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年華似水作文必備14篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的年華似水作文，希望能夠幫助到大家。
年華似水作文 篇1
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經(jīng)沒有了當年的感興趣，于是在這里我就開始回憶著童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現(xiàn)著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在制作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴里喃喃說到：”這是誰家的孩子這么淘氣�！�
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導(dǎo)致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們在雪屋子里說著心里話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的.興致進入了甜美的夢鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當現(xiàn)在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學習之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！
年華似水作文 篇2
不說時間如白駒過隙，也不說時間如流水逝去，只是葉子又綠了，樹已經(jīng)長高了。池塘邊的秋千落滿塵土，輕輕撫摸留下道道指痕，時光易老，現(xiàn)實生活不斷的地轉(zhuǎn)變?yōu)檫^去，記憶宛若沉積巖，緩慢但是永不停息地疊加起來，為生活作證。每個人都緊捏著一點自己的憂傷，因為在手里把泥土玩太久了，于是上面沾滿了塵灰與淚水。
幾米說：生命中不斷有人離開或進入，于是，看見了，看不見了；記住的，遺忘了。生命中不斷有得到和失落，于是，看不見了，看見了，遺忘的，記住了。人與人的相遇是浩瀚宇宙的奇跡，這個奇跡有個名字叫“緣分”。緣分在男女之間無限復(fù)雜，而在同性之間，非常之純真，漫長的一生中，誰沒有幾個親密的朋友呢。如果說男女情愛往往是排他的，真誠的友誼則是包容的。友誼和著生命中的大小事情沉潛在記憶之中，回想起來，可能是“恰同學少年，風華正茂”的書生意氣；可能是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的文士情懷；可能是舍生取義的豪俠風范：可能是肝膽相照的忠烈風骨；也可能是“閑敲棋子落燈花”的君子禮節(jié)，是“把酒話桑麻”的布衣；還可能是“老朋友怎能忘記掉過去的好時光”那樣一種牧歌情歌，是“長亭外，古道邊，芳草碧連天”那樣的一種傷懷氛圍。
人的一生可能輝煌之至，也可能平淡之極，多少是非恩怨、悲歡離合，多少手足情誼、兒女愛意，最終皆若東川之水，在時空世界里一去不復(fù)返。但是，有的時候，比如白發(fā)老人坐在躺椅上睡思昏沉，恰逢幾朵落花打下，一瞬間，記憶的閘門哄然開啟，昔日如潮，奔涌而歸，夾帶著當日的聲、光、味，一寸寸都是活的，那么痛切而又清晰。
時光易老，花開花謝之外，有什么是實在的呢？金錢身外物，功名更不過是鏡花水月，滄海桑田之后，什么是實在的呢？也許是最不落痕跡的反而是最長久的，也許最不功利的反而是最難忘懷的�！皦衾锘渲嗌佟保@又該是一種怎樣的心情呢？
每年，花仍然開，每年，花依舊謝，在這里面，有一種無可奈何的東西。飄零的落花在記憶之巖輕輕掠過，花瓣雖然輕盈卻也烙下深深的印跡——關(guān)于當時的春天、當時的.人們、當時的故事和當時的陽光的份量 。
人們都在以自己的方式生活，沒有什么永恒的真理，真理是隨著時光變遷的，昨日優(yōu)秀的柏拉圖而今日卻是一個滿口胡言者。夢想像顆毒瘤，很快地就擴散到身體的每個細胞里，夢想成為時尚元素的e時代，這個世界的意義，就是以你為圓心的一個圓，其半徑，就是你的胸懷。
一切塵埃落定，惟年華似水，往前，往前，再往前
年華似水作文 篇3
秋風漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門前，凝望著緩緩西沉的太陽，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥兒說，我在空中飛過，但天空沒有留下我的痕跡；泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過。也許三年的初中生活并沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過，為夢想飛過，并有幸地遇到了您。
也許是您姓莊的緣故，您信奉老莊哲學。無為而治是您的宗旨，多年的教學經(jīng)驗已經(jīng)使您摸透了學生的心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯誤為恥。而那次難忘的犯錯誤經(jīng)歷也成為我初中三年的惟一一次。
