喚醒的作文【集合】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的喚醒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　喚醒的作文 篇1

　　寒冬的冷風(fēng)帶著他獨(dú)有的寒冷和悲涼，一陣陣的吹來，吹得雪花支離破碎，吹得這周邊的樹，像失了顏色的黑白照片，整個(gè)世界了無生機(jī)。

　　而我正處在學(xué)習(xí)成績下降的低氣壓中，望著周圍的環(huán)境，有些讓人透不過氣，我無精打采地走在街道一側(cè)，心里想的是那些令人傷心的下降名次，那一條條如山的規(guī)矩讓我流下了眼淚，我低著頭繼續(xù)向前走著，忽然一股清幽的芳香迎面而來，我有些好奇，在這種天氣還有花開嗎？但還是按捺不住好奇心尋著香氣向前走去，一抬頭，哇，盛開的梅花！

　　我站在樹下，望著那些傲立的枝頭的花苞，正在貯蓄力量，好像在完成一種使命似的�；ò昃o緊的包裹著中間的花蕊，象母親抱著懷中的'小嬰兒一樣，透過那三片花瓣，一股股清香味兒，從花瓣間溢出。雪越下越大，落在了花瓣上，正應(yīng)了那句“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”，小小的梅花，在這么寒冷的冬日里都能綻放于枝頭，讓我感到震撼！

　　那一股清香讓我不禁思考。梅花雖然不及玫瑰妖艷，不如牡丹高貴，更比不上荷花雅潔，但它卻能在刺骨的寒風(fēng)中傲立枝頭，迎接它的不是春日里溫暖的陽光，而是冬日雪天里的一縷殘陽；滋潤他的不是春雨，而是寒冬里的冰雪；吹拂它的，不是舒服的春風(fēng)，而是寒冬刺骨的寒風(fēng)，但它卻有一股清香向世人展示著它的頑強(qiáng)，是這一股清香喚醒了迷茫的我。

　　回到家里，望著窗外的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，那股清香和梅花綻開的樣子仍清晰地印在我的腦海中，我又鼓起勇氣拿起筆繼續(xù)投身于題海之中。有時(shí)想，困難就像雞蛋，如果從外部打開是食物，從內(nèi)部打開的卻是生命。我們的學(xué)習(xí)也是如此，如果只是通過別人從外面對(duì)你施加壓力，不但沒什么效果，還會(huì)成為別人餐桌的食物，那么如果我們能從自己的身上找出挫折，找出失敗的原因，戰(zhàn)勝困難，打開的便是成功。我還有時(shí)間來得及，我們現(xiàn)在正值青春，像一幅油墨未干的油畫。

　　在成長的旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷失敗，但每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，總會(huì)有那縷清香喚醒我，經(jīng)過一次又一次失敗，我不放棄，終于在一次考試中看到了進(jìn)步。

　　哦，那縷清香吆。

　　喚醒的作文 篇2

　　生活依舊是那么忙碌，總是埋頭于一張張卷子，總是一次次被烏云般的挫折打垮，開始動(dòng)搖，開始懷疑生命的價(jià)值，只是因?yàn)樯倌且环輬?jiān)毅和對(duì)生的熱烈的感受。

　　生的渴望，被烏云沉沉遮擋。

　　伏案時(shí)，無意瞥見了桌角的一朵小花，納悶了好一會(huì)兒，才想起那是媽媽賣給我用來泡茶的菊干，可能是泡茶時(shí)不小心被遺漏在了桌角。我拿起她，放在手中把玩，端詳了一會(huì)兒，她的花瓣早已干枯蜷曲，花蕊是沒有生氣的暗黃色。連著花朵的綠葉，蔫蔫地耷拉著。

　　我望著這朵干枯的菊，不由得對(duì)她起了憐憫之心，她也如我一樣，渴望陽光，卻被她柔弱的求生之心而毀滅。想必她也曾輝煌一時(shí)。鮮嫩的花瓣柔軟纖細(xì)，在蔥郁的綠葉的襯托下顯得格外迷人。她借著和風(fēng)散發(fā)清香，引得無數(shù)人駐足欣賞，然而造物者就是如此殘忍，如此的尤物卻只付予她短暫的生命，用死亡的烏云遮蔽了她蓬勃的生長力。如今，她只成為了一個(gè)被淡忘的小花，沒有生機(jī)，她什么都不是。

　　唉，這就是生命嗎？默默地來又默默離開，無論生前多少榮耀，無論博得多少贊美都會(huì)被淡忘。隨后連一絲絲生命存在的跡象都沒有，萬物都有定數(shù)，怎能有渴望生命，堅(jiān)毅不屈就獲得永生？

