窗外的世界作文優(yōu)秀14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的窗外的世界作文，歡迎大家分享。

　　窗外的世界作文 篇1

　　她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。

　　這不，她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的常客了。只不過(guò)，她這次病得有些嚴(yán)重。所以，她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。

　　這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個(gè)看起來(lái)比他大一些的小男孩住。

　　小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。

　　“你好，我能和你說(shuō)說(shuō)話嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。

　　“嗯？請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)什么？這位小哥哥�！彼�的聲音很清脆，是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。

　　“我說(shuō)，你可以陪我說(shuō)說(shuō)話嗎？”小男孩的聲音大了些。

　　“當(dāng)然可以啦，小哥哥。不如，你給我說(shuō)說(shuō)那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶，一臉興奮的說(shuō)。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯簟?/p>

　　“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的'小臉，不知所措。

　　終于，他下定了決心，說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)窗外的世界吧！”

　　“太棒了！哥哥快開(kāi)始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。

　　“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說(shuō)。她陶醉在他說(shuō)的美景里了。日復(fù)一日。

　　幾天過(guò)去了。

　　一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個(gè)壞壞的念頭冒出來(lái)了……

　　第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來(lái)，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以償了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。

　　她迫不及待地坐起來(lái)，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰(shuí)知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！

　　她終于后悔了，哥哥對(duì)她那么好，可她……

　　我把這一切都看在眼里，說(shuō)不出來(lái)是什么滋味，我是一株小花。

　　窗外的世界作文 篇2

　　當(dāng)我們?cè)诼飞祥_(kāi)車時(shí)，窗戶就像一臺(tái)照相機(jī)，記錄著窗外的世界。外面的世界是美麗的，有迷人的風(fēng)景，感人的時(shí)刻和溫暖的故事。

　　春天，我看見(jiàn)路邊的樹(shù)拔出嫩枝，柳樹(shù)伸出黃綠色的葉子，花兒綻放出笑容，空氣中夾雜著新鮮的空氣。夏天，荷花看起來(lái)像亭亭玉立的少女，荷葉隨風(fēng)起舞。樹(shù)滿是樹(shù)蔭，樹(shù)很綠，每一片葉子似乎都在顫抖著新生。秋天，銀杏葉像扇子一樣隨風(fēng)飄落，就像扇子上的雨搖下車窗，空氣中彌漫著桂花醉人的香味冬天，屋檐下覆蓋著白雪，就像戴著一頂白色的'天鵝絨帽子。梅花正在悄悄地開(kāi)放。它們有多種顏色和形狀。四季輪換，窗外的景色變化，同樣是窗外溫暖的心動(dòng)了:

　　當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí)，總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅(jiān)守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過(guò)了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動(dòng)。

　　大雪紛飛的日子里，車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰，只見(jiàn)他們的臉都被凍得通紅，卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

　　禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過(guò)時(shí)，車子們都會(huì)主動(dòng)停下來(lái)�？矗�有個(gè)老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著，就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。

　　路邊走來(lái)一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來(lái)，顯得十分忐忑不安。這時(shí)，一位大姐姐跑過(guò)來(lái)，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過(guò)了馬路。

　　一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢包獻(xiàn)愛(ài)心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭，對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。

　　感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......

　　窗外的世界作文 篇3

　　窗外的春天，是微風(fēng)拂楊柳，新芽綻放光芒的舞臺(tái)；窗外的夏天，是知了清唱，溪水潺潺的音響；窗外的秋天，是黃葉飄零，影影綽綽的悲色；窗外的冬天，是寒風(fēng)肆虐，雪花點(diǎn)綴的奇妙風(fēng)景。窗總是這樣默默地伴我走過(guò)四季，又總是這樣靜靜地被我遺忘。

