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(集合)上學(xué)的路作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的上學(xué)的路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)的路作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)去上學(xué)讀書(shū)，有時(shí)會(huì)發(fā)生一串的事情，是平淡？是爆笑？是哭泣？還是幽默呢？那你就看看我的上學(xué)路吧！
霹靂啪啦的年聲一過(guò)，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，我心里既開(kāi)心又緊張。第一天，媽媽帶著我和弟弟一起去上學(xué)，一路上，“天”也不知道怎么了，和我吵起架來(lái)，我心里想：我做錯(cuò)什么事了，我一沒(méi)鬧惹她，二沒(méi)說(shuō)一句話，這是為什么呢？
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽一下子打我個(gè)措手不及，嚇得我驚慌失措，媽媽問(wèn)我為什么會(huì)這樣，當(dāng)我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”�？蓯旱碾娫掆徛曧懥似饋�(lái)，讓我氣得火冒三丈，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，就像我從億丈深淵一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地爬上盡頭的.時(shí)候，突然一塊巨石又將我打回了“原形”，就當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“好，拜拜”的時(shí)候，我頓時(shí)晴光萬(wàn)丈，但是，你就覺(jué)得結(jié)束了嗎？是的。
當(dāng)我以為我成功了的時(shí)候，然而媽媽嘮叨的毛病又犯了，一次又一次地問(wèn)他問(wèn)題，搞得我都沒(méi)有心情去上學(xué)了。
大概過(guò)了十來(lái)分鐘，我們才重新踏上了“旅途”，“太好了！我又有機(jī)會(huì)“爬上來(lái)”了，我在下面小心嘀咕著，當(dāng)我要說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候，弟弟正好卡在這個(gè)節(jié)骨眼上，害得我有了想把他趕下車(chē)的沖動(dòng)。
“快到學(xué)校了！”媽媽提醒到，這時(shí)，這已忍無(wú)可忍，所以，大膽地向媽媽表明：“媽?zhuān)阏`會(huì)我了，我從一開(kāi)始上車(chē)到現(xiàn)在，沒(méi)有說(shuō)一句話，我也沒(méi)有招惹你，你為什么要罵我，而且還打我？”“對(duì)不起，寧寧，我一不小心把他的名字念成了你的名字，我們老了，所以記憶不是那么好了。”媽媽羞紅了臉說(shuō)道。
原來(lái)是這樣呀！我心里的這塊“石頭”終于放下來(lái)了。
上學(xué)的路作文 篇2
一大片繡著綠色云朵的藍(lán)天，一小只睡眼惺松的流浪貓，一條條蜿蜒環(huán)繞的的小路，一個(gè)個(gè)精神抖擻、從面八方涌來(lái)的“小黃人兒”……這就是我的上學(xué)路。
中大校園，是廣州這座繁華都市的世外桃源。每天早晨，幸福的我都會(huì)在濃密的林蔭樹(shù)下，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的的歌唱，追逐著地上光影，高高興興地去上學(xué)。
秋天的風(fēng)是慷慨的，她不但送來(lái)了清晨花草的芳香，送來(lái)了彌漫在校園里的書(shū)香，還送來(lái)了我整潔衣衫上那淡淡母愛(ài)的清香。秋天上學(xué)的小路也是分外愜意的，太陽(yáng)一改往日的“威嚴(yán)”，不再汗流浹背的人們各個(gè)喜笑顏開(kāi)……
瞧，距離校門(mén)不遠(yuǎn)處，從四面八方趕來(lái)集結(jié)的“小黃人們”慢慢地聚攏了。一位媽媽的電動(dòng)車(chē)后面，“小黃人兒”正打著盹兒，在美麗的'夢(mèng)鄉(xiāng)流連；校門(mén)旁，食堂的餐桌上，一位媽媽正往趕作業(yè)的“小黃人兒”口中塞著面條和包點(diǎn)；校門(mén)口，拉桿書(shū)包的摩擦聲、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)的剎閘聲、擁擠人群躲閃避讓的“借過(guò)”聲交織在一起，熙熙攘攘，仿若戰(zhàn)場(chǎng)上低沉而短促的戰(zhàn)鼓聲，鼓舞著“戰(zhàn)士”奮勇向前。
一位爸爸站在人群的最前面，望著兒子遠(yuǎn)去的背影，嘴里不住地喊：“加油啊，你是最棒的！”
秋天的葉兒都有一個(gè)秘密——那葉片間，緊緊包裹著青澀的果子，在風(fēng)雨中，迎接成熟的時(shí)刻。正如這上學(xué)路上的爸爸、媽媽?zhuān)麄兊哪抗庵小驯Ю�、�?nèi)心深處，又何嘗不是滿滿的期待？