　　這時(shí)，不知誰端來了一杯熱水，我有意無意地將她丟入沸水之中，便不再理會(huì)，可當(dāng)我再次抬頭時(shí)，干枯的菊花竟奇跡般復(fù)活，在水中，她努力招搖著自己纖弱的花瓣，奮力舒展著自己的每一條經(jīng)脈，在熱氣的蒸騰四溢中，那芬香那么熾烈，那么馥郁，我聽到了她對(duì)生命的吶喊，那柔弱的軀體爆發(fā)出無法想象的'力道，她金黃色的身姿，在清水中灑上一片熱烈地黃光，那是陽光，是她積蓄了一生的陽光，是她面對(duì)死亡說不的全部勇氣，是她努力活著的全部動(dòng)力，就是那笑對(duì)死，樂對(duì)生，積極的陽光，那她在死亡的陰影中重生。

　　草本如此，人又何嘗不是這樣，人生是短暫的，生命在自卑消極的烏云下是脆弱的，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇篤信，呼喚出在逆境中求生的渴望才能永遠(yuǎn)釋放芳香。

　　窗外，當(dāng)陽光灑落我的筆尖，我變得豁然開朗。

　　喚醒的作文 篇3

　　客車在盤山公路上顛簸前行。夜深了，游客們?cè)诒趟�接天、郁郁蒼蒼的夢里淺淺睡眠，等待著清晨的一縷陽光將自己喚醒……

　　司機(jī)突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我從睡夢中拉了出來。揉了揉眼睛，腦袋卻還是迷迷糊糊的。同樣被驚醒的鄰座也半夢半醒，無意識(shí)地朝窗口望去。突然間，她的眼睛變得雪亮，興奮地拍著我的肩大聲說：“快看天！”我懶懶地扭過頭，漫不經(jīng)心地一瞥——這一瞥，卻擦亮了我的眼。

　　漆黑如墨的天空中，遍布了漫天的繁星，仿佛黑鵝絨的巨大幕布上，鑲嵌著一顆顆精雕細(xì)琢、晶瑩剔透的水鉆。小小的星散發(fā)微弱卻璀璨的光，讓我不禁聯(lián)想起童話中睡美人臉上的珍貴淚水和微波蕩漾、粼粼閃爍的湖面。肅穆的黑夜在這一刻變得活潑動(dòng)人，而在星光的籠罩下，廣闊的草原也更顯一分神秘和安詳。車行駛過的路邊，有野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開放，她們銀裝素裹，淡雅宜人，星光下靜靜地綻放，仿佛只要有一縷清風(fēng)，那野花的暗香就能飄過玻璃，在我鼻間氤氳繚繞……

　　“真美呀！這兒的夜空真美！”鄰座意味深長的.贊嘆聲將我從沉迷之中拉了回來。我收回目光，轉(zhuǎn)過頭正想笑她說城市里又不是沒有夜空，可話到嘴邊卻又急忙止住。

　　城市里也有夜空嗎？我愣了愣，頓時(shí)如鯁在喉。

　　我企圖去回憶，卻如用手握沙，空無一獲。在車水馬龍、燈紅酒綠的城市里，睜眼看是鋼筋鐵泥筑成的森林，天空被高樓大廈分割成碎片，路燈昏黃的光有序地排列，延伸至更深的黑暗，只有霓虹燈單調(diào)的色彩刺激著麻木的瞳孔。挖掘機(jī)的聲音還在奏響，住宅樓里書桌前的燈仍未熄，還有夜里步履匆匆各懷心事的路人，忙碌著功利的人們顧不上抬頭看一眼天空。

　　偶爾，偶爾抬起頭輕輕嘆氣，卻也只能在夜空中收獲滿目空洞與黑暗，連月光也蒼老了起來。

　　城市里的夜空變了，不再有繁星熠熠閃光。我仿佛被這片星空喚醒一般［第三次出現(xiàn)“喚醒”，內(nèi)容和前兩次有何不同］，突然意識(shí)到，飛速發(fā)展的城市，竟忘了保護(hù)自然的美！

　　客車仍在顛簸前行，游客們時(shí)而夢醒，時(shí)而又昏昏睡去�；蛟S此刻那些凝視著窗外的人里，也有人正在被星光慢慢喚醒……

　　喚醒的作文 篇4

　　無論是兩次工業(yè)革命，還是三次科技革命，都將人帶入了科技高速發(fā)展的時(shí)代�？膳c此同時(shí)，人們對(duì)讀書的意識(shí)也被碾壓在科技的年輪之下。

　　時(shí)代永遠(yuǎn)會(huì)以它的速度向前發(fā)展著，所以我們無法改變時(shí)代，只能重新喚回人們對(duì)書的執(zhí)著和熱愛，所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。

　　當(dāng)今社會(huì)是一種“快餐”社會(huì)，所有事似乎都力求又快又好，每個(gè)人都被圈禁在一個(gè)叫“高效”的牢籠里。公交車上，大部分人都拿著手機(jī)當(dāng)“屏奴”，快速地閱讀當(dāng)天的新聞時(shí)事，很少能看見有人捧著一本書在車上靜靜的品讀，而如果有人這樣做，大概也會(huì)被以為是一種異類。

　　而又是從何時(shí)起，被無數(shù)偉人視為“精神財(cái)富”的書籍卻被手機(jī)所替代呢？古人愛讀書卻沒錢讀書，只能親手抄錄，而今，人們有錢買書卻沒有時(shí)間再讀書。不得不承認(rèn)，這是一種文化的退步。