那次的語文作文我絞盡腦汁也沒能寫出來，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會寫，怎么辦？要我重寫也寫不出來。”但過了一天也沒什么風吹草動，老師什么都沒有說。
到了下一節(jié)作文課，“下課到辦公室找我�！睅讉�鮮紅的大字寫在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。
沒有想象中的疾風驟雨，沒有想象中的長篇說教，老師只問了一句話“這類作文是不是不會寫？你平時作文成績很好的啊�！币幌伦泳桶盐业呐涯媲榫w給感化得無影無蹤�！袄蠋煟摇薄皠e著急，慢慢說�！蔽乙还悄X地把我的困惑說了出來，老師笑笑：“沒關(guān)系，沒什么大問題，我先讀一篇文章給你聽。”“好吧�！蔽宜闪丝跉�。
聽完文章，她又問我的感受，我說：“像老師您常說的，'細節(jié)決定成敗'，這篇文章細節(jié)描寫很成功�！薄皩ρ�，你說記敘文就是湊字數(shù)，空洞無味，沒有散文更有內(nèi)涵，其實記敘文也是可以寫得很好的.。通過細節(jié)摹寫人物，通過細節(jié)敘述事件，這樣才能使文章豐滿起來�！薄袄蠋煟@種題目可不可以寫成散文？”“我出這個題目就是讓你們學習一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫生活。你把這篇文章再構(gòu)思一下。”“我想這樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創(chuàng)新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫一遍，不懂的問題可以來問�！薄爸x謝老師�！蔽夷闷鹱魑谋荆瑳_出了辦公室。
我的記敘文還是很差勁，但是我卻會認真去寫，認真構(gòu)思。感謝莊老師，是她一句真摯的話語，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學習觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫生活。”莊老師，我將永遠記住這句話，并永遠認真地做好每一件事。
夢想已經(jīng)銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動永存，因為我將要揚帆起航，開始新的征途。
年華似水作文 篇4
淡藍色的天，淡藍色的記憶，淡藍色的人！
回憶總是美好的，因為自己只記下了最美好的東西！那些想忘卻又想記住的東西，在時間的洗禮下早已灰飛湮滅了！痛苦的需要遺忘，可是何謂痛苦？我想那個自己諳戀的人不喜歡自己，不是痛苦；那個上課看小說被老師沒收不是痛苦；那個被朋友的善意的謊言欺騙不是痛苦。其實人們以為痛苦的`事并不痛苦，因為可以彌補！
而我剛才的經(jīng)歷是絕對的痛苦！其實我剛剛已經(jīng)寫了500字左右的文章了，可是很無奈不小心按了一個破鍵剛剛的心血付之東流了！根本沒有辦法找到了！可是我還得寫，所以我寫不出剛剛的文章了，而這篇又是一個嶄新的立意了！
我想說人生中不如意的事十之八九！成功的人的一生極其輝煌，可又有誰知道其中的辛酸呢！人們總是抱怨自己多么不幸！真正的不幸是沒法說的，就想啞巴吃黃連！那種苦是說不出來的！現(xiàn)在可以抱怨不幸正說明了你并不是不幸的！
今天上午我一直高呼：天地不公！因為我們的假期不到一個月而作業(yè)卻是一個月也寫不完的！其實想想也好啊，總算是可以放假了嘛！老天在關(guān)閉了一扇窗子的同時必然也開啟了另一扇窗！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
回憶，在痛苦時是件好事，那樣自己可以在甜蜜中度過痛苦！
一個人總會走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，突然有一天你會發(fā)現(xiàn)原本費盡心思想要忘記的人就那么忘了！當時的自己沒有多少喜悅，取而代之的是失落！
因為不想真的忘記，雖然他對我不好，可在心底里總想記住他的好，他的樣子，他的一切！而這些也是我說服自己要忘記的！真的，我真的發(fā)現(xiàn)我忘了，可我沒有喜悅，我傷心……我想重拾記憶才發(fā)現(xiàn)原來忘了就忘了，歲月總是毫不留情的像我對它一樣……
生活是面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它殘酷它也對你殘酷！原來時間也是這樣的。
想寫很多很多，可是肩膀疼！而且我打字太慢了！最后以一首詩結(jié)尾！
你在天堂翩翩起舞
我在人間翹首以望
你無視我的存在
而我卻將你埋在心底
等待�？菔癄�
等待頭發(fā)掉光
也許我會把你從腦袋中遺忘
但我的心里已給你留下了位置
表面上的我笑著這是你看到的
而你會知道我曾經(jīng)為你躲在角落里抽泣嗎？
眼淚早已留干了
眼角還留有淚痕……
年華似水作文 篇5
