心很強的孩子,這次我有了個新念頭:動物們在下雨前有什么舉動和放映呢?于是,我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍,那便是螞蟻“軍隊”。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢?于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭,果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢?我?guī)е蓡枌ふ掖鸢。原來,螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的的',于是它們策劃了一個妙招那就是搬家,把的家從低洼的地方般到高處――把安置在的家里才是最舒服最安全的!昂呛,咱們惹不起還躲不起嗎?”于是,它們就在雨前籌集好食物,等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻,狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有,狗狗們一到就直吐舌頭,發(fā)出吁吁的喘氣聲,這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了,它們就會呼兄喚弟,一同到河邊泡個冷水糟,來減輕熱量:“哥們,走!咱們到河邊洗個冷水澡,爽快爽快!”因此一般情況下,下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當預報員的還有一位,那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇,不少人都會因它鋒利的牙齒,冷酷的本性,而聞名喪膽。的確,沒有快捷的四肢卻能穿梭自如,沒有膨大的身軀卻能稱霸一方,聽覺和視覺低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動的,夜深人靜時,陸地成了它們的樂園,但是下雨前,由于洞中悶熱,不少蛇就會出來透透氣,活動活動。我想,這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的由來吧。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  我姥姥家是典型的四合院,挑角掛青瓦的門樓,兩扇黑漆大門,一進去,就能看見迎門墻前有一個半圓型花池,里面有十幾棵青竹,這些青竹長的有七八米高,矮的也有四五米。姥姥說竹子長的很快,有時一天一夜就能長出二三十厘米來,我不相信。

  有一次雨后,我去姥姥家玩,看到有一棵剛剛長出來的小竹子,就把一根黑色的細繩輕輕系在上面,并告訴姥姥誰也不許動我做的記號。兩個星期過去了,我想起了那一棵被我做了記號的`小竹子,就跑去看,卻發(fā)現(xiàn)十幾天前的那棵小竹子竟然長到兩米多高了。說實話,如果不是上面那一條黑色的細繩,我可能就會認不出來它了!突然,一個問題出現(xiàn)在我腦海里,把我給難住了:這些竹子在十幾天內就能長到兩三米高,但是卻沒有長粗,難道這些竹子不會長粗嗎?如果它像長高的速度那樣長粗,黑色細繩早就會被掙斷掉下來,因為我系的繩子并不結實。

  我追問姥姥有沒有人動過那根黑色的細繩子,姥姥說沒有人動過的。這就奇怪了,我仰頭看著竹子自己問自己:“這些竹子不會象樹木一樣長粗嗎?”回到家后,我上網查了查,這是因為竹子是單子葉植物。單子葉植物莖的構造和雙子葉植物有很大的區(qū)別,最主要的區(qū)別就是單子葉植物的莖里沒有形成層。原來,竹子是禾木科植物,它的莖沒有形成層的構造。許多樹木都會越長越粗,可竹子就不同了。

  在雙子葉植物的莖里,有一個一個的維管束,維管束的外層是韌皮部,內層是木質部,在韌皮部與木質部之間夾著一層薄薄的形成層,樹木長得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的,它每年都會進行細胞分裂,產生新的韌皮部和木質部,于是莖才一年一年粗起來。而單子葉植物的維管束,外層同樣是韌皮部,內層是木質部,但是韌皮部與木質部之間,并沒有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖,只有在開始長出來的石斛能夠長粗,到一定程度后就不會長粗了。所以竹子一出地面,它的粗細就被決定,在以后的日子里,竹子只能長高,不能長粗。

  看到這里,我心中十分高興,因為我又解決了一個問題,又學到了一個新的知識!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當了開關的作用,我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關,用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我有換了一些電動的.動西試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地喊:“我發(fā)現(xiàn)了!”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悅。

  從這個發(fā)現(xiàn)中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有心發(fā)現(xiàn),處處留心皆學問。只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我玩電子玩具時,我問媽媽單簧管是哪一個,媽媽指著一個帶著小玻璃管的電路板,我便拿起它,按《450種拼法指南》書拼起來,當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話:把磁鐵靠近或接觸單簧管,單極電燈亮……我試了一下,果然不錯,我看見玻璃管里有兩個小鐵片,原來它充當了開關的作用,我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現(xiàn)象被我看見到了,我想:為什么開關控制時電燈暗,而單簧管控制時電燈亮呢?是單簧管的作用還是磁鐵的作用?我拿了一大一小兩個磁鐵,用小磁鐵接觸時電燈并沒有大磁鐵亮,但還是沒有第一次亮。我想了一會兒,忽然恍然大悟:原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下,果然如此,是磁鐵的作用!我又換上開關,用磁鐵在電線上來回推,電燈仍舊很亮!我又換了一些電動的元件試了一下,電流仍舊很強。我發(fā)現(xiàn)了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流!