　　我常常靜坐在書(shū)桌前遙望窗外，總能望見(jiàn)那深藍(lán)的山巒，那如花的白云，可我卻常癡醉于窗外的風(fēng)景，忘記了透明的窗。有時(shí)候，當(dāng)我從屋下路過(guò)時(shí)，會(huì)隔三岔五地抬頭仰望天空。這時(shí)，我才用余光瞄見(jiàn)了窗，而它所能做的，也不過(guò)是將天空再映照一遍罷了。在我心里，窗除了可以抵擋風(fēng)沙外，是可有可無(wú)的。然而去年的冬天的那場(chǎng)大雪，卻一改我的陳習(xí)舊念。

　　記得那是我期待已久的人生的第二場(chǎng)雪。考完了試，心情有些許舒暢，于是我跳到桌子上，打開(kāi)窗，看雪花密密集集地飛舞，便奮力伸出手去，無(wú)奈于欄桿的.阻礙，我并未如愿，我有些喪氣的坐下來(lái)，關(guān)上窗，凝望著窗外的雪。我驀然發(fā)現(xiàn)，雪花一陣一陣地飄向我，被阻擋在窗欞上，我撲上前去，它竟未融化，只是安靜地依附。我笑雪花的愚鈍，你不去裝點(diǎn)世界，卻落在窗欞上而化為水滴落，豈不可惜了？我看雪卻越來(lái)越入神了，消散了我對(duì)鐵欄桿的氣憤。我怎么會(huì)看到雪花卻看不見(jiàn)欄桿呢？原來(lái)是窗啊，這雪白的窗欞，放大了美麗，忽略了隔閡。我好象悟到了什么。春天的嫩柳，是因?yàn)榇安仄鹆丝萑~；夏天的清涼，是因?yàn)榇斑^(guò)濾了雜音秋天的金黃，是因?yàn)榇澳ㄈチ丝蓍�；冬天的白雪，是因�(yàn)榇把陲椓撕诎�。晨光熹微，是窗隱退了明月嗎？蟲(chóng)鳴陣陣，是窗驅(qū)除了敗筆嗎？陽(yáng)光斑駁，是窗趕走了古寂嗎？窗永遠(yuǎn)地扮演著鏡子的角色，為我的視野增添美麗與和諧，消除黑暗與污穢。

　　我也該為自己的生命造這樣一扇窗吧，它應(yīng)與眾不同：把榮耀擋在外面，把苦難映入；把喜悅擋在外面，把沉痛映人；把享受擋在外面，把磨礪映入。我要?jiǎng)?chuàng)造這扇窗，令我的人生就像雪落窗欞一般靜謐而富有韻味，滄桑。

　　窗外的世界，是我一生奮斗的光輝，但我棄它而去，永遠(yuǎn)朝著窗里面看，那是令我踉蹌但深深銘記的財(cái)富。

　　窗外的世界作文 篇4

　　我坐在窗前，窗外下著雨。

　　雨落在玻璃窗上，濺起的不是水花，而是一股灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)被玻璃窗壓扁了臉，它們與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花濺起的霧氣模糊了一切。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從窗戶的縫隙里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)屋子，這種正在彌漫的潮濕是我無(wú)法忍受的。

　　我撐起傘，決定出去走走。

　　繞到自家的窗前時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雨和窗子的較量從窗外看與在屋內(nèi)看是完全不同的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量雨蕩滌了灰塵，窗臺(tái)上的花草與房上的瓦楞草都煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)與耀眼的光彩。賀知章有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得，此時(shí)的雨點(diǎn)似琴手，讓我目睹了它們?cè)诖白由涎葑嗟暮〞场?/p>

　　若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多么投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。而走到窗外，一切都變得不同了。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨；聞聞，甚至，伸出舌頭舔舔吧，我的.身心都融入了這雨中。雨氣清清爽爽，帶有一點(diǎn)薄荷的香味，還有草木沐浴后散發(fā)出的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在這清新怡人的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

　　智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人。他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定是在屋內(nèi)吧，如果他能夠走到窗外的世界，他肯定會(huì)說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量！