當我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當時的你，正代表著全級部的優(yōu)秀學生上臺領(lǐng)獎。坐在臺下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強大，那么帥氣。散場后你找到我，說你是我轉(zhuǎn)班后的班長。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對我說：“真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好�！蹦憬�(jīng)常在課間拉我到操場飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而非常愛和我比拼賽跑�？晌颐恳淮味驾�。每當你先到達終點，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我�！�
中午你搶我飯碗里的雞腿，我責怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認真的拍著胸脯說：“反正你也不吃��！不吃多可惜。正好我們互補。你不是比較愛吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的�！蔽亦洁阶�，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點啊。”然后你笑得更加燦爛了，“我知道的，你對我最好了，對不對？”
后來我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說對不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學說太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實，你一直是我崇拜和模仿的對象。雖然我知道，自己永遠不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我。”我第一次，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動。這之后不久就是小學畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的'笑容，對我說：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了�！蔽业臏I水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學校是新的開始，祝你好運！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運。我沒事了�！�
我以為自己快忘了這一切，可小學的一切，在每個慵懶的午后，某個啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺計算機，那么，我與你之間的所有點滴，都被設(shè)置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時間，便會自動運行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實的浮現(xiàn)在我的茶杯里。
年華似水作文 篇6
年華似水，似水年華；童年似風，似風童年。時間像水一樣飛逝，我的童年像風一樣奔跑，我竭力跟著流逝的時光，尋找著我的童年，可是我的童年，你在哪兒呀？
放月假回到家中，睡了一個懶覺起來，天已經(jīng)亮堂堂的了。從清晨起天空就是明朗的，朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈；太陽不是像旱天那樣火紅、火辣辣，不是像暴風雨來臨前的暗紅色，而是明媚的、燦爛可愛的在一片狹長的云彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝。鳥兒雙雙對對在枝頭贊詠著今日的美好天氣，花兒也向著天空跳出她最美的贊舞。這一切的一切令本姑娘十分歡欣。我以最快的速度梳洗完畢，我打算去外邊玩，這么好的天氣不出去，枉費了！
走在陽關(guān)大道上，我買了一堆吃的邊走邊吃，看著對面不遠處來了一位賣氣球的阿姨，我心想：買一個氣球吧！吊在寫字臺那邊，也挺好的呀！我看見阿姨碰見一個孩子，問：“小寶貝，買不買氣球呀？都很漂亮的！你看，有小貓咪的，小白兔、小豬豬，還有福娃，還有灰太狼和喜羊羊……”她見一個問一個，挺辛苦的，我不愿讓她那樣熱情的問我，主動走到她身邊，但她卻自顧自的走開了。我像一團空氣一樣，她對我視而不見，難道我隱身了？我大叫一聲阿姨，她回過頭來問我：“姑娘，你怎么了？”我忙答：“沒事、沒事，情不自禁！”她‘噢’了一聲還是走了……我驚呆了，我并沒有隱身，但她依舊沒有問我要不要氣球。我想：難道我不是孩子了么？我也還喜歡氣球呀！
我趕忙追上她，“阿姨！”我喊她，
她回過頭來：“什么事？”
“那個，我要買氣球！”
“買給弟弟妹妹玩的吧”
“不，我自已玩！我想要那個喜羊羊！”
她停下解氣球的'手來，低頭看著我，像是看外星人一樣。我說：“怎么了阿姨？不可以嗎？”她這才邊解氣球邊說：“可以，只是很少有你這么大的姑娘了，還來買喜羊羊的氣球玩的�！彼褮馇蚪庀聛磉f給我。我給了阿姨錢后，站在原地一動不動，抬頭仰望天空，我大了？我不是小孩子了嗎？我?guī)缀鯖]有玩氣球的權(quán)利了，我不該有天真，不該有童心了嗎？不也就是說我沒有童年了嗎？路人怔怔地看著我，我才發(fā)現(xiàn)我手里的氣球飛上了天空，越來越小，直到消失……而我，一滴載著懷念童年的淚水滴下來了。