  我又蹦又跳,情不自禁地跳了起來:“我發(fā)現(xiàn)了!我成功了!”

  從這個發(fā)現(xiàn)中,我領悟了一個道理:只要留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),處處留心皆學,只要大家留心觀察,一定會像我一樣會有發(fā)現(xiàn),得到知識。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  年年歲歲花相似,歲歲年年看不同。

  星期六的下午,我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開始,我是很不愿意去的,因為幾年前媽媽帶我去過那地方,印象中是極其無聊的,似乎只能看見幾架飛機飛過,聲音轟鳴,沒什么意思。

  可是,有什么辦法呢?這次爸媽強烈要求,沒辦法,只好隨他們。

  到了這個地方,重新看到了空港花田,我的第一反應就是跟以前沒什么區(qū)別。這草地依然不好看,里面只有幾根雜草,像在烏黑茂密的頭發(fā)中長出了幾根白頭發(fā)一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過的飛機發(fā)出震耳欲聾的聲音讓我簡直受不了。

  “走吧,回去吧,不應該來這個地方的,無聊!”“即來之,則安之嘛!”爸爸說,“要用心體會!”“體會什么?一點都不好玩,還有花田呢,花都敗了,開在哪兒呢?”我小聲地嘀咕,“花就開在你的心中!卑职制届o的說。

  好吧,安之吧!走到一個池塘邊,我開始留意起來,這下我發(fā)現(xiàn)了在凌亂的荷葉下有一朵盛開的荷花。那朵花綻放了它的`笑臉,對著我笑,露出了粉紅的顏色,而旁邊那一片片的睡蓮,躺在水面上,又隨風飄動,好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水,像舒適的地板,讓睡蓮、荷花躺在它的上面......一切是那樣的安詳、和諧?粗粗矍坝窒袷且环,還倒影著藍天、白云。美景悄悄地走進我的心中。

  抬頭,一架飛機飛過來了。它像一只展翅飛翔的雄鷹,從我們的頭上呼嘯而過,我看見一大群人對著那飛機投去了目光,目送著它向不遠的飛機場飛去。這還不是最好的畫面。最妙的是以天空為背景給飛機拍一張照片。想象一下,照片中,一架飛機披著金色的夕陽呼嘯而來,它就在你的頭頂,看上去,你離得那么近,那么近。似乎擦過你的發(fā)梢。你的旁邊,還有幾家賣東西的小店,路上還有幾個吹著泡泡的孩子和大人。

  遠處,不再有枯萎的雜草,竟然是那么綠油油的一片,波浪起伏,一直到很遠的地方,與天連成一條線。

  我突然發(fā)現(xiàn)這個地方不再無趣,原來,只要用心感受,每一個地方都是美麗的,只要用心感受,任何一個荒蕪的地方都會盛開一朵美麗的花。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  今年是改革開放32周年,人民的生活水平、生活環(huán)境都有了很大的提高:一幢幢高樓拔地而起,人們喜遷新居;一所所學校相繼開辦,培育棟梁之才;一家家超市、商場釋放出難以抗拒的魅力,我的新發(fā)現(xiàn)——家鄉(xiāng)的變化。走在大街上,隨處可見穿戴時髦的人……,我的家鄉(xiāng)溧陽也發(fā)生了日新月異的變化,不信我就帶你去看看吧。

