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課本劇表演作文13篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的課本劇表演作文，歡迎閱讀與收藏。
課本劇表演作文 篇1
今天，我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后，老師讓我們把課文內(nèi)容改編成課本劇，并讓我們在下星期一，以小組為單位舉行一場表演賽。
一個星期的緊張籌備后，我們期盼星期一的到來。
終于，難熬的上午過去了，令人興奮的下午來到了。首先，老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演，當(dāng)我們得知這個消息時，個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演，從而吸取優(yōu)秀的表演經(jīng)驗，融入到我們的表演中！而且，我們還可以整理好心態(tài)，不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂，把我們組的這次表演給搞砸！當(dāng)我在觀看別人表演的時候，不免有些擔(dān)心，因為別人組演的“晏子”聰明冷靜，“楚王”高傲自大，同學(xué)們直鼓掌。
輪到我們組表演了！我懷著忐忑的.心情走上了講臺。在演的過程中，教室里靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音，這樣的環(huán)境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的，我還可以穩(wěn)定我的情緒。可是靜寂的話，萬一我說錯了詞，同學(xué)們肯定會笑話我……帶著思想包袱，我說話總是結(jié)結(jié)巴巴的，表演也不盡人意。
表演結(jié)束了，老師概括了我們每個組的優(yōu)點，也指出了我們每個組的缺點。最后，老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法，我們聽得津津有味。我想：如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好��！我們就照著老師說的去演，肯定會演得更棒!正當(dāng)我無限遐想的時候，只聽得老師說還要組織一次表演觀摩，讓全體班干部扮演角色。啊，真是太好了！這次我一定把握機(jī)會好好演。
課本劇表演作文 篇2
“不對，應(yīng)該再氣憤一點！”“臉上再加點表情！”“不行，不行！重來！”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來，是我們要表演課本劇《負(fù)荊請罪》啊。
中午，大家都還在緊張的排練中，有的到講臺上拿了一根棒當(dāng)做荊條；有的拿著語文書，時而激動不已，時而恍然大悟；還有的正在那兒背臺詞呢……
我們一組，演藺相如的是張妍，演韓勃的是汪超，演廉頗的是王勇，而我則是這一組的'導(dǎo)演。
終于到了表演的時間了，我真為我們這一組捏把汗。瞧，第一組上場了。我覺得王磊演的韓勃好像和僵尸一樣，沒有一點表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步，笑嘻嘻的，讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺，同學(xué)們不禁笑了起來。
我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出，終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺了，張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃（汪超）說第一句臺詞時，在遠(yuǎn)處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳，十分緊張，可是藺相如（張妍）卻表演得非常自然，汪超也逐漸進(jìn)入狀態(tài)。有事，汪超忘記臺詞，就偷看了幾次語文書。第一幕勉強(qiáng)謝幕。
