歲月如歌作文[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歲月如歌作文 篇1

　　呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對琴獨坐，吟彈出一曲歲月長歌。

　　起調(diào)

　　呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，歲月的音符自此開始躍動，躍出一段段動聽的小調(diào)。

　　說來也怪，我出生的時候，天空陰沉沉的，不時打著響雷，母親說，把我抱出來時，正好一聲驚雷劃過，驚著我了，便落下點小毛病，別人家孩子五六個月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時反饋，我快十個月也未完全習(xí)得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說過我一句。

　　起調(diào)，是幸福，是愛的旋律。

　　漸升

　　上了初中以來，一路高歌猛進(jìn)，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進(jìn)退都有，可謂品盡其中滋味，競爭合作中，幾分感慨幾分收獲。

　　自四年之前就與她互定“對手”。也巧，棋逢對手，與她交鋒以來，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會一笑，考后的兩方歡愁。無論誰在誰前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對方，為其排憂解難。

　　漸升，是感悟，是友誼。

　　高潮

　　忽而指尖急速跳躍，來到了樂章滌蕩人心的高潮——初四生活，跳動不定的音調(diào)，是即將各奔東西的珍重？是忙碌中的`喘息？是學(xué)海書山中的樂觀？

　　臨近期末，競賽通知如騎兵驟至，時間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過氣，卻互相的打氣中堅定信心，立志奏響整個樂章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無怨無悔。

　　下落

　　音調(diào)驟然下降到低沉，正如競賽的結(jié)果一般。面對成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結(jié)束。

　　歲月如歌。

　　歲月如歌作文 篇2

　　“就算前世沒有過約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。

　　十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……

　　曾經(jīng)，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時，和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢，夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。

　　席慕容說過：“日子就像書頁里的插圖，在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當(dāng)它升起的時候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的`人，就從此和你分別。”

　　人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。

　　成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友馬上趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。

　　年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

　　歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。

　　歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……

　　歲月如歌作文 篇3

　　小學(xué)的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng)，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的.點點滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　一 出發(fā)啦

　　隨著這我年齡不斷的增長，我終于步入了小學(xué)，這個對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學(xué)生，從此就能擺脫幼兒園了!

　　而我現(xiàn)在還只是一名學(xué)前班的學(xué)生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無動于衷，無可奈何，只期盼著快點長大，不再成為別人手中的玩具。

　　二 長大些

　　盼著，盼著，我終于盼到了二年級，手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過于我也能像那些哥哥一樣，叫學(xué)前班的那些人“小不點”了。

　　三 攀山崖

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名光榮的六年級學(xué)生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學(xué)習(xí)，腦子里裝滿了對知識的渴望：語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數(shù)學(xué)公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈，隨時都可能爆炸。

　　時間一分一秒的流逝過去，終于，我迎來了小升初考試，接著，我的小學(xué)生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。

　　最終我們登上自己心中的高峰，這時，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳印!

　　歲月如歌作文 篇4

親愛的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　在進(jìn)入初中生活之前，我們就應(yīng)該要下定決心努力學(xué)習(xí)。為了完成我的目標(biāo)，實現(xiàn)我的理想，我做好了初中生活的打算。

　　首先，我們要把成績提高，并一直保持在高處的水平。從小學(xué)起數(shù)學(xué)這項科目就是我的弱點，它時常成山坡狀，一會高一會低，使我總是在班級中處和高處漂浮。所以，我在初中時期就一定要弄懂?dāng)?shù)學(xué)，不能因為小學(xué)的基礎(chǔ)不好，而放棄了數(shù)學(xué)這項科目。為了把數(shù)學(xué)成績提高，我競選了數(shù)學(xué)科代表，雖說數(shù)學(xué)老師對科代表有個要求，就是成績一定要在全班前十，我覺得我可能不會每次都是全班前十，但是我一定能達(dá)到老師的要求。