  家鄉(xiāng)的變化在旅游業(yè)。近幾年,天目湖、南山竹海在榮獲國家四A級旅游景區(qū)后,許多中外游客都慕名而來。天目湖,“山、水、夢境交融的地方”,水上步行球、歡樂世界讓你放松身心;高空滑索驚險刺激;動感影院中,戴上特制眼鏡隨影片中的人物一起冒險……,還有夜公園游泳池,人造波浪的感覺并不亞于置身于大海之中。南山竹海,人稱“天堂南山,夢幻竹!保瑢訋n疊嶂的竹林仿佛是一道天然屏障,可以阻擋烈日、消暑提神,閑暇之時,邀上親人或是好友,走進竹林,聽竹葉沙沙,猶如置身人間仙境。而1000多級臺階考驗你的能量和毅力,等你爬上山頂你一定會對“欲窮千里目,更上一層樓”有新的感受。

  家鄉(xiāng)的變化在商業(yè),大統(tǒng)華、華地百貨、大潤發(fā)已經夠大家天天去的了,現(xiàn)在淘寶城的開業(yè),又吸引了許多人的'眼球,琳瑯滿目的商品、川流不息的人群,我們看到的是家鄉(xiāng)商業(yè)的變化。

  家鄉(xiāng)的變化在文化娛樂業(yè),如雨后春筍般的文藝培訓班招收了一批又一批的學員;青少年活動中心的建成,更為望子成龍、望女成鳳的家長增添了新的選擇;市政府廣場,精彩的文藝節(jié)目常常上演,極大地豐富了人民群眾的文化生活;電影院里,諸如《阿凡達》、《變形金剛》、《鎧甲勇士》等國際大片,逼真的動畫、音響效果更是吸引了各個年齡層次的人競相觀看。

  家鄉(xiāng)的變化在餐飲業(yè),肯德基、麥當勞、必勝客、德克士,高檔酒店,優(yōu)雅的茶座咖啡廳接踵而“開”,像個萬花筒,隨便一轉,花樣百出的飲食就能讓人垂涎三尺。

  我的發(fā)現(xiàn)雖小,卻體現(xiàn)了改革開放以來溧陽的巨大變化,這只是現(xiàn)代化中國發(fā)展的一個縮影。我相信,在不久的將來,中國的飛躍發(fā)展將讓中華民族再次屹立于世界東方!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  大千世界,無奇不有,我的新發(fā)現(xiàn)。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。

  一個星期六的下午,五歲的表妹來我家玩,我高興得不得了,便領著她來到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我,輪到我追她時,我加快了腳步。表妹見我快要追上她,慌了神,一邊拼命跑,一邊不時回頭看看我所處的位置!鞍眩 ,只聽表妹大叫一聲,接著就“哇,哇”大哭起來。我三步并著兩步奔過去,定睛一看,只見表妹坐在地上,手捂著額頭,我見了不禁心里暗暗叫苦:“壞了,準是表妹在跑步時,頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手,心里不住地祈禱:“千萬不要撞得太嚴重啊”?上В怂悴蝗缣焖,當我看到表妹頭上的大包時,不由得嚇了一跳:“呵!這哪里是包,簡直就是一個小饅頭。 ,望著“大雨滂沱”的表妹,我急忙以好言相勸:“乖,跟姐姐回家搓點藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。

  望著胖乎乎的表妹,再看看越圍越多的人群,我心里暗暗叫苦:“不會真的要我把這個皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧?”正當我不知如何是好的時候,一個阿姨開口了:“聽說小孩撞傷后,涂一點蜂蠟,很快就能消腫呢”。“是啊”,有位老大爺贊同地說:“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個大包,抹了蜂蠟后,很快就沒事了”!罢娴?”,我欣喜不已,記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟,只要我把表妹抱過去抹一點,就沒有問題了。說干就干,我抱起表妹來到那家商店,和售貨員說明原因后,售貨員二話沒說,在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看著妹妹額頭上的大包包,我心里打起了退堂鼓:“蜂蠟真的能消除大包嗎?”售貨員仿佛看穿了我的'心思說:“小妹妹,這蜂蠟是經過加工的,它和茶油混合在一起,消腫去傷的效果可好呢”,我將信將疑。果然,過了幾分鐘后,妹妹頭上的包小了一大半,我高興極了,向售貨員阿姨道謝后,拉著表妹,一溜煙地跑回了家。