上學(xué)路，人世間一條最美的路。
上學(xué)的路作文 篇3
上學(xué)的路，那么熟悉，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)，有喜，有樂(lè)，有苦，有甜……
一、二年級(jí)時(shí)，上學(xué)的路是愛(ài)與呵護(hù)鋪成的。
太陽(yáng)曬的時(shí)候，總有把陽(yáng)傘高高舉在頭頂；下雨時(shí)，總有一雙手輕輕為我套上魚(yú)寶寶的雨鞋，披上大大的雨衣，還是不放心，怕我淋了雨，還要撐開(kāi)一把雨傘，給我一個(gè)舒適、干燥、溫馨的'空間。那時(shí)的路，就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫，快樂(lè)地、蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”，變成了一個(gè)對(duì)大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”，開(kāi)始一個(gè)人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開(kāi)始，覺(jué)得自己去上學(xué)好困難，就像“玩掃雷”，每一步都得小心謹(jǐn)慎，仿佛所有人都看著我，要把我拐走。所以，每次我都像一只膽怯的小兔子，左看看，右瞧瞧，然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后，便不再害怕，勇敢地向前邁進(jìn)，得意地看著那些還得讓家長(zhǎng)送的同學(xué)！這是一條勇氣與信心鋪成的路。
上了初二，我開(kāi)始意識(shí)到，“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路，更是一條心靈對(duì)知識(shí)的向往之路。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的知識(shí)，才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，如果想要直接從A跳到C，將會(huì)馬失前蹄，摔得格外慘。
從懵懂無(wú)知的孩童到有“小大人”樣的孩子，上學(xué)的路讓我收獲了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)！
上學(xué)的路作文 篇4
上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里有我對(duì)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
我的家住在鄭東新區(qū)中醫(yī)學(xué)院教職工公寓，我在金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校車(chē)程需要大概半個(gè)小時(shí)，（不堵車(chē)的情況下）。
在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵，夏天到來(lái)了，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的，有黃色的`，還有粉紅色的......散發(fā)著淡淡的香味，，讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡櫻花，我們小區(qū)的院子里種了很多，有白色的，還有淡粉色的，還有深粉色的，讓你忍不住去聞聞它，那個(gè)味道真是迷人。小區(qū)道路兩旁有一顆顆的樹(shù)木，雖然不是很高大，因?yàn)椴旁陨先](méi)幾年，但是它正迎著微風(fēng)在逐漸漸漸的長(zhǎng)大呢。清晨一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子翩翩起舞，像是在和我打招呼。
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說(shuō)：“早上好，王梓博！”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)張珂嘉，我說(shuō)：“早上好！”張珂嘉說(shuō)：“快走吧，別遲到了！”我說(shuō)：“走吧！”說(shuō)完，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。
馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，路上的行人也是行色匆匆，有的是去工作的路上，有的是去上學(xué)的路上，馬路邊上的樓房也很高大，早點(diǎn)攤上有許多人在買(mǎi)早餐，我被一陣香味吸引，原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋灌餅啊，真是“口水直下三千尺”呀!
