我很幸運(yùn)作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我很幸運(yùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我很幸運(yùn)作文 篇1
幸運(yùn)——一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人興奮的詞眼。傳說(shuō)，能在一大片三葉草叢中找到一株四葉草的人是幸運(yùn)的，是備受幸運(yùn)女神眷顧的，我會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)幔?/p>
也不知是從哪里聽(tīng)來(lái)的傳說(shuō)，年幼無(wú)知的我為了尋找屬于自己的幸運(yùn)，開(kāi)啟了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱辛的旅行——尋找屬于自己的“四葉草”。不論走到哪里，只要周邊有三葉草叢，我就在草叢中尋找四葉草的蹤跡，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的.臉蛋，我也不妥協(xié)、不退縮，只要有一線成功的希望我就會(huì)努力抓著那根“信念稻草”往上攀爬找尋。雖然結(jié)果往往是以失敗告終，但我在追夢(mèng)的路上一直堅(jiān)持著。
記得那是一次規(guī)模較大的摸底考試�？紙�(chǎng)上，我與大家一樣，只顧埋頭奮筆疾書(shū)。考試結(jié)束后我長(zhǎng)舒了一口氣：“終于考完了，好累呀！但希望功夫不負(fù)有心人，希望自己的付出與收獲成正比。”第二天老師過(guò)來(lái)高興地說(shuō)昨天考試中有一篇滿分作文。于是大家就嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，仿佛是在茫茫的三葉草叢中尋找那株幸運(yùn)的四葉草。我十分肯定地認(rèn)為那人一定是我們的班長(zhǎng)，因?yàn)樗某煽?jī)一向優(yōu)異。
試卷發(fā)下來(lái)，我一把搶過(guò)同桌——班長(zhǎng)手中還未來(lái)得及看的試卷。咦？奇怪！那篇作文不是班長(zhǎng)的，難道是副班長(zhǎng)？也不是副班長(zhǎng)的，那會(huì)是誰(shuí)呢？難道是我？不可能，不可能，怎么可能是我�？僧�(dāng)我翻開(kāi)自己的試卷時(shí)，我驚呆了。那篇作文竟然是我寫(xiě)的！我一時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，直到老師將我的作文拿走讀給大家聽(tīng)，我才回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)著大家為我鼓起的掌聲，看著同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指，面對(duì)大家投過(guò)來(lái)羨慕、贊許的目光，那一刻我心里感到無(wú)比自豪。
原來(lái)我就是那株幸運(yùn)草！原來(lái)努力了就能找到屬于自己的幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)作文 篇2
上帝揮一揮衣袖，我降臨在人世間，我很幸運(yùn)，沒(méi)有成為南極冰川的一角，沒(méi)有成為撒哈拉沙漠的一粒沙，沒(méi)有成為永遠(yuǎn)的寂寞…….