　　而要讓已經(jīng)習(xí)慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書，這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)�？砂�瑪˙沃特森等明星卻敢于挑戰(zhàn)這樣的困難，這也是一種進(jìn)步。雖然明星只是萬千群體中的一小部分，可他們帶來的明星效應(yīng)卻是無窮的，無數(shù)的人會(huì)受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的活動(dòng)，那么提高人們的閱讀能力就成為了可能。

　　曾經(jīng)有不少調(diào)查都顯示，中國雖然是一個(gè)人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大國，可卻是一個(gè)精神財(cái)富無比貧瘠的國家，要在這樣的現(xiàn)實(shí)中喚醒人們讀書的意識(shí)，無疑是需要極大的勇氣的。雖然很多類似的運(yùn)動(dòng)大多都以失敗告終，可我們也不能否認(rèn)，有一種先進(jìn)的'想法并為之付出實(shí)踐，就已經(jīng)是一種成功了。

　　那些不被人們看好的事物，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，中國版的“地鐵丟書”雖然是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的一股清流，可也有不少人以為其沒有實(shí)踐的價(jià)值，在地鐵上丟書真正又會(huì)有多少人去看呢？更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事，或許等地鐵丟書的熱潮消褪，人們就又恢復(fù)到“手機(jī)時(shí)代”。

　　可我卻認(rèn)為，這種不可為的事情，如果最后成功為之，將帶來巨大的影響，中國將不再僅是一個(gè)暴發(fā)戶般的經(jīng)濟(jì)大國，而將成為一個(gè)有內(nèi)涵的“豪門”國家。到那時(shí)，一種讀書的風(fēng)氣也將在中國形成，我們不妨大膽設(shè)想，或許將來中國也能成為另一種意義上的大同之國。

　　喚醒的作文 篇5

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我們正在為下節(jié)課做準(zhǔn)備，上課鈴響了同學(xué)們都紛紛進(jìn)入了教室，老師來了同學(xué)們都站起來說：老師好！老師說同學(xué)們好，然后就坐下了。

　　上課了同學(xué)們都認(rèn)真的坐在自己的座位是聽老師上課、今天老師不要我們上課說給我們看一個(gè)視頻。我們都非常的高興，因?yàn)榻裉觳挥蒙险n了，老師將視頻播發(fā)出來了，為未來吶喊幾個(gè)大字出現(xiàn)在屏幕上，同學(xué)們的眼睛是大大的看這屏幕，我也認(rèn)真的看這大屏幕，這視頻是在一個(gè)學(xué)校拍的，這是一次活動(dòng)這次活動(dòng)是學(xué)校主治的，這是一個(gè)大活動(dòng)這個(gè)活動(dòng)可以改變我們這一生。

　　這個(gè)活動(dòng)要求家長參加，活動(dòng)的主人公是一個(gè)教育家，是他來為同學(xué)們來演講。我看過這個(gè)后我深受感動(dòng)。

　　主兒公說：同學(xué)們你們現(xiàn)在也不小了，應(yīng)該懂事了你們的家長每天辛辛苦苦的'工作掙錢，他們是為了什么啊！是為了你們能好好的上學(xué)，將來好上個(gè)好的大學(xué)以后有個(gè)好工作將來就不會(huì)向他們一樣每天都辛辛苦苦的工作。你們現(xiàn)在每天幾十幾十的花，而你們家長每天才掙那么點(diǎn)，你就大把大把的花。你們現(xiàn)在讀書不是為了你的家長讀的而是為了你自己啊。

　　你們家長每天在工作，每天都要很晚才會(huì)來累的腰酸背痛的你有去問問你的爸媽嗎？他們會(huì)來了你有去給他端杯水說爸媽你辛苦了，你有怎么做過嗎。當(dāng)我聽見這個(gè)后我有點(diǎn)內(nèi)疚了因?yàn)槲页鰜頉]說過，爸爸媽媽長年在外工作很少在一起，在一起了我也沒有去怎么做過。

　　看過這個(gè)后我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)不要讓爸媽失望，將來讓爸爸媽媽過上好日子不要像現(xiàn)在整天在工作我向邊上看了一下有些同學(xué)早以淚流滿面了，我在心你默默的說爸爸媽媽你們辛苦了。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)你們安心的在外工作把。將來會(huì)讓你們過你好日子的。我會(huì)好好把握現(xiàn)在的。

　　視頻結(jié)束后老師說：我知道你們也沒有經(jīng)常和爸爸媽媽談?wù)�，今天你們回去好好的和爸爸媽媽談�(wù)勛约旱男睦镌挵�，我們都一口同聲的說：好。

　　下課了，我坐自愛教室好好的想了想，爸爸媽媽辛辛苦苦在工作自己又不好好讀書很對(duì)不起他們，我給自己說我一定要好好學(xué)習(xí)才能不會(huì)讓爸爸媽媽媽失望，加油加油！