第二幕開始了，藺相如（張妍）在客廳踱步，看上去還挺像個文人，就是少了一把扇子。這時，韓勃緊張地說：“大人！大人！……”接下來，廉頗（王勇）上場了，他單膝跪下，雙手抱拳，向藺相如請罪。到了最后，張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
這次的課本劇表演令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白做人的道理，還感受到了表演的快樂，真是一舉三的啊！
課本劇表演作文 篇3
我三年級的時候，有一天，我們的班主任王老師拿了一張單子走進(jìn)教室。老師說：“我們級要表演課本劇，咱們班就演《丑小鴨》吧！”大家都?xì)g呼起來，一個個露出殷切期待的目光。王老師看了我們一會，又想了想，就開始分派角色。
老師說：“張馨演狐貍，張浩演牛爸爸，閆佳佳演丑小鴨，閆夢琪演白天鵝，鴨媽媽？就你吧！”老師指了指我。我不敢相信地說：“我？真的'嗎？”老師點了點頭，就又開始選其他角色了。
選完了角色，老師給我們發(fā)了劇本，再把原視頻打開，讓我們熟悉熟悉。我們看了幾遍，就試著表演起自己的角色來，老師說：“不要只看原來的，自己也要動動腦筋，做一些動作添一些臺詞。”我們都用心琢磨著。
開始排練了，第一個出場的是鴨媽媽，也就是我。我稍微有點緊張，但還是鼓起勇氣跑了上去，嘴里一邊說著臺詞，一邊做著鴨媽媽扇翅膀的動作。本以為老師會不滿意，沒想到老師說我演得好，會動腦子。哇，我現(xiàn)在信心十足，沒有任何緊張的感覺了。就這樣，我們每天都抽時間排練。雖然中間有幾次老師說我表演得不夠有感情，但我想，只要努力，把這個角色演好還是可以的，所以，我每天都很用心。
終于到了演出那天。報告廳里坐滿了老師和同學(xué)，我們都化了妝，穿著各種演出服，五彩繽紛！我們在后臺等待著，我又緊張又特別想表演。該我們班了，王老師聽著音樂，看了我一眼又看了一下舞臺，我知道那是該我上臺了，我跑上去，在舞臺中心一邊做著動作，一邊對著話筒說臺詞，臺下的同學(xué)們高興得直拍手，報告廳里掌聲不斷！我興奮極了，放下緊張的心，和其他演員開開心心地把《丑小鴨》演完了。
最后我們班得了第二名呢！
課本劇表演作文 篇4
20xx年很快就過去了，為了迎接20xx年的到來，班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。
12月31日下午，我們小組為了表演時有更好的效果，提前到達(dá)會場。我一來到會場，不由自主地發(fā)出驚嘆：哇，會場布置的非常美麗，背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花，還有許多各種顏色的氣球，五顏六色，漂亮極了。
“我宣布，河南省濮陽市油田第一小學(xué)五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始！”隨著主持人的一聲令下，節(jié)目正式開始。第一個上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個和氏璧，秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由，要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機(jī)智勇敢保衛(wèi)了和氏璧，做到了完璧歸趙。同學(xué)們演得非常精彩，獲得了雷鳴般的掌聲。
其他的節(jié)目也很精彩，每個節(jié)目都獲得了許多掌聲。我的`節(jié)目是《諸葛亮三氣周瑜》，排在第六個出場。節(jié)目分為四場，我只參加第一場“周瑜記”的演出，我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了，我的心里像十五個水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞，生怕自己演得不好，給組里掉鏈子。很快就到了我們組，李卓桐舉著第一組的牌子，說：“第一場周瑜記�！蔽乙簧蠄�，心里的忐忑就消失了。我根據(jù)之前的排練把自己的話用各種語氣說好了，節(jié)目演得不錯，得到了大家的好評。
