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[通用]小猴學(xué)藝作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。

[通用]小猴學(xué)藝作文14篇

　　小猴學(xué)藝作文篇1

　　森林里要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。

　　一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半，覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學(xué)了。

　　小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的`曲子開始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進(jìn)去，就走了。

　　小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧。”

　　比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。

　　小猴學(xué)藝作文篇2

　　森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動，我可以向同學(xué)請教呀！

　　小猴來到了小兔家，一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學(xué)作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學(xué)寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當(dāng)起了老師，給小猴講述寫作文的要領(lǐng)，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了�！�

　　小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學(xué)了。”小猴氣沖沖地走了。

　　小猴跑著回家的時候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學(xué)了�！毙『镎f。

　　到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。

　　小猴學(xué)藝作文篇3

　　一天小兔在認(rèn)真地學(xué)寫作。小猴來找小兔玩，一進(jìn)門看見她在學(xué)寫作。“我也要學(xué)！”小猴說，“我也要和你一起學(xué)！”“好啊！好��！只要你認(rèn)真，我很愿意！”小兔說。于是他們兩個認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

　　這時傳來了一陣動聽的喇叭聲，小猴聽見了立刻坐起來：“小兔小兔，寫作沒意思，我還是去和小熊一起吹喇叭吧！”小猴說。“好吧！”小兔無奈地說。

　　“小熊，你吹得這么好聽呀！”小猴說，“可不可以教教我呀？”于是，小熊開始教小猴學(xué)起了吹喇叭。

　　學(xué)到一半，一道影子飛快地閃過。原來是小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴連忙對小熊說：“小熊，我不學(xué)了。再見！”就這樣，小猴跑到小鹿身邊，說自己也想學(xué)跑步。可他跑了一會兒，就跑不動了。

　　第二天，小兔，小熊和小鹿都得到了金牌，金牌在陽光的照耀下亮晶晶的'，就像三塊金子。“要是我能一心一意地學(xué)一樣?xùn)|西就好了�！毙『锵�。

　　小猴學(xué)藝作文篇4

　　以前，有一只小猴子想?yún)⒓硬潘嚤荣悺？墒�，它也沒有一點(diǎn)才藝，它決定去學(xué)才藝。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以�！毙『飳懼鴮懼厒鱽砹嗣烂畹母杪�，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學(xué)音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以啊！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風(fēng)一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了�！睕]跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。

　　結(jié)果小猴一無所獲。

　　點(diǎn)評：小作者把圖轉(zhuǎn)換成了語言，向讀者敘述了小猴學(xué)藝的起因，經(jīng)過，結(jié)果。全篇結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，文中還運(yùn)用了眾多成語，使妙語連珠，棒！

　　小猴學(xué)藝作文篇5

　　一天，森林里要舉行本領(lǐng)大賽。小動物們聽說了這個情況，動物們都要加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了。小猴想：欸，森林里要舉行本領(lǐng)大賽，我也要參加比賽。

　　小猴看見小兔在寫作，小猴也想學(xué)寫作。于是，小猴說：“小兔，小兔，我也想寫作�！毙⊥谜f：“好啊，那你過來吧。”小猴寫完后，自己讀了一下。小猴念得結(jié)結(jié)巴巴的`，聽不清。小猴就不學(xué)寫作了。小猴又不學(xué)寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說：“那你得像我一樣強(qiáng)壯噢�！毙『镎f：“好的�！毙『锞湍昧艘粋€喇叭吹，小猴1拼命得吹，但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學(xué)跑步，小鹿說：“那你也要堅(jiān)持，還要能追上我，他追啊追啊，就是追不到。”小猴說：“我也不學(xué)跑步了�！�

　　動物本領(lǐng)大賽的日子到了，小動物們都得到了獎牌，小猴沒有。小猴臉紅了，他灰溜溜地走了。

　　小猴學(xué)藝作文篇6

　　森林里有許多小動物，它們各有各的本領(lǐng)。小熊會寫好聽的故事，小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會，他想：該學(xué)點(diǎn)兒什么東西了。

