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我的優(yōu)點作文

時間:2024-05-09 00:26:38 好文 我要投稿

我的優(yōu)點作文通用14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的優(yōu)點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的優(yōu)點作文通用14篇

  我的優(yōu)點作文 篇1

  一個人通常不會欣賞自己的優(yōu)點,而是看到自己本身的缺點,然后去羨慕別人獨一無二的優(yōu)點,羨慕不代表對與錯,只是在羨慕的同時,有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺,因為別人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點,或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點!

  以往的時間,我當然也是和一般人一樣,只看到自己的缺點,去羨慕別人,為什么會有那么好的優(yōu)點?我呢?那可能是一種錯覺,我找不到自己的優(yōu)點,覺得自己不夠好,每當看到別人的優(yōu)點,有時候就會忍不住沮喪,想要和他一樣,擁有他的優(yōu)點。

  直到,我愈來愈喜歡自己的興趣,就是唱歌和跳舞,這好像就是我的優(yōu)點吧!我很喜歡它,所以我可以讓自己樂在其中,然后發(fā)揮它,讓自己很自在的跳出來和唱出來,我或許就像課本里的`“模仿貓”一樣吧!每當聽到大家稱贊我的時候,我就會很開心,他們的稱贊就好像一種動力,可以讓我上癮,讓我越來越開心的表現(xiàn)。

  我另一個自認為又特別的優(yōu)點,就是我有“預(yù)知能力”,但五次中只能中三次,有時候我心中會有某種壓抑的重量,下一分鐘,就會發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生,甚至有時候還會感覺有心電感應(yīng),就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量,這個時候機率更高了,有時候我跟好朋友都會相信,都先做好心理準備,這是我自認為很酷的能力和一半的優(yōu)點。

  或許,自己的優(yōu)點不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn),可是每當你在羨慕別人的時候,說不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點,我要對自己那么沒有信心,我相信每個人身上一定都有特別優(yōu)點,加油!每個人都找找看自己的優(yōu)點吧!

  我的優(yōu)點作文 篇2

  孔子說過:“三人行,必有我?guī)煛。意思是說,幾個人在一起,他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方,能夠當我們的老師。我覺得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。

  張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè),他都是一筆一畫地認真完成。打開他的作業(yè)本,我覺得每個字都很漂亮,老師給他評了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。

  張生茂不僅字寫得好,而且他的作業(yè)也寫得非?。每次我們在教室做課堂作業(yè)時,常常是我剛剛寫了一半,他都已經(jīng)寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的.勁頭,真值得我好好學(xué)習(xí)。

  張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺,上課也非常守紀律,從來不要陳老師提醒說,“請坐正”“請一筆一畫寫整齊”“想到了,就請大膽舉手說吧!”他總是在老師說之前,就已經(jīng)做到了。他寫的日記很長很長,寫的時候就像我們家門口的長江水一樣奔流不息。我總覺得很奇怪,張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長呢?恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧!那我一有時間是不是也要捧起課外書呢?我想答案一定是——是的!

  我的同桌張生茂身上的優(yōu)點真是太多太多了,我要偷偷地把他的優(yōu)點全變成我自己的優(yōu)點,讓自己變得更棒,和張生茂成為最好的朋友,在學(xué)習(xí)上共同進步。

  我的優(yōu)點作文 篇3

  撫摸著光亮光亮的玻璃,心中不驚浮起一層煙云,伴著絲絲惆悵。透過比例的另一邊——他!我該如何面對?纏著剪不段的綢緞出賣,龍飛鳳舞的言語欺騙,他能原諒嗎?他不至于賞我一個巴掌,眼里卻還滿藏著深不見底的憂傷吧!

  我躊躇著徘徊在玻璃前,風輕輕撩起我的發(fā)絲,一陣涼意悄然冒出。我怔住了。他就這樣望著我,我也望著他,許久。他動了唇角,好象想要打破這種不和諧的寂靜。我承認我懦弱,所以我掙扎著跑開了。不顧風刺痛我的臉頰,一遍一遍;不顧淚水在風里,一縷一縷;不顧心臟被吞噬在痛苦里,一陣一陣。

  那一夜,月光照得我無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無奈,起身執(zhí)筆寫下懺悔書。

  展信佳!

  這好象是我第一次叫你的名字,以前叫你slowman的時候,你的臉總會扭曲地揉成一團,現(xiàn)在想起來,你一定很難過吧!