其他節(jié)目也不錯，都得到了大家的好評。最后一個節(jié)目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學(xué)跳，跳著跳著，全班同學(xué)都上去跳了。一遍完了以后，同學(xué)們意猶未盡，又跳了一遍。最后聯(lián)歡會在熱烈的氣氛下結(jié)束了。
這種節(jié)目對我們來說是永遠(yuǎn)的記憶，希望下次還有這樣的活動吧。
課本劇表演作文 篇5
“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”這句話在古代就有了，就連趙國大將廉頗也悟出了這個道理。
《負(fù)荊請罪》這個故事出自于《史記。廉頗藺相如傳》，講述廉頗認(rèn)清自己小瞧藺相如的錯誤后，背著荊條向藺相如請罪，兩人解開心結(jié)，成為好兄弟。
成巧，星期一的我們上了這一課，徐老師下了一道令人熱血沸騰的圣旨，這篇劇本星期三由你們來表演，表演好有獎哦，同學(xué)們?nèi)缤槿敢粯印爸ㄖㄔ背硞�不停，我最好奇的就是獎品了，但又擔(dān)憂：陳治君是一個永遠(yuǎn)的面癱，郭效優(yōu)是一個大笑特笑的笑場者，竇彥琳看起來是一個兇巴巴的“冷面殺手”，而我則是一個演戲過頭的惹人笑。這樣的組能行嗎？
一下課，竇彥琳就“鐵面無私”的催我們排練，一番商量后，我成了廉頗，有點哭笑不得，居然一個女生背著荊條？這也太奇怪了吧，竇彥琳可不管，就當(dāng)起導(dǎo)演了，一會兒指指這兒，一會兒又說說那兒，好像我什么都不到位，我有點不服氣，但為了小組榮譽(yù)，我還是苦一苦，忍一忍吧！
今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前幾組的表演，我不禁佩服的五體投地，暗暗擔(dān)心自己組的`實力懸殊。
終于，我們組“氣壯山河”地上了場，開頭，竇彥琳將韓勃這個角色演得出神入化，可一到陳治君就平平淡淡，甚至開始正經(jīng)的“藺效優(yōu)”都冒出一句四川話，引得觀眾放聲大笑，議論紛紛。
我一個滑步停下，取出荊條請罪，場下仍在哄笑，我不得不吼了出來，壓過同學(xué)們的笑聲，鎮(zhèn)住大家才收了場，結(jié)果出來了，我們組得了個第二名，兩枚小粘粘握在手里，心里洋溢著喜悅。
《負(fù)荊請罪》是一個刻骨銘心的教育，知錯就改，你才能成為有用之才。
課本劇表演作文 篇6
“耶！太好了！哈哈……”咦？這笑聲是從哪兒發(fā)出的呢？哦，原來是從六（5）班發(fā)出的！
前幾天，語文老師答應(yīng)讓我們大家自由組織，表演課本劇《負(fù)荊請罪》。大家都激動地跳了起來！
終于到表演的時間了，哎呀，緊張死了�！吧茸印⑶G條，還有什么？臺詞呢？……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說：“沒事兒，沒事兒，別害怕，瞧，第一組出場了！”
我們聚精會神地看了前兩組的'精彩演出，終于到我們了！我和王冰冰上了臺，藺相如（我）說第一句臺詞時，心怦怦地跳，十分十分地緊張，可是我看韓勃（王冰冰)表演得十分自然，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。第一幕完美謝幕，我自我感覺演得不錯！爭取第三幕加油吧！我在心中暗暗想著。
第二幕開始了，廉頗（張潔茹）和夫人（周璐瑋）演得也不錯，一開始我還害怕她倆當(dāng)場忘詞，過于緊張，原來我太低估她們了！
第三幕開始了，藺相如（我）在客廳踱步，拿著扇子，還挺像一個文人，突然之間韓勃對我說：“廉將軍來了！”我當(dāng)時差點忘詞，幸好我及時想起來。說著，我和廉頗開始對話。到了最后，我?guī)土畬④娕贤馓�，坐下親密地交談。我們的表演結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲！
今天的表演真是“八仙過�！黠@神通”：廉頗的誠懇，藺相如的儒雅和大度，韓勃的心直口快，趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖，老師夸我們都是實力派演員呢！最后評比結(jié)果，我獲得了“最佳藺相如”獎，心里真比吃了蜜還甜！