上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識(shí)的殿堂。
上學(xué)的路作文 篇5
上學(xué)的路雖然很短，但很美。
走在大馬路上，兩旁都是蒼翠欲滴的大樹(shù)。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮得晃著行人的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。
路邊的草叢中，一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，像織不完的錦緞綿延伸長(zhǎng)，像天邊的霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
從鐵路橋下穿過(guò)，火車(chē)就在你的'頭頂上呼嘯而過(guò)，車(chē)上的人們?yōu)榱松顏?lái)回奔波的身影浮現(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處，總有一股涼風(fēng)吹來(lái)，時(shí)而大，時(shí)而��；時(shí)而急，時(shí)而緩。風(fēng)聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，猶如我上學(xué)的心情也時(shí)時(shí)在變化著。
穿過(guò)鐵路橋，就看到一片廢墟。昔日，這里有大片的農(nóng)居房和店鋪，好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè)，這里被夷為平地。不過(guò)，兩年后，這里或許會(huì)高樓林立，或許會(huì)建一個(gè)美麗的大公園，或許會(huì)建一個(gè)綜合體。
走在校門(mén)前的小路上，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。快到校門(mén)口時(shí)，映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一道翠綠的屏障，像一頂碧綠的華蓋。不知不覺(jué)，就到學(xué)校了。
“憶江南，最憶是杭州。”在杭城，這樣美麗的上學(xué)路有千萬(wàn)條。不久的將來(lái)，隨著亞運(yùn)會(huì)的舉辦，杭州將再次吸引全世界的目光，成為舉世聞名的城市。作為新杭州人，我們一定要從小事做起，從自我做起，讓杭城一直美麗下去！
上學(xué)的路作文 篇6
早晨，我縮在被窩里，暖暖的，不肯起床。窗外，雪花漫天飛舞，寒風(fēng)呼號(hào)。
媽媽叫了我好幾次，我還是賴(lài)著不起，不敢面對(duì)外面的嚴(yán)寒，直到快要遲到了才爬起來(lái)。
因?yàn)榭煲t到了，我很著急，沖誰(shuí)都想發(fā)火。媽媽說(shuō)她先下樓去開(kāi)車(chē)，讓我吃完早飯?jiān)傧氯�。媽媽出門(mén)時(shí)反復(fù)叮囑，外面有積雪，要小心，我嫌煩不斷地催媽媽快走。
我收拾好東西，吃完早飯正準(zhǔn)備下樓，只聽(tīng)“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽又回來(lái)了。我吃驚地問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“外面雪太大，你一個(gè)人走我不放心�！蔽液軣o(wú)奈：我又不是三歲小孩，出門(mén)就會(huì)滑倒嗎？這下倒好，我真的要遲到了。
事到如今，抱怨也不是辦法，我只能和媽媽一起下了樓。雪果然下得很大，地上已經(jīng)積了厚厚的一層，天上的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，把世界都刷白了。門(mén)口有個(gè)小斜坡，媽媽扶著我深一腳淺一腳的.經(jīng)過(guò)了這個(gè)地方。到了大路邊，媽媽讓我站在這里等，她自己去開(kāi)車(chē)了。媽媽把唯一的一把傘留給了我，我要把傘給媽媽?zhuān)贿呑咭贿呎f(shuō)：“我有帽子�！焙L(fēng)裹著雪花直往脖子里鉆，我不禁為媽媽擔(dān)心�？粗焖傩凶叩谋秤�，我感慨萬(wàn)千。我想到了自己剛才對(duì)媽媽的那種態(tài)度，心中懊惱不已。再一望，媽媽的身影已經(jīng)消失在拐彎處。大路上，車(chē)子緩慢地行駛著，每輛車(chē)上都落了不少積雪。我那只打傘的手感到越累越沉，幾乎支撐不了整個(gè)傘的重量。藏在傘下的我，這時(shí)想起了媽媽的叮囑，心中暖暖的。我看到傘邊緣處綴著一朵小小的雪花，晶瑩剔透的，這朵小雪花，也是愛(ài)的結(jié)晶吧……
一聲車(chē)?yán)软懫�，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了。我上了車(chē)，看到媽媽頭發(fā)里夾雜著朵朵雪花，我輕輕去吹它們，它們旋轉(zhuǎn)著落到車(chē)墊上融化了，我的心也隨之融化……