年華似水，似水年華；童年似風，似風童年。我的童年是不是與這氣球一并消失了，再也尋不回來了呢？
年華似水作文 篇7
早晨，大地披上了一件紗衣，金色的，閃亮亮的，睜開朦朧的雙眼，去迎接新的一天吧！起身洗漱，牙膏薄荷味的泡沫溢滿了口腔，清新淡雅。坐在飯桌前，看著母親在廚房忙碌的身影，忍不住笑了，感動、滿足。拿起筷子，吃上一口噴香的菜餅，傻乎乎地又笑起來，真好吃！出門上學了，扶著門穿著鞋，耳邊少不了母親催促的聲音，真好。這就是早晨。
走路去學校是最為愜意的時刻。走在路上，到了路口，紅燈亮了，威嚴的紅色令人停下腳步。靜靜地等待著，等著青春的綠色。等待的時間也不煩躁，左顧右盼一下，就會發(fā)現(xiàn)不少樂趣—高高的樹梢上，鳥兒們歡叫著，一支支歌兒送入你的耳朵，舒服悅耳，一旁的幼兒園，大人們送孩子們上學，童稚的笑聲令人愉悅，仿佛又回到了兒時和同伴嬉戲的時候，抬頭看眼天空，湛藍湛藍的，像一幅天然的畫兒，畫兒上有著幾朵白云，憨憨的。當你靜下心的時候，你會發(fā)現(xiàn)，除了刺耳的車鳴聲，黑乎乎的尾氣，這世上還有不少有趣的玩意兒哩。
一分鐘后，綠燈了，過吧，這是你可以做的，“唰！”一個人以極為快速的速度過了馬路，當然，他是在紅燈的情況下過去的。那一瞬，車輛已經(jīng)開始動了，如果……世上少不了禍，但不少都是自己引起的。如果所有人都抱有僥幸心理去闖，撒謊，到時想找一個真誠的朋友，真實的工作又談何容易？
上課了，老師踏入門的瞬間，同學們的眼神暗示下個個息了聲，一雙圓溜溜的眼睛狡黠地看著老師。可愛，活潑。
課上，仔細聽講必會有意外的收獲，我很享受這種收獲。他們的每一句話我都記在腦海里，老一輩的人們總有著經(jīng)驗，不論是生活，還是職場抑或是家庭。像沸騰的水到了沸點就改用小火熱水，或是冬日清晨窗內(nèi)壁上的一層霜，這些簡單的物理現(xiàn)象，不都是總結(jié)下來的經(jīng)驗嗎？在這世上，每種職業(yè)都應(yīng)該受人敬仰，哪怕再卑微，也有著它所存在的意義，不是嗎？
放學了，清脆的鈴聲響著，哦，是一首樂曲，《童年的回憶》，這又是自己的學識讓自己知道的.，真讓人驕傲。嘴角彎起弧度，和同學結(jié)伴回家，夕陽的光輝灑落在每個人的臉龐上，身上，放佛一個個都是可愛的天使。路過的幼兒園更是讓人興奮。走近了，一股甜甜的香味飄來，哦，是棉花糖的味道！臉上的笑容更是燦爛，再近了，吆喝聲入耳不覺，選鬧著，嘈雜著，這也是一種美。生活的美。
傍晚，晚霞出來了，粉色的，紫色的，紅色的，暖暖的顏色讓人眼睛舒服。由深變淺抑或由淺變深，天空像是個調(diào)色盤，真好看！
夜晚的霓虹燈安靜地放射出絢麗的光芒，房間里，疲憊了一天的人兒躺在床上，軟軟的床褥，甜甜的夢兒。一天，就這樣過去了。
年華似水作文 篇8
站在陽臺上，微風輕輕地拂過我的臉龐，我出神地望著很遠很遠的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那個地方，想和她們在一起玩耍，在一起睡覺，在一起上課
那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來了這個地方，從此我要在這兒學說話，而且五天不回家，只有周末才能回家。過程對于年幼的我來說，是多么的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現(xiàn)在。漸漸地，我適應(yīng)了，而且出我意料交上了兩個知心朋友，一個叫淑，一個叫帆帆，淑長得很高，也很清秀，應(yīng)該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長得很親切，總是笑瞇瞇的樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉(zhuǎn)身寫黑板就偷偷地玩，一起在超大號床睡覺，連關(guān)燈了也不放過聊天的'機會，至于聊的是什么，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時的我是多么膽大，什么話也敢說出，我們在下課時到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們在一起吃飯、在一起跳舞簡直可以說是形影不離。
我們也有吵鬧的時候，幾天后又和好，這使我們的關(guān)系變得更親密無間。還有要應(yīng)付那些仇敵，他們的領(lǐng)頭是三個男孩，一個長得很高又虎頭虎腦，另一個則搗蛋而且脾氣兇，最后一個是長著小辮子的，我們還有李冰浩等一起對付他們，很是激烈無比。