這次課本劇非常有趣，令人難忘！它既讓我們鞏固了書本知識，又讓我們從中明白了做人的道理，還感受到了表演的快樂！
課本劇表演作文 篇7
星期二的時候，我們組得知星期五要去搞課本劇表演，那幾天我也是頭疼，自己還有其他雜事要做，以致于星期三才定好劇本和人物。
我們整個組都十分團(tuán)結(jié)，剛開始我還以為陽佑澤會頑皮缺席之類，沒想到他是組里最認(rèn)真的一個，氣勢極好，我很滿意。有時他還拉著我說要去排練，很是積極。
表演的那天，我們組的“道具負(fù)責(zé)人”趕回家去取道具，由于道具特別多，我和她一起去取。我的天哪，她買了假發(fā)，酒壺，酒碗，各種各樣的東西齊全，服裝搞定，妝容也搞定，我特別高興�！拔渌扇氩贿^崗"即將閃亮登場！
表演開始，陽佑澤把武松的神態(tài)，動作，氣勢都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡直演活了：左手拿著酒壺，右手端著酒碗，酒快倒?jié)M時，酒壺輕輕一提，動作輕盈優(yōu)雅，高聲招呼“客官，您的酒，請慢用！”唐振軒演的.雖然是動物，但動作十分到位。倒是我這個旁白，有點磕磕碰碰，真的是自慚不如。
其實我們組并沒有完整的細(xì)細(xì)排練過，只是給大家講講劇本臺詞，讓他們臨場發(fā)揮，表演時卻很默契，十分出彩的演出嬴得了全班同學(xué)的喝彩，老師也夸獎我們不錯。
在這里，我十分感謝我的組員，是大家的辛苦付出，成就了我們今天的高光時刻，我們李清照組團(tuán)結(jié)友愛，不離不棄！
課本劇表演作文 篇8
3月21日星期五的下午，我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場上觀看了一部課本劇，劇里面有很多小故事，也有很多人物：故事書爺爺，小逗號，小漁夫，烏鴉，小青蛙等。
讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉，它撿到了一塊上好的肉，飛到自己的巢穴里，準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉，于是小漁夫心想：這也太容易了吧，我看過狐貍與烏鴉的故事，只要跟他說幾句好話，它的嘴一張，嘻嘻，肉就掉下來了！小漁夫來到烏鴉的跟前對它說：＂啊，親愛的`烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥！你比鳳凰美一萬倍，你的羽毛都這么的美，那么你的歌喉一定非常的動聽，請你敞開歌喉，為我們大家唱幾句吧�。貘f聽了她的話，感到非常高興，就敞開歌喉唱了幾句，可它剛一張嘴，肉就掉下來了。小漁夫高興地?fù)炱鹑�，說：“我贏了！”后來，故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉，小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法，烏鴉怎么也不張口，原來它吸取了上次的教訓(xùn)，于是，小漁夫利用了激將法，罵它的聲音難聽，罵它很丑，烏鴉十分生氣，準(zhǔn)備開始狡辯，它一張口，肉就又落到了小漁夫的手上。
這個課本劇告訴我們：一個人要謙虛謹(jǐn)慎，不要因為別人的花言巧語就上當(dāng)受騙；一個人要明辨是非，不要因為別人的雕蟲小技而重蹈覆轍�？凑n本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué)，也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。
課本劇表演作文 篇9
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的會議室，就會情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天，老師來到教室對我們說：“學(xué)校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了，我已經(jīng)把節(jié)目的表演內(nèi)容訂好了，現(xiàn)在我開始宣布演員名單.....”