　　然后，我們要在初中改掉我們所有的缺點。比如，嚴(yán)重的拖延癥、沒有自信心、膽子小等等。初中有許多自我展現(xiàn)、鍛煉的機(jī)會，我們要把握好，這樣就肯定能很快的把缺點改掉。在初中里，我們還要交許多的知心朋友，因為我們不可能一直都依賴著小學(xué)時期的同學(xué)，而不去認(rèn)識新朋友，不然等我們踏入社會第一步時，一定會對社會產(chǎn)生巨大的恐懼。

　　最后，我們要以嶄新的'容貌畢業(yè)。在畢業(yè)前還要為學(xué)校爭光、贏得更多的榮譽(yù)，還要讓自己的班級成為學(xué)校的第一，讓以后來麗湖讀書的學(xué)弟學(xué)妹以我們?yōu)榘駱樱�成為我們的接班人�?/p>

　　我的初中生活打算并不困難，但也不簡單。對于現(xiàn)在的我來說，還只是踏出了第一步，但我絕對不會放棄。我會嚴(yán)格做好我初中生活的打算，我希望我周圍的同學(xué)也能做好自己的打算，讓我們大家一起努力，完成我們給自己初中生活的打算！

　　歲月如歌作文 篇5

　　日子如煙花，綻開，又瞬間凋落。

　　匆匆走過了十八個年頭，我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學(xué)習(xí)之余，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧，放肆地享受著不被管束的撒野，對著滿桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待，延續(xù)著我們簡單的興奮。

　　曾幾何時，我們對于春節(jié)不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春節(jié)晚會，只因熱鬧場景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當(dāng)年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠(yuǎn)的回憶！

　　我們真的是長大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再為小小的滿足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書堆中抬起疲憊的雙眼，仰望天空星空時，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現(xiàn)。一年來的'充實和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織蕩漾，融合，又會癡癡地憧憬下一年的藍(lán)圖和計劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠(yuǎn)方的目標(biāo)又近了多少，繼續(xù)低頭埋入無盡的功課作業(yè)堆里，義無返顧地堅持走下去。過年的光景，猶如一位躬耕的老農(nóng)，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開來，播收新一輪果實。過去的滋味，也像一顆緊裹的果實，或豐潤，或干癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈，生活的回報。

　　歲月如歌，童年的悠揚，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時而跌宕，時而舒緩的旋律。

　　歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時間作調(diào)，譜寫一首鏗鏘激越的時代進(jìn)行曲。

　　珍惜每一年過年吧！過一年，長一歲，希望和收成點綴我們歲月的年輪，記錄我們?nèi)绺璧臍q月！

　　歲月如歌作文 篇6

　　透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴，缺少了生機(jī)與活力，時間過得好快，在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經(jīng)度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經(jīng)讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎？

　　三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的日子永遠(yuǎn)都是我最珍貴的回憶。

　　忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發(fā)生的'情景，著實讓人回味無窮�；蛟S對我來說，初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子，是任何物質(zhì)無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠(yuǎn)剪不斷的，如果時間可以倒流，我多么希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。

　　學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶，初一到初三，自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福

　　歲月如歌作文 篇7

　　上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經(jīng)意中溜走了。

　　回想起自己每個早起的早晨，因為離家里屬于那種不遠(yuǎn)不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習(xí)。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風(fēng)。

　　再一次徜徉在教學(xué)樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那里度過了多少個早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身后一點點的長大。

　　還有那個足球場，雖然不像電視里面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個下午，頂著炎炎的太陽，和同學(xué)們在那球場上狂奔，那里的泥土里面，不知浸潤了我多少的汗水�，F(xiàn)在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再來，它應(yīng)該還會在吧?

　　還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經(jīng)常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀(jì)有點大的老頭兒，每天用嚴(yán)肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師余老師，是我們學(xué)生眼中公認(rèn)的最漂亮的`老師，說話和聲細(xì)氣的，有時甚至還會被調(diào)皮搗蛋的學(xué)生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有......