我很幸運(yùn)，母體賜給我了眼睛，我看到了百花齊放，看到了樹(shù)木上的一圈圈年輪，看到了世間的真善美……，我很幸運(yùn)，母體賜給我鼻子，我嗅到了沁人的.花香，嗅到了食物的香甜，嗅到了泥土的芬芳……，我很幸運(yùn)，母體賜給我了嘴巴，我嘗到了甘甜的泉水，嘗到了食物的可口，嘗到了母愛(ài)的味道……，我很幸運(yùn)，母體賜給我四肢，讓我活動(dòng)自如，每當(dāng)在電視上看到那些可憐的殘疾人，不禁由衷的發(fā)出感嘆：“我真的很幸運(yùn)！”
我很幸運(yùn)，能遇見(jiàn)我的老師，她就如同我的再生父母一樣教會(huì)我怎么做人，教會(huì)我知識(shí)，比起那些沒(méi)錢上學(xué)的孩子，我真的很幸運(yùn)！每天早晨睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)父母都在身邊，我們衣食無(wú)憂，我們很幸運(yùn)，每天都可以和要好的朋友一起肆無(wú)忌憚地瘋笑，一起惡作劇……，我們很幸運(yùn)，我們生在一個(gè)和平的年代，有亮堂的教室，但是建國(guó)以前的孩子，整日惶惶不安不要說(shuō)讀書(shū)了連命都很難保住，比起他們我們真的很幸運(yùn)！
就說(shuō)我們爸爸媽媽那一代吧，雖然現(xiàn)在是不愁吃喝，但他們小時(shí)候連果腹都很難，我們卻是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，比起他們我們真的很幸運(yùn)！不要等到失去才會(huì)珍惜，其實(shí)你我都很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)作文 篇3
我一直覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。我有一對(duì)愛(ài)我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無(wú)話不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢？
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個(gè)更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙，母親也會(huì)及時(shí)地為我洗衣做飯，打理好一切。當(dāng)我學(xué)習(xí)失利時(shí)，他們會(huì)平靜地安慰我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)肅、耐心地教育我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，他們會(huì)真心地鼓勵(lì)并警示我。每次出門(mén)，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多么的幸福。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對(duì)我們。她的英語(yǔ)講得很棒，我很喜歡聽(tīng)她講英語(yǔ)課。別看她平時(shí)是和藹可親的樣子，可上起課來(lái)卻嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。她對(duì)每一位學(xué)生都不放松，講過(guò)的語(yǔ)法一遍遍地考我們，不過(guò)這樣一來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生澀難懂的英語(yǔ)竟然變得簡(jiǎn)單了，考試也常打高分了，這一切都要?dú)w功于她。是她激起了我對(duì)英語(yǔ)的興趣，是她讓我的班級(jí)其樂(lè)融融，你說(shuō)，有這樣的一位老師，我不幸運(yùn)嗎？
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粠秃酶鐐儍�。校園里，我們可是互幫互助，共同進(jìn)步。每當(dāng)遇到難解的'題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當(dāng)誰(shuí)有思路時(shí)，就會(huì)告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會(huì)全體歡呼起來(lái)，那場(chǎng)面真讓人心情激動(dòng)。課余時(shí)間，我們湊在一起，常就喜歡的話題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當(dāng)?shù)幕钴S。我擁有這樣一群朋友，我是不是很幸運(yùn)呢？
幸運(yùn)一直包圍著我，我是一個(gè)幸福快樂(lè)的孩子，生活是多么的美好！
我很幸運(yùn)作文 篇4
小月，這個(gè)星期的值日你一個(gè)人負(fù)責(zé)！”老師毫不留情。這是懲罰。為什么？還不是因?yàn)槟鞘拢?/p>