上學(xué)的路作文 篇7
我每天上學(xué)，都會(huì)經(jīng)過(guò)小區(qū)里的一條路，那是我十分喜愛(ài)的上學(xué)之路。
這條路上，鋪著平整的大理石地磚，不僅圖案美觀，走在上面也感到很舒適。道路兩旁是高大的香樟樹(shù)，手牽著手地?fù)纹鹆艘黄G蔭。在炎熱的夏季里，盡管太陽(yáng)公公是那么地火熱，但只要我一走進(jìn)這綠樹(shù)濃蔭，身上就能感受到陣陣清涼，暑氣頓時(shí)就消去了許多。
繼續(xù)向前走，又是一幅多姿多彩的熱帶風(fēng)情畫(huà)面�；▔锸㈤_(kāi)著爭(zhēng)奇斗艷的`鮮花，沿著花壇是一排排的棕櫚樹(shù)，此情此景，讓人仿佛置身于魅力十足的夏威夷，令人心曠神怡。
走過(guò)熱情似火的夏威夷，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了一片中式園林區(qū)域。這里有造型古樸的小拱橋，有白墻黑瓦的皖南民居小院，有充滿勃勃生機(jī)的竹林。在園林的中央，有一座典雅、素潔的小涼亭，旁邊是綠草如茵的小廣場(chǎng)，可看到老人在悠閑地散步，看到孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。那里還有一個(gè)健身場(chǎng)，安裝了不少健身器材，供人們鍛煉身體，這是多么舒適的宜居小區(qū)。
在我的上學(xué)之路上，不時(shí)還能看到穿梭在樹(shù)叢和花壇之間的野貓。那些活潑可愛(ài)的野貓們非常警覺(jué)，如果有人走近，就會(huì)嗖的躲進(jìn)草叢，回頭瞪大眼睛盯著你，樣子非�；�。每次看到這些毛茸茸的小貓咪，我都會(huì)想，你們不能太貪玩了，也該進(jìn)貓咪學(xué)校學(xué)習(xí)本領(lǐng)了吧。
哈！你們看，我的上學(xué)之路多么美麗、多么有趣、多么豐富多彩，上學(xué)路上總是讓我驚喜不斷，生活在我們的小區(qū)多開(kāi)心啊！
上學(xué)的路作文 篇8
百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路。我走這條路已經(jīng)四年了，我對(duì)它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，那些花朵好像在向我招手問(wèn)好！我最喜歡黃色的菊花，因?yàn)榫栈ㄏ裉?yáng)一樣照亮了我的`心。
除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹(shù)，這些大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣，守護(hù)著這條路。
還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有，每天都會(huì)有一批新的商品運(yùn)過(guò)來(lái)，真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇啊！每當(dāng)客人走進(jìn)商店時(shí)，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。當(dāng)客人買(mǎi)到了滿意的商品時(shí)，都會(huì)對(duì)老板禮貌的說(shuō)一聲“謝謝！”
“嘀——嘀嘀”，��！路上的車(chē)真多，有小汽車(chē)，有電動(dòng)車(chē)，有面包車(chē)，有貨車(chē)，還有自行車(chē)。這些車(chē)有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子，趕著去上學(xué)。
每天的上學(xué)路，奶奶不辭辛苦地送我上學(xué)，放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。
��！百花路，你是我成長(zhǎng)的路，你一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
上學(xué)的路作文 篇9
每次，當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上，看著兩旁的景物從窗邊一掠而過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我漫步在校園寧?kù)o優(yōu)美的小徑上，感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時(shí)候，當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室，看陽(yáng)光穿透玻璃，照射在那雪白的墻壁上的時(shí)候，經(jīng)常地，我就會(huì)想起爸爸給我講的他的童年的歲月，他那童年歲月里漫長(zhǎng)而又艱辛的求學(xué)路。