　　呵！這窗外的世界又何嘗只有雨景呢？窗外，有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然窗戶是透明的，透過(guò)它我們可以看到窗外，但我們看到的只是一個(gè)平面，而這個(gè)世界，是立體的。

　　所以，請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界，否則，你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么窄，你的視野，也不過(guò)只有房間里那個(gè)會(huì)播放節(jié)目的鐵盒子那般大了。這樣的人生，有什么意思呢？

　　試著走到窗外的世界吧。去看看九曲連環(huán)的黃河、萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城、瑰麗雄闊的敦煌莫高窟、宏偉的巴黎圣母院、美麗迷人的倫敦泰晤士河……呵，這窗外的世界。

　　窗外的世界作文 篇5

　　現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)�？墒�，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶去看看外面。把窗戶一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。

　　每次打開(kāi)窗戶都是不一樣的景色。在羞澀的春天里，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花朵齊放，晴空萬(wàn)里；在坦露的夏日里，草色碧綠，燥熱的太陽(yáng)下吃著西瓜；在成熟的秋天里，滿園金色，碩果累累，細(xì)雨連綿；在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿味道的，在飯桌上，那味道是美味的；在花園中，那味道是芳香的；在戰(zhàn)場(chǎng)上，那味道是血惺的；在課堂上，那味道是安靜的；在賽場(chǎng)上，那味道是激烈的；在辦公樓里，那味道是忙碌的…………

　　窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門口，看到學(xué)生們一起討論問(wèn)題，一起玩耍；在馬路上，有愛(ài)心的人扶老人過(guò)馬路；在公交車上，為殘疾人和懷孕的人讓座；在大街上，有一些沒(méi)錢吃飯的人，可總會(huì)有人去獻(xiàn)愛(ài)心……

　　窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的`高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。

　　窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。

　　窗外的世界作文 篇6

　　早晨，我揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，從被窩里爬起來(lái)，打開(kāi)窗戶。哇！外面的世界多么美麗，空氣那么清新，到處都是欣欣向榮的景象。

　　正當(dāng)我欣賞美景時(shí)，我抬起頭，眼前的景色把我給震住了。

　　這兒云霧繚繞，仿佛是童話中的仙境一般�；璋档奶炜罩性茍F(tuán)滾滾，人仿佛騰云駕霧，飄浮在半空中。半輪欲藏還露的明月，為天空添上了無(wú)限的詩(shī)意。

　　東方漸漸露出了魚(yú)肚白，云層下方抹上了一層迷人的淡紅色。轉(zhuǎn)眼間，東方上空的云朵又抹上一層鮮紅。猛然間，天際射出一道金光；過(guò)了一會(huì)兒，又射出一道；再隔一小會(huì)兒，又射出一道……一道比一道亮，一道比一道絢麗。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，東方的天空越來(lái)越亮了，云朵忽然變成了黃色、紅色、紫色……有的還鑲上了金邊，真是萬(wàn)紫千紅，美麗極了！

　　驀然，鮮紅的旭日露出了一點(diǎn)。太陽(yáng)宛如一位羞澀的小姑娘，躲在云層的后面，遲遲不肯露面，過(guò)了好一會(huì)兒，才露出小半張臉。它慢騰騰地使勁兒向上升。到了最后，太陽(yáng)猛地一躍，終于沖破了云霞。

　　中午，我又打開(kāi)了窗戶�，F(xiàn)在是太陽(yáng)的光線比較強(qiáng)烈的時(shí)候，也是一天之中最暖和的時(shí)候，整個(gè)陽(yáng)光明媚，好似給街道上抹上淡淡的金輝。陽(yáng)光灑在河面上，河面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，為這春日的河增添上了幾分嫵媚。

　　窗外的傍晚，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地，顏色越來(lái)越濃，像是天湖在不斷加深。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)笑紅了圓臉，向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉，這就是美麗的晚霞。太陽(yáng)顯示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。