“喂，你不去我的生日聚會(huì)嗎？我們還可以去唱K哦！”小月招集同學(xué)參加她的生日聚會(huì)，我搖頭，轉(zhuǎn)身拉著軒，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！拔胰ヅ�！”軒擺脫了我，徑自跑了過(guò)去�！拔埂蔽覔醪蛔∷瑧�(yīng)該不會(huì)出事吧！不管怎樣，我都不去，我下定了決心。
熬過(guò)兩天假日后，我回到了學(xué)校。軒一臉愁容，趴在桌上，“糟了，糟了，這下可好了……”“怎么了，發(fā)生什么事了？”我一頭霧水�！拔耶�(dāng)初真該聽(tīng)你的，不去參加生日聚會(huì)，不去唱K！”軒幾乎哭了出來(lái)，“你知不知道，我們唱K的時(shí)候，有人來(lái)打架，他們一來(lái)我就走了，我好怕啊！”“沒(méi)什么事的，不會(huì)牽連你的�！蔽野櫰鹈碱^，心想：叫你不要去，你偏要去，這下可好，出事了�！霸趺纯赡埽麄冇腥藞�(bào)警了！”軒拼命地?fù)u著我的手，“怎么辦，都報(bào)警了？”“小軒，真的沒(méi)事，你別嚇自己！”我可以感受到軒心跳加速、手腳發(fā)涼。報(bào)警了？我望了望小月的.座位，一絲不安爬上心頭。幸運(yùn)得很，軒是一個(gè)受害者，又走得早，麻煩沒(méi)惹來(lái)。我松了一口氣，果真如書(shū)上說(shuō)的，初二的學(xué)生不是省油的燈！
我為自己慶幸：幸好沒(méi)去參加生日聚會(huì)，沒(méi)去參加唱K。希望平安度過(guò)初中三年�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽，媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)“社會(huì)是很復(fù)雜的，你只是一個(gè)初二的學(xué)生…..”媽媽的話，我似懂非懂。
我們的生日是媽媽的受難日，我們難道不應(yīng)該好好的孝順父母和長(zhǎng)輩，少讓他們操心嗎？我們生日時(shí)，不妨盡一個(gè)子女的責(zé)任，為父母做己所能及的事。
父母和長(zhǎng)輩的閱歷比我們豐富，處事比我們冷靜，我想我們遇事可以向他們多詢問(wèn)，少犯錯(cuò)，少走彎路。
我很幸運(yùn)作文 篇5
我常�；孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用篮�，處處充滿快樂(lè)和幸福;我總是盯著書(shū)本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說(shuō)："我很幸運(yùn)。"
上天沒(méi)有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過(guò)，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)真實(shí)的世界，我的生命會(huì)更加精彩。
上天沒(méi)有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當(dāng)我被贊譽(yù)成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說(shuō)："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當(dāng)我是不痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去創(chuàng)造幸福，而不是會(huì)虛幻的咒語(yǔ)。項(xiàng)鏈的.魔力終有一天會(huì)消失，而智慧和雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和智慧，他們讓我有高飛的勁力。
我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿足，因?yàn)檎沁@些簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運(yùn)的種子，愿她在以后的日子里，發(fā)芽、成長(zhǎng)，給與我無(wú)窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)!
我很幸運(yùn)作文 篇6
“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見(jiàn)�！薄坝浀�，當(dāng)然記得……”
我和翰麟的第一次遇見(jiàn)是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。他是一個(gè)外向的人，有很多朋友，雖然我們沒(méi)有過(guò)多的交流，但是我對(duì)他有很多的好感。到最后是內(nèi)向的我先開(kāi)口：“翰麟，我們做朋友吧！”
我們第一次不愉快，是因?yàn)榈降渍l(shuí)更帥這個(gè)幼稚的'問(wèn)題而大打出手。他柔弱的小身板當(dāng)然扛不住“力大無(wú)窮”的小胖墩我的一頓胖揍。
我們連著三天都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。好在，孩子的氣不會(huì)存在太久，一轉(zhuǎn)眼便把這事拋諸腦后，我們又和好如初。