　　他在森林里漫無目的地行走著，路過小熊的.窗前，看見小熊在寫故事，看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他敲響了小熊家的門，“您好，您愿意教我寫故事嗎？”小熊聽了拉起小猴的手，一邊走一邊說：“當(dāng)然行，當(dāng)然行，我正好要找一個伙伴，你就留下來吧，我來教你�！毙『锖芨吲d，樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆，讓他看景物做筆記，最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真，幾個小時后，他堅(jiān)持不住了，過了幾分鐘，他干脆扔下筆對小熊說：“太難了，太難了，我不學(xué)了！”

　　小猴走出小熊家，繼續(xù)向前走著，已經(jīng)中午了，太陽炙烤著大地，小猴熱得直冒汗，豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候，小猴累得筋疲力盡。這時，傳來了婉轉(zhuǎn)動聽音樂，是笛聲！小猴頓時精神大振，順著音樂聲尋去，看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說：“真好聽，您教我吹吹笛子好嗎？”小兔連連點(diǎn)頭。開始，小猴十分認(rèn)真，可是，他怎么也吹不到小兔那么好，慢慢的又不耐煩了，最后，把笛子一扔，“不學(xué)了，真難！”

　　就這樣，小猴什么也沒學(xué)成。

　　小猴學(xué)藝作文篇7

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。

　　一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上寫什么呢！小猴就對小兔子說：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子說：“我長大想當(dāng)小作家，所以我就在家里寫作文呢！”小候說：“這個主意不錯，我也要寫作文�！庇谑�，小猴就寫作文了。

　　小猴才寫了幾個字，就聽見小鳥在外面吹喇叭，覺得吹喇叭很簡單，然后小猴就去吹喇叭了！

　　小猴吹著喇叭，就覺得吹喇叭好難，就不想吹了。就在這時，小猴看見小鹿像風(fēng)一般跑過來，小猴就對小鹿說：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下來，就對小猴說：“我正在跑步呢！”小猴看見小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑著跑著，覺得太累了就不想學(xué)了。

　　特長大賽如期舉行，小兔子、小鳥、小鹿都獲得了獎牌，小猴一無所獲。

　　小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”

　　小猴學(xué)藝作文篇8

　　一年一度的才藝大比拼就要到了，小猴從來沒有得過獎，這次他也想?yún)⒓颖荣悾サ脗€大獎。

　　那該學(xué)什么呢？小猴子忽然想起了好朋友小兔，小兔子作文寫得特別好，曾經(jīng)得過大獎呢！于是小猴就去小兔家學(xué)寫作文，小猴子把要參加比賽的事情告訴了小兔子，小兔聽了，很樂意教小猴寫作文。小猴一開始寫得十分認(rèn)真，可是沒過多久，就不想寫了。

　　小兔子看見小猴對寫作文不敢興趣了，就告訴他說：“你既然要得大獎，就去喜鵲那里學(xué)吹喇叭吧�！�

　　就這樣，小猴子就去向喜鵲學(xué)吹喇叭。一開始小猴學(xué)得非常認(rèn)真，可是沒過多久，他就又不想學(xué)了，他說：“我的.喉嚨都在冒煙了�！� 小猴告別了喜鵲往前走，看見小山羊從他的身旁跑過，快得像一陣風(fēng)似的。小猴子可羨慕了，就去找小山羊教他跑步，小山羊點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跑著，跑著，小猴子就上氣不接下氣，最后，他又放棄了跑步。日子過得真快，比賽的日子到了，小白兔、小喜鵲、小山羊的胸前都掛上了金光閃閃的獎牌，只有小猴子沒有，他垂頭喪氣的樣子滑稽極了，我看他甚至都想去找個地方躲一躲了。

　　小猴學(xué)藝作文篇9

　　森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的.好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢�！惫�，猴小皮才跑一會兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