　　夜幕降臨了，我又情不自禁地眺望著遠(yuǎn)方。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的.小姑娘，羞答答從一片烏云后探出了半個(gè)腦袋，悄悄地向下張望。等它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜時(shí)，就露出不經(jīng)意的笑臉，精神抖擻，猛地一使勁兒，從烏云里跳了出來(lái)，照亮了黑漆漆的夜空。

　　天空頓時(shí)就像掛著一盞無(wú)比明亮的燈。柔柔的月光傾瀉下來(lái)，給周圍的一切都鍍上了一層銀白色。溫柔的月光透過(guò)樹(shù)叢，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑了滿地。河邊的柳樹(shù)也在月亮的映襯下變得婀娜多姿。

　　窗外的世界多么美麗，只要你多留意周邊的事情，可以讓自己的眼界越來(lái)越寬，感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。

　　窗外的世界作文 篇7

　　我覺(jué)得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的：火車上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì)坐上火車回老家去，每一個(gè)三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。

　　車廂內(nèi)的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無(wú)其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間，對(duì)于三夜兩天來(lái)說(shuō)，幾乎就是囚室了。然而當(dāng)你攀上車窗，向外看去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。

　　陌生的景色不斷閃爍著，有些是我們一輩子也不會(huì)涉足的地帶：一排低矮的`農(nóng)舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺(jué)油然而生——這路要伸向哪里？這時(shí)間要消失在何方？——時(shí)間如流水般沖過(guò)，而我所感受到的卻是永恒。正如人類所走過(guò)的漫長(zhǎng)道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來(lái)。由一個(gè)人的生命之長(zhǎng)看整個(gè)宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田，我們是否還會(huì)明白永恒是什么？

　　永恒始終是一個(gè)太虛無(wú)的詞，虛無(wú)到只有永恒之外的人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？

　　人類自知生命有限，便創(chuàng)造下精神世界，期冀能長(zhǎng)存于世。我坐在顛簸的列車上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個(gè)世界是永恒的呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個(gè)世界還會(huì)存在嗎？還會(huì)永恒嗎？至于這個(gè)宇宙，如果所有的人都淹沒(méi)塵土，又有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證它的永恒呢？

　　這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯，人類為了表述長(zhǎng)久而創(chuàng)造了“永恒”這兩個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是虛假的。誰(shuí)都不能永恒。

　　我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過(guò)于可笑了。

　　我突然慶幸，對(duì)人類的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車停下而下車的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。

　　窗外的世界作文 篇8

　　一個(gè)寒冷的正午，我和好友放學(xué)回家，走出學(xué)校門口，我們走到一個(gè)燒烤攤前，一道黑影從面前閃過(guò)，定眼一看，是一個(gè)短發(fā)，衣服骯臟破爛的流浪兒童。

　　他光著一雙腳，踉蹌著撲向地上的一個(gè)奶茶杯，一把抓過(guò)來(lái)，雙手捧起空杯，用嘴撕咬著杯上的一層膜，撕開(kāi)一個(gè)小口子后，用他那烏黑的小手貪婪的把整張膜撕下來(lái)，然后伸出舌頭，仔細(xì)地舔食著杯上殘留的奶茶汁，舌頭一伸一縮，發(fā)出哧溜哧溜的響聲，當(dāng)杯子里只剩下他的口水時(shí)，他才不舍的放下，用手撐著地，緩緩的站起來(lái)，一抬眼，正碰到我們注視的目光，于是象受了驚的鳥(niǎo)兒，閃到攤子一邊去了。這時(shí)，我終于看清他的面孔，他臉上黑黑的泥土卻掩飾不住他那藍(lán)色的眼睛，他長(zhǎng)得極其丑陋。

