[優(yōu)]另一個我作文14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的另一個我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　另一個我作文 篇1

　　“愛笑陽光、有一絲絲暴力、又有著超級嚴重的選擇障礙癥”，這是很多同學對我的第一印象，對我內(nèi)心世界的另一個自己，他們不怎么了解，連媽媽都一樣。

　　其實，內(nèi)心世界中的我是一個矛盾體，既傷感膽小，又果斷機智，與現(xiàn)實世界完全相反。對我來說，內(nèi)心世界的那個我才是最真實的自己。

　　在學校里，我總是依賴于內(nèi)心世界的另一個我。在回答問題時，高舉雙手的我卻總是膽怯，可內(nèi)心世界的我認為自己一定會回答正確的，我總是相信，毫無條件地相信心中那個我的判斷；寫作文時，現(xiàn)實世界的我腦中十分混亂，題材似滾滾波濤向我涌來，使得我手足無措，無法抉擇。但內(nèi)心世界的那個我總是很冷靜，她像我的.指路牌，給予我最完美的答案，我總是依賴于她。

　　沒了它，我就會六神無主，腦子空白，像一個懵懂的孩子，手忙腳亂、不知所措，對整個世界失去判斷能力。我深深依賴于內(nèi)心世界的另一個我。

　　在我心里，內(nèi)心世界的那個我是那么完美，總能在最短的時間里給予我最正確的選擇。她的腦袋貌似被天使吻過，智商情商超常，也許，這就是我的靈魂。

　　一來二去，內(nèi)心世界的那個我成了我生活中不可或缺的一部分，無法割舍。因為她比我還了解我自己，她的地位就如同母親一般，至高無上。因為我依賴于她，沒了她，我萬事都做不好，沒了她，也許……我就不再是我自己。

　　有時，我也會自己做決定，試著不依賴內(nèi)心世界的那個我。但這實在是太難了，因為我總是不信任現(xiàn)實世界中的我所做的判斷，總是持著懷疑的態(tài)度去看待這個問題

　　總之，沒有內(nèi)心世界的另一個自己，我就會改頭換面，變成一個六神無主、畏畏縮縮的女孩！

　　另一個我作文 篇2

　　我一直想知道，另一個我長什么樣子？是一只老鼠？還是一個“母老虎”？想來想去，我覺得另一個我更像是一個男生。

　　首先，我要說說當男生的好處，比如說夏天，女生留著一頭的長發(fā)，特別悶熱，流了汗還會粘在身上�？赡猩�呢？頭發(fā)一剪，“咔嚓”，涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪，好像剪了就是另類似的。我想剪一個短發(fā)，剛要剪，媽媽就來阻止，被她一說，我又不敢剪了，只好作罷。

　　而且，我的性格也很像男生，整日都嘻嘻哈哈的`，記得三年級以前，我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級以前，我媽老罵我，“你真的是，整天在外面瞎跑瞎跑，多學學人家鄭偉（我們班的班長），多文靜啊，真的是……”

　　還有，我老是闖禍。大人們老說：“女生呀，個個安靜得很，男生呢？就天天給我們搗亂！”女生總被表揚，因為在老師面前總裝“乖乖女”，我可不一樣，經(jīng)常和別人打架不計后果，有時候真的讓老師很是頭疼。

　　我敢說我上輩子一定是男生，我真的太像男生了。我希望有另一個我，他可能是一個真人，能整天帶我去玩各種游戲，不會是女生那種“過家家”小游戲；也或者他就是我，是我的一個念頭，可以讓我想到什么更有意思的事。

　　我把我的想法跟媽媽說了，她想了一會兒，開玩笑地對我說：“其實你原本是一個男生。你在我的肚子跑太快了，所以一個好好的男生就這樣跑成一個女生了�！彪m然是一句玩笑話，但讓我更確定了世界上有另一個我，并且他是一個男生。

　　另一個我作文 篇3

　　我在老師眼中是個優(yōu)秀的學生，我曾經(jīng)被老師表揚過：尊敬師長、成績突出、關(guān)愛同學、作業(yè)認真完成……可是，在這些好事背后，都是我不情愿的事。