　　當(dāng)然，還有我的那些同學(xué)，和我一起踢球的阿四，經(jīng)常給我補(bǔ)習(xí)英語的小花，還有......

　　我知道，我離開之后，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。

　　歲月如歌作文 篇8

　　我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！

　　歲月如歌，我們不禁感嘆！

　　歲月如歌，我們要面對的困難還有很多，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺。，學(xué)會了展望。。在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，我們擁有了友誼。面對這一切。。我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。

　　我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們?nèi)缫粭l條小河，我們時刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情�；厥淄�日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情�！蔽覀冏躺�了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅韌不拔的意志，學(xué)會了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。

　　于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會了面對。，我們?yōu)榱藭�出人生更美麗的藍(lán)圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會了表白。，我們努力運用自己的.智慧，體會到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢想的天空中自由的行走。我們在這三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會了適應(yīng)。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！

　　歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌

　　轉(zhuǎn)眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”！

　　歲月如歌作文 篇9

　　坐在這中考的考場上，面對著這篇“歲月如歌”的作文考題，我不禁感慨萬千。回想這三年的初中生活，友誼、團(tuán)結(jié)、合作，各種喜怒哀樂的生活，眨眼間就這樣結(jié)束了，真地感慨歲月如歌。

　　初一上學(xué)期的一場足球賽，也是來到初中后的第一次班級集體活動。開賽兩個星期以前，男生們就幾乎利用所有課余時間苦練，女生們也不閑著，送水、送毛巾，全力搞好后勤服務(wù)，就連衛(wèi)生值日也都替男生們做了。比賽那天，男生們精神抖擻，上場隊員、預(yù)備隊員都全副武裝，就像馬上上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，女生們搖著小旗吶喊助威，加油聲、歡呼聲久久回蕩。雖然那次的比賽我們班沒能奪得冠軍，但那是我們團(tuán)結(jié)的象征，它增加了我們班級的凝聚力。

　　初二年級時，一名同學(xué)因為父母工作的原因，要轉(zhuǎn)學(xué)到幾百里以外的其它城市去讀書了。全班同學(xué)的寫滿“珍重”、“盼望來日再相見”、“祝前程美好”之類祝福話語的送別小紀(jì)念品堆滿課桌，好幾個同學(xué)都是以淚相送了，最后還是班主任老師給大家講了很多話才結(jié)束了這難受的場面。

　　去年的.元旦，因為還有一個學(xué)期就要畢業(yè)了，我們舉辦了慶�；顒�。全班同學(xué)在一起包餃子，班主任老師從學(xué)校食堂借來所有用具，我們自己用班費買來面粉和肉餡及蔬菜，和面、切陷、搟皮、包餃子，大家看看周圍同學(xué)身上甚至是臉上的面粉，再看看自己的狼狽模樣，一片歡聲笑語回蕩在教室的上空。最后餃子雖然煮破了不少，可我們還是吃的津津有味，還爭搶著相互喂別人。

　　三年的生活，有回憶不完的樂趣和友誼，可歲月如歌，眨眼間，我們已經(jīng)面臨分別，同學(xué)們，朋友們，相互道一聲珍重吧！

　　歲月如歌作文 篇10

　　雖然現(xiàn)在的我就像走了蜈蚣一節(jié)，樓梯的三分之一，高山的小坡，但也嘗到了這個時節(jié)該有的滋味。

　　從出生的前三年，現(xiàn)在的我早已忘卻，但我想每個人的前三年都應(yīng)該很幸福，上了小學(xué)，明白了什么是集體，發(fā)現(xiàn)了自己的長與短，如果說小學(xué)伴隨著童真與歡樂的時代，那么，初中來了。

