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一張紙條作文

時間:2024-05-08 09:59:33 好文 我要投稿

一張紙條作文(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的一張紙條作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一張紙條作文(實用)

  一張紙條作文 篇1

  星期四的晚上,學(xué)校舉辦了家長會,會后,據(jù)說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨(dú)特的想法,可能是想讓家長們通過會后感,再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。

  第二天,在張老師的提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認(rèn)真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠(yuǎn)都是最棒的'。頓時,我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。

  我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵,也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的”標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

  媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個最好的你自己,在學(xué)習(xí)方面只要你平時努力就行了,重要的是要做一個誠實守信的人!眿寢尩脑捨視r刻銘記在心,我從內(nèi)心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量,它時刻激發(fā)著我不斷前進(jìn)。

  我以后一定會更加好好學(xué)習(xí),精益求精,奮發(fā)向上,決不會辜負(fù)您的期望。

  一張紙條作文 篇2

  在我五彩斑斕的童年生活中,有著許許多多個記憶,每個記憶都裝在一個小匣子里。隨著時間的推移,有一些匣子在我的腦海中漸漸消失,可有一個匣子里裝的事令我至今難忘。

  記得一個大雪紛飛的一天,大樹上、小路上、草地上到處都是白茫茫的一片。這回我可樂壞了,要知道我們這兒很久很久沒下過這么大的雪了!我向窗外一 望:只見幾個孩子正在打雪仗,玩得可高興了。于是,我立刻帶上堆雪人的工具,硬拉著爸爸到樓下堆雪人。我和爸爸一個鏟雪,一人滾雪球,忙得不亦樂乎。差不 多過了一個小時,雪人終于堆好了。回到家,只要一想起那可愛的小雪人,我就會異想天開:小雪人要是能和我玩該多好……想著想著,我不禁“咯咯”地笑起來。

  下午,我和爸爸媽媽一同去逛街。下了樓,我看見我心愛的小雪人的頭不知被誰砸在了地上。頓時,憤怒的火焰在我心頭熊熊燃燒。“準(zhǔn)是那幾個打雪仗的小 朋友干的!”我氣憤到了極點(diǎn)。突然,我瞧見小雪人的`手里塞了一團(tuán)紙,我展開來一看,上面寫著幾個歪歪扭扭的字:姐姐,對不起,我不是故意的,原諒我吧!

  這一刻,我徹底呆住了。雖然只有短短的一句話,但卻顯出了一個孩子多么純潔的心靈!這句話就好象一盆水,瞬間把我心中的憤怒之火熄滅了。我在心中,默默原諒了這個孩子。

  這個匣子里的故事已經(jīng)過去幾年了,但我至今還忘不了那個孩子寫的那張紙條。當(dāng)然,我會把這個匣子保存下來,直到永遠(yuǎn)。

  一張紙條作文 篇3

  教室里一個不顯眼的角落里躺著一張孤獨(dú)無助的紙條,躺在那兒,它心里非常著急:為什么沒有一個人把我撿起來扔進(jìn)垃圾筒?若班級被扣分,我不就成了千古罪紙了嗎?它越想越著急,可教室靜悄悄的,沒有一個同學(xué)出現(xiàn),因此也沒人把它撿起來。

  這時一陣說話聲、打鬧聲由遠(yuǎn)而近,紙條一看,原來是一群男生,它努力地讓他們注意自己,終于他們瞅了紙條一眼,紙條心中暗喜,認(rèn)為自己有希望被撿起了?墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼,根本就沒看第二眼。紙條委屈地想:“他們明明看見我了,為什么不把我撿起來呢?”這時又是一陣匆忙的腳步聲傳來,紙條重新打起精神,心想這次大概有望了。不好,來了一個調(diào)皮的孩子,經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他,紙條再一次失望了。出乎它的意料,這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來,紙條興奮了?墒呛⒆影鸭垪l拿到手并沒有把它扔進(jìn)垃圾筒,而是三折兩卷,把它做成了紙飛機(jī),接著把它高高揚(yáng)起,快速一扔,這只可憐的紙飛機(jī)又被扔進(jìn)了教室的另一個角落。唉,可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的.厄運(yùn)。

  此時的紙條已經(jīng)是飽受折磨,但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進(jìn)垃圾筒,那才是它的家園。幸運(yùn)的事終于發(fā)生了,天下掉下個林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條,毫不猶豫地把它撿起,扔進(jìn)了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。

  仔細(xì)看看,你們教室里還有等待的紙條嗎?