　　直到有一天，我家的門鈴“叮叮�！钡仨懫饋恚�我跑過去，打開門，一個一模一樣的“我”出現(xiàn)在我的眼前�！拔摇逼届o地說，我可以幫助你做任何你不喜歡做的事。

　　我聽了激動的不得了，可又半信半疑，便立刻想做了一個測試。

　　今天因為我們上課沒精神，班主任罰我們抄兩篇課文，這時“我”跑過來說：“你玩兒去吧，這個我會搞定的�！蔽夷樕狭⒖叹`出甜美的笑容。扔下一句：“謝了！”踩著風似的跑同學家玩了。

　　當我大汗淋淋的跑回來時，“我”還在課桌上專心細致的抄課文呢！我湊近一看，”哇塞！”“我”的'字是多么的工整、美觀�。〉诙�天，我還被老師表揚了呢！

　　后來，每個作業(yè)全都被我推給“我”，而我嘛，過上了吃飽喝足的日子，我天天被老師表揚，可高興了！

　　可是，我漸漸“敗下陣來”。每當“我”在圖書館看書時，會當場被表揚，當“我”在教室里寫作業(yè)時，被老師大大夸獎；當“我”在家里看書時，媽媽還獎勵了“我”一根冰淇淋，可我還在外邊玩的可厲害了，一會兒跑同學家，一會兒飛到廣場玩，一會兒喝冷飲，吃冰棒，可爽了！最后我被趕出了家門。

　　我邊走邊哭，突然悟出一個道理，當你拒絕麻煩與苦難時，輝煌與勝利也會拒絕你。

　　另一個我作文 篇4

親愛的洪梓彤：

　　你好！我是你身體內(nèi)的一部分，我是另一個你，一個和你相反的你。今天寫信給你，是因為你的壞毛病已經(jīng)不能再繼續(xù)下去了。比如說考試的`時候不認罪、愛生氣……

　　你還記得你一年級的學習成績嗎？一年級的你每次考試不管是數(shù)學還是語文都是一百分呢！現(xiàn)在卻一直停留在九十分左右，有次甚至還考了個八十幾分，真是太丟臉了，你自己感覺呢？其實你并不是不會做，只是太不認真了。

　　還有愛生氣也是你改不掉的壞毛病，媽媽有時對你說了什么，她也許是一時心急話說重了，但是，你并不要在意，她可是世界上最疼愛你的人。可是你呢，卻是兇她、罵她，這是一種沒禮貌、不孝順的行為，知道嗎？

　　還有，你最大的缺點就是膽小，因為膽小你錯過了好多機會。比如，學校小記者比賽，因為媽媽覺得你膽子不夠大，所以干脆就沒給你報名，你當時的不甘可曾還記得？既然不甘，如果你夠勇敢，那為什么不去努力爭取機會，嘗試下呢？歸根到底，還是你太膽小。還有就是睡覺，媽媽覺得你都已經(jīng)十歲了，應(yīng)該可以自己睡覺了。可是就因為你的膽小，你始終不敢離開媽媽的懷抱，你媽媽也特別生氣呢！

　　洪梓彤，我今天鄭重對你說，你一定要有決心、有毅力去克服這些缺點。等你哪天把這些壞毛病改掉了，你就會成為一個老師喜愛，同學喜歡，爸爸媽媽疼愛的好孩子。

　　你能把這些不好的毛病一個一個排除掉嗎，你有信心嗎？

　　另一個我作文 篇5

　　我在老師眼中是十分優(yōu)秀的孩子。我一向認真完成作業(yè)，認真打掃衛(wèi)生，回去還會幫媽媽打掃家里�？墒牵�這并不是我情愿做的。

　　于是，我也犯了懶，想找一個替身。

　　一天，我在放學路上走著走著，發(fā)現(xiàn)金光一閃，我就被帶到了一位白發(fā)蒼蒼的神仙面前，他對我說：“我這里有一顆神丹，吞下后過一個時辰，就會有效�！痹捯魟偮�，神仙便一閃而過。我看了看手中的神丹，望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便一仰脖子吞了下去，歡喜跳躍著回家了。

　　我剛把書包放在沙發(fā)上，神丹便起了效果。我看著身邊慢慢長出一個人，驚訝得差點兒大叫。隨后，我回房間寫作業(yè)，替身也乖乖地跟我進了房間，我心中一陣竊喜。