　　我和朋友點(diǎn)了燒烤后，坐在攤邊的椅子上，我的目光再次注意到了男孩身上，他的頭發(fā)雖然臟卻很短，象是不久前減過(guò)的，真不知道是哪位好心人幫他減的。我真象知道他這么小，怎么就成了流浪兒？他的父母呢？如果父母雙亡，也應(yīng)該有親戚照顧��！我的心無(wú)端的沉重起來(lái)。

　　“好了，拿去！”小販把一串烤得香噴噴的.羊肉遞給我，臉上掛滿了微笑。那個(gè)男孩在一邊踮著腳，目光鑿鑿的看著我手中的肉串，那渴望，期待的眼神打動(dòng)了我，我很想為他做點(diǎn)什么，哪怕是將手里的肉串遞一根給他，可是我的手如同灌了鉛一般沉重，無(wú)論我怎么努力，手都抬不起來(lái)，心中總有一個(gè)念頭在我心里：“別傻了，這么多人”。

　　“看什么看，滾一邊去！”小販怒吼一聲，三角眼倒立，與之前的笑態(tài)判若兩人，男孩帶著恐懼離開(kāi)了，我如釋重負(fù)，可面對(duì)香噴噴的肉串，再也沒(méi)有一點(diǎn)食欲，只覺(jué)得這天更加寒冷，為什么會(huì)這樣？人類的同情心呢？我的心里也堵得慌，窗外的世界不應(yīng)該是這個(gè)樣子的。

　　窗外的世界應(yīng)該沒(méi)有所謂的饑餓，沒(méi)有人際的嘲笑，沒(méi)有高低貴賤，愿這世界多一份關(guān)愛(ài)，多一份善良，多一份同情�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間......”希望我們一起讓窗外的世界更加美好！

　　窗外的世界作文 篇9

　　一窗，一人，一世界

　　山東考生

　　一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄�！�；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。

　　不同的人，同樣的畫(huà)，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

　　李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬(wàn)丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過(guò)八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫(huà)卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開(kāi)這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。

　　馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色。“寧鳴而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開(kāi)發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說(shuō)：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說(shuō)的`話說(shuō)出來(lái)�！贝_實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。

　　馬寅初站在窗前，莊重地推開(kāi)這扇窗，因?yàn)樗�胸懷社稷不沉淪，他看到的是充滿正義的紅色世界。

　　李白眼中的世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好。“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，他在天姥山中吟唱起舞。“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái)，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂(lè)觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”

　　李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開(kāi)這扇窗，他帶著樂(lè)觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。

　　史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……

　　不同的人，同樣的世界，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

　　窗外的世界作文 篇10

　　房間里的光線暗下來(lái)了，云開(kāi)始聚集起來(lái)，變得灰暗。整片天變得灰蒙蒙的，讓人覺(jué)得壓抑，甚至有點(diǎn)兒透不過(guò)氣。就要下雨了。

　　過(guò)了許久，天忽然間變得更加黑了，抬頭一看，猶如一個(gè)烏黑的鍋底一下子罩在地上。路上的人們急匆匆地邁步，打起雨傘。魚(yú)兒從水下浮上來(lái)，大口呼吸著空氣。突然，一顆巨大的雨珠“啪”地拍在玻璃上，濺開(kāi)無(wú)數(shù)的水滴。隨著帶頭的水珠落了下來(lái)，無(wú)數(shù)的水珠爭(zhēng)先恐后地從天上簇?fù)碇�飛落，打在窗上，地上，車上，傘上。雨滴在空中織成一張白茫茫的大網(wǎng)，雨點(diǎn)擊打的聲音就如同傍晚汽車的轟鳴，吵得人心煩。