聽著老師的話我心里越發(fā)焦急不安，想著：千萬不要點到我，菩薩保佑我，光想著還覺得不夠，于是我又雙手合十拜了拜，隨后馬上把頭低下把自己縮成一團(tuán)。可是正所謂怕什么就來什么，恰在這時，老師就點了我的名字。我猛然抬頭，臉上充滿了一副不敢相信的表情，整個人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上，好半天后才回過神來。
我用手指著自己問前桌：“老師剛才點到我名字了?”前桌用力地點點頭，說道：“恭喜恭喜。”沒辦法，我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始，劇本就不離我手了。吃飯時，走路時......一直看一直揣測劇本中人物的心情變化，甚至還從網(wǎng)上查了表演課本劇的技巧。白天去學(xué)校拿著劇本和同學(xué)對戲，晚上回家查資料背臺詞。
經(jīng)過一個星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣，可我緊張的心情卻總是無法平靜下來，又是上廁所又是繞著桌子走，總感覺自己的`心不在原來位置，而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺，巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演，雖然內(nèi)心早已被嚇得半死，可還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地表演。還好我在表演時沒出差錯，順利的完成了演出，我們班也得了獎品是一套書，我們表演人員都開心得一蹦三尺高。
這是我第一次向全校領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目，我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。
課本劇表演作文 篇10
星期四的時候，老師對我們說：“本單元結(jié)束了，我們明天進(jìn)行一次課本劇表演吧！”我們一下子樂開了花，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撊宋锖徒巧?/p>
同學(xué)們把這次的演出看得特別重要，每個人都在精心準(zhǔn)備。一到課間都各自找地方用心排練。
讓人激動的時刻終于到了！兩個主持人宣布“五年級二班課本劇表演現(xiàn)在開始！”同學(xué)們掌聲雷動，期待地望著主席臺。
首先上場的是第一組表演《晏子使楚》。他們的道具準(zhǔn)備得實在太好啦：在紙杯中間橫一根棍子，穿上繩子系在頭上就是大臣的頭飾；楚王的帽子老師說叫“冕”，是將硬紙板兩頭沾上長紙條做成的；好玩的是楚王身后宮女手中的扇子，他們居然想到用掃把代替……當(dāng)然，他們的表演也十分精彩，把大家熟悉的內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
第二個節(jié)目也很不錯，演的是《半截蠟燭》。演柏諾德夫人的是周文婷，她把一條絲巾包在頭上，很是像模像樣。突然“嘭嘭嘭嘭”一陣敲門聲，幾個氣勢洶洶的“德國兵”闖了進(jìn)來……
輪到我喜歡的相聲表演了，這是余廷浩和何渝川模仿電視節(jié)目進(jìn)行的.表演。他們說：“掌聲不叫掌聲，應(yīng)該叫天雷，觀眾不叫觀眾，應(yīng)該叫諸仙，諸位大仙的簡稱！”聽了他們的相聲，真的是四海八荒都笑了。
這種活動太有意思了，不僅鍛煉了大家各方面的能力，鞏固了課本知識，還給我們帶來了歡聲笑語。
課本劇表演作文 篇11
今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》，那誰是“大明星”？我是“大明星”。
開始表演了，叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了，明明爸爸去接了電話說：“大舅子呀，你怎么樣啊？明明啊，他很好……”就在這時，突然有人敲門，明明爸爸說：“來啦，來啦！”開門后，明明爸爸看見兩個蒙面大漢，而我就是其中一個強(qiáng)盜—強(qiáng)盜甲。我說：“不許動，給我蹲下！”明明爸爸驚恐萬分，連忙蹲下，我問：“還有人嗎？”他說：“沒有啦，沒有啦！”強(qiáng)盜乙就去找，沒有找到，我又去找了一遍，發(fā)現(xiàn)了一個“小兔崽子”，原來是明明，我就去把他拽過來，這小子還抵抗，我就恐嚇?biāo)f：“再動我就白刀子進(jìn)紅刀子出！”明明就乖乖地蹲下了，我問：“錢包呢？”明明爸爸說：“在桌子上呢�！�，我覺得不對勁，就搜了一下他的身體，發(fā)現(xiàn)錢包在他身邊，我就假裝打了他一巴掌，結(jié)果這時他的假胡子子掉了，我就順勢說：“裝什么大哥大，還貼假胡子！”