　　喚醒的作文 篇6

　　有一天，獅媽媽在睡覺的時(shí)候，一只小獅子獨(dú)自在森林里玩。玩著玩著，就離開家很遠(yuǎn)找不到回家的路了。

　　他很害怕，朝各個(gè)方向瘋狂的跑，一邊跑一邊呼喊這媽媽，但沒有聽到回答。

　　它跑累了，不知道該怎么辦。這時(shí)候，一只子女都被帶離身邊的綿羊聽到了哭叫聲，就收養(yǎng)了這只迷路的獅子。

　　綿羊非常喜歡自己收養(yǎng)的這只小獅子。沒過多久，小獅子就長得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點(diǎn)害怕它了，但小獅子，卻看到狗就會(huì)跑，聽到狼嚎就會(huì)發(fā)抖。

　　綿羊和小獅子在一起生活非�？鞓�，直到有一天，一只雄壯的獅子出現(xiàn)了。它站在對(duì)面的小山上，在天空的襯托下，輪廓鮮明。雄獅搖著茶色的尾巴，發(fā)出嚇人的'叫聲。它的叫聲在山谷里回蕩久久不去。

　　綿羊站在那嚇得瑟瑟發(fā)抖，渾身癱軟。當(dāng)小獅子聽到這個(gè)奇怪的聲音時(shí)，它好像著了魔一般，一種以前從未有過的奇怪感覺襲遍全身。它興奮不已，那只獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心里的本性，喚醒了一種它從未經(jīng)歷過的全新力量。一種新的本性在它的內(nèi)心翻騰，它本能的用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。

　　被喚醒本性的小獅子因內(nèi)心里升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下，它的身體顫抖著。它看了綿羊一眼，一躍而起，向著山上的那頭獅子奔去。

　　迷失的獅子找回自己，回到獅群中，它驚訝的發(fā)現(xiàn)：狗、狼以及其它以前讓他那么害怕的動(dòng)物們看到它就嚇得四處逃避。

　　每個(gè)人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢想，若你肯朝著自己心中的夢去努力去拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒達(dá)到心中的目標(biāo)，我們也不會(huì)后悔。你總要相信希望是被隱藏在群山之后的星星，在翻過幾座山之后總會(huì)看到，在努力拼搏之后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。

　　我們沒有登天的云梯，但是有擁抱星星的手臂。心中的夢想在等著我們?nèi)�喚醒。現(xiàn)實(shí)與理想之間，不變的是跋涉；苦澀與輝煌之間，不變的是開拓。播種一季青澀的夢想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開明天的一樹繁花！

　　喚醒的作文 篇7

　　破蛹翩飛的蝶，須耐得多久的寂寞，歷經(jīng)多少掙扎，才能接受陽光的洗禮？登至樹頂?shù)奈伵�，爬過了多少崎嶇，見證過多少風(fēng)雨，才能觀覽天下美景？在掙扎前行的過程中，它們釋放著身體內(nèi)的正能量，帶著無畏的勇氣和堅(jiān)持的信念，享受生活給予的陽光。人亦如此，若是渴望遠(yuǎn)行，則應(yīng)激發(fā)體內(nèi)潛在的正能量。

　　請(qǐng)?zhí)ь^仰望，上揚(yáng)嘴角的弧度，給陽光一抹微笑。美國著名脫口秀主持人奧普拉，自幼出生在貧寒而卑微的家庭，年少時(shí)過著平凡頹廢的生活，但她在父親的勸導(dǎo)下，開始追尋生活的真諦，在不斷的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)后，她終于讓身上的正能量爆發(fā)，成為美國最具輿論影響力的文化傳媒領(lǐng)袖。美國NBA新秀林書豪，以其高超的籃球素養(yǎng)打破籃球場上最高的個(gè)人得分紀(jì)錄，而他的成功，離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練和一次次的失敗，他把痛苦和失敗轉(zhuǎn)化為正能量，讓整個(gè)世界為之震驚！

　　但如果讓你身上的正能量沉睡，消極絕望地面對(duì)生活，或許你始終無法領(lǐng)略山窮水盡過后的柳暗花明。曾以“面朝大海，春暖花開”的詩句而聞名于世的海子，因無法承受生活的壓力而臥軌自殺。海子是有才華的，但他不知如何面對(duì)生命中的太多無奈，他身體內(nèi)的正能量終被消耗殆盡。美國作家杰克·倫敦，早期以青春的形象被讀者所喜愛，然而，當(dāng)名利給他帶來無休止的欲望和模糊的價(jià)值觀時(shí)，他選擇了舉槍自盡。他無法把握自我，迷失了原本面目，耗盡了自己的正能量。因而，正如理查德懷斯曼所說，正能量是懷有積極樂觀的人生態(tài)度。