　　我歪坐在沙發(fā)上，扭著頭看著窗外“壯觀”的大雨。突然，一個(gè)棕黃色的三角形“啪”地一下貼在了窗上。呀，是只飛蛾。我一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái)，一把抓過(guò)一捆報(bào)紙，正想出手，一滴雨猛地撞在它單薄的翼上，倏的一下，往下滑了一大段，幾只足慌忙地伸展收縮，在玻璃上凌亂地刮著，險(xiǎn)些從近百米的高空摔落。我大吃一驚，睜圓了眼，放下手中的報(bào)紙，慢慢坐下來(lái)，看著這只慌不擇路的`飛蛾。雨更大了，雨點(diǎn)更加密集地打下來(lái)，擊中飛蛾的雙翼，滑過(guò)飛蛾的足尖。它又匆忙向下退了幾步。這時(shí)，再看看這春雨，哪像是蘇軾筆下的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊，更像是殺生的惡鬼，把一個(gè)頑強(qiáng)的小生命逼得無(wú)路可退。那迅疾的雨聲，也更像是邪惡的大笑。小飛蛾正一步一步的向下退去......

　　六點(diǎn)了，天色漸漸暗了下來(lái)，黑暗籠罩著天空。風(fēng)變大了，飛蛾的翼被大風(fēng)吹得東倒西歪，兩只觸角在雨中抖動(dòng)著，試探著，幾只足仍在無(wú)章地移動(dòng)，向窗戶下方退去。我從房間里拿來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的木板，打開(kāi)窗，把木板伸給飛蛾。飛蛾好像能了解我的意圖，努力起轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀，向木板靠近。眼看飛蛾已經(jīng)移到木板附近，我正竊喜著。突然，它打開(kāi)了翼，一陣風(fēng)過(guò)，它就消失在茫茫云霧中了。我嘆了口氣，不再想什么了。

　　我們?nèi)祟惪梢栽诜孔永锒惚茱L(fēng)雨，但飛蛾只能在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。我不知道我遞給它木板的意圖它是否明白，也許感受到了希望，卻仍然努力冒雨飛走了，不愿與人有一絲絲瓜葛。它安全了，我便達(dá)到了自己的目的，也足夠了。

　　窗外的世界作文 篇11

　　天，灰蒙蒙的；雨，瀟瀟的，綿綿的。明亮的教室里，孤身一人的我佇立在窗邊，望著天邊黛色的霧靄，心底泛起無(wú)盡的悲傷。

　　淺笑，對(duì)視，兩個(gè)女孩在走廊的盡頭雀躍。

　　初見(jiàn)，你只是個(gè)扎著馬尾的小丫頭，戴一副粉粉的小眼鏡，喜歡笑，不露齒，卻露出兩顆深淺不一的小酒窩，頗有小家碧玉的調(diào)調(diào)。最早，我的確是這么認(rèn)為的，但在和你深交之后卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。調(diào)皮、古怪，典型的外冷內(nèi)熱。在熟人面前——活潑、健談；在生人面前——羞澀、內(nèi)斂。我悲催地發(fā)現(xiàn)我原本外向的性格也漸漸地被你更改了，不過(guò)我依然樂(lè)在其中 。

　　我們兩個(gè)之所以這么合拍，自然是有許多相同的愛(ài)好。比如說(shuō)朗誦，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)。無(wú)聊冗長(zhǎng)的早自修，總在我們倆默契的配合中結(jié)束。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們倆不是抱團(tuán)窩著吃東西，就是躺在耀眼的陽(yáng)光下聊天，至今我都仍記得勝利的你揚(yáng)起那燦爛的笑容，身旁時(shí)大片大片燦爛的陽(yáng)光和迎風(fēng)淺笑的秋草。

　　喜歡你一口一個(gè)的“丁兒球”，那黏糯的吳地軟語(yǔ)讓人歡喜。喜歡你拉起我的手，瀟灑地奔跑著的樣子，那風(fēng)兒帶著笑聲在操場(chǎng)上旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)至今難忘。喜歡你的日記里寫滿了我的名字，我的筆記里留下你的.足跡。

　　我以為這樣的日子還會(huì)很久，卻不料分道揚(yáng)鑣的日子已經(jīng)慢慢靠近。得知消息的那一刻是錯(cuò)愕，而后是沉重，現(xiàn)在是懷念。

