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(精品)公交車上作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的公交車上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精品)公交車上作文

公交車上作文1

　　我和婆婆登上了11路公交車，剛剛坐定，就發(fā)現(xiàn)前面坐著位頭發(fā)花白的老人，說也奇怪，又一位老人熱情洋溢的臉龐闖進了我的腦海，讓我不由想起之前公交車上的那件事。

　　那天驕陽正充滿激情地工作著，大街上別說人，車都很少，空氣好似被炙烤得都不流動了。我和婆婆正坐在公交車上，終于擺脫了烈日，可以享受一會兒了。車剛開了不久就停在了馬路邊，一位老人走了上來。只見他頭發(fā)略顯稀疏，白頭發(fā)與黑頭發(fā)交織在一起，再配上一副厚厚的眼鏡，儼然一位老學(xué)者的形象。再仔細(xì)一瞧：他身著西服，足蹬布鞋，倒顯得有些不和諧。

　　上車后，他那犀利的目光從前往后掃了一遍。看向我時，我感到他好像看透了我似的.，心想：如果他是老師的話，一定十分嚴(yán)肅、厲害。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)沒有座位可坐時，便伸出了長長的手臂，握住車扶手。我看到他那雙手上一點肉也沒有，指關(guān)節(jié)都凸了出來。婆婆此時對我說：“你讓老人家坐，好不？”當(dāng)時我也正有此意，只是有些不好意思，怕一張口大家都往我這兒看，挺難為情的。婆婆這么一說，我的心跳跟著加速起來，手上也開始冒汗珠。婆婆似乎看出了我的心思，搶先道：“老人家來這邊坐會吧！他是男孩子，他讓你�！备揖驼玖似饋恚叱隽俗�。但是老人卻笑了笑說：“不用、不用，我馬上就到了。”當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向我時，我發(fā)現(xiàn)，那目光中竟有著些許慈愛。婆婆一再讓他坐，可都被他謝絕了。于是原本尷尬的站在那兒的我，便又坐了回去。我摸了摸尚在發(fā)燙的臉，試圖使它快速冷卻下來。

　　坐了一會兒，我的眼光又瞥見老人了，咦？他怎么還在那兒。他不是一會就到了嗎？突然我好似明白了什么，頓時一股暖流流遍全身。那位爺爺多好��！我在心中想到。

　　轉(zhuǎn)眼近20分鐘過去了，我們到家了，下車前我又看了看那位爺爺。他那嚴(yán)肅卻不失朝氣的形象，一直在我記憶的深處，他的眼神一直伴我回到家中……

公交車上作文2

　　那時一個寧靜而又幸福的黃昏，夕陽斜斜地彌漫著地面。我上完英語課程，乘座公共汽車往家中趕。恰逢下班了高峰時段，街上熙熙攘攘，密不透風(fēng)，車?yán)嚷曇恢痹诙皂憘€不斷，“嘀嘀”“嘀嘀”……

　　一路上，公共汽車開開關(guān)關(guān)，我依靠窗子，腦海中里樂滋滋地惦記著母親今日會燒哪些晚餐幫我吃：紅燒排骨、骨頭湯、魚香茄子……“啊喲喂！”駕駛員來啦個急剎，我的腦殼一不小心撞在了窗上，一陣痛疼。車?yán)锏穆每透傁嗦裨梗骸斑@駕駛員如何開車的呀？”“他想干啥？”

　　“前邊是否發(fā)生了什么了？”也不知道到底是誰提的醒。我不由自主把視線轉(zhuǎn)為窗前，一下子驚住了。一位人體駝背的老奶奶正拄著拐杖，一步一挪地探索著橫穿馬路，每一步都那麼厚重、遲緩。可是，她卻不清楚人行橫道現(xiàn)在是綠燈，徒步的人不可以根據(jù)。有幾臺汽車早已緩緩起動，順向老奶奶起來，老奶奶仍然在漸漸地向前走。她難道說沒聽見吱吱聲的喇叭聲？這可怎么辦呢？近了！近了！我心都繃緊起來了。

　　就在這時候，一個戴黃遮陽帽的小男孩出現(xiàn)了。他一邊大步走地跑向老奶奶，一邊取下小黃帽向周邊的汽車揮動。最前邊的汽車一個急剎，后邊的車都停了出來，給他讓座。這時，公車上好像任何人的視線都被牽引帶到這一老一少的身上，小男孩捋起袖子老奶奶的.胳膊，扶著老年人一步步漸漸地往前走，姿勢是那麼柔和。老奶奶緊攥著小男孩的手，嘴巴吹拂微笑。

　　喧囂的全球霎時間瞬間靜了，車箱里誰也沒有說話，僅僅目送著她們向前，直至她們來到大馬路正對面。

　　好幾聲警笛后，汽車啟動，路面上又修復(fù)了喧囂。車?yán)锏娜四阋谎晕乙徽Z：“這年代那么小的小孩就那么聽話，不常見嘍！”“這小孩子的家教老師毫無疑問非常好�！薄屹N緊汽車窗戶勤奮地為外凝望，目送那頂愈來愈小的淡黃色遮陽帽，內(nèi)心覺得一股暖流在奔涌……

公交車上作文3

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶隨著日子的消逝而褪色，但有一件事，令我至今還歷歷在目，感動不已。

　　那是幾年前的一個周六下午，我坐公交車去少年宮上課。我從起點站上了車，選擇了一個車廂后面的靠窗座位。汽車一站站地開著停著，車上的乘客越來越多。這時，上來了一對母子。小男孩大概七、八歲，又黑又瘦，頭發(fā)還有點凌亂。他坐在了車上唯一剩下的一個座位上，他的媽媽站在他身旁，不時地?fù)崦⒆拥念~頭，還幫他整理著頭發(fā)。我心里嘀咕起來：男孩完全可以把座位讓給媽媽坐��；或者他也可以坐在媽媽膝蓋上。這么大的孩子，一點都不孝順��！

　　汽車又到了一站，下車的`乘客陸續(xù)下車，上車的乘客蜂擁而至。現(xiàn)在不要說空座位了，連站的空間都非常局促，大家覺得車廂內(nèi)的空氣非常差，靠窗的乘客紛紛打開了窗戶。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶步履蹣跚地挪進了車廂，她的身體看起來非常虛弱汽車廣播里也響起了這句話：請給有需要的乘客讓個座位我趕忙站起來招呼老奶奶過來坐，沒想到小男孩已經(jīng)搶先一步把她攙扶到自己的座位了。我慢慢對那男孩有了一絲敬佩。

　　終于到了少年宮，我下了車，那對母子也下車了。

　　小宇，你的感冒很嚴(yán)重，上午還掛了鹽水，不應(yīng)該讓座的呀！

　　不，媽媽，我已經(jīng)好多了，那位老奶奶身體那么虛弱，她更需要這個座位。

　　好吧，我支持你！媽媽笑著拍了拍孩子的肩。

　　母子的對話飄進了我的耳朵，就像一絲暖流，一股清泉，感動著我，溫暖著我。男孩的形象瞬間高大起來，原來是我錯怪了他。

　　這件事雖然過去很久了，卻一直清晰地留在我的記憶之中，時刻感動著我，讓我也想做這樣的少年，溫暖大家。