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，由于爺爺?shù)耐映升埿那�，我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的`山路，全靠步行。由于離家太遠(yuǎn)，只好住學(xué)校，每周往返一次。每到星期天早上，爸爸總是挑著幾斤大米，兩罐咸干菜和簡(jiǎn)單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小，個(gè)子小，又要挑東西，總是要五六個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。天晴還好，遇上下雨天，渾身淋得濕透，褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了，冰天雪地，山路崎嶇陡峭，爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個(gè)跟頭！要是不小心把菜罐打碎了，那就更難辦了，一周都沒(méi)菜可吃了……
現(xiàn)在，我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但交通便利快捷多了。有時(shí)坐B(niǎo)RT，，有時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué)，有時(shí)乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車(chē)，沒(méi)了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋，沒(méi)有了父輩們求學(xué)路上的饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。
有人說(shuō)，童年就像一首歌。我想，爸爸的童年歲月，像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符，而我們的童年歲月，就像歌曲中那歡快的音符！
上學(xué)的路作文 篇10
自己的整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是在村里的小學(xué)度過(guò)的，那個(gè)時(shí)候就是孩子們，無(wú)論是去學(xué)校還是放學(xué)回家，通通都是自己一個(gè)人，不還有和別的同學(xué)相跟著！
家長(zhǎng)們?nèi)W(xué)校的次數(shù)估計(jì)就是孩子第一天去學(xué)校的那一次，后來(lái)剩下的所有的事情都是老師和孩子們之間的！那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)把孩子叫醒就可以了，學(xué)習(xí)的事情從來(lái)都和家長(zhǎng)無(wú)關(guān)！
記得有幾次自己就在上學(xué)的路上，想去做別的事情，當(dāng)然也就去做了，夏天的時(shí)候和別的小朋友去摘杏，以至于忘了時(shí)間，等去了學(xué)校的時(shí)候，第二節(jié)課已經(jīng)快上了，那個(gè)時(shí)候好像也不存在說(shuō)老師請(qǐng)家長(zhǎng)這么一說(shuō)，反正遲早你去了學(xué)校就行了！
一路上有的也只是和其他同學(xué)的，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧！
現(xiàn)在小臭的幼兒園就是在縣城里面上的，從上學(xué)的第一天開(kāi)始，家長(zhǎng)就和學(xué)校結(jié)下了不解之緣，基本上每天都是按時(shí)按點(diǎn)的送孩子去學(xué)校接孩子回家！
也因?yàn)轵T著電動(dòng)車(chē)，再加上就是學(xué)校離家特別的近，所以基本上就是上學(xué)的路途特別的短，但是自己也會(huì)在路上一直叨叨，就是跟孩子講一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上課要認(rèn)真，好好聽(tīng)講，下課和同學(xué)們玩的時(shí)候一定要注意安全，上課別和同學(xué)們說(shuō)話，有的'時(shí)候偶爾也會(huì)跟孩子們談一些人生的大道理之類(lèi)的，什么學(xué)習(xí)都是學(xué)給自己的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來(lái)以后過(guò)得更好！
有的時(shí)候不知道，也可能是自己說(shuō)的太多了，孩子基本上關(guān)于一些該注意的地方都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，總之自己感覺(jué)孩子沒(méi)有做到，就是認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)吧��！
