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【精品】我愛我班作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我愛我班作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛我班作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)在這個(gè)班里學(xué)習(xí)了五年了。
每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入教室，就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)……
走過(guò)四季，我們走過(guò)風(fēng)雨，又度過(guò)美好的時(shí)光。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，你碰了我的胳膊，我踩了你的腳，都不會(huì)介意。同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾，只是笑笑就能化解危機(jī)。
我們班還是個(gè)古色古香的班級(jí)，早上走進(jìn)教室，就能聽見朗朗的讀書聲；下午，走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們忙著攻讀各種書籍；晚上我們也抽出時(shí)間，看各種課外書。
我們班還是個(gè)衛(wèi)生的班級(jí)，黑板擦得亮及了。幾乎能照出人影來(lái)�？纯创皯簦瑖K！那叫一個(gè)亮。窗沿上幾乎是一個(gè)大花園，有各種各樣的花，好像旁聽生樣靜靜的站在旁邊。
假如我是一朵鮮花，班級(jí)就是一個(gè)大花園。假如我是一顆星星，班級(jí)就是一個(gè)天空。在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的.眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
��！我愛我班！
我愛我班作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生，當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時(shí)，我也步入了初一（二）班。
我語(yǔ)文老師姓鄭，數(shù)學(xué)老師姓王，英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說(shuō)“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不同的老師教學(xué)方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動(dòng)，只要是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò)，而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹，上課時(shí)，總是微笑面對(duì)大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過(guò)我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。
說(shuō)完鄭老師，就說(shuō)數(shù)學(xué)老師，王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細(xì)，最重要的.是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見，所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。不過(guò)鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程 ，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一（2）班時(shí)，老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進(jìn)初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過(guò)初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來(lái)，我一定會(huì)讓初一（2）班的榮譽(yù)榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛我班作文 篇3
五（1）中隊(duì)是個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)且奮發(fā)向上的集體，這個(gè)集體是由36名成員組成的一個(gè)超級(jí)大家庭，班里有男生20人，女生16人。我們的隊(duì)名“小蜜蜂中隊(duì)”，朋友們，你們知道為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎？