時間一天天在我們的歡聲笑語中過去了。不幸的是帆要去上學了，每天早上上學，下午回家，回家還要寫作業(yè)，與我們在一起的時間越來越少了。接下來淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來了。第二天黎明，淑拍了拍我，問我?guī)c了，我把手表的時間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個小時她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對她說：你爸爸不會來接你！沒想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她并對她說我是騙人的。整整幾個小時，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠了，淑又要離開我了。坐在凳子上，看著阿姨拿著一鍋熱騰騰的番薯，只見淑不停望著門口，我更加不舍她。果然門口出現(xiàn)一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最后對我招了招手，我也回應(yīng)招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒著熱氣。
已過去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂樂，活得有尊嚴，不會受別人輕視。
年華似水作文 篇9
前不久,我的一個初中同學小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點。
那天下著大雨，踩著地上的雨水，發(fā)出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載著高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量著她，發(fā)現(xiàn)她變了，原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā)，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你過的怎么樣？”我隨口道。
“還不就那樣唄！”她不以為然的答道，“倒是你沒在的一年里，我們班的那些人就變化的大了！”
“怎么說？”
于是她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……
“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了�！蔽铱谥姓f的他們是我初中班上的兩個同學，女的屬于那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實的小白臉，一直就沒看過他們有什么交集，結(jié)果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。
“還有，那個張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有“火星人”好象的了精神病……”
后面的我沒再聽下去，眼前浮現(xiàn)了那似水的年華……
依稀記得初中的那段時光……
雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因為我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結(jié)協(xié)作，共同努力，每個同學在我看來都是一群懵懵懂懂的破小孩，有著純潔如天使般的心靈。
還記得我們被隔壁班的同學羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協(xié)力，還記得校運會上我們撕扯著喉嚨為班上的運動健兒們吶喊助威，結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嘗的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待，夢想支撐著我們一路走來，“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾５囊凰佬g(shù)學校，去實現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想�！疤}卜”也考上了長沙的一所重點學校的'理科實驗班，我們都在追逐著自己的夢想，中考過后，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待著高中的到來……
這是多么令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復(fù)存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎？
“喂，發(fā)什么呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實，原來，人是會變的，不是嗎？“啊??哦��！”，“走吧，我們?nèi)e處！”
身后是一堆雨水沾濕的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見……
年華似水作文 篇10
清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛，蜻蜓點水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對這美景而感嘆!