　　早上起來，趕到學校時已經(jīng)上課了。中午，老師罰我抄課文兩遍。我望著一個個回家涼空調(diào)的'同學們，內(nèi)心憤憤不平，于是讓替身來抄，我便回家涼空調(diào)去了。下午我來學校時，發(fā)現(xiàn)替身正滿頭大汗地在抄寫，而字跡十分工整、美觀。通過這次測試我對替身更放心了。以后，每過一兩天，我總會讓替身替我掃地、做作業(yè)、洗碗……

　　一天中午，我回到家時，發(fā)現(xiàn)替身正在寫作業(yè)，媽媽看見了便給替身倒了一杯糖水。我等替身寫完作業(yè)，把作業(yè)交給媽媽，然后翹著二郎腿坐在沙發(fā)上。這時媽媽對我吼道：“一個人怎么可以有那么大的改變？！”話音剛落，便把我驅(qū)出家門。

　　我一個人在夏天毒辣的太陽下走著，慢慢覺悟出了一個道理：當你拒絕吃苦時，好事也會遠離你。

　　另一個我作文 篇6

　　你看到題目可能有些疑問，每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，都有自己的親人，都有自己的歸處。

　　而我卻為什么有兩個家呢？

　　告訴你吧！我的另一個“家”是我的學校。我的學校位于重慶市一個美麗的縣城——云陽。它正坐落于云陽縣的中間部分，地理位置可以說是得天獨厚。

　　雖然它的占地面積不大，但充滿著別致而小巧的美。在我眼中可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”。還沒走進學校，就可以看到高高的石碑上刻著“杏家灣小學”這幾個大字。一踏進校門，就可以看到有許多人在踢球，有人進攻，有人防守，一切都布置得那么好。而另一邊則有幾個同學在追逐著頑皮的籃球。那邊幾個同學在用力地揮著球拍，拍打在空中飛舞的“白色精靈”。而另一處則是打乒乓球的地方。每一處都是那么熱鬧。

　　而校門的`右邊有一顆黃桷樹。黃桷樹老爺爺自從建校以來就默默地佇立在那里，陪著我們。夏天，它給我們遮陰；吹風時，它給我們遮風；下雨時，他為我們擋雨。一直守護著我們。它那泥巴色的樹皮上布著皺紋，不難看出它經(jīng)歷了時間的考驗。

　　后面是升旗臺，舞臺后的石墻上刻著一朵朵盛開的杏花，那一朵朵杏花是我們，好像我們微笑著面對學習，無畏的面對生活。

　　再后面是教學樓，里面的每一個教室都像每一只蜂巢，而我們則是蜜蜂，汲取知識，跟著歷史的長河飛向遙遠的古代，一會又回到現(xiàn)代的科學實驗室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、積極地儲蓄著蜜，十分高興。

　　這是我的另一個“家”，你想?yún)⒂^的話，我十分樂意做你的導游，帶你參觀我的另一個“家”！

　　另一個我作文 篇7

　　九點半，晨曦的序幕，路過的踏步聲，躁動的熱情，正準備迎接生活的挑戰(zhàn)。一種目標，支撐工作的壓力，一種夢想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點綴退休的生活。

　　現(xiàn)實的沖擊，錯亂一些人的方向，硬著頭皮苦撐工作，些許的財富，滿足內(nèi)心斗米般的成就，一種心態(tài)，反抗世人的價值，一種想法，享受生活的沖動，生活的享樂，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，才是延續(xù)生命的河流。 兩種心態(tài)，兩種目標，兩種生活態(tài)度，我試圖立足于中立點，但內(nèi)心深處總遲疑，面對“及時行樂”一詞總是抱著懷疑。月出的時候，走在無人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的.方向，抽絲剝繭的解開疑惑，或許過度享樂的人生，迷戀于輕松，卻也松掉未來的夢，成癮于享樂，卻也放棄對偉大的心。 “莫等閑白了少年頭，空悲切!”時間的流沙在指縫間流逝，對它忽視最后后悔，古人的警惕，敲碎對困惑最后柵欄，對工作、對生活應(yīng)保有熱情才是對現(xiàn)在的我最適合的價值觀，一分一秒的運用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來的悔恨，現(xiàn)在準備、拚命是在拼裝將來的藍圖，“盛年不重來，一日難再晨”，選擇玩樂，或許是對時間否認，如夕陽的余燼，享受著甘霖，卻是在品嘗最后的余溫。