　　你的離開(kāi)，教會(huì)了我回憶。時(shí)常想起你的嬌羞，每當(dāng)我叫你‘喬娃子’，你便恨不得用眼神秒殺我的神情；時(shí)常想起你的走姿，腳尖一踮一踮地，古靈精怪的味道溢于言表；時(shí)常想起你的聲音，朗誦——咬字清晰，擲地有聲，唱曲——空靈悠揚(yáng)，洋洋盈耳。

　　不知不覺(jué)中，你的一點(diǎn)一滴早已深深駐進(jìn)我心里，聽(tīng)聞你打籃球受傷的時(shí)候，我的心是沉重的，對(duì)于你對(duì)我的只字不提，最早我是悲憤的，但換個(gè)角度，你這是愛(ài)我，不希望我擔(dān)心的表現(xiàn)，換了我定一早向你苦訴了。念此，我無(wú)地自容。

　　走著你喜歡的走姿，喝著你喜歡的飲料，哼著你喜歡的歌曲，讀你喜歡的文字，企圖在各個(gè)角落尋找你的氣息。細(xì)細(xì)駐足尋找，那時(shí)候最喜歡的時(shí)光竟是只有我們倆在教室?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)光。

　　窗外，雨仍散亂地下，心卻漸漸平靜，左下方，你一定還在。

　　窗外的世界作文 篇12

　　扇動(dòng)著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽(yáng)光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風(fēng)的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。

　　多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問(wèn)著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩；多少個(gè)陽(yáng)光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人；多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒(méi)有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的'再見(jiàn)？如果再說(shuō)是上天，那么我也說(shuō)不清楚了……

　　有人說(shuō)，一朵花就是一個(gè)世界；一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。

　　我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。

　　我漸漸覺(jué)得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見(jiàn)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

　　啊！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……

　　窗外的世界作文 篇13

　　一直有著這種感覺(jué)，那些曾經(jīng)單純快樂(lè)的日子，一旦失去，就不會(huì)再擁有，我們終會(huì)背上沉重的負(fù)擔(dān)，在黑暗中摸索著前進(jìn)。

　　題記

　　此刻坐在窗前，望著這如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，不由自主地嘆了口氣，望向窗外看著樓下的孩子們笑鬧著跑遠(yuǎn)。

　　他們笑得真燦爛呀，眼中明滅流光。歡快的歲月就這樣流淌奔跑的身影，微風(fēng)吹過(guò)的臉龐，上下?lián)]動(dòng)的.小手。望向窗外，調(diào)整一下眼睛的聚焦，我看呆了�！斑荨钡囊幌�，樓下的場(chǎng)景瞬間向百步后退去。孩子們的動(dòng)作停止，一瞬間變成了黑白無(wú)聲的慢動(dòng)作。慢慢起，緩緩落。

　　這里曾經(jīng)也是屬于我的童年啊！

　　暖暖的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在樹(shù)下穿梭，柳樹(shù)擺著柔美的線條，公園里的湖片片閃著金光，小院中的桂花香夾雜著一絲早秋的寧?kù)o味道，彌漫在清風(fēng)徐徐的日子里。

　　遠(yuǎn)處的一切都像是被清洗過(guò)了一樣，這里那里，無(wú)不在照耀著清澈如許的眼眸。在這閑適的午后，挽起褲腳，一腳踩進(jìn)冰涼的小溪水中，頓時(shí)神清氣爽。玩性大發(fā)時(shí)，揚(yáng)手就是一朵大水花，水珠濺起，晶瑩多芒，絢麗似天空的最后一朵云彩。在小溪倒映的影子里總能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，或是駐足思考，或是旋轉(zhuǎn)跳躍，又或是在水中踩對(duì)方的影子。水花驚了站在枝頭的老鳥(niǎo)，發(fā)出“咕咕”的叫聲，隨即樹(shù)下就是一陣“呵哈哈”的清脆笑聲。眼望著風(fēng)吹過(guò)高高的楓香樹(shù)，葉片颯颯作響，在九月的清爽中，一片斑斕。