我和翰麟，一起躺在操場(chǎng)上，迎著風(fēng)，在溫暖的太陽(yáng)下聊天，吹牛，滿心的都是童年的歡喜。
好多年過(guò)去了，我還是很內(nèi)向。心中的那句：“遇見(jiàn)你，我真很幸運(yùn)”，無(wú)論如何，說(shuō)不出口。
五年級(jí)，我因?yàn)檎{(diào)皮摔了一跤，險(xiǎn)些傷到骨頭，是你，第一個(gè)沖向辦公室，告訴老師；是你，第一個(gè)在我出院后來(lái)看望我；是你，每天搶著給我送作業(yè)并給我講解題目，充當(dāng)著小老師的角色。
時(shí)間過(guò)的很快，眨眼間，就到了畢業(yè)的那個(gè)夏天。畢業(yè)典禮上，我們互相望著對(duì)方，“有緣再見(jiàn)”翰麟對(duì)我說(shuō)。
可是，那句“遇見(jiàn)你，我真的很幸運(yùn)”似乎被堵在了我的心里，內(nèi)向讓我遲遲說(shuō)不出口。
去年，來(lái)到了新的學(xué)校，走進(jìn)教室，我多么希望能在教室中看見(jiàn)你的身影。
我坐在第二排僅剩的一張位子上，多希望你走進(jìn)來(lái)。
“報(bào)告”，熟悉的聲音從門(mén)外傳來(lái)。是翰麟，是翰麟！
我很幸運(yùn)，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著你的面說(shuō)出那句話。
“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見(jiàn)�！�
“記得，當(dāng)然記得。翰麟，遇見(jiàn)你，我很幸運(yùn)�！�
我很幸運(yùn)作文 篇7
小學(xué)時(shí)，與你做六年同桌的我很幸運(yùn)，但六年以來(lái)能做你的“字典”我更幸運(yùn)。
也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個(gè)——只要有什么字你不會(huì)寫(xiě)，一問(wèn)我，我便能很快給出答案。但我這個(gè)“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會(huì)“死機(jī)”許久，有時(shí)卡個(gè)許久便能得出答案，但有時(shí)卡個(gè)半天也得不出答案。
每當(dāng)這時(shí)你也不怪我這個(gè)“字典”不稱職，只是溫柔地摸摸我的頭，說(shuō)：“下次要更新字詞庫(kù)嘍，小‘字典’�！睕_著你那甜甜的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在心中默默下定決心：要做一個(gè)稱職、全面的“字典”。
為了實(shí)現(xiàn)對(duì)你的那個(gè)承諾，我開(kāi)始每天一有空就翻看字典。從原先的懶于翻閱字典，一直到現(xiàn)在的習(xí)慣去翻看字典，都是為了兌現(xiàn)與你的那個(gè)承諾。
差不多是看完一本字典時(shí)吧，你恰好又問(wèn)了我一個(gè)生僻字。這次，我沒(méi)有支支吾吾答不上來(lái)，而是一下子便寫(xiě)出了那個(gè)字。你見(jiàn)我反應(yīng)這么迅速有些吃驚地看著我，隨即又恢復(fù)了笑容，拍了拍我的'肩說(shuō)：“唉呀，看來(lái)我的‘字典’升級(jí)了呢！真棒！”聽(tīng)你這么說(shuō)，我發(fā)自內(nèi)心地有一種成就感。
我很幸運(yùn)，能成為你的“字典”，為了能成為你的一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時(shí)只是為了幫助你，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)以前為了幫助你而記得那些字現(xiàn)在卻成為了我語(yǔ)文高分的法寶。
我很幸運(yùn)，能成為你的“字典”，現(xiàn)在我也是我初中同桌的“字典”，也許我將一直這么幸運(yùn)，去成為別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……
我很幸運(yùn)作文 篇8
作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)是頗重的。每天往返于培訓(xùn)班之間，還要加班加點(diǎn)地做功課。有人甚至開(kāi)始抱怨：“生活在這個(gè)年代的學(xué)生真是不幸！”
本來(lái)，我也對(duì)這話較為認(rèn)同。對(duì)此我深有體會(huì)。我們度過(guò)的是一個(gè)殘缺的、不完整的童年。沒(méi)有想象中一連串肥皂泡里的歡笑，只有一堆生硬的書(shū)本。誰(shuí)都埋怨過(guò)上天的不公。我甚至也有過(guò)萬(wàn)念俱灰的時(shí)候。
人一生中，總是有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)，才能構(gòu)成曲折但卻完整的道路。一個(gè)金黃色的下午，做功課時(shí)，偶然碰到一道題�；貞浻咳胛业哪X海。還是半年前，很晚了，連隔壁的音樂(lè)愛(ài)好者都關(guān)閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來(lái)，我只得放下那團(tuán)纏繞不清的'線團(tuán)。夢(mèng)中居然還夢(mèng)見(jiàn)了這道題。半年后的現(xiàn)在，我可以馬上寫(xiě)出答案。想到這里，我一怔，我心中像是有什么發(fā)生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開(kāi)痛苦，便能望見(jiàn)。