　　十九點，落日的閉幕，夕陽在天邊呼喚著歸雁，結(jié)束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉(zhuǎn)動的脈搏，時間成了財富，勤奮成了動力，繼續(xù)充實對生活的空洞，繼續(xù)懷抱對未來的堅持。再一次按下鬧鐘，繼續(xù)另一個夢。

　　另一個我作文 篇8

　　隨著科技的發(fā)展，克隆技術(shù)已經(jīng)融入到了我們的生活之中。我跑到克隆技術(shù)中心那兒，拿出零花錢說：“我要復制一個克隆人！”“好的，請跟我來�！狈�務(wù)員微笑地對著我說。

　　我走進儀器中，關(guān)上機門，系好安全帶，只聽克隆機“轟隆隆”地響，眼前一陣眩暈，昏了過去。當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)身旁多了一個“我”，頓時欣喜若狂，“克隆人復制好了，謝謝惠顧。”我離開技術(shù)中心，領(lǐng)著克隆人回家，心里甜滋滋的�！皬慕褚院�，你就叫‘克隆’吧！”我對克隆人說。“好的，我有名字了！”她一蹦三尺高�？粗�“克隆”乖巧的樣子，我滿意地點了點頭，準備讓她代替我，幫我做一切事。

　　一回到家，父母看到了“克隆”，便詢問我：“怎么回事，有兩個你？”我自豪地挺起胸，“怎么樣，我克隆了另一個‘我’！”父母正愁我沒有姐妹，見到乖巧的'“克隆”后，反而愛她不愛我了，把我的東西都給了她！一氣之下，我沖出了家門，在外面闖禍，然后躲了起來�！昂�，這下你要挨罵了吧！”可我在家門外偷偷看時，爸爸媽媽不但沒有罵她，反而更關(guān)心她了！原來制造“克隆”時，服務(wù)員不小心做錯了，她體弱多病，身體很容易讓病毒侵入。我又把“克隆”帶回了技術(shù)中心，讓他們把“克隆”分解回去，我終于放下了心，又回到了爸爸媽媽身邊。

　　唉，我以后不會再這樣自作主張了，看來什么都要靠自己，不能偷懶。

　　另一個我作文 篇9

　　每一個人不一定只有一個樣子，可能外表是一個人，而內(nèi)在卻是一個動物，我認為另一個我是一只豬。

　　為什么說另一個我是一只豬呢？有四個特點可以證明。

　　一、愛玩

　　在上學的時候，我喜歡先玩一會兒游戲才寫作業(yè)，現(xiàn)在也一樣，每天都要玩半個小時到一個小時的電子游戲，而且無法自拔，寫作業(yè)的時候都會玩，玩了之后，才發(fā)現(xiàn)時間一眨眼就過去了，作業(yè)一點兒也沒做。

　　二、不喜歡寫作業(yè)

　　豬的特點是不喜歡勞動，我跟它的特點差不多，我是不喜歡寫作業(yè)，一寫作業(yè)要么是犯困，要么就是想玩游戲，寫作業(yè)的時候我還想偷工減料，去抄抄答案什么的，或者腦子動不起來去查作業(yè)幫（一個手機軟件）什么的`，反正就是自己想出來的題目比較少。

　　三．愛吃

　　我在家里不吃飯，也不吃菜，吃一些肉和一些脂肪含量高的零食，如果是我愛吃的蛋炒飯，有時候可以吃三碗，吃壽司就一口一個往嘴里塞，吃了二十幾個壽司都吃不飽。

　　四．愛睡

　　到了晚上，我一躺在床上就秒睡，而且睡得很深，早上可以睡到11點左右呢！上學的時候，媽媽要叫個5~6次我才醒過來，但是我不喜歡在中午睡覺，因為早上已經(jīng)睡過了。