  一張紙條作文 篇4

  星期五的晚上,我終于如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>

  我感覺我的骨頭散架了,一書包癱坐在軟綿綿的沙發(fā)上,全身上下也軟綿綿的,像大漠里虛脫的一個人,一個昏厥的世界。我感覺到一股力量,一直在我的腦子里歌唱:“睡吧,睡吧!明天就是星期六了,放心的睡吧!”我的腦子里閃現(xiàn)出許許多多的畫面:

  我手持一本數(shù)學(xué)書,卷成筒,膽怯的向我們班好強(qiáng)的一個男生打去:難道他以為自己是霸主嗎?我也不要輸,我的大腦里可沒有被罵被嚇?biāo)淖;最要好的同學(xué)和班上最有權(quán)勢的女生鬧起來,我一個愣樣杵在那里,看著自己的好朋友充滿疑惑與憤怒的眼睛:我不敢得罪“權(quán)貴”,但卻仵逆了友情;我沒把作業(yè)交齊,老師冷淡的面容像冰川一般冷酷,直戳我的心,那么在老師心目中,我究竟是個怎樣的'英語課代表呢?我陷入了無止境的深思。

  我醒了,我竟是一趴趴到天亮的,睜開眼睛,我感覺得到頭劇烈的震顫著,眼前恍恍惚惚的,此時桌子上整齊地擺著一張小紙條:

  阿清,你昨晚睡得太沉了,我沒來得及叫你洗澡,冰箱里有我買回來的水果還有一些飯,你要記得吃哦,還有以后放學(xué)早點(diǎn)回家,媽媽出去做鐘點(diǎn)工了,你要好好把作業(yè)寫完,回來我檢查。

  我糊里糊涂的讀完了那張小紙條,感覺心里暖洋洋的,我的母親給予了我全新的動力,我的動力為了給我的母親。

  初一:謝清雅

  一張紙條作文 篇5

  一看見在儲蓄罐里那又黃又皺的小紙條,我便想起媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

  去年“六一”節(jié),我正在寫我的家庭作業(yè),媽媽叫我?guī)退檬謾C(jī),我正好看見了一張小紙條,并沒有理會它,拿了手機(jī)就走。誰知那張小紙條撒嬌似的掉了下來,我沒察覺,媽媽一看手機(jī),好像發(fā)現(xiàn)什么東西不見了,我便問道:“你找什么呢?”“紙條!蔽乙呀(jīng)把所有的學(xué)習(xí)紙條都拿了出來,媽媽卻說:“不是這個!痹捯魟偮洌矣址隽怂簹У膹U紙條!薄鞍ィ氵@熊孩子,我說的是折成飛機(jī)形狀的紙條!

  “飛機(jī),飛機(jī)紙條……”我一直在嘴里念叨。就在這時,我看見了水靈靈的紙條,打開一看,上面寫著幾個濕漉漉的'大字:

  六一快樂!

  仔細(xì)看,下面寫著一段話:

  你是上天給我的最好禮物,丁家有女初長成,每天都要開開心心哦!

  看到這一段話,我的眼淚不時從,眼眶里流了出來……

  “找都沒有?”媽媽一邊摸著頭,一邊朝我喊著!罢业搅,就是沒看!薄翱匆幌聠h!”我沖進(jìn)了媽媽懷里:“被我騙了吧!”

  ……

  一看見這又黃又皺的小紙條,我就想起媽媽對我說的那深情眼睛,為我操勞的身影。

  一張紙條作文 篇6

  我的筆盒里留著一張紙條,紙條上字跡娟秀……這張紙條連接了一段師生之間的深深情誼……

  那是六年級的時候,因為學(xué)習(xí)難度的`上升和小升初的危險,我的成績急速下滑,再也沒上升過,當(dāng)我感覺已經(jīng)無藥可救的時候,老師把這一切都默記在心。有一次體育課下課,我跑回教室,打開筆蓋,一張紙條飄落到了桌上,老師竟要我下午放學(xué)來補(bǔ)課,這真是喜從天降!