  至今還記得我將你的`日記交給你父母手里時,你當著我的面大喝的樣子,你知道那時你的樣子有多可愛嗎?看得我都哭了。嘿!你一定想不到吧!我好心將自己的日記與你交換是另有所圖。的吧!我的日記可從頭到尾都是空白頁,而你的卻滿滿記載著快樂和痛苦的歲月。

  是的,我騙了你,并且出賣了你,把你的一切都告訴你的父母,我不懂,你為何把自己藏得如此深!每個人都有自己的缺點呀!干嘛埋藏呢?

  我想我明白的太遲了,因為一切都無法晚會了。對不起,凌風(請允許我再叫一次你的名字),我不奢求你的原諒,只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶。

  我的優(yōu)點作文 篇4

  我有很多優(yōu)點,有的獨一無二;有的令人驚奇;有的讓我百戰(zhàn)百勝;有的……

  我獨一無二的優(yōu)點就是愛動手、愛下廚。每次媽媽在廚房里大顯身手時,我也總會找準機會露一手。有一次,媽媽讓我在微波爐里熱南瓜,我悄悄放了一點兒媽媽剛切好的肉絲。結(jié)果,竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎么樣?我的確很有當廚師的天分吧?

  我還有一個優(yōu)點是堅持不懈,我有一樣本領(lǐng)就是靠這個優(yōu)點學(xué)會的。那是學(xué)習(xí)爬天梯的`事情。第一次,我才拉一個就掉下來了,但是我不服輸,又重新開始拉……就這樣每個星期六、星期天我都去練習(xí)拉天梯,直到現(xiàn)在,我都沒有忘記拉天梯的動作要領(lǐng),因為這是我學(xué)來的真本事!

  讓我百戰(zhàn)百勝的那個優(yōu)點是永不氣餒,每次我為自己沒有心想事成而絕望的時候,它總會讓我重新振作起來。永不氣餒讓我擁有了更多優(yōu)點,所以說這是讓我百戰(zhàn)百勝的優(yōu)點。

  除了上面這些優(yōu)點,我還有一些其他優(yōu)點,其中有一個就是陽光活潑。對我而言,這個優(yōu)點十分重要,因為它使我擁有了更多朋友,在公園里運動的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。

  對待作業(yè)態(tài)度認真也是我的一大優(yōu)點。每次做作業(yè)的時候,我都一筆一劃地完成,毫不含糊。在我身上從來沒有發(fā)生不做作業(yè)的情況。我對作業(yè)的態(tài)度怎么樣?夠認真吧?

  我也許還有許許多多的優(yōu)點沒有顯露出來,等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

  我的優(yōu)點作文 篇5

  我們班有許多值得夸獎的同學(xué),比如:唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤,我覺得是最好的.,為什么呢?聽我娓娓道來。

  王騰瑤很善良,有一次我在寫作業(yè),突然寫了個錯別字。那個作業(yè)馬上要交了,修正貼怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當我手忙腳亂地尋找時,他看見了。便把他的修正貼借給了我,我拿過修正貼,并對他充滿了感激。他卻說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

  王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食,別人沒看到,所以沒有人找他要。我看見了,很想找他要,但又怕被老師發(fā)現(xiàn)。就沉住氣來看書,他卻從零食袋里拿出一片問我:“吃不吃?”我說:“Thankyou。”還沒,等我伸手拿,他已經(jīng)把零食放在我的手心,并說:Yourewercome!

  王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候,突然我感覺后背被人撞了一下,我轉(zhuǎn)頭一看,看見了一個大哥哥,那個大哥哥說看什么看,沒見過帥哥呀,還打了我一下,正好這一幕被王騰瑤看見了,他沒有像其他人一樣逃跑,而是勇敢地擋在我面前,還說:“你干什么?打我們班同學(xué),以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子,飛也似的跑了,王騰瑤問我:“你沒事吧?”我說:“沒事,謝謝你幫我!彼f:“不用謝。”

  你說他值不值得我夸獎?這些美好的品質(zhì)深深地影響著我。

  我的優(yōu)點作文 篇6

  不知道為什么,有一天,突然有一個聲音在對我說:你真的了解自己嗎?你知道自己的優(yōu)點嗎?我真的了解自己嗎?我的優(yōu)點是什么?

  那一天我絞盡腦子在想這個問題,一邊幫著媽媽掃地一邊在想著,一邊跟著弟弟玩著在想著,一邊吃飯一邊在想著,下雨天安安靜靜的趴在窗臺那看著外面滴滴答答的雨水,還在想著,不知道為什么就睡著了,我為什么想不出來我是什么樣的人呢?難道我還不夠認真聽課嗎?