對著大自然感慨萬千，對人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠播。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返”，時間是不會倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂章永遠屬于永恒的'心。
別總以為蝶兒生來就具有美麗的雙翼，在它破繭的時候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來點綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過一個冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點上了美麗句點。而蟬亦如此，雖只活一個夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說是享受還是努力了31年，他被譽為“歌曲之王�！彼囊魳纷屓讼肫鹭惗喾�，他比貝多芬流露出更多的詩人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過幾百年，幾千年，甚至永遠，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。
叢飛從看到失學孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時間給了需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺構(gòu)造課堂，用歌聲點亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛戴。生命就是如此，也因為這樣，叢飛才不顧自己而心系失學孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動中國十大人物之一。
艾金森生在英國，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國擁有1850萬觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點，在歷史長河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土時，靈魂仍然永垂不朽。
年華似水作文 篇11
打開水龍頭，嘩嘩的水聲縈繞在耳畔，輕輕撩撥著記憶的五弦琴，那樣熟悉，不禁讓我想起家鄉(xiāng)屋前的那條小河……
前兩年暑假，孑然一身的我回到家鄉(xiāng)，正值雨季，小河的水也漲了少許，你追我趕地向前奔去。行色匆匆，沒有電腦陪伴的日子因為那條小河卻也不顯得枯燥。
“喔喔喔”----伴隨著雞鳴聲的響起，太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，披上一件金黃色的華麗衣裳，這才懶洋洋地從山頂上爬了出來。勤勞的人們也從夢中驚醒，麻利的套上衣服，帶著勞作的裝備，下田耕種。他們在田間地頭埋頭苦干，播下用汗水澆灌的種子，只為那豐收的喜悅。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，小河浸透了清晨的生氣，卯足了勁，奏響歡快的`交響樂，蜿蜒著流向遠方……
午后，明媚的陽光洋洋灑灑地落到地面上，這是村子里最熱鬧的時候，大人們忙里偷閑，在河岸邊的樹蔭下端碗茶水話家常，我們一群小孩子也按捺不住無人陪伴的寂寞，相約出來玩兒，老人們在石桌上擺上一幅象棋，你來我往地博弈。起初，我們一幫黃毛丫頭還興致勃勃地探頭張望，可過了半會，也覺得無趣，干脆脫下鞋子，赤腳跑進水中嬉戲打鬧，潑起的水花四處飛濺，在陽光下閃爍著迷人的光。落到身上，涼爽極了，那透涼舒暢的感覺引得我們陣陣歡笑；落到草叢中，晶瑩剔透的水珠襯得小草更加翠綠嬌嫩；落入水中，激起一陣陣的漣漪�！翱┛钡男β暟橹皣W嘩”的流水聲環(huán)繞在小河兩岸。
傍晚，下棋的，乘涼的人們帶著心滿意足的笑回到屋里，被父母千呼萬喚的我們這時才依依不舍地回去，看到我們那濕噠噠的狼狽模樣，他們臉色一變，一看那張鐵青的臉就知道就知道又免不了一場“狂風暴雨”的洗禮。幾抹殘陽斜照在水面上，讓水面顯得越發(fā)細膩，如金色的錦緞纏繞著整個小山村，伴著徐徐的晚風向遠方飄去。河邊的一排排老房子不約而同地升起裊裊炊煙，盤旋著升上漸漸昏暗的天空，小山村就這樣被包裹住了，煙霧繚繞，如臨仙境。我獨自一人站在屋頂，眺望小河向遠方流去，獨享著這份美麗。任大腦在美中沉醉，任思緒在美中起伏，任心在美中飛揚。