  那天的意外發(fā)現(xiàn),使我明白了,平時要多學一點生活常識,遇到緊急情況,就不會象今天這樣手足無措。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  小朋友們,你們有沒有玩過吹泡泡的游戲。亢俸,這個游戲很簡單,只要嘴巴輕輕一吹,大的、小的,無數(shù)的泡泡就會飛起來,輕盈地隨風飄揚,瞬間就破裂了。我想,這么簡單的小游戲你或許經常去做,但你有沒有發(fā)現(xiàn),怎么把吹起來的泡泡保存起來?不看看科普書籍,你還還真不一定能做到呢。

  為了保存泡泡,給爸爸一個驚喜,我事先早早地準備好材料,一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了,先把衣袖卷起來,把肥皂放進水里,端著大盤子左一搖右一晃,不一會兒,水開始起泡沫了。接著,我用吸管對著盤子吹,一個個泡泡吹起來了,我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當我把泡泡放在冰箱里的時候,一拉冰箱門,里面颼颼冷風很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次,可泡泡太脆弱了,一下子就破了。唉,我一屁股坐在沙發(fā)里,呆呆地看著桌上的盤子,不想再做了。這時,爸爸走到我身邊,摸著我的頭,笑瞇瞇地看著我說,書上都能成功,這是有科學道理的,不要泄氣哦。

  我決定再做一次。做之前,我認認真真地想了想剛才的失敗地方,仔細地對照了書上的介紹。我心里想,溫度要低、速度要快,這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調到-18攝氏度,迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里,我偷偷地看見泡泡沒破地進去了,我想,這次應該能成功。過了一會兒,我輕輕地拉開冰箱門,把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸,再用手指敲打了兩下,球也不破裂了。我高興地跳起來,連聲喊:“我成功啦,我成功啦!”

  在我的印象中,肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來,外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓,泡泡更應該容易破碎才對呀,怎么現(xiàn)在反而更加堅固起來了?帶著疑問,我只好求助于電腦了。網上說,肥皂泡大部分是由水構成的`,在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里,水瞬間凝固,就會凍結,我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。

  現(xiàn)在,成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀,我發(fā)現(xiàn)科學的領域里奧妙無窮,絢麗多彩!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  昨天,媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

  于是,我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來,柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會變得好吃呢?

  突然,我靈機一動:對了,我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的柿子問爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?。”爸爸想了想說:“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過,你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個為什么》!睂Π,我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時。

  我拿出了《十萬個為什么》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

  原來,在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。

  在水果里面,梨是較大的`“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候,香蕉就會很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。

  由于梨的這一特性,人們有時把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜,變軟,只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里,那一定會比單獨放要熟得快,當然,水果當中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。

  原來,水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  都說人是“兩面性”的。我最近發(fā)現(xiàn)了:全校最兇的蔣老師也有溫柔善良的一面。

  蔣老師是我們學校的信息技術老師,她特別兇,兇到幾乎沒有老師敢找她要課,就連我們班向來比較嚴厲的數(shù)學老師都怕她。

  有一次,我們班有一位同學在上信息技術課時玩手表,結果被蔣老師發(fā)現(xiàn)了。只見她跳了起來,使勁往桌子上一拍,然后對著那位同學的耳朵大喊:“竟敢在我的課堂上玩手表,你是想逆天了嗎?這次我饒了你,不扣你的.分,但你要把你的手表扔進垃圾桶!”望著江老師充滿怒火的臉,眉毛全部都皺成了一團,櫻桃般大小的眼睛里閃著火光,長長的頭發(fā)都快要豎起來了。我們被嚇得不敢動,教室里鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見。那位可憐的同學急忙把表扔了,5分鐘后都還能發(fā)現(xiàn)她的全身在顫抖。