　　有時晚上我要上兩三次廁所，我媽媽就說我懶人屎尿多，我也慢慢變胖了，肥得像只小豬了。

　　另一個我作文 篇10

　　也許在我出生之前，我被分成了兩半：一半是人身的我，一半是鳥身的我。而鳥身的我，逐漸變成了人身的我的潛意識。所以，我以人身存在。

　　為什么這么說呢？

　　我的愿望是想要飛。我覺得世界上可沒幾個人的`愿望是“要飛”的，大多數(shù)人的愿望要么是考上清華北大，哈佛大學，要么就是在國外留學，差不多都關(guān)于“學習”。如果未來發(fā)明了“鳥翅機”，我一定要第一個飛向藍天，享受飛的自由！

　　每當我看見天上正飛著的鳥或籠子里扇動翅膀的鳥時，都會投去羨慕的眼神：我多么想像它們那樣擁有一雙翅膀，能自由地在天空中翱翔，哪怕就只能扇扇翅膀，對我來說也已經(jīng)非常的滿足了。

　　有好幾次，我都在家里的沙發(fā)上，像鳥一樣扇動手臂，從沙發(fā)上用力往上一躍。那時候，我還以為我可以飛起來呢！結(jié)果呢？卻是重重地“落”在了地上，聲音響極了！爸爸還忙著跑來說：“小心吵到樓下的人，別人會跑上來投訴的！”我調(diào)皮地咧嘴一笑，算是回答爸爸了。我也拿它沒辦法呀，因為那個鳥身太沖動了。

　　我還特別喜歡養(yǎng)鳥，特別是鸚鵡。我養(yǎng)了兩次鸚鵡，一共是四只。第一次是兩只虎皮鸚鵡。后來這兩只虎皮鸚鵡竟自己用嘴撬開籠子的門，逃跑了！真讓我驚訝，真是智商高的鳥！第二次是兩只白毛鸚鵡。這兩只鸚鵡不是逃跑了，是我們一家出去玩時被“熱”死的。我不禁想說，這兩只白毛鸚鵡也太怕熱了吧？我應(yīng)該是會撬開籠子飛向天空的那種鳥，那種向往自由、擁抱藍天的鳥吧！

　　也許我的另一半真的是只鳥。

　　另一個我作文 篇11

　　曾幾何時，我在眾說紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。

　　曾幾何時，我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。

　　于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個我，他對我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！彼�在我最困難最糾結(jié)時開導我，別人的議論算什么，讓它隨風飄散吧。

　　我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅定的信念。

　　走自己的路，讓別人說去吧。這是何等的自信，似“長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海�！卑銡鈩莅蹴纾�于是我明白了，我要做自己！

　　給自己一份自信，世界還你一個精彩，別人的坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對它，用一份自信接到一路上的障礙，而當我們到達成功的驛站后，在回首我們自己走過的這一段路時，就會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。

　　于是，我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨立的'思維，它就像一堵堅不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執(zhí)著地堅持著自己的觀點，堅守自己的信念，但不是頑固，當發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調(diào)整，走自己的路，做另一個自己，讓別人說去吧！

　　另一個我作文 篇12

　　作為一名學生，我的主要任務(wù)是學習，但在我的業(yè)余時間，做一個真正的自己，這不是一種樂趣嗎？每當我完成作業(yè)和背誦書籍時，我總是喜歡陶醉在我世界的另一個地方，自由自在，感受生活的魅力。

　　我希望我將來能成為一名浪漫主義詩人或杰出的作家。我用充滿幻想的筆來描繪我的喜怒哀樂，勾勒出祖國美麗的輪廓，模仿社會的善惡……啊，這是多么美妙的事情��！

　　我熱愛寫作，并給自己取了一個筆名，林露�！傲致丁迸c“林露”諧音，意思是:我想像朝露一樣吸取天地精華，像陣雨一樣，留下世界上最美麗最純潔的記憶�，F(xiàn)在和將來，我想我會繼續(xù)用這個筆名來鼓勵自己“在春天制定一年的計劃，在早上制定一天的計劃”，在我精力充沛的時候努力奮斗！

　　每天早上，我打開窗簾，讓一縷陽光照射進房間，照在我的臉上。我聽到窗外鳥兒在鳴叫，互相道早安。文門前的花壇里的花很香。啊，生活是多么美好��！不幸的是，我沒有相機來拍攝這個美麗的早晨。我真幸運，我還有紙和筆可以一字不差地寫下來。

　　當我閑著無聊的時候，我總是去陽臺或者遠眺，一點一點回憶過去�；蛘哐鐾�天空空，展望自由的未來；此外，低頭看看田野，想想現(xiàn)在的.煩惱和擔憂...看了很久之后，我會把我的想法寫下來，無論是詩歌還是散文。我想保持這一切美麗，保持我的心...