　　請(qǐng)贈(zèng)人玫瑰，譜寫一篇樂章，為平凡的生命歌唱一曲。2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，無疑給國人以及整個(gè)中華民族一劑強(qiáng)大的正能量，他的獲獎(jiǎng)給整個(gè)民族的文學(xué)創(chuàng)作帶來了希望。同樣的，那些在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)中出現(xiàn)的“微笑天使”們，他們的熱情服務(wù)也溫暖了人們的內(nèi)心，他們是中國的`志愿者，是國家的凝聚力，是這個(gè)時(shí)代的正能量！所以，正能量不僅是理想的人生觀，亦是甘于奉獻(xiàn)并激勵(lì)他人的不凡品質(zhì)。

　　當(dāng)這個(gè)世界給你帶來困難和無奈時(shí)，請(qǐng)激發(fā)你的正能量，笑對(duì)困難和無奈；當(dāng)前方的路彌漫著讓人迷失的濃霧時(shí)，請(qǐng)爆發(fā)你的正能量，奮然前行；當(dāng)他人心懷不安和失落時(shí)，請(qǐng)釋放你的正能量，以你的行動(dòng)去感染他們！

　　喚醒的作文 篇8

　　“看不見的愛才是最純潔的愛，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽不見的愛才是最強(qiáng)烈的愛，像沉默的大地?fù)嵊�幼芽成材�！蔽壹?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩，也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛。

　　父親高高瘦瘦，額頭上滿是歲月碾下的痕跡，一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神，閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉，很少露出笑容，我自然與他交流不多；更不會(huì)在他面前撒嬌，而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我，只是對(duì)我說：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到困難就哭鼻子流眼淚”。在學(xué)習(xí)方面, 他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。

　　一次玩耍中，我不小心摔斷了腿， 心里又急又怕，只好一個(gè)人偷偷地流眼淚；后來實(shí)在受不了了，就一瘸一拐地來到父親面前。誰知我還沒開口，他就狠狠地罵了我一頓.。我覺得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼，我哭得昏天暗地；也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來，用他爆滿青筋的'雙手托起我，讓我靠在他身上，背起了我就往醫(yī)院跑。

　　這一瞬間的動(dòng)作，讓我體會(huì)到了我一直以來都不理解的父愛，她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中，溫暖了我干涸的心田，我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛意。我伏在父親的背上偷偷地哭，他的身體微微的顫抖了一下，我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁�，而是因�(yàn)樾闹谐聊�的父愛�?/p>

　　回家的路上，寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn)，父親脫下外套裹著我。路燈下，父親的影子被拉的好長好長，我們都沒有說話，誰也不愿意打破這和諧的氣氛。

　　我似乎明白了父親的心意，一直以來他對(duì)我嚴(yán)格，是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我終于理解了父親的良苦用心，心中似乎有千言萬語要對(duì)他說，但又不知從何說起。我只想把最真摯的祝福送給父親，祝好人一生平安！

　　喚醒的作文 篇9

　　我們穿梭在一片黃澄澄的油菜地中，迎著這熱烈的太陽，迎著這清新的長風(fēng)，內(nèi)心的輕松、愉悅同這個(gè)夏季一樣熱烈地綻放。

　　還記得那間容得下幾百號(hào)人的大禮堂，我們每周末都要在那里補(bǔ)課。坐在第一排的我總是望著窗外悠閑的白云在藍(lán)天中挪移飄忽。聽著蟬過分的鳴叫，直到微風(fēng)拂過靜止的樹葉，一切才變得美妙起來。幾只蝴蝶在草叢中翩翩，偶爾在一朵花上逗留許久，帶走花粉的濃香，在風(fēng)中點(diǎn)出舞動(dòng)的腳步。而教室中的我們學(xué)習(xí)著死板的數(shù)學(xué)公式，還有那變化多端的數(shù)學(xué)技巧，我不過是順著老師鋪好的層層迷宮入手，進(jìn)去了就再也走不出來，身處幽徑獨(dú)徘徊。

　　還好這所學(xué)校在郊外，中午吃飯時(shí)，我們幾個(gè)孩子便溜出校園，奔向那“世外桃源”探險(xiǎn)。

　　我們一起前往那條小徑，地面上散落著樹葉斑駁的倒影，兩排直入云天的楊樹并立道旁。隔著筆直的樹干，我望見一片花海，那不是濃妝艷抹的牡丹，不是芬芳四溢的薰衣草，不是高貴艷麗的郁金香，更不是流芳百世的玫瑰，那是一片最樸素的黃燦燦的'油菜花�；ㄔ陉柟庀聽N燦奪目，花海的下部是綠油油的桿莖。有風(fēng)擁向大地，整片花海瞬間傾倒。

　　我沿著小路奔跑，沖著風(fēng)吶喊。我多想躺進(jìn)這片油菜花中，躺在大自然的手掌上，也曾試想，讓身體躺進(jìn)靈魂中。我左手邊是一片油菜地，右手邊是一片麥田，頭上頂著燦爛的陽光，腳踏在大地的心田上。田埂上，兩只喜鵲比翼雙飛，它們黑白相間的尾扇很有幾分格調(diào)。