因?yàn)槔蠋熛胱屛覀?6個(gè)同學(xué)，每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作，孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我班的36位同學(xué)都像一名名戰(zhàn)士一樣，每天都堅(jiān)守在自己的學(xué)習(xí)崗位上，學(xué)好每一天的本領(lǐng)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)好，在今年的2月25日和2月27日的`英語(yǔ)課和科學(xué)課上，我班上課的出色表現(xiàn)被拍成了錄像，日后將展示給各位觀看。我們班有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最引人注目的就是，只要有一個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)成績(jī)，或有不會(huì)做的題目，就會(huì)有另一位同學(xué)默默地幫助，直到這位同學(xué)搞懂為止；當(dāng)然我們班也有不足之處，那就是太過(guò)興奮，有時(shí)整個(gè)班都會(huì)沉浸在興奮的“海洋”中，停也停不下來(lái)，現(xiàn)在老師跟我們?nèi)唷昂灱s”了，我們?cè)谌腌妰?nèi)，大家一定都會(huì)安靜下來(lái)聽課，這就是我們的大家庭，希望你有空也來(lái)這個(gè)大家庭做客，并期待著你的光臨！
我愛我班作文 篇4
在墨玉大傘似的松樹后，有一間寬闊的教室。金子般的陽(yáng)光灑在了教室里，顯得格外明亮。書聲朗朗，孜孜不倦，同學(xué)們的表現(xiàn)。聲音柔美，滿面春風(fēng)，是老師的教導(dǎo)。
這是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，你一定會(huì)這樣想。而“內(nèi)在美”才是我們班最大的優(yōu)勢(shì)。
奮力的拼搏，是我們班所有人的精神。跑步比賽迎面而來(lái)，啦啦隊(duì)的所有人都激動(dòng)地站起來(lái)，扯著嗓子：“加油！”運(yùn)動(dòng)員們氣宇軒昂，越斗越勇。我們班的一名“老將”不負(fù)眾望，拿出超常的水平，跟一只脫了弦的箭一樣，迎著“呼呼”的`風(fēng)，耳旁回響著啦啦隊(duì)的助威聲，“捷足先登”！下來(lái)后，我們圍了上去，為她端上茶水，鼓勵(lì)疲憊的她，向她表示祝賀。
別看我們班平時(shí)有點(diǎn)兒“調(diào)皮”，但到關(guān)鍵時(shí)刻，還挺“乖巧”的！有一次，教育處的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查，我們班的學(xué)生熱情地?fù)沓隽私淌议T口。等到領(lǐng)導(dǎo)昂首闊步地走進(jìn)學(xué)校時(shí)，好像是誰(shuí)提前排好了“陣容”，雜亂的人群變成了兩豎排，“領(lǐng)導(dǎo)好，歡迎來(lái)我校檢查工作！”同時(shí)作出了請(qǐng)的姿勢(shì)，得到了大家的好評(píng)！大隊(duì)輔導(dǎo)員黨老師表?yè)P(yáng)了我們班，大家都樂(lè)不可支。
我愛我的班級(jí)，優(yōu)點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，還有很多有趣的事情發(fā)生在班里。親愛的同學(xué)們，如果你身在這個(gè)班級(jí)中，你一定會(huì)喜歡這個(gè)班的！
我愛我班作文 篇5
我愛我班，我愛班上的班風(fēng)、愛班上的同學(xué)、愛班上的老師……下面由我來(lái)為你一一陳述理由吧。
理由一、同學(xué)熱情
課間，同學(xué)們都在玩游戲。瞧，這兩人又“打”起來(lái)了。他們只要一下課，嘴皮子就動(dòng)個(gè)不停。原來(lái)他們是在玩成語(yǔ)接龍。他們看到我在旁邊聽得津津有味，就問(wèn)我：“你來(lái)玩嗎？”我就等著這句話，于是我爽快地答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人不斷地給對(duì)方出難題，連自己都回答不出的也出�。ㄎΓ�
理由二：老師幽默，同學(xué)搞笑。
英語(yǔ)課上，老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去用英語(yǔ)演示“玩一玩”的活動(dòng)。具體情況是：“有一個(gè)人沒，他開了小書攤，里面買了很多書，來(lái)了兩個(gè)顧客，顧客說(shuō)：“我想買一本漫畫書。”“我能幫助你嗎？”店主說(shuō)。“是的，你這里有漫畫書嗎？”顧客問(wèn)�！坝�，給你”店主回答道。不過(guò)片中一個(gè)最不起眼的.人卻引起了大家的“關(guān)注”，那個(gè)人從表演道最后一直站在那不動(dòng)，也不說(shuō)話，這讓大家哈哈大笑，因?yàn)榈搅俗詈蟊硌萁Y(jié)束，他還站在那兒，說(shuō)了一句“臺(tái)詞”：我只是個(gè)擺設(shè)這句話讓整個(gè)教室爆發(fā)出巨大的笑聲：有的同學(xué)笑得肚子疼、有的同學(xué)笑出了眼淚、有的同學(xué)笑得摔倒在地上……模樣真是笑得千奇百怪。
理由N個(gè)……
我愛我班作文 篇6
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的回憶，陪伴著我專心學(xué)習(xí)，陪伴著我快樂(lè)活動(dòng)，它就像一個(gè)溫暖的家庭。