但畢竟想一下，他還只是個(gè)孩子，有一些道理，總得慢慢的懂！
只是在每天在自己的嘮叨聲中，也特別的懷念，曾經(jīng)那個(gè)簡(jiǎn)單的和同學(xué)們，嘻嘻哈哈打打鬧鬧的上下學(xué)路！
上學(xué)的路作文 篇11
文學(xué)泉路，它是我上學(xué)的必經(jīng)之路，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我每天都要來(lái)來(lái)回回好幾次。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派，但我還是非常喜歡它。
以前，這條路是一條泥土路，刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)、光灰燦爛，一到下雨天泥土全變成淤泥湯，我只能穿雨鞋上學(xué)，幾乎每走一步腳都會(huì)陷入淤泥中，很費(fèi)勁。路上幾乎不見(jiàn)一輛車(chē)通過(guò)，路兩旁的樹(shù)也長(zhǎng)得有氣無(wú)力，馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天，人們捂著鼻子行色匆匆，都互不打招呼。晚上，這里黑乎乎的，只有路旁居民家的一點(diǎn)點(diǎn)照明燈亮著，夜晚老人一般都不出門(mén)，怕摔跤，我也埋怨自己怎么住在這兒，要走這么一條路，真倒霉。
如今，泥土路已是柏油馬路，路兩旁楊柳依依，花團(tuán)錦簇。路的南岸，是一片清澈的湖水，每到夏天，田田的荷葉間開(kāi)滿了荷花，從路上經(jīng)過(guò)，都能聞到淡淡的荷香。湖中間是古色古香的涵碧堂，堂前還有一口三眼井。據(jù)說(shuō)當(dāng)年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的。
路邊的垃圾也沒(méi)有了，到處都是一片新的景象。春，姹紫嫣紅、綠草如茵；夏，枝繁葉茂、濃蔭匝地；秋，落葉芬飛、隨風(fēng)起舞；冬，雪花飄飄、粉妝玉砌。
每天，爸爸都帶我經(jīng)文學(xué)泉路穿過(guò)百花路，再到我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，一路上都能看到不同的風(fēng)景，每天都可以看到那些似曾相識(shí)的人們，他們總是快樂(lè)地生活著。
文學(xué)泉路，你見(jiàn)證了人們生活的'變化，見(jiàn)證了天門(mén)的發(fā)展、見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我愛(ài)你，我的上學(xué)之路，我人生道路上的必經(jīng)之路。
上學(xué)的路作文 篇12
現(xiàn)在在我們的生活中，電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)、汽車(chē)、公交車(chē)……特別常見(jiàn)，這些高效的代步工具方便了我們的生活，但是當(dāng)它們?nèi)汲霈F(xiàn)在一起的時(shí)候，方便也會(huì)變成不方便。那天是星期六，因?yàn)樵缟弦ド陷o導(dǎo)班，我早早地出了門(mén)。本以為周末人會(huì)少一點(diǎn)，但事實(shí)卻是恰恰相反，人反倒特別的多。
騎著自行車(chē)還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，剛到第一個(gè)十字路口，我就被不計(jì)其數(shù)的車(chē)堵住了。原來(lái)是紅綠燈壞了，交通亂做一團(tuán)：行人像脫離了禁錮的.“猛虎”在各種車(chē)輛間勇敢地穿來(lái)穿去；電動(dòng)車(chē)也是勇者無(wú)懼，在汽車(chē)之間見(jiàn)縫插針地穿梭著；汽車(chē)則像困在籠子里的猛獸，無(wú)可奈何地發(fā)出單調(diào)的嘀嘀聲；最可憐的是公交車(chē)，一動(dòng)也不動(dòng)，只能眼睜睜地看著這混亂的場(chǎng)面。雖然有幾個(gè)交警叔叔站在那里，但他們也只能是像我們一樣，被卡在“車(chē)山車(chē)海”之中，心有余而力不足。這種情況下，我也只好“隨波逐流”……本來(lái)計(jì)劃20分鐘到達(dá)輔導(dǎo)班，但在那個(gè)路口我就被堵了將近15分鐘。