　　每個人都有自己獨特的世界，也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界，也許是從零開始的原始世界。簡而言之，我的另一個世界優(yōu)雅而簡單，可以隨心所欲地書寫。

　　另一個我作文 篇13

　　太陽漸漸落下，月亮升了起來.我看著今天的月亮，特別圓，圓得沒有一處瑕疵。

　　我饒有興趣地繼續(xù)望著它，突然起風了，周圍的樹葉沙沙作響，月亮開始發(fā)紅，發(fā)紅……突然，從天空中閃出一道光，有一個模糊的身影向這里緩緩走來，他很熟悉，那面孔不正是我嗎？不，是十年后更加成熟的我……

　　我擦了擦眼鏡，仔細端詳站在面前的這位“自己”�！澳�，你是誰？”我吞吞吐吐地問他。

　　“我就是你，這樣說可能不太可能，可，這是事實”。

　　我捏了捏臉，懷疑自己沒睡好，扭頭就走，可他攔住了我：“我說的是真的，其實……我是專程來找你的，我是十年后的你，我要告訴你一些事”。

　　“什么事，難道你十年后的不好是因為現(xiàn)在的`我？”我扯高嗓子怪聲說道。

　　“不，就算這個時空的你做了什么事，我不一定會做過”。

　　“什么意思？”我聽不大懂。

　　“就是說你現(xiàn)在成為了很好的學生，但我卻不受任何影響�！�

　　“那你還找我干嘛，那你不是照樣不受影響？”

　　“其實，因為這十年里，我總是把學習放在第二位，玩耍放在第一位，所以報考大學沒考上，現(xiàn)在啥沒啥，我很后悔，所以我在二十一歲生日的當天許了一個愿望：希望能讓我回到十年前�！�

　　“那跟我說有什么用，你也不受影響”。

　　“我要告訴你，你要認真學習，千萬不要像我一樣，到長大后再去后悔！”

　　他的話剛說完，眼前再次一閃，他不見了。一切還是和往常一樣，風吹過，樹葉沙沙作響，但響得時間很長，月亮的黃色又回來了，和那時一樣，但是我的心情，卻完全不一樣了……

　　另一個我作文 篇14

　　在中學的第一個寒假里，我讀了一本關(guān)于友情的書——《夏洛的網(wǎng)》。

　　這本書主要講了一個名叫夏洛的蜘蛛，為了一個朋友，編織了一張能夠拯救朋友的性命的網(wǎng)。最后，朋友得救了，而夏洛的'生命卻走到了盡頭??

　　相信每個人都有一個最親密的朋友。夏洛的一生都奉獻給了朋友，我很佩服他。友情就像一面鏡子，而鏡子里的人不是自己，是朋友；友情就像是一座橋梁，一邊是自己，而另一邊是朋友。朋友也許就是世界上的另一個我吧。我笑她也笑；我哭，她也哭。而能讓我們彼此心有靈犀的，就是友情。

　　一只蜘蛛都能夠為朋友而奉獻出生命，更何況人呢？這使我想起了我的朋友：文涵。文涵是個俏皮的小姑娘。在小學時，她每天放學都會在門口等我，現(xiàn)在也是一樣。我會在她取得好成績時祝福她，她也會在我遭受挫折時安慰我、鼓勵我。友誼好像一個彈簧，你用的力越大，它反彈的越多。

　　這世界除了親人，恐怕和你接觸最多的人，就是朋友。有的人因為朋友而成功，也有的人因為朋友而失敗�；蛟S在你眼里，朋友是最普通、最平凡的人，但是，有時朋友卻在你的人生中起著很大的作用。夏洛在沒有認識他的朋友威伯爾之前，也只是一只平凡的蜘蛛，正是威伯爾的到來、正是它的命運牽動了夏洛的命運。

　　我合上書，抬頭望去，腦海中響起了一首歌——

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一懷酒”??

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