每天早上，太陽(yáng)公公睜開了雙眼，鳥兒翱翔于天空中。我們齊刷刷地走進(jìn)教室，暢游在知識(shí)中，教室就像那湛藍(lán)的天空，而我們就像是在天空中學(xué)習(xí)的鳥兒。無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
下課鈴聲一響，同學(xué)們伴著鈴聲沖出教室，歡快地在操場(chǎng)上玩耍。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一下，我也不追究，大家仍舊是好朋友。我們共同度過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光，共同品嘗其中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
我愛我班，愛它良好的學(xué)習(xí)氛圍，課上認(rèn)真聽講，課下盡情玩耍，每一位同學(xué)都有著一顆求上進(jìn)的心，都希望著在比賽中取得勝利。我們雖然不一定是年級(jí)中最優(yōu)秀的班，但我相信它一定是年級(jí)中最認(rèn)真，最團(tuán)結(jié)的班。
我愛我班，愛它融洽的師生關(guān)系，老師呵護(hù)著我們的'成長(zhǎng)，而我們也很尊重老師的勞動(dòng)。
班級(jí)，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭中，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，讓我感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更感到了集體的溫暖！
我愛我班作文 篇7
我愛我班，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了數(shù)不清的美好回憶，我愛我班，是它，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，我愛我班因?yàn)樗麧嵜髁�，它就像一個(gè)溫暖的家。班級(jí)，一個(gè)溫馨的大家庭，一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園，一片純真圣潔的心靈土壤。
我們這個(gè)大家庭偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計(jì)較，你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙，就應(yīng)當(dāng)把它拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。如果這件舉手之勞的事都不愿意做的話，那還算的上愛班級(jí)嗎？
雖然有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的`班比賽，別看我們班有時(shí)候會(huì)失利，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)樾耐惶幭�，勁往一處使�?/p>
每個(gè)人都在努力地建設(shè)著班集體，白天，我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行練習(xí)、進(jìn)行作業(yè)，在緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們每個(gè)人都能感受到那份和諧的氣氛環(huán)繞著教室�？次覀兠髁恋慕淌摇⒖次覀兊暮诎鍒�(bào)、看我們獲得各項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)狀，它代表著我們班的好成績(jī)和集體的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。熱愛班級(jí)首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、熱愛同學(xué)，其中最重要的就是熱愛老師、關(guān)心老師，因?yàn)槲覀兊拿康芜M(jìn)步都是老師賦予的，在老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)奮努力，一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我愛我班作文 篇8
“哇!好漂亮啊!”每個(gè)看到我們班級(jí)的人都忍不住稱贊道。我們的教室又寬敞又明亮，讓我更有學(xué)習(xí)的欲望。
只見一盆盆美麗的植物整齊地?cái)[在桌上，有紫羅蘭、綠蘿、蘆薈等等，讓我感到陣陣涼爽和快活。這些植物不僅美化了班級(jí)，還讓我們的呼吸更加順暢，真所謂一舉兩得啊!
除了植物以外，我最關(guān)注的當(dāng)然是文化墻啦!因?yàn)槟沁�有我的一份功勞呢!報(bào)名的.那兩天，我下午都自愿地冒雨來(lái)到學(xué)校，布置我們班的文化墻。墻上還有許多我的作品呢：一首詩(shī)、三張照片、三幅畫等等，可把我給樂(lè)壞了。文化墻上的“生活德育潤(rùn)澤童年，生態(tài)課堂煥發(fā)活力”幾個(gè)字，既簡(jiǎn)短，又精煉，包含了許多道理，真是“話里有話”。
我們的教室改變了很多，黑板變得可以移動(dòng)了，教室多了許多可以放東西的柜子，課桌變成了單人的，桌子下面多了一個(gè)用來(lái)放書包的架子，就連窗戶也比原來(lái)大了兩倍。新教室真好啊!