終于，我“突出了重圍”。本以為已經(jīng)過(guò)了最艱難的一段，沒(méi)想到下面的路更難走：因?yàn)槁房诘膿矶�，周邊的�?chē)輛都向路中間“步步緊逼”，已經(jīng)分不清機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道，被車(chē)圍困住的人進(jìn)退兩難，只能“望車(chē)興嘆”。過(guò)了10分鐘，我又向前走了幾米，看著離上課時(shí)間越來(lái)越近，我越來(lái)越焦急。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，一股沙塵迎面撲到我的臉上，滿臉的沙子，哎，這又是旁邊的道路拆遷惹的禍！終于在半個(gè)小時(shí)后，我從車(chē)流、尾氣、噪聲、沙塵中“殺”了出來(lái)，突然覺(jué)得空氣也新鮮了許多，正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，老師打來(lái)了電話：“劉俊輝！怎么搞的，現(xiàn)在還沒(méi)有到？”耐心聽(tīng)完老師的訓(xùn)斥后，我滿腹委屈——上學(xué)之路怎么這么難走！
上學(xué)的路作文 篇13
最近，學(xué)校門(mén)口和小區(qū)里開(kāi)始了修路。
修路的第一天，我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美，竟然下起雨來(lái)了。不下雨那路還不好過(guò)，一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。
小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣，感覺(jué)哪里都出不去，搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的，媽媽把我送到了大門(mén)口，因?yàn)檐?chē)進(jìn)不去所以我要自己走進(jìn)去。那路可難走了。走上去軟軟的，一下子就被黏住了。我走著走著感覺(jué)腳下涼涼的`，我一看，唉呀媽呀，泥水都鉆進(jìn)我鞋子里面去了。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，這時(shí)好幾輛運(yùn)水泥的車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。又弄了我一身的泥巴。好吧，終于走過(guò)了泥巴地，又來(lái)了一輛鉆地機(jī)。那聲音可大了，從它身邊經(jīng)過(guò)我感覺(jué)都是顫抖的，地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。
我到了最后一個(gè)障礙物—挖土機(jī)。它有一個(gè)肥胖龐大的身軀，但是它只有一只手，它的那只手可大了，比一輛小汽車(chē)都大。嚇得我都不敢過(guò)了，但是我一看表呀，快要遲到了。我給自己加油，我深呼了一口氣。一鼓作氣，沖了過(guò)去。呼，我終于到學(xué)校了。
雖然修路帶給了我們很多的不便，但是修完后的花草樹(shù)木變得多了，路也變寬了，也不會(huì)再堵車(chē)了。小區(qū)里變得越來(lái)越美了。
上學(xué)的路作文 篇14
小時(shí)候，爸媽工作忙，接我上下學(xué)的重任就落在了姥爺身上。從此，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，上學(xué)的那條路上便多了兩個(gè)人的身影。
第一次上幼兒園，姥爺用那粗糙的手拉著我稚嫩的小手走在那條光滑平坦的路上，雖然不怎么遠(yuǎn)，可我還是纏著姥爺又哭又鬧的，非得讓他抱。姥爺看了我一眼，嘴角微微笑了。“真是只小懶蟲(chóng)�！崩褷斦f(shuō)著一把把我抱起來(lái)，摟在懷里，對(duì)我的寵溺藏在姥爺臉上的每條皺紋里。我也立馬破涕為笑，手舞足蹈地在爺爺懷里歡快起來(lái)。那時(shí)候，那條路是快樂(lè)的。
我再大了一些，上了學(xué)前班，姥爺還是每天接送我。那天，一放學(xué)，我便離開(kāi)教室，奔向姥爺。姥爺張開(kāi)那只又大又粗糙的.手想要抱起我，可不知怎的，姥爺沒(méi)有像以前一樣一下子站起來(lái)：“姥爺，你怎么了？”他臉上露出一絲難為情，對(duì)我說(shuō)：“今天，姥爺拉著你走，你來(lái)做我的小尾巴，好嗎？”一聽(tīng)說(shuō)要做小尾巴，我高興得直答應(yīng)，那條路上，姥爺在前，我在后。
我上了小學(xué)四年級(jí)，姥爺腿腳也不好了。那天是個(gè)下雨天，放學(xué)后，我大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)姥爺站在校門(mén)口往里張望�！袄褷�，以后下雨天就別來(lái)接我了，我自己能走�！薄澳窃趺茨苄�？看，今天我?guī)Я诵禄锇橐黄饋?lái)接你？”“什么新伙伴？”我疑惑地跟在姥爺身后，走到一輛藍(lán)色的電動(dòng)三輪車(chē)前。他招呼著讓我趕快坐上去，等我上去后，姥爺把車(chē)篷子也支起來(lái)了。“以后，我家的懶蟲(chóng)，就不用自己走路了。”姥爺新買(mǎi)地三輪車(chē)真舒服！雨中，那條路上留下了一道三輪車(chē)的車(chē)轍印。
上學(xué)的路，是那么熟悉，那么親切，我好想和姥爺就這樣一直走下去。
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