  放學(xué)后,我跑到辦公室,老師見了:“你想要單獨(dú)補(bǔ)課嗎?”我連連點(diǎn)頭,一會兒老師寫了張紙條遞給我“一天內(nèi)做出來”我收了紙條,撒腿就跑。一看題傻了,這什么題呀?連題目也看不懂。于是拖了一天,拿著張空紙條,拖拖拉拉來到辦公室,支支吾吾:“我……我不會……會!崩蠋熞娏,皺了皺眉頭:“那再想一個上午,還不會就別提補(bǔ)課了!蔽抑缓眉t著臉回了教室。哎,想不到,只好問同學(xué)了,可我是個不善溝通的人,但沒辦法只好硬著頭皮找了同學(xué),我不但懂了題目,還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是很熱心,講了一遍又一遍,直到自己完全明白。接著老師又給我又給了我許多題,一道比一道難,慢慢的我的膽子也大了起來,一拿到題就與同學(xué)們討論了起來。

  過了幾個星期我的成績已經(jīng)大幅度提高,后來我才明白老師是在培養(yǎng)我的膽量、培養(yǎng)成績啊!這張紙條我會一直保留。

  一張紙條作文 篇7

  那張紙條,非比尋常。

  記得那是三年級的一天,我正在找自己的《格林童話》來看,但我找遍了書包,也找不到《格林童話》。我納悶了,難道《格林童話》長腿跑了?不可能。∧敲,會不會是小紅呢?會不會是小紅忘了還給我呢?前幾天我可剛借了她書呢!說好昨天還,是她嗎?我循著自己的思緒望去,小紅正在翻那本我熟悉不過的——《格林童話》!我走到她身邊,她也沒發(fā)覺,顯然是入迷了。我抑制著好多問號,輕輕問她:“在看《格林童話》呀!”我特地把“格林童話”四字說得很重。她醒過神來:“是啊,出去玩吧!”她順手將《格林童話》收進(jìn)了書包,我忍著火氣,一路和她討論《格林童話》里的故事,但她沒有一絲反應(yīng)。直到中午放學(xué),她也沒還我的《格林童話》。我火冒三丈,指著她破口大罵:“你什么人!這么久也不還我《格林童話》,不守信用,哼!”直把小紅說得一愣一愣地,說完我氣沖沖地走了。

  一回到家,媽媽就迎了上來,手里還拿著一本書:“馬大哈,你的書!今天忘了帶,沒書看了吧!活該!”要是平時,我一定會和媽媽拌上幾句嘴,但是那一刻,我沒說任何話。我摸著手里的'格林童話,真的是我那本。吃過飯,我便急匆匆地上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,桌上正擺著《格林童話》,旁邊還附著一張紙條:對不起!我抓著紙條,熱淚盈眶……

  一張紙條作文 篇8

  那天我收拾柜子的時候,找到了一張字條,這張字條讓我想起了去年一件的事情。

  記得去年的期末,天空烏云密布,狂風(fēng)暴,大到處亂擺,狂風(fēng)卷著樹葉,雨點(diǎn)啪啪的打在臉上,這仿佛預(yù)示著有什么事情發(fā)生,我拿著失望的成績,垂頭喪氣地走出,看著這鬼天氣,仿佛在說:看你考得如此差,才89分。我的低落到了極點(diǎn),生怕會罵我。

  我獨(dú)自一人走回,媽媽看到我低著頭,仿佛已經(jīng)預(yù)料到發(fā)生了什么事,媽媽問我發(fā)成績了嗎?我一聽慌了,說:發(fā)發(fā)發(fā)了,考了89分。我偷偷瞄了媽媽一眼,著暴風(fēng)雨的到來,媽媽卻溫柔地說:你先把試卷放這吧,你先去睡覺吧。我一聽心想:我還以為媽媽會大罵我一頓,可她卻要我把試卷拿過去,嚇?biāo)牢伊,我躺在床上睡不著,心里忐忑不安,生怕媽媽闖進(jìn)屋里訓(xùn)我一頓,這一夜我沒睡好,就像在等著明日的審判。

  第二天,我醒來發(fā)現(xiàn)床上有一張字條和一個本子、試卷,我一看媽媽已經(jīng)把試卷簽好了字,還把題的.正確解答和思路寫到了本子上,床上還有一張字條,上面寫著:

  寶貝你醒了嗎?我已經(jīng)把試卷的的正解和思路寫到了本子上,那是昨天晚上我和你分析的,你仔細(xì)看一下這些題,你不是不會而是粗心,媽媽你今后學(xué)習(xí)越來越好,早飯在廚房里,晚上見!媽媽。

  我看了后,奪眶而出,我心里很感動,至今這一張字條還被我珍藏著,沒想到媽媽會這樣對我,這張字條給予我了和,淚水打在字條上,模糊了上面的字。

  一張紙條作文 篇9

  有一件事,讓我愧疚了許久。

  那是在去年夏天,我的好朋友恬恬認(rèn)為她的朋友全都被小朵搶走了,其中包括我。那天她一直對我吵吵巴火的,我心里挺難受的。小朵本來不知道恬恬對她有意見,我卻直白的告訴了她。唉,心里很不好,我以為我做對了,可回到家,媽媽卻告訴我不該這樣傳話,這會破壞朋友之間的感情。我后悔極了,可又有什么辦法呢?她們當(dāng)時十分生氣,怎么調(diào)解也調(diào)解不開。

  上課了,我的心里糾結(jié)著,兩位好朋友都想讓我跟她玩兒。唉,怎么辦啊!我的'心情一下跌落到谷底,我犯了一個大錯誤呀!我拆散了她們的友情,心里非常愧疚。怎么才能彌補(bǔ)我的過錯呢?我絞盡腦汁的想,突然,腦子里的小燈泡亮了!對,就這么辦!