　　忽的掠起一陣風(fēng)，眼前的一幕全部被吹散，我企圖伸手去抓，卻只能任它從指間流走。望著再也抓不住的過(guò)去，心中一陣酸澀。

　　回憶至此，倏地想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫給自己的一段話：“有些路啊，只能一個(gè)人走。”現(xiàn)在的我也是如此吧！這窗隔開(kāi)了什么呢？它讓我在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，獨(dú)身一人體會(huì)著人生的“目送”。

　　孩子們笑鬧著跑走了。我坐在窗前，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

　　窗外的世界作文 篇14

　　我聽(tīng)很多人說(shuō)起過(guò)斑鳩，但那時(shí)的我并不知道斑鳩是一只鳥(niǎo)的名字，以為是別的動(dòng)物或一樣?xùn)|西，到后來(lái)，我才知道了斑鳩是只鳥(niǎo)，于是就上網(wǎng)查了一下斑鳩的圖片，發(fā)現(xiàn)斑鳩有著美麗的灰色羽毛，但在中間，有一些花，它的嘴有點(diǎn)藍(lán)，也有點(diǎn)灰。它的種類很多，大小差不多，只不過(guò)斑點(diǎn)的位置不一樣。

　　盡管我在網(wǎng)上看到了那么多的斑鳩圖片，里面也有很多稀奇的種類，但我一直很想親眼見(jiàn)一 見(jiàn)斑鳩。就在那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　那天，我到學(xué)校后，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)有一些同學(xué)指著窗外那些樹(shù)木在說(shuō)什么，我并沒(méi)有在意，而是到我的座位上看書(shū)去了。

　　我的座位在最里面一排，一轉(zhuǎn)頭，就能看見(jiàn)那些茂盛的樹(shù)木。我隨便望了窗外一眼，看見(jiàn)一只比麻雀大得多的鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，我以為是別的地方的一只鳥(niǎo)來(lái)這里玩玩而以，其實(shí)并不是這樣。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師走進(jìn)教室后，對(duì)我們說(shuō)：“我們旁邊的樹(shù)上來(lái)了一只鳥(niǎo)媽媽，以后就住在那里了，你們不要大聲講話，不然會(huì)影響它的�！蔽乙宦�(tīng)到來(lái)了鳥(niǎo)媽媽，就很興奮，因?yàn)橛锌赡苁前啉F。我馬上問(wèn)了同學(xué)，果然是我一直想見(jiàn)到的'斑鳩，我馬上向窗外望去，許多同學(xué)也一樣在望�？蓮埨蠋熣f(shuō)，我們下課才能去看，現(xiàn)在要好好上課，我只好等到下課了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于盼到了下課，我迫不及待地跑到窗外望向張老師指得那棵樹(shù)，可我卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)空鳥(niǎo)巢，我失望極了，以為張老師在騙人。這時(shí)，我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“快看，是斑鳩！”我放眼望去，果然有一只跟電腦斑鳩的圖片樣子一樣的鳥(niǎo)，我興奮地跳了起來(lái)。再后來(lái)幾天里，我每天都要去看看斑鳩，如果有不高興的事，我就告訴它，它來(lái)偶爾傳來(lái)叫聲。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里有了鳥(niǎo)蛋，我知道這是斑鳩的孩子。于是，我就跑過(guò)去告訴了同學(xué)，而這個(gè)同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又告訴這個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)�班都知道了。從這天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽不怎么飛出去了，除了找食物，別的時(shí)間都在孵蛋。從那天起，我一直都盼望不鳥(niǎo)出生，說(shuō)不定明天就出生了呢。

　　同學(xué)們，我們一定要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)哦！當(dāng)然，別的動(dòng)物也一樣，要好好保護(hù)。

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