家鄉(xiāng)的小河就這樣一直淌著，不論春忙夏種地淌著，承載著村民祖祖輩輩滿滿的童年回憶----那無語倫比的金色年華，流淌在這片溫熱的土地上。
水龍頭的水依舊“嘩嘩”地響著，細膩光滑的，如若家鄉(xiāng)的小河般，靜靜地，承載著我慢慢的鄉(xiāng)情，流淌著……
年華似水作文 篇12
那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，像一朵淺笑嫣然的花，在我的記憶深處搖曳生姿……
——題記
誰為花的悄然逝去而黯然神傷，誰又來祭奠我逝去的年華？美麗的青春年華，如同指間滑落的一瞬，短暫而美麗，卻又不留一絲痕跡。最終在歲月的年輪中，記憶被塵封�？墒且魂嚽屣L又把我吹醒了，也許只要瞬間，記憶便會席卷而來，像久別重逢的好友與你娓娓道來。
那段美麗的似水年華，留給了我太多美好──
我擁有浸滿陽光與溫暖的日子。房間的書桌是靠窗的，南面的窗，能透過陽光的窗。我會享受每個晴朗的周末，能夠安靜的坐在書桌前且能被陽光撫摸的周末。屋內(nèi)屋外充斥著陽光的味道，一種特殊的'味道，還有溫暖而不刺眼的陽光，淡黃色的陽光。我喜歡在這個時候捧一本散文感受書中的意境。陽光與書，構(gòu)成了那段溫暖美妙的日子。
我擁有感受秋風與喜悅的日子。走過煩悶聒噪的夏天，我渴望得到一絲清涼。微涼的秋風，會帶走午后朦朧的睡意。走在灑滿落葉的林蔭路上，聽見腳底傳來“咔嚓、咔嚓”的干枯的葉子碎裂的聲音。抬頭看看天空，好像比夏天高了不少，秋高氣爽，這個詞在這時會得到真正的體會。能夠親身感受到自然的魅力，不是一件喜悅的事嗎？秋風、落葉與涼意，組成了那段涼爽欣喜的日子。
我擁有淋濕冷雨而又充滿惆悵的日子。在沒有雨傘的庇護下走入雨中，會有一種莫名的憂傷。淅淅瀝瀝的小雨，來往匆匆的行人，水洼中濺出的雨滴，會帶給我無限的惆悵與幻想，幻想著在雨巷的盡頭會不會有一位丁香般的姑娘……雨滴還有沒有傘的天空，構(gòu)成了那段憂郁惆悵的日子。
年華里那些美好的時光，是我可望而不可即的過往，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過的夏風，如簌簌而下的秋葉，如悄然飄落的冬雪，在我的生命上刻下一道道痕跡，水流的痕跡。
看年華似水流，仿佛生命從此也跟著流走，時間走過了深秋，又走過了寒冬，走到一切不能再回頭，不再試著將似水年華留住。
清淺時光，似水流淌，走過的流年里，世界上最無情的是時間，留不住的便是匆匆而過的年華。歲月在容顏上刻下或深或淺的痕跡，光陰輕輕帶走世界的繽紛與繁華。注定了花開與花落，散落一地的芬芳，氤氳了生命的一程又一程。那最美的時光，便是留在記憶深處的過往，在季節(jié)輪回的歌聲里，輾轉(zhuǎn)飛揚……
年華似水作文 篇13
我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開始旋轉(zhuǎn)，逐漸定格在那美麗花園。那曾經(jīng)的美，已經(jīng)隨著老人愈來愈遠的步伐，變得頹廢起來，只不過最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。
祖父喜歡花草，他曾無數(shù)次對我說：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個世界相差甚遠，它仍然好好地活著�！薄霸瓉硐扇苏埔部梢曰畹倪@么美！”我暗暗地想著。
祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時的天堂，高低叢簇的綠叢上總會綴著我數(shù)不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！
我總喜歡把摘下的果子對著金燦燦的陽光，瞇起眼，燦爛的陽光照的我都睜不開眼睛了，我揉揉眼睛，回過頭，就能望見祖父揚起的滿是皺紋的嘴角。當我再長大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的小手，握著鏟子一點點一點點地挖開松軟的泥土，再將種子輕輕地放進去。澆水是每天都必須做的事，我會搶過祖父的噴壺，在空中肆虐地揮灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。