　　不覺間心中喃喃：金黃色是大自然跳動(dòng)的脈搏，寄情自然之中，找回丟失的自己，放飛的內(nèi)心不再受世俗的樊籠禁錮，忘情于自然，卻能找到真正的自己，而真我便是最大的幸福。

　　于是囈語一首小詩：在最好的時(shí)間遇見花開，縱然此后咫尺天涯，縱然此去經(jīng)年，你忘卻我容顏，但我會(huì)銘記那個(gè)金黃的盛夏。我的衣裙，你的流連，如此，也不算錯(cuò)過了今生。

　　喚醒的作文 篇10

　　劍客，他們是勇敢的、善良的、正義的，我們班也有劍客，而他們卻是也口成臟的、頂撞老師的、不愛學(xué)習(xí)的代名詞。所以我們將要喚醒這三劍客的良知。

　　首先是劍客老大，他最大的毛病是喜歡推卸責(zé)任。在電燈事件串班事件中，他不僅沒有承擔(dān)責(zé)任，還將責(zé)任推給了他人，當(dāng)老師找他談話時(shí)，他更是一副趾高氣揚(yáng)的表情。他的一個(gè)長處想必我不說大家也知道，但在同四的課間操中，他帶著另兩個(gè)劍客跑到體育器材辦室里玩，但紙包不住火，他們的小陰謀還是讓萬老師知道了。這次萬老師以損壞學(xué)公物為名給了他們處分。但我希望他能在最后一年半的時(shí)間內(nèi)不讓這處分存檔，因?yàn)樗�也是有�?yōu)點(diǎn)的，上課不擾亂課堂秩序，幫各科課代表收發(fā)作業(yè)，偶爾也會(huì)舉手回答問題所以，別再迷茫下去了，清醒點(diǎn)吧！左某！

　　再來說說劍客老二，他最大的毛病是脾氣差，不管誰說他，他都會(huì)惡語相對(duì)，有時(shí)還會(huì)揚(yáng)手揚(yáng)臂。上課時(shí)他不認(rèn)真聽講，張老師提醒他，他不以為然，繼續(xù)玩手中的東西，張老師再次提醒時(shí)他竟然說出你又不是班主任憑什么管我的不可理喻的話來，甚至還對(duì)張老師動(dòng)手，幾次讓張老師差點(diǎn)摔倒。由于他的橫行霸道使各科任課老師都記住了他。其實(shí)他身上也是有閃光點(diǎn)的，比如：衛(wèi)生檢查的十分仔細(xì)，背書常常能在班上占前三十名相比左某來說，他是優(yōu)秀的，所以我希望他能不辜負(fù)老師對(duì)他的耐心教導(dǎo)，控制住自己的情緒，不再與老師發(fā)生沖突，更不要再頂撞老師。清醒點(diǎn)吧！呂某！

　　最后是劍客老三，他最大的毛病是在老萬面前說一套做一套，在他萬面前他總是很聽話，但老萬一走他就和另兩個(gè)劍客開始我行我素，上課不聽講還總影響別人，在他心情不好時(shí)，倘若你讓他幫忙做件事，他堪比登山啊！有時(shí)他不僅不幫還會(huì)像呂某一樣惡語相對(duì)。但他身上也并不是全是毛病，你看：他對(duì)崗位就十分負(fù)責(zé)任，對(duì)老師也很有禮貌，也會(huì)主動(dòng)向組長請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持體育鍛煉所以，我希望他可以發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)槿齽�客中要屬他是最�?yōu)秀的.，所以只要他能改邪歸正，一定能夠成為更好的自己。清醒點(diǎn)吧！林某！

　　三劍客中每人都有毛病，同樣，每人也都有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，希望他們?cè)谶@播種的季節(jié)里，種下更多優(yōu)良的種子，收獲優(yōu)秀的自己！

　　喚醒的作文 篇11

　　小時(shí)候，紅薯地里泥土沁出的芳香成了王忠民腦海深處最原始的記憶。孩提時(shí)玩泥巴的情形、對(duì)知識(shí)充滿渴望的同時(shí)又伴隨著對(duì)前路的茫然……這一切記憶的沉淀都化進(jìn)泥土成了他創(chuàng)作的源泉。

　　新疆元素是王忠民創(chuàng)作的底色，綠洲、沙漠、戈壁、土房子存在于他的記憶中，王忠民選擇用最常見、又廉價(jià)卻很質(zhì)樸的泥土讓它們復(fù)活，成為一種情感的宣泄、想象凝聚在他整個(gè)雕塑、泥塑的創(chuàng)作過程中。因而，“泥土”、“記憶”是王忠民在講座中的關(guān)鍵詞。

　　王忠民告訴記者：“在我的泥塑作品中，大都能看到自己的影子，我的生活和泥土是離不開的，我的泥土和我的思想、我的藝術(shù)又融為一體，這是不可改變的�！�

　　在中國傳統(tǒng)的“文人畫”審美中，特別注重“境界”的營造，達(dá)到一定境界時(shí)也就達(dá)到了“氣韻生動(dòng)”的目的。王忠民一直追求著這樣的“境界”，使得他的泥塑擺脫了雕塑藝術(shù)中寫實(shí)手法的束縛，大膽地采用了寫意的方式，例如在很多人物作品中模糊了人物的面貌特征，可就在這似與不似的意境之中，每一位觀賞者能感受到人物的情緒。