一家三口是一個(gè)小家庭，全班人是一個(gè)大家庭。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是孩子，而老師就是我們?cè)趯W(xué)校時(shí)的家長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻照顧我們，傳授給我們更多的知識(shí)。同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但這不會(huì)影響同學(xué)們的友誼，只會(huì)讓大家的感情越來(lái)越深。
我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，希望能在這美好的地方變得更有學(xué)問(wèn)。
我愛我班作文 篇9
班級(jí)是一個(gè)大花園，我們就是里面的小花；班級(jí)是知識(shí)的海洋，我們就是小魚在里面遨游；班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們就是里面快樂(lè)的小朋友。
在班級(jí)里，我們的生活快快樂(lè)樂(lè)，雖然有時(shí)會(huì)鬧別扭，但是很快就會(huì)和好。班級(jí)里有溫暖，有我們甜美的記憶。
有一次在上體育課，解散后，同學(xué)們都在玩不同的游戲，做著不同的運(yùn)動(dòng)。我和有些女同學(xué)在玩三個(gè)字，我們非常開心。忽然，有一位同學(xué)跌倒了，手和膝蓋磕流血了，她哭了起來(lái)。我們大家都奔向她：有的扶她，有的安慰她，還有的'問(wèn)她有沒有事。頓時(shí)，一股暖流流入我的心底。
有一次，我的同桌家著火了，她學(xué)習(xí)很好，我們都很關(guān)心她。在聽說(shuō)她家著火的一瞬間，我們震驚了！有些和她要好的朋友，都抽泣了起來(lái)，班里頓時(shí)一片死寂……最后，她來(lái)上學(xué)時(shí)，我們才松了一口氣。
班級(jí)是我的第二個(gè)家，他溫暖，他幸福，他快樂(lè)。我們就是家族里的一員，生活快快樂(lè)樂(lè)，和和睦睦，幸幸福福。
我愛我班，我愛我的第二個(gè)家！
我愛我班作文 篇10
我們這個(gè)班在班主任王老師的辛勤努力下，逐漸成為一個(gè)學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)。我們不但數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)多次上公開課，而且其他科目也上過(guò)公開課，得到了很多老師的好評(píng)，可以看出我們班學(xué)習(xí)上的活躍吧！學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，大合唱啦等等我們班都團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)第一。這些都?xì)w功于我們的班主任老師教育有方——團(tuán)結(jié)、互幫互助、熱愛集體是我們這個(gè)班級(jí)的最大優(yōu)點(diǎn)。
記得不久前的一天，學(xué)校組織體操表演，我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)上。該我們四班上場(chǎng)了，大家都很賣力地做著，一直到踢腿運(yùn)動(dòng)這一節(jié)，一個(gè)意外發(fā)生了，因?yàn)楣鹞耐瑢W(xué)的鞋子大，一不小心把鞋子給踢飛了，當(dāng)時(shí)我正站在郭瑞文的后面，發(fā)生的.一切我都看得清清楚楚，我心中焦急不安，不知郭瑞文會(huì)怎么做，沒想到郭瑞文同學(xué)沒有去撿鞋，就像沒發(fā)生任何事情一樣，和大家保持一致，繼續(xù)做操，直到做完操才去撿她的鞋子，在場(chǎng)觀看的同學(xué)都鼓起響亮的掌聲�；氐桨嗉�(jí)以后，老師夸獎(jiǎng)了郭瑞文為集體榮譽(yù)，不顧自己赤腳，堅(jiān)持到做完操以后才去撿鞋的熱愛集體的精神。
我們班不論在學(xué)習(xí)還是生活方面可學(xué)習(xí)的人很多，我為生活在這樣一個(gè)充滿活力的班級(jí)而感到自豪、高興。我愛我們這個(gè)班。
我愛我班作文 篇11
我愛我的班級(jí)！
我的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，有許多的同學(xué)，他們有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，有油田的，有本地的。大家都是為了學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)到學(xué)校。
我們班的環(huán)境優(yōu)美，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗟拇芭_(tái)上擺放著許多奇異的`花草，比如：鮮嫩翠綠的竹子，使人有一種春天來(lái)了的感覺；顏色火紅的辣椒，使人有一種辣勁十足的感覺；美麗無(wú)比的海棠，使人有一種輕柔的感覺……這些花朵給我們的教室不僅增添了美麗，還為我們新鮮、清新的氧氣。
我們班不僅環(huán)境優(yōu)美，而且每一個(gè)地方都很好。但是我最喜歡的還是教室里的黑板，我們從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)一共經(jīng)歷過(guò)了許多個(gè)春秋，老師講課都離不開黑板，老師在黑板上給我們傳授知識(shí)，黑板是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
我們班不僅每個(gè)地方都好，而且我們班還很團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我們班的同學(xué)都積極踴躍地報(bào)名參加，把自己的強(qiáng)項(xiàng)全都選上，不漏一項(xiàng)。因此，在體育課上，同學(xué)們都加緊練習(xí)，跳繩的練跳繩、跑步的練跑步、跳大繩的練跳大繩、拔河的在課下與同學(xué)掰手腕。我們都有一個(gè)共同愿望，那就是：要為班級(jí)爭(zhēng)光！