　　那是我第一次的旅行。我初二轉(zhuǎn)回老家上學(xué)，見識了大城市與農(nóng)村的差距，見識了一個班的學(xué)生是無奈的多，見識了語言不大通的我是多么困苦。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，海水沒日沒夜的翻滾著，鳥兒夜以繼日的鳴叫著，我，被同化了，和那些同學(xué)瘋玩著，寒暑假回去，兩個不同地方并沒有使我水土不服，就像是分了身一樣，兩個人都有各自的事要忙。

　　這是一篇簡短的小段，歲月如歌，唱著人們悲歡離合，喜怒哀樂。

　　成長過程中，像是在完成一首交響曲，曲終，人也會散，不過是因為完成了自己的使命，現(xiàn)在也許可以做到心中有數(shù)，那么將來，誰知道呢。

　　將來的路或許沒那么幸運，因為那只彈琴的手，彈到了一個低音，而那人的情緒也慢慢低落，那個低音可能是主觀心態(tài)的.變化，但更多的是外部的因素，也就是所謂的不幸。

　　我們時�；叵肫鹉嵌螠嘏�的歲月，因為它最值得記憶，時間過得想蝸牛一樣慢，有天，你會過頭，卻是一驚，我十幾歲啦！時間過得好快，時常會傳來這樣的想法，我好想長大，長大之后，我多想回到小時候無憂無慮，自由自在的快樂時光，而現(xiàn)在的我卻想回到從前。

　　歲月對于我而言是一個古老的話題，總是談不完，也談不深，總想探求更深，卻發(fā)現(xiàn)根本無力回天，只不過是為了一時的追求，把所有值得好的冗雜的句子連成一塊，逼著自己要有這樣的心情，或許，年齡未到，心還未老，經(jīng)歷太少，卻是情不知所起。

　　年華似水，歲月如歌。我們唱著自己的歌，走著自己的路，也會開出一路繁花。

　　歲月如歌作文 篇11

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下 ——題記

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)�年的故事也已�?jīng)在末尾畫上了一個句號，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

　　時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

　　三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的.故事，仿佛昨天才流逝。

　　閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸�？鞓�!

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強(qiáng)，快樂!祝福每一個人!

　　歲月如歌作文 篇12

　　春寒料峭，天空像是倒翻了墨水瓶，藍(lán)的深遠(yuǎn)，藍(lán)的透徹。雖是晴天，但冷風(fēng)卻如涼水割著皮膚生疼。

　　我因上課著急，匆匆拽上一件衣服就往外跑，蓬著頭發(fā)，包半耷拉在肩上，一手拿著面包，一手提著鞋就往外沖。母親在背后大喊：“著什么急，回來。外面冷，多穿點再走，聽見沒有！”。我嘴里叼著面包，含糊的說道：“哎呀，都要遲到了�！薄８赣H癱在沙發(fā)上嘆口氣“她都多大了，自己知道該穿多少，你別老嘮叨了。”說著，拿起車鑰匙推著我下樓了。母親又喊：“你干嘛，才剛回來！”“我送娃�！备赣H向母親揮揮手。

　　天空還是那么藍(lán)，像海的顏色，上面的白云估計就是浪花吧。我拉著父親的手，很久沒拉過了，才發(fā)現(xiàn)他的手是那樣的粗大，略微泛黃的手上印滿細(xì)細(xì)的皺紋。我抬眼望他的眼是那樣混沌、滄桑，眼角的.皺紋清晰可見，我是何曾記得他年輕時那清亮的眼睛，如泉水里面包滿對我和母親的愛。

　　父親人老實，像是長不大的孩子，也總愛胡買東西，一大包一大包的，里面卻沒有一件是自己的。初夏，天空漸漸暗下去，我和父親決定去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你注意到今天的月亮不是很圓，像個半個黃澄澄的柚子被隨手撂在餐桌上，泛著微光。蟬聲不斷，此起彼伏，好像在開家庭聚會，你一言，我一語，時而會哄堂大笑。母親突然打來電話：“寶，照顧好我老公，他還是個孩子�！蹦且蛔忠痪浞路鸨还�了蜜，放在糖罐里。溫暖順著燈光撥灑下來。