對(duì)比剛?cè)胄W(xué)時(shí)與現(xiàn)在，我覺(jué)得生活的意義是不同的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)毫無(wú)壓迫感，日子過(guò)得很慢；現(xiàn)在有如山的學(xué)習(xí)上的壓力，每天都在學(xué)習(xí)，都很充實(shí)，日子一眨眼便消失了�，F(xiàn)在我倒覺(jué)得，有壓力的生活才是完美的，日子過(guò)得充實(shí)、緊張，但也有一種獲得收獲的小小驚喜，毫無(wú)空虛感。若每天過(guò)得沒(méi)有目標(biāo)，不出一個(gè)月，也會(huì)受不了。
就像狼和鹿的故事，對(duì)鹿而言，真的是沒(méi)有狼好嗎？對(duì)手、壓力是迫使你進(jìn)步的最好方式。這是幸運(yùn)而并非不幸。
若是現(xiàn)在的我，一定會(huì)說(shuō)：“我很幸運(yùn)。”
我很幸運(yùn)作文 篇9
為什么作業(yè)要這么多？為什么我要被學(xué)習(xí)所束縛？小鳥(niǎo)為什么可以自由飛翔？豬為什么可以吃了睡，睡了吃？我時(shí)常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業(yè)和家長(zhǎng)的嘮叨感到心煩意亂。此時(shí)天上偶爾飛過(guò)一只只小鳥(niǎo)，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多么自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽(tīng)到一陣陣的.微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運(yùn)哭泣。
我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見(jiàn)清晰，我腦袋中不禁冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“到底是什么東西發(fā)出來(lái)的聲音呢？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我加快了步伐。終于，讓我見(jiàn)到了真相，那是令人震撼的一幕。
那時(shí)，我隨著聲音的方向，將視線移動(dòng)，我看見(jiàn)了殘酷：一輛用鐵柵欄圍著的大貨車，里面囚住的是一群渾身臟兮兮的、可憐的豬，它們慘叫著，聲音無(wú)奈、凄慘，使人同情，我不愿看到這一幕，便很快地走了，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，有些豬仍在吼叫，掙扎著，而另一些豬早已累得扒了下來(lái)，選擇認(rèn)命。
事后，我覺(jué)得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡(jiǎn)直讓人笑掉大牙。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會(huì)在羨慕小鳥(niǎo)擁有藍(lán)天，豬擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活，不會(huì)再埋怨自己有這么多作業(yè)和煩惱，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，一個(gè)可以為了夢(mèng)想努力奮斗的人。
我很幸運(yùn)作文 篇10
生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到不少抱怨，妹妹比哥哥分得的零食多，哥哥便要抱怨起父母的不公。出門(mén)后忽然下起了雨，定要抱怨起老天的變化無(wú)常了。我也時(shí)常抱怨，抱怨我所認(rèn)為的不公平。但靜下心細(xì)細(xì)想來(lái)，我又何嘗不是幸運(yùn)的呢？
我非常幸運(yùn)，我有疼愛(ài)我的'父母。父母給了我生命，讓我得以生活在這個(gè)多姿多彩的世界上。他們給了我衣食無(wú)憂的生活，給了我溫暖舒適的家。我傷心時(shí)，父母給我安慰。我失敗時(shí)，父母給我鼓勵(lì)。與那些失去父母、失去家庭的孩子相比，我是何等幸運(yùn)呀！
我非常幸運(yùn)，我有關(guān)心我的老師。我們平日里大部分時(shí)間都在學(xué)校上學(xué)，接觸最多的自然就是老師了。老師不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們做人。在與同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師會(huì)幫我答疑解惑。與那些渴望上學(xué)，卻沒(méi)有老師教育的孩子相比，我是多么的幸運(yùn)呢！