這時強(qiáng)盜乙說：“什么！就這點錢！108呀！”我又問銀行卡呢？在抽屜里，我找亞發(fā)現(xiàn)一個銀行卡，就問密碼是多少，他說：“是71523461123456789”一看就沒說實話！我問小孩是什么，明明說是765432，明明爸爸說：“你小子怎么知道密碼的'！”突然警察來了，我就逃到了窗簾里，有一個警察來抓我，結(jié)果自己往我刀子上捅，死了。強(qiáng)盜乙膽子大了，把另一個警察給殺了，我也就把大舅和明明，還有他爸爸都?xì)⒘�，結(jié)果我們拿著銀行卡跑了……表演結(jié)束了同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌�，給予了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這次表演我明白了，當(dāng)我一個人在家的時候要保護(hù)好自己，不要做任何危險的事情。
課本劇表演作文 篇12
觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷。學(xué)習(xí)完了第二單元的四大名著后，我們班開展了一個課本劇展示活動。
首個登場的是《三國演義》中最令人生敬的故事——《三顧茅廬》。只見彭澤翼恭恭敬敬地走向諸葛亮，諸葛亮給劉備分析了天下形勢，讓劉備更加敬佩。于是，劉備求諸葛亮出山相助，諸葛亮被劉備的真心給感動了。
每個課本劇各有亮點，我認(rèn)為我的課本劇也很不錯，人物齊全，臺詞流利，動作嫻熟，道具齊全，整體效果還不錯，至少能打70分以上。我扮演重情重義、武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，曾子陽扮演魯莽、沖動的'張飛，肖瑞杰扮演仁義君主劉備。
課本劇進(jìn)行到一半時，全班頓時炸開了鍋，原來戲完全穿越到了今天�！敖心悴灰饶敲炊啵榷嗔吮蛔ゾ岂{怎么辦，被抓了妻兒老小怎么辦？罰款事小，酒駕事大�！比嘁驗檫@句話笑得前仰后合。但是，更好笑的還在后頭�！半y道將軍如此聰慧，竟然忘了瞞天過海、圍魏救趙、以逸待勞、趁火打劫、無中生有、暗度陳倉、李代桃僵、打草驚蛇、調(diào)虎離山、欲擒故縱、遠(yuǎn)交近攻……反客為主、空城計、連環(huán)計了嗎？”我去！這么長的臺詞，我背出來都夠難的，沒想到郭子晗一口氣對著“呂布”全說出來了，真是下了狠功夫��！臺下掌聲雷動。
通過這節(jié)課本劇展示活動課，我明白了：演課本劇不是和尚念經(jīng)——有中無心那樣背，而是徹底融入到劇本里面，在課本劇的之前，要先想好要以哪篇課文為藍(lán)本來表演課本劇，這樣才稱得上是一個好的課本劇。
課本劇表演作文 篇13
星期五下午，一上課，老師提出讓兩個同學(xué)來演演武松打虎這個情節(jié)。同學(xué)們一聽都?xì)g呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后，老師選定了梓濠來演武松，俊民演老虎。
演員準(zhǔn)備好之后，課本劇就開始了。先出場的是梓濠，他躺到椅子上裝睡，演老虎的俊民突然跳了出來，梓濠先是遲鈍的一躲，接著拿起哨棒——掃帚，在手里舞動著不知如何是好，在同學(xué)和老師的提示下，他趕快閃到俊民的后面�？∶窀麇┎煌芸炀瓦M(jìn)入了角色，只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀，我們都在心里夸俊民演得好，可就在這時，我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵，把大家逗得哈哈大笑，一看到同學(xué)們笑得那么大聲，俊民越發(fā)得意起來，他不停地扮貓叫，這時，老師突然大聲叫道：重來，重來，認(rèn)真一點！聽到這句話，俊民的臉一下子漲得通紅，把頭埋得低低的，他站到一邊和梓濠準(zhǔn)備重新來一遍。
有了上次的教訓(xùn)，這次他們就認(rèn)真多了，俊民一出場，梓濠便躲到椅子上，俊民突然猛的.一撲，梓濠快速地一閃，閃在俊民的后面�？∶癜咽址旁诘厣习蜒幌疲撇恢�，他大聲的一吼像晴天霹靂，接著拿礦泉水瓶當(dāng)作虎尾一剪，梓濠一閃，閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去，俊民感覺后背一陣火辣辣地痛，他大聲叫道：梓濠，你怎么還真打啊！梓濠絲毫不理會俊民的話，他拿著哨棒一直追著俊民跑，俊民只連聲求饒道：放過我吧，大俠！--------
這節(jié)課真是太了意思了。
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