　　我長大了，到了叛逆的時候越發(fā)愛與父親頂嘴，暮然回首才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋多了，話語少了，但盡管我如何對他無理他的愛卻從未消減。

　　牽起父親的手，閉上眼。一曲光陰奏畢，月涼如水，歲月如歌。

　　歲月如歌作文 篇13

　　輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時間匆匆，就像流星劃破天際。

　　時間如那匆匆的流水，一去不復(fù)返。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，多少美好的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么不舍，都不能打動我鐵石心腸的行程

　　三年的時光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這美好的時光，告別校園，告別同學(xué)，致友，老師。校園是我們誓下夢想的地方，也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點，是我們邁出人生的一步。回憶校園是多么的不舍，一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時，腳步在不停，回憶三年的一點一滴，是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點，但是時光猶如那獵手，不給我們逃脫的機(jī)會。

　　在這三年里，老師的目光，同學(xué)的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學(xué)們?nèi)缒乔趧诘男∶鄯�，默默的學(xué)習(xí)，背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的'音樂，校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們曾經(jīng)在這里流過淚水，灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

　　感謝校園，感謝校園讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會的本領(lǐng);是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離，但我永遠(yuǎn)不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!

　　分別只是一瞬間的事，時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。

　　歲月如歌作文 篇14

　　初中三年的記憶如斑斕的花兒般隨風(fēng)搖曳，自此，心中的花園芳香四溢，花兒盛開的聲音輕輕扣擊心中的柔軟，瞬間涌出深深的眷戀，思緒因此飄遠(yuǎn)。

　　成績單上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。終低不過內(nèi)心的絕望，眼淚霎時泛濫。噠噠的腳步聲忽地像教棠的中鐘聲由遠(yuǎn)及近，最終停止校長在我的面前，雙手背在身后，八字步立，一身西服透著威嚴(yán)，他的眼里透出鼓勵，嘴角也噙著一抹關(guān)懷的笑容如春風(fēng)，親切而和藹，像黑暗道路上的一盞燈，使我充滿信心和溫暖，又似三月春風(fēng)六月暖陽！三年寒來暑往，我心中的那片天地春意盎然！

　　花開花落，又是一年盛夏，我們臉上洋溢著快樂的笑容，腳步匆忙。坐在亞馬遜漂流的船上，我全身裹在雨衣感覺就像坐在揺里，心里一陣緊張，船晃晃悠悠的動了，感覺就像坐在搖籃里，望著指縫滲下來的`陽愜意又舒服。啊。尖叫打破了平靜。一為沒穿雨衣的同志很不幸被淋了個透。找到了！在那。看張騫書手拿水槍一臉壞壞的笑容正不斷的開水槍，躍躍欲試的男生，正一刻恨意無影無蹤，我們不停躲閃。卻依舊躲不過被淋濕的命運，下了船，我們一群娘子軍氣勢雄雄。跑啊，不知誰的一聲我們比此在發(fā)現(xiàn)王國的大道上追誰，歡快如銀玲搬的笑聲在天空盤旋，如伴奏一般綴飾著三年生活的主題曲！

　　云卷云舒，初三的我們肩上被體育加試這個大包袱壓著聲音消失了，耳邊只剩下我呼呼急促的喘息聲，腿越來越重似乎再也邁不開步伐，一個又一個身影從我身邊呼嘯而過，扭動的衣服入正齜著牙嘲笑我無能的鬼臉。喘息聲越來越重，步伐邁得越來越小，看著不斷沖過的背影，一股戾氣直沖腦門；不可以放棄，堅持，馬上就要到終點了。二便不斷傳來加油的口號，我也在不斷鼓勵自己。終于堅持到終點。我靜靜地著，感受到太陽灑下的溫暖和光輝如鼓勵。

　　光陰荏苒，三年時光從手縫間溜走，逝去，卻不可挽回。但如花的記憶依舊會盛開在我心靈的花園，永不腐朽。

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