  今天早早的就來到教室,把門窗都打開,不久后就開始上課了,今天我要認認真真的聽課,估計今天下課我或續(xù)就知道了自己的.優(yōu)點了呢?!然而我很失落,因為我還是不知道自己的優(yōu)點。

  回到家媽媽微笑著跟我說:今天又貼小紅花啦!你真棒。我有點不開心,憋著將要哭出來的眼淚問媽媽:我這幾天一直在想我是個什么樣的人,我有哪些優(yōu)點,我想了好久好久可是還是想不出來,媽媽我是不是沒有有點的小孩呀?

  那天媽媽給我說了我好多的優(yōu)點,我能幫媽媽做家務(wù),我能幫著照顧弟弟,我還能乖乖的吃飯睡覺,也能按時寫交作業(yè),也能早睡早起,每天都是我最早一個到教室,也能好好的上課等等,太多了,太多了,真是太多了,我真的是太棒了,我竟然有這么多優(yōu)點,但是媽媽同時也跟我講,每一個人都會優(yōu)點,同時也會有缺點,每個人不可能做到完美,所以盡量要把自己的優(yōu)點展現(xiàn)給大家,缺點要自己發(fā)現(xiàn)或是在別人的“批判”中改掉或成長,這才會使自己在每一件事上得到很多東西,這些事情得要你自己去發(fā)現(xiàn)及探索的,之后的路需要我自己去完成,媽媽只是你路上的建議者和指導(dǎo)者,相信你會是個好寶寶,我覺得我肯定會像媽媽說的一樣的,會是一個好寶寶的。

  我的優(yōu)點作文 篇7

  我有優(yōu)點嗎?我反復(fù)地問自己,最后在心里打上一個大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優(yōu)點,但缺點卻一天一夜也說不完,比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨,想想,再想想,經(jīng)過老媽的提醒,終于想起了那件事在小學(xué)六年級時,我是我班星期一的`值日組長,這一天應(yīng)該是一星期中最亂的一天,雙休日剛過去,垃圾也翻了幾倍,所以打掃起來特別費力老天還真是有眼啊,賜給了我六個“乖巧”的組員看,在塵土飛揚的教室里,。梁托。抡弥鴴咧愦蚣埽恍。眠叢梁诎澹吪て鹆搜砀,黑板上的粉筆字已經(jīng)被扭成了一朵朵花;。哪弥鴴咧,哇啦哇啦地吼著難聽的歌,還把掃帚當成吉他,亂撥一氣,此時,教室里真像一個自由市場看看,打掃的場面是何等的“壯觀”,要是別人早就被氣得回家了我也動過這樣的念頭,但轉(zhuǎn)念一想,如果我走了,他們也會走,教室就不還是那么亂七八糟嘛,第二天同學(xué)們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)也會很難受,再說老師這么相信我,讓我做組長,我可不能辜負老師的期望根據(jù)原先的分工,我的任務(wù)是擦窗臺,但為了提高效益,我什么活都干了,哪個地方不干凈我就拿掃帚掃,哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡,但看到干凈整潔的教室,心里還是真高興!

  雖然回家晚了被媽媽批評,但我知道我這樣做是對的對,這就是我的第一個優(yōu)點,有責任心漸漸的我還發(fā)現(xiàn)了更多,我有了第二個,第三個甚至更多優(yōu)點:我樂于助人,我很善良,我很樂觀,是啊,每個人都有自己的優(yōu)點,哪怕是一點點只要我們善于發(fā)現(xiàn),每個人都同樣優(yōu)秀!

  我的優(yōu)點作文 篇8

  走進我的房間,大家一定會發(fā)現(xiàn)地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調(diào)皮的吧!

  對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學(xué)生。

  我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學(xué)書。因為看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業(yè),媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結(jié)果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設(shè)計的“防睡覺機關(guān)”上!芭--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

  我懂的知識很多,同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬事通”、“可愛的'小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!

  我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

  還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。

  學(xué)習(xí)呢?我的學(xué)習(xí)成績就象放顆衛(wèi)星冒冒尖,經(jīng)?紓第一呢!

  這下大家知道我是什么樣了吧!

  我的優(yōu)點作文 篇9

  要說我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點是相當?shù)亩嗬!就像天上的星星,?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個例子給你聽聽吧!

  愛學(xué)習(xí)

  愛學(xué)習(xí)可是我的一個特大號優(yōu)點。課間,其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時候,我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數(shù)書認真地做起來。因此,老師常?湮沂菒蹖W(xué)習(xí)的好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長同桌,也不得不佩服我這點。放學(xué)時,同學(xué)們像快樂的`小鳥,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹上。我連忙說:“對不起!對不起!”逗得身邊的同學(xué)哈哈大笑。晚上,寫完作業(yè),我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說,我是利用一切時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

  愛勞動

  說到勞動,我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上,我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學(xué)們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務(wù),擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)?湮沂撬暮脦褪帜!