我非常幸運(yùn)，我有愛(ài)護(hù)我的同學(xué)。一想起我們班的那些“活寶”，我就不由自主的開(kāi)心起來(lái)。我的那些同學(xué)呀，定是到老了也忘不掉的吧！她們青春、活潑、陽(yáng)光，總是帶給我無(wú)限的歡笑。我開(kāi)心時(shí)，她們分享我的歡樂(lè)。我傷心時(shí)，她們也總有辦法逗我開(kāi)心。與她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，我又是多么幸運(yùn)呀！
我的生活如此的豐富、多姿多彩，我還抱怨什么呢？現(xiàn)在的我是多么幸運(yùn)呀！
我很幸運(yùn)作文 篇11
我很幸運(yùn)作文 篇12
我很幸運(yùn)，我慶幸自己生活在這里，慶幸我有這么多好朋友，有疼愛(ài)我的老師，父母……
我感謝父母給了我生命，我慶幸我是完整的，我慶幸我的生活和平幸福，我慶幸我有汲取知識(shí)的權(quán)利，我慶幸……
有些人總是說(shuō)自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你，是幸運(yùn)的。
我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)不怎么樣的家庭中，但是，我很開(kāi)心，幸福，我認(rèn)為，有錢的人不一定快樂(lè)，往往經(jīng)濟(jì)不景氣的家庭才幸福。
我還有一個(gè)疼愛(ài)我的哥哥，他很疼我，當(dāng)我作業(yè)不會(huì)時(shí)，他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心解釋;做得不對(duì)時(shí)，他也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)給我解釋;當(dāng)我叫他買東西時(shí)，只要不會(huì)那么貴，他都會(huì)給我買，他是我的好哥哥。
我還有一些朋友，她們都是我的死黨，如果沒(méi)有朋友，我會(huì)很悲哀，如果在我傷心的'時(shí)候，沒(méi)有她們安慰我，我會(huì)怎么樣;如果在我做題不會(huì)時(shí)，沒(méi)有她們給我解釋，我會(huì)怎么樣;如果沒(méi)有朋友，我會(huì)怎么樣啊!所以，我慶幸我有朋友，我慶幸有朋友給我給我遮風(fēng)擋雨，我慶幸我傷心時(shí)有傾訴的對(duì)象，我慶幸我有心事時(shí)能大膽說(shuō)出來(lái)，我慶幸在我哭泣時(shí)，有一雙手過(guò)來(lái)為我擦干淚水，講笑話逗我笑，有時(shí)，在我有問(wèn)題時(shí)，可以有免費(fèi)的教師給我解答。
可是，在我小學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有什么朋友，總是孤獨(dú)一人，因?yàn)槲液軆?nèi)向，所以成績(jī)很不好，但是，來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我漸漸變得開(kāi)朗了，活潑了，漸漸地，我的成績(jī)提升了。
我很幸運(yùn)!
我很幸運(yùn)作文 篇13
幸運(yùn)草，我最喜歡的一種植物，它是由幾個(gè)心形組成，嫩嫩的綠色，讓人感覺(jué)心里暖暖的。雖然我這人不怎么幸運(yùn)，但我仍然偏愛(ài)幸運(yùn)草。
我從小至今沒(méi)有遇到過(guò)多么幸運(yùn)的事，一般都是一不留神踩到了狗屎運(yùn)。但不幸中的萬(wàn)幸就是結(jié)識(shí)了語(yǔ)文。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今，每天都要和語(yǔ)文進(jìn)行親密接觸，從老一套的《白雪公主》、新版的《格林童話》、盜版的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、正版的《海底兩萬(wàn)里》、學(xué)校放的《語(yǔ)文》多多少少都被我解剖了些，使我對(duì)每天見(jiàn)到的語(yǔ)文百看不厭，隨著年級(jí)級(jí)別的上升，語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容就像“長(zhǎng)江后浪推前浪，一本更比一本好�！逼鋵�(shí)，每天對(duì)語(yǔ)文的`熱情，有百分之五是對(duì)數(shù)學(xué)的討厭而滋生的，同志們啊，你們不知道，數(shù)學(xué)中那些a/b的分式也就算了，可那隱身的力讓我厭煩。為了不讓數(shù)學(xué)使我煩惱，我把對(duì)數(shù)學(xué)的百分之五的希望寄托在我的語(yǔ)文上，我真幸運(yùn)，讓我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)，不然我對(duì)語(yǔ)文那多出的百分之五的熱愛(ài)不就沒(méi)有了嗎？
愈想愈興奮，幸運(yùn)草的光芒還是照到我身上了幾縷。讓我在語(yǔ)文方面有所收獲。我覺(jué)得我就像傳說(shuō)中的那個(gè)“l(fā)undilyday”了。八年級(jí)以來(lái)，我沒(méi)有讓語(yǔ)文老師訓(xùn)過(guò)我，沒(méi)有讓不及格的語(yǔ)文卷子在我眼前晃過(guò)。雖然成績(jī)總是不上一百一十分，但比起那總不及格的數(shù)學(xué)，我覺(jué)得我很幸運(yùn)。