我愛我的班級(jí)！
我愛我班作文 篇12
班級(jí)，不管是大人還是小孩，對(duì)它都非常熟悉。今天，我要給大家講一講我的班。
我的班，是郵四十八個(gè)學(xué)生和一名班主任老師組成的，說(shuō)的夸張點(diǎn)兒，也就是一個(gè)大家庭了。我們要如何愛護(hù)呢？：我們要把教室的衛(wèi)生做干凈，讓我們?cè)谡R的教室學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高。還要每天都佩戴紅領(lǐng)巾，讓人們知道你是學(xué)校的一員。
其實(shí)，雖然我是這個(gè)家的.一員，可說(shuō)起來(lái)我卻有些慚愧，因?yàn)樯厦娴囊笪矣性S多都沒有做到，比如：忘記戴紅領(lǐng)巾、做衛(wèi)生沒做干凈，經(jīng)常被扣分。我想，我一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做好這個(gè)大家庭中的一員。
但是，愛班級(jí)不止這一點(diǎn)，還有許多我們忽略掉的東西，例如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)的字跡潦草，考試時(shí)不能傳紙條、向別人問(wèn) 答案等等，如果這幾條你都做到了，那么，我認(rèn)為，你這才能基本上真的愛這個(gè)班了，而且考試時(shí)能得到滿分，愛班級(jí)，這不是一舉兩得嗎？
我想：要是我們都這樣做，我相信，我們都會(huì)成為愛班級(jí)的好孩子的。
我愛我班作文 篇13
我們五年《1》班在學(xué)�？墒菦]人不知，無(wú)人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都是好樣的。先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”!
就說(shuō)張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那可是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說(shuō)王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過(guò)很多獎(jiǎng)了，將來(lái)一定是個(gè)大畫家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)宇宇，他可聰明了，老師布置的數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，多么了不起啊!
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的.“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……
但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。我愛我班!
我愛我班作文 篇14
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好記憶。是它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，每當(dāng)我步入校門，笑容可掬的班主任齊老師早已經(jīng)在校內(nèi)等候。見到了我，就會(huì)隨口說(shuō)兩句：“佳銳，你今天早到了，吃了早飯沒有，是誰(shuí)送你來(lái)的呀，等等”。不光對(duì)我如此，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，她不是我們的媽媽，卻勝似媽媽。
走進(jìn)我們的教室，干凈、整潔。墻壁上的名人名言，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。班級(jí)公約，要我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)采展示，記錄著我班學(xué)生的.精彩瞬間。光榮榜，記錄著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……教室如同藍(lán)天，我們好似鳥兒，我們自由地翱翔在這個(gè)空間，我們愛他。
我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭，齊老師就像我們的媽媽，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹。在班里，有時(shí)我碰你一下，你不跟我計(jì)較。你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依舊是好朋友。假如某位同學(xué)有哪里不舒服，大家都會(huì)去關(guān)心幾句。大家在這里共同度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，品嘗班集體中的喜怒哀樂(lè)，我們愛他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，在同學(xué)的相伴中成長(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下進(jìn)步。本學(xué)期我向家長(zhǎng)遞交了滿意的答卷，這是老師含辛茹苦的碩果，是我的榮耀，是家長(zhǎng)的榮耀，也是我們班級(jí)的榮耀。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，再次為我們班級(jí)增添光彩，我愛老師，我愛班級(jí)。
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