　　中國雕塑學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國美術(shù)學(xué)院雕塑系教授、博士生導(dǎo)師孫振華曾這樣評(píng)價(jià)王忠民的作品：“在創(chuàng)作中大膽強(qiáng)化個(gè)人的`主觀色彩，不受客觀物象的束縛，一方面大膽地表現(xiàn)自己，另一方面，為了表現(xiàn)對(duì)象本身的內(nèi)在精神，它們非常強(qiáng)調(diào)突出表現(xiàn)對(duì)象中最有特征、最能傳神的部分，因而達(dá)到了較好的藝術(shù)效果�！�

　　20xx年4月28日，王忠民西域陶塑雕塑藝術(shù)館在位于廣東中山市的中國·翠亨文化藝術(shù)創(chuàng)作基地落戶，在此期間，王忠民站在一種精神的高度創(chuàng)作了“新疆民居”系列作品，體現(xiàn)了他對(duì)新疆大地深厚、悠久歷史文化傳統(tǒng)的敬畏和尊重，體現(xiàn)了對(duì)這片神奇土地的眷念和深情。

　　講座中王忠民談及在南方的這段歲月有些意味深長，他把這次“走出去”看做是一種苦難的體驗(yàn)：“藝術(shù)是需要一些苦難感受的，告別了舒服的生活方式，站在別處回望那些習(xí)以為常的人和事時(shí)，突然間就看得更清晰了，這就好像是破繭成蝶的過程。”

　　喚醒的作文 篇12

　　信任別人是自己善良的證明�！�—題記

　　信任如一泓清泉，流進(jìn)人們干涸的內(nèi)心；信任是一縷清香，沁入心脾，身心舒爽；信任是暖暖的愛，給別人無助時(shí)的快樂。信任是需要被愛的。它需要人們給予一點(diǎn)點(diǎn)的主動(dòng)，溫暖才會(huì)四處流動(dòng)。

　　信任，顧名思義就是“相信”。這樣說似乎太片面了一點(diǎn)，但正因?yàn)橛辛讼嘈潘�人的選擇，才會(huì)有了彼此間的信任，信任是世間最微妙的關(guān)系，是一種美。莫驚擾它存在的微妙感。

　　為什么要選擇信任，是因?yàn)榕c人之間的溝通，交流都需要信任。信任是搭建起全國人民心靈的橋梁。

　　曾幾何時(shí)，信任是多么的重要。而現(xiàn)如今的社會(huì)，卻是如此的.缺失。當(dāng)我們走進(jìn)這座繁華的城市，恍惚的看著那車水馬龍和涌動(dòng)著的所有事物。你是否還會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界完美呢。在你肉眼所看不見的黑洞里，存在著一種缺憾美。之所以這樣，只是因?yàn)樯鐣?huì)復(fù)雜，人心封閉嗎？其實(shí)我覺得有很大程度上是這樣的。

　　信任丟失了，我們必須把它找回來，從而，讓社會(huì)更加美麗動(dòng)人。

　　讓我們留住那渺小的瞬間，微妙的感動(dòng)——信任。

　　而就這個(gè)讓我們意外的小感動(dòng)，也已經(jīng)殊來不易了。

　　你可否知道，歷史上，趙國曾打敗過秦國，而那幾場戰(zhàn)役的成功在于趙國做出了正確的選擇，啟用了李牧去指揮戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)役的成功也算是在根本上取決于對(duì)李牧的信任。趙王信任他，才把大權(quán)放心的交給他，而李牧相信選他是信任他可以勝過秦國。所以他不辜負(fù)趙王所托，用他對(duì)他的信任換區(qū)了趙國的和平。而李牧的死亡也是彼此的不信任造成的。

　　所以，信任是必要的。信任是一種心理偏見，預(yù)期的信任是善意的。我們要啟用預(yù)期的信任，不是把別人對(duì)你的信任當(dāng)成你傷害他的權(quán)利。如果是這樣的話，這個(gè)人群是將會(huì)讓所有人嗤之以鼻的。

　　曰：信任，乃立身之本，處事之法，成功之基本。

　　喚醒的作文 篇13

　　在夜幕降臨的那一剎那，你啪的一聲釋放了蓄積已久的力量，讓自己長明于這無人問津的黑暗之中。――對(duì)路燈的敬語讓我的心瞬間明亮。

　　這幾天的學(xué)習(xí)都在直播課中度過，在那沒有老師的親臨指導(dǎo)，沒有同學(xué)的不恥下問的虛擬空間之中，我厭倦了那枯燥乏味無靈魂的知識(shí)授予課，甚至有時(shí)會(huì)在內(nèi)心詢問自己：你為什么要坐在這里學(xué)習(xí)？外面那春之景難道不吸引你渡之步外嗎？在經(jīng)過不止一次的質(zhì)問后，終于我的內(nèi)心動(dòng)搖了，之后的每一次上課都心不在焉。