  六一兒童節(jié)那天,我們要繼續(xù)上課,而且還要上信息課。所有的人忐忑不安,生怕作業(yè)完不成,被蔣老師罵。結果,蔣老師送了我們一個六一兒童節(jié)禮物——可以繼續(xù)做上星期的作業(yè)。于是,我們所有人都開始用編程軟件做如山一樣多的圖形。當我順利完成三個圖形時,忍不住洋洋得意,認為自己是全班最快的。蔣老師發(fā)現(xiàn)了我這一舉動,說:“別驕傲,再接再厲!”我驚訝極了,因為她一般罵人比這里要兇上百倍。于是我繼續(xù)做,希望不被她罵。當我做完了五個圖形時,她驚訝極了,眼睛睜的大大的,眼珠都快掉下來了,因為我的速度實在太快了,她鼓勵我說:“加油、加油,爭取多做幾個!钡易鐾甑谄邆圖形時,她竟然表揚了我,她微笑著用親切和藹的目光看著我說:“你很快嘛!看來學得很認真。”當時的我驚訝極了,蔣老師從不表揚任何人,她要么覺得我們笨、傻、呆,要么覺得我們上課聽講不認真。

  現(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)江老師其實也有溫柔親切的一面。她平時那么兇,是因為我們沒有達到學習要求,她為我們著急,因此對找她要課的老師也很兇,但只要你掌握信息技術課的要點,達到她的目標。她對你的態(tài)度就會改變。

  通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)所有人都是兩面性的。只要我們努力,做好自己,就能把最兇的老師的另一面——溫柔的一面變出來。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  我的爸爸平時喜歡侍弄花草,我家陽臺簡直成了他的花園,閑暇時我也常去幫忙。

  周末的一天早上,我又來到陽臺花園,發(fā)現(xiàn)花盆里的土都干了,就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前,拿起水瓢正要舀水的時候,突然發(fā)現(xiàn)水桶里來了些“不速之客”,它們長的既像小蝌蚪,又像小蚯蚓,有黑黑的,有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著,像一個個運動健將。我很疑惑:它們是什么蟲子?這些蟲子來自哪里?它們來到我的水桶里干什么?一連串的`問題全都出現(xiàn)在我的腦海中,于是,我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看,說:“這蟲子不是自己來的,二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的,是蚊子的幼蟲。”聽了媽媽的話,我眼前浮現(xiàn)了蚊子干的種種壞事,心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。

  怎么消滅蚊子幼蟲呢?用開水燙死它們?不行,開水倒進冷水中,很快就會變冷,幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢?我苦思冥想著。媽媽走過來,告訴我說:“我們先試試倒入消毒液,看看幼蟲怕不怕!闭f干就干,我拿來消毒液,倒入幾滴,然后搖晃著水桶,使消毒液完全融入水中。過了十分鐘,我來到水桶前一看,結果并不是我想的那樣,那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著,完全沒有受到 “毒害”。于是,我又加大劑量,反復倒了幾次,幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行,那該怎么辦?咦!我想起來了,蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎?那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間,拿著氣霧劑,就像拿著戰(zhàn)斗武器一樣,對著水桶就是一噴。由于我用勁過大,強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了,噴了我一臉。我生氣了,暗暗發(fā)誓:非把你們殺死不可!第二次,我吸取了教訓,輕輕地噴著,一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋,罩住水桶口,使勁晃了晃水桶,還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了,當我跑去掀開塑料袋時候,我發(fā)現(xiàn)那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上,一動不動!耙蠊Ω娉衫!”我高興地跳起來。

  蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀!以后對付它們,太簡單了!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇15

  今天,我在公園里玩,突然看見土地上有許多白色的東西。我想:這是什么東西呀?這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地,看見里面有成群結隊的螞蟻爬來爬去,它們的身上有許多環(huán)節(jié),蚯蚓爬的時候,是用腹部爬的,前面的身體一往前,后面的身體就跟了上去?墒牵前咨臇|西到底是什么呀?看來,我還得需要進一步的觀察。這時,媽媽來了,我想:我就問一下媽媽吧。于是我就問媽媽:“媽媽,這白色的東西是什么呀?”媽媽想了想,說:“可能是蚯蚓的糞便吧!”我點了點頭,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去問媽媽,媽媽不知道。我又去問爸爸,爸爸也答不上來。這時,我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教,我明白,蚯蚓的`消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵,樹葉及死動物為食物。

  看來,觀察不僅僅要看,還要多問幾個為什么,只有多問幾個為什么,才能懂得我的新發(fā)現(xiàn)

  聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。

  星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的問號在我腦海中產生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

  由此,我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊!相信再過幾年、幾十年之后,科學研究如果成功,人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類,造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人,我們的生活也將會變得多姿多彩,富有情趣!

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