  下課后,我從本子上撕下一條紙——她們不肯面對面道歉,我就幫她們傳紙條!我在紙條上面寫上“對不起”三個字,悄悄地放在恬恬的文具盒里。過了一會兒,小朵也收到了一張匿名的紙條,上面寫著“對不起,小朵!薄裉窕卦捔耍

  又一次下課,小朵對我說:“走,上圖書角看書去,叫上恬恬。”yeah!她們倆終于和好啦!我高興得跳了起來?此(dāng)時一臉詫異的表情,我心里樂極了。

  從這件事中,我懂得了做事不要莽撞,要想好后再去做。

  一張紙條作文 篇10

  “哈哈哈”一陣陣哄笑在教室里回蕩,這是在干什么啊?快隨我這個特約小記者來看看把!

  “愛迪生在四川啃骨頭!庇忠魂嚤魅肓宋叶。只見有的同學(xué)在椅子上笑得肩膀直聳;有的捂著嘴巴呵呵大笑;還有的趴在桌子上眼淚都快笑出來了;甚至有人捂著肚子,喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也實在忍不住,捂著嘴大笑起來,眼淚都快噴出來了,這是什么句子啊?笑死人啦!愛迪生發(fā)達(dá)的美國部待,來正在地震的四川啃骨頭,估計想研究什么新發(fā)明吧!況且他一個大發(fā)明家,象狗一樣趴在地上啃骨頭,真是太丟外國人的'臉了!

  其實,這只是一個非常簡單的文字游戲。第一排的同學(xué)在紙條上寫時間,第二排寫地點(diǎn),第三排寫人物,第四排寫事情。最后組合起來連成一個句子。

  但是別看游戲簡單,玩起來可非常有趣。來看看同學(xué)們搭配起來的句子吧:科比布萊恩特在衛(wèi)生間宣布變?yōu)槠古仪蜻\(yùn)動員。劉備在聯(lián)合中心球場吹泡泡。關(guān)羽在文化廣場玩水。呵呵,我們班還真是又一群“高超”的設(shè)計師。

  這節(jié)課真是太有意思了,不過當(dāng)然也使我們明白了一個道理,在寫作文時一定要合理搭配好時間,地點(diǎn),人物和事情。否則就會鬧大笑話哦!

  一張紙條作文 篇11

  我收到過一張非常特別的紙條,寫紙條的人是一個一年級的小女孩。

  這是一張很簡單的小紙條,紙條里這樣寫的:我是一(4)班的陸,大姐姐,我的教室在小操場那邊,我愛你!。就這幾句短短的話語卻深深地打動了我的心,一個一年級的小女孩兒親手給我寫呀!多么難得呀!

  我以前給她們班上過課,和她們拍過照,至于她,我還是有印象的。那天,她坐在一個角落,手臂上戴著一個小班長的`標(biāo)志,在看到她坐得筆直筆直的,當(dāng)時我就一直朝她微笑,也許,當(dāng)時她就記住了我的微笑了吧。后來,下課后她常常會在教室門口等我,我下課后就陪她一起玩,和她在一起真的很快樂。

  這張紙條皺巴巴的,有些地方還站上了雙面膠,那是一張可愛的紙條,小小的,一看就覺得很溫馨,也許吧,小妹妹她曾將之握在手里很久,她在猶豫,她在思考要不要給我這張表明心意的紙條,畢竟我是大姐姐,她是小妹妹,我和她認(rèn)識也并不太久,也許吧,這個小妹妹還要選一個好日子將它給我吧。

  她愛我,當(dāng)然我也愛她,我沒有想過一個小女孩,而且是一個一年級的小女孩,竟然會懂得那么多。

  這張紙條真是珍貴啊,在我的眼中快成奇跡了!

  一張紙條作文 篇12

  考試的時候,一張小小的紙條引起了全班的轟動……

  緊張的考試一如既往地開始。班里只有筆尖劃過考卷磨擦的.聲音。一個紙團(tuán)在我眼前飛過,滾到桌子底下。不會吧,難道,這就是傳說中的作弊紙條?嘿嘿嘿……哪個倒霉的孩紙傳的紙條被我發(fā)現(xiàn)了,我一定要揭穿他。不管有沒有署名,我一看字跡就知道!哼哼,他的命運(yùn)掌握在我陳大大手中!