　　今天的夜晚似乎格外的美，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在太無聊，還是想要求知真正的自我。我慢慢的推開窗，一陣清涼的風(fēng)貫徹于我的大腦，在那一瞬間我大腦中一片空白，行動(dòng)十分緩慢，仿佛被定格了一般。但我還是急切的.呼吸著、渴望著、貪婪的蠶食那外界的一切。不知不覺中黑暗已經(jīng)來臨，忽然路燈亮了，在它亮的那一刻，我的五臟六腑乃至全身都馬不停蹄的一次透徹了，清晰了。

　　他的身軀挺立于那無盡黑暗之中，只那一下便將夜晚遍布的黑暗妖獸驅(qū)盡于每一角落；我直愣愣的凝視那路燈，兩次三番的想要直視那光源，卻無可奈何的避讓�？伤�那光亮似乎有一股磁力，強(qiáng)大的磁場一直吸引著我望去；在那獨(dú)一無二的夜晚中，我追溯到了內(nèi)心真正的自己。

　　路燈在現(xiàn)代生活雖不稀奇，但他那散放于黑暗中的光亮卻是我的啟蒙導(dǎo)師。那讓我更堅(jiān)定自己的內(nèi)心，令我真正做回自己，到現(xiàn)在我都無法摒棄那瞬間的啟發(fā)。那仿佛就像一個(gè)斷了翅膀的小鳥，重新找到了依靠由衷的開心；仿佛像黑暗獨(dú)行之中的青年，找到了光源的由衷興奮；仿佛又像在一道題中百思不得其解，被旁觀者的橫看成嶺側(cè)成峰不同觀點(diǎn)所恍然大悟。

　　黑暗只是光明的一個(gè)過渡期，相信心中的那個(gè)你，努力成為想成為的自己，你就不會(huì)對(duì)自己所做的任何事而后悔，加油！做你自己！

　　喚醒的作文 篇14

　　我是烏魯木齊市六（1）班的學(xué)生依爾凡，我看過《動(dòng)物總動(dòng)員3D》后表達(dá)一下自己的感想。

　　人類是個(gè)“小偷”，從大自然無窮無盡地“偷”來自己想要的東西，而從不為大自然奉獻(xiàn)，也從不自我責(zé)備，甚至有些人為發(fā)現(xiàn)豐富的資源后，不僅不保護(hù)還使出自己的全部力氣把資源洗劫一空，我真為他們感到惋惜，他們是否為動(dòng)物們想過呢？有沒有問過自己的良心，自己應(yīng)不應(yīng)該去“偷”呢？嗨，我相信每個(gè)人也不曾問過，這一切都只是為了錢，許多人會(huì)想，錢成了幕后兇手，其實(shí)不是這樣，人類的野心造成了一個(gè)個(gè)的悲�。捍髿鈱颖黄茐�，全球天氣變暖，南極北極冰山一個(gè)個(gè)融化，植被減少，化工廠越來越多，煤礦越來越少，病毒、細(xì)菌越來越多，人類的野心卻在擴(kuò)展，人類一個(gè)個(gè)喪失了基本的良心，我們活在世上有什么用，無非是破壞環(huán)境，除此之外，人類為地球奉獻(xiàn)過什么？

　　我們有很多可以用的辦法：不再用火力、水力、風(fēng)力發(fā)電，而是用永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的`資源——陽光，車也可以用太陽來發(fā)電，這樣就節(jié)省了許多資源，房子用電也可以采取這種方法；也可以保護(hù)身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾，有可能的話，投資一下沙漠綠化、荒山綠化等有利于地球變和諧的活動(dòng)；還可以少開一天車，少用幾個(gè)小時(shí)電，工廠少上一兩個(gè)小時(shí)的班，見到垃圾隨手撿一撿，做文明公民這不是很簡單嗎？人類開過多少這樣會(huì)議，卻做不出什么行動(dòng)，他們不知道只要浪費(fèi)一分鐘，就會(huì)失去很多拯救地球的機(jī)會(huì)嗎·？

　　一個(gè)人對(duì)于浩瀚無比的宇宙來說只不過就是一粒塵埃，但他能呼吁更多的“塵�！�，組成一個(gè)大組織，共同保護(hù)生活的家園，還是讓我們喚醒自己，做文明公民，樹文明形象。

　　我只不過是六年級(jí)的學(xué)生，請(qǐng)大人們轉(zhuǎn)載一下、傳達(dá)一下，以我們大家的力量創(chuàng)造美好家園！

【喚醒的作文】相關(guān)文章：

喚醒的作文07-19

關(guān)于喚醒的作文12-08

(集合)喚醒的作文09-25

【優(yōu)】喚醒的作文10-17

喚醒自我作文08-27

喚醒靈魂作文08-18

(優(yōu)秀)喚醒的作文09-25

【精選】把心喚醒作文07-31

把心喚醒作文07-27