幸運(yùn)的那幾縷陽(yáng)光馬上就要消逝了，留下的就是我的努力再努力了。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)本來(lái)有點(diǎn)幸運(yùn)，以后更幸運(yùn)的人！
我很幸運(yùn)作文 篇14
湖州市德清縣莫干山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)401班 鈕閱
暑假的一天，爸爸媽媽要去杭州的一家醫(yī)院看望一位病人，本來(lái)，他們也想帶我一起去的`，可是最后不知什么原因，竟然把我落下了。雖然我有點(diǎn)失望，可是現(xiàn)在的我不失望，還有些慶幸。
爸爸媽媽從醫(yī)院出來(lái)，他們打的趕往杭州火車東站，此時(shí)大約是11點(diǎn)左右，他們從自動(dòng)售票機(jī)上查找了一下，發(fā)現(xiàn)11點(diǎn)多的票沒(méi)有，就連12點(diǎn)以后的也沒(méi)有了，只有下午1點(diǎn)多的才有。爸爸媽媽無(wú)奈之下就只好買下了。于是，他們就在候車大廳整整干等了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)候車大廳正好有書(shū)店、超市，否則這兩個(gè)小時(shí)真的很無(wú)趣。
終于，他們上高鐵了，可麻煩又來(lái)了，他們左找右找也沒(méi)有找到自己的座位，仔細(xì)一看，竟然發(fā)現(xiàn)自己買的原來(lái)是無(wú)座票，就這樣，他們一路站著乘到了德清，幸好杭州到德清不遠(yuǎn)，否則真的要累壞了。
下了高鐵，他們往外一看，哎呀！德清上方的天空黑暗一片，正風(fēng)雨交加，下著傾盆大雨呢！因?yàn)閶寢屩徽?qǐng)了半天的假，他們也來(lái)不及猶豫，兩人就拼著一把雨傘撐到了停車場(chǎng)，此時(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)變成落湯雞了。
當(dāng)爸爸把媽媽送到公司回到家，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。此時(shí)我正窩在沙發(fā)上看著精彩的《爸爸去哪兒第二季》。當(dāng)我得知今天爸爸媽媽所有經(jīng)歷時(shí)，我突然覺(jué)得，我好慶幸被他們落下了，否則…… （指導(dǎo)老師：姚娟蓮）
我很幸運(yùn)作文 篇15
我常�；孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用篮�，處處充滿著快樂(lè)和幸福；我總是盯著書(shū)本里的城堡發(fā)呆，幻想著那便是我的家，我可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑，我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說(shuō)：“我很幸運(yùn)。”
上天沒(méi)有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的`善惡、美丑、真假，我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過(guò)，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)真實(shí)的世界，我的生命會(huì)更精彩。
上天沒(méi)有賜給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他們的牽掛，當(dāng)我成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說(shuō)“我成功了”，讓大家分享這份喜悅；當(dāng)我失敗痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去創(chuàng)造幸福，而不是念著虛幻的咒語(yǔ)，項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失，而智慧與雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和聰明的頭腦，它們讓我產(chǎn)生了高飛的勁力。
我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿足。因?yàn)檎沁@些最簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣與力量，我要悄悄埋下這幸運(yùn)的種子，愿它在以后的日子里發(fā)芽、成長(zhǎng)，給我無(wú)窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)！
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