  我打開紙條一看,呀!這不是我家豬豬(蘇蘇)寫的嘛~內(nèi)容如下:嘉嘉,你怎么用藍(lán)色水筆考試?老師不是不讓的么?不怕被老師罵么?噗嗤,竟然是寫給本寶寶。雖然不是要問答案,但這也太恐怖了吧……我嚇得差不多都沒坐穩(wěn)……有一種沖動想把這張紙銷毀。藏起來?不行,待會兒被找到怎么辦?撕了?不行,動作太明顯,容易被發(fā)現(xiàn)……唉,寶寶心里苦。算了,我還是回答她吧。我連忙以最快的速度……總感覺每一個字都是那么提心吊膽,嚇得連氣都不敢出。好像覺得監(jiān)考老師總是那么神出鬼沒,好像隨時都站在你的身后,用那尖銳的眼神殺死你……我趕忙把紙條扔回去。希望時間暫停,誰都沒看到……

  可是,最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了……后面的周某某看到了事情的全部,告訴了老師……唉,說多了都是淚!

  一張紙條作文 篇13

  記得三年級的時候,有一次期中考試,我考得很不理想,只有八十七分。

  我懷著忐忑的心情回到家,媽媽正在廚房做飯,她笑著問我考得怎么樣,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分!敝灰妺寢尩哪樕狭⒖糖甾D(zhuǎn)多云,劈頭蓋臉地訓(xùn)到:“你怎么搞的,前幾次考得不錯,怎么一下子下降這么多,今天你寫完作業(yè),去把輔導(dǎo)資料上的兩張試卷做完!”

  委屈的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不明白為什么媽媽只關(guān)心分?jǐn)?shù),根本不考慮我的.感受。我已經(jīng)很努力了,我都按照老師和父母的要求去做了,沒考好我也很難受,可為什么媽媽還要這樣對我!我實在控制不住自己的情緒,便沖進(jìn)房間,鎖上門,嚎啕大哭起來。

  那天,我在房間里待了整整兩個小時,媽媽也沒來叫我。時間長了,肚子也餓了,我便低著頭走出房間,來到飯廳,媽媽正坐在餐桌旁,桌上的飯菜似乎沒有動過,媽媽的表情也很平靜,我們誰也沒有說話,低頭自顧自的吃飯。

  第二天早上,我起床時,媽媽已經(jīng)去上班了,餐桌上像往常一樣擺著可口的早餐,我剛端起碗時發(fā)現(xiàn)下面壓著一張紙條,上面寫著“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所為都是為了你能進(jìn)步,你能更好地成長!蔽业难蹨I從眼眶里滑落下來,暖暖的……

  母愛是嚴(yán)厲的,也是溫暖的。

  一張紙條作文 篇14

  在一個偏僻的山上,住著一對母子,兒子才十歲,但卻非常得頑皮,一點(diǎn)也不聽話,還經(jīng)常說自己的母親很窮,害的他天天都得干活。而他母親,卻是一個善良而又誠實的人。她每天都得趕幾十里路到有錢人家去干活來維持母子倆的生活。

  到了這個孩子生日的時候,母親給了他十幾塊錢,叫他去鄉(xiāng)村里買點(diǎn)自己喜歡的東西。母親知道,這些錢是辛苦幾個月才掙來的。但她卻沒有保留,還是選擇把錢交給了一個不聽話的十歲小孩子。夕陽西下,母親卻沒見兒子回家,她急的四處張望。最終,她下定了決心,她決定去找她的兒子。在一個賭場旁邊,她找到了被綁在樹上的兒子。原來,她的兒子把錢都賭光了,還欠了很多錢。母親把自己的.傳家寶給了他們,還為他們把那些骯臟的衣服給洗了干凈。做完這些事,他們才放了她的兒子。兒子這才知道這就是母愛,他大聲的喊:“娘,娘!”但是,他的母親卻閉上了眼睛。

  第二天,他的母親去世了,他挖了一個小土坑,把他的母親抬了進(jìn)去。這是,從母親身上掉出了一張小紙條,上面寫著:“兒子,你要好好活著,其實我早已得了絕癥,活不了多久了。你不用為我傷心了。你的生日禮物就在桌子下面,我本來是想等你回家時在給你的,可我卻沒有等到這一刻。再見了!”

  就在這時,紙被打濕了……

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