　　小猴學(xué)藝作文篇10

　　一天，動物王國要舉行才藝表演。小猴子也想?yún)⒓�，可是他什么也不會，他打算向大家學(xué)本領(lǐng)。

　　學(xué)什么好呢？小猴看見小兔在畫畫，于是就向小兔請教。小可是，畫了半天，它也沒畫好。猴覺得畫畫很難，大喊：“畫畫太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)�！�

　　沒走幾步，小猴子看到了小鳥在吹喇叭。小鳥拿著喇叭吹出來得歌真好聽。它想：還是吹喇叭簡單。于是，猴子請小鳥教它吹喇叭�？墒�，吹了半天，吹得嘴巴都痛死了，小猴還是吹不出優(yōu)美得曲子，它喊著：“太難了，我還是學(xué)點(diǎn)別得本領(lǐng)吧！”

　　小猴向前又走了幾步，看到了一只小鹿向風(fēng)一樣從它身邊跑過，想：還是跑步簡單。小猴子跑啊跑，才跑一會兒，就氣喘吁吁了，小猴子喊道：“我不想學(xué)了，跑步太累了！”

　　才藝表演到了，小兔子、小鳥、小鹿展示了自己本領(lǐng)，獲得了冠軍。只有小猴子，什么本領(lǐng)都沒有！

　　小猴學(xué)藝作文篇11

　　在一片茂密的森林里，住著愛跑步的小兔子、善于游泳的青蛙、會拉車的.水牛和調(diào)皮搗蛋的小猴子。

　　有一天，小猴子想：“我這么大了，應(yīng)該學(xué)點(diǎn)手藝了�！庇谑撬鼘ｉT拜師學(xué)藝去了。

　　它看見跑步很快的小兔子，跑的很高興，于是它也學(xué)起跑步來。跑了一陣子，腳都發(fā)麻了。它想這跑步太難了，太累了!

　　有一天，它看見游泳健將青蛙在游泳。它覺得游泳很有趣，就改學(xué)游泳了。青蛙在草地上做運(yùn)動時，小猴跳了幾下，伸伸手就草草地沖進(jìn)了水池。剛下水，四肢全麻，抽筋了。青蛙立刻將小猴救上來，對他進(jìn)行人工呼吸，小猴恢復(fù)了。他又想：學(xué)別的吧!游泳太累了。

　　小猴想和水牛學(xué)拉車，水牛對他說：“拉車要吃苦受累、堅(jiān)持到底，你行嗎?” 小猴過了好一陣子才回答，水牛心里明白了八九分，還是那個樣，半途而廢了呀!

　　森林舉行運(yùn)動會了。最后，小兔得了跑步冠軍;青蛙成了游泳健將;水牛成為拉車大王;而小猴卻……

　　“今后不能半途而廢了，我也要拿出絕招給大家看看”，他攥緊了拳頭，咬著牙說。

　　小猴學(xué)藝作文篇12

　　森林里要舉行技藝比賽。小動物們聽到了這個消息后，都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自己的本領(lǐng)。小猴子卻沒有本領(lǐng)，就想要去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。小猴子先來到小白兔家，看見小白兔在學(xué)寫作文，小猴子說：“我可以跟你學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“可以呀！”于是小猴子拿起筆開始寫作文了。過了一會兒，小猴聽旁邊的小熊家里傳來了小喇叭聲，心想：喇叭聲真好聽，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是，小猴子把筆放下來了，跑到了小熊家里。小猴說：“小熊小熊，我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說：“可以呀！”于是小猴拿起喇叭，又過了一會兒，小猴不想吹喇叭了，就回家了。在路上，小猴看到小鹿在跑步，心想：小猴跑得真快，我還是學(xué)跑步吧。小猴跑了一會兒，小猴覺得腳疼了，又放棄了。

　　比賽那天，小白兔、小熊、小鹿都得到了獎牌兒，小猴卻什么也沒有得到。

　　小猴學(xué)藝作文篇13

　　動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做，所以它決定向其他小動物學(xué)習(xí)。

　　小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學(xué)會了用它寫作文。學(xué)了一會兒后，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經(jīng)學(xué)會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。

　　比賽開始了。兔子寫的'作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。