春去秋來，小小的花園容納了越來越多的生靈，一陣清風吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風中輕輕地搖曳。
直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的果樹垂掛著殷殷的果實，樹下的花開得潑潑灑灑，無意之中，就愣愣地塞給我一團悲傷。
長大后，我又回到了這個地方。
祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長著一株無名小草。想當年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來了我的注意力。我像兒時那樣摘下果子，在陽光下瞇起眼，可是，當我轉(zhuǎn)過身時，卻看不見祖父的微笑。在園子里的`另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。
夏日的陽光有點刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計其數(shù)的花。它們在風中開得隨意而自由，像無數(shù)叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。
我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽光下滾動，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經(jīng)美麗的園子……
年華似水作文 篇14
歲月荏苒，伴著一個個旭日東升的黎明，一個個夕陽西下的黃昏，我匆匆走過，猛然回首，已不見童年的芳影，嗅不到純真的氣息。其實童年好似流星，一瞬間金碧輝煌，又在一瞬間無影無蹤，然而回憶也是美好的，我要將閃爍的星光收藏起來，追憶似水年華……
記得金秋九月，小小的人兒背著大大的書包，帶著點年少的幼稚邁出了人生的第一步，來到了夢開始的地方。無知的我內(nèi)心充滿著恐懼，直到老師溫柔的笑容，親切的問候，同學們熱情的話語，真誠的心，才將我的冰雪融化。相逢，相識，相知，一切都從那天起飛。大千世界，茫茫人海，我們在一起，難道這就是“緣”嗎？
記得快樂的節(jié)日，熱情奔放的豪言壯志，闡述了我們心靈世界，朝氣蓬勃的臉上溢滿成功的喜悅，霎時間，笑容打敗了太陽。那是一份被人肯定的自豪，那是一份似曾相識的快樂，它的名字叫做幸福。春風拂過，親吻著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾……
記得細雨綿綿的午后，我無助地徘徊在宣傳欄前，一次又一次地尋找著我最希望的三個字，可是換來的卻是無奈與失望。喧囂凡世，渺渺紅塵，身心的'疲憊，讓我覺得好累。我強忍住淚，倔強地抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)雨過天晴，彩云隱隱約約地橫跨在蔚藍的天空中，折射出七彩的光芒。我的心不由地泛起漣漪，小聲地哼唱著那首歌曲：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……
記得清風習習的秋日，我踩在松軟的泥土，沁人的芳香鉆進我的心窩，輕輕撫慰曾經(jīng)的傷痛。我倚在楓葉樹下，任風繚亂我的發(fā)梢。猛然間，一片略微帶黃的楓葉悄然落下，帶著我的絲絲縷縷憂愁飄向不知名的遠方。秋的蕭瑟，內(nèi)心的惆悵化作一首抒情小詩，留作我永遠的記憶……學習的糾結(jié)，童年的萌發(fā)，心弦的觸動，讓我想起了易安的千古佳句“這次第，怎一個愁字了得！”
…………
打開塵封的記憶，曾經(jīng)的歡樂，曾經(jīng)的酸痛，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的淚水又一次涌上心頭，又一次重溫遺失的美好。十二年彈指一揮間，這一切都成了過去，都成了往事，如今的我，告別了童年，到達了下一個中點站——青春！
太陽落山了，還有再升起的時候；鳥兒飛了，還有再回來的時候；花兒謝了，還有再綻放的時候。我的童年呢？童年好似一場夢，夢醒時分，煙消云散。時光不會倒流，歲月不會回頭，只愿守住無知的年代，清純的夢幻，稚雅的心語，追憶似水年華……
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