  誠實

  誠實可是我的一大美德啊!一次,我和小哥去超市買飲料,阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手,轉(zhuǎn)身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說:“你真是個誠實的好孩子!”

  我還有許多優(yōu)點呢!如:堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……

  嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點多吧!

  我的優(yōu)點作文 篇10

  嗨!大家好,我是草房子中的主人公桑桑,大家還記得我嗎?我最大的特點就是調(diào)皮了。我的爸爸是校長,在學(xué)校里,我有許多好朋友,比如杜小康,陸鶴,紙月。我的家里養(yǎng)了一大群鴿子,它們可愛極了!而且在我的精心照料下,它們過得都很快活。

  我是一個喜歡助人為樂的人。記得上一次,為了摸清紙月為什么老是遲到,我就在紙月上學(xué)必經(jīng)的那條路的一棵柳樹下坐著等她,看看到底為什么。果然,不出乎我的意料,紙月遇到麻煩了,壞孩子劉一水和其他兩個小男孩開始欺負紙月,幸好有我在,不然紙月又難逃一劫了。

  另外,我還很愛出風頭。在夏天的時候,我游完泳后很想知道大熱天里穿上棉襖,帶上棉帽是什么感覺。我穿上后感覺不是一般的'熱,但是我在校園里面亂轉(zhuǎn),還是出了很多風頭的。都怪那個禿鶴,要不是他,我就能更加有自信地走下去了。

  我也很有愛心,比如杜小康的家庭狀況一落千丈的時候,杜小康要擺攤子,賣東西賺錢。我就把自己心愛的十只鴿子賣掉,換來二十塊錢給杜小康當做進貨的本錢。

  哈哈!我也是個惹人喜愛的孩子。秦大奶奶生前最喜歡的就是我了,不知道她是喜歡我的外表,還是喜歡我的性格,喜歡我的氣質(zhì),或者是說話的態(tài)度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了,別的孩子不是叫“老太婆”就是叫別的,頂多也就叫一聲秦大奶奶,而我的一個“奶奶”體現(xiàn)出我對奶奶的尊敬。

  唉!調(diào)皮的孩子實在是不好當。我跟杜小康學(xué)騎車的時候,肚子餓了,于是我們點燃秸稈燒紅薯吃,不料卻燒著了一個大草垛,引起了一場不必要的火災(zāi)。

  我桑桑還有好多優(yōu)點,我不僅僅是你眼中的一面,我有無數(shù)面等待你去發(fā)現(xiàn)。

  我的優(yōu)點作文 篇11

  我這個人啊,優(yōu)點不多,缺點不少,但是最近我發(fā)現(xiàn)我的一個很大的優(yōu)點——愛看書。

  太陽高高地掛在空中,為地面四十攝氏度的高溫做著貢獻,這么熱得天氣我這個小毛蟲就只好“宅”在家里啃書。我同小豆豆走進了她的新學(xué)校,隨著安妮來到了她家的后院,又到了《三國演義》去串串門,過了一把當將軍的癮……時鐘滴答滴答的響了12下,我仍舊泡在書堆里,細細地品讀著這些奇妙的滋味!芭尽比《氖且粡垜嵟谋砬檎f“都12點了還不出來吃飯!蔽屹r著笑臉,心里想:吃精神糧食都吃飽了,還吃什么飯!

  下午,我去超市左拐,右拐……超市已近在咫尺,突然,我眼前一亮看到了一家書店,于是,我就把柴米油鹽拋到了九霄云外,大步流星的奔向書店,順手摘下一本新書蹲在墻角邊津津有味的品讀著這些奇妙的故事。

  時間飛快的流逝,在一頁一頁書的翻書聲中,陽光悄悄地在書的邊角,不知不覺地太陽變成了月亮,白的云朵滿天眨眼的“路燈”取而代之,當我從書中抬起頭,猛然看見深藍色的夜幕時才知道大事不妙,我顧不上最后的`結(jié)局,丟下書,逃跑似的跑回家,最后還是免不了被罵一頓。這樣一個優(yōu)點,學(xué)習(xí)上幫助了我,生活上幫助了我,帶給我好多樂趣。在我自認為寥寥無幾的優(yōu)點里,這個的確挺不錯。

  我的優(yōu)點作文 篇12

  今天媽媽有事去公司,我纏著她帶我一起去,她說去可以不過你得乖乖的在邊上做練習(xí)。我點點頭,保證自己會很乖的。到了那里我覺得很新奇,問了她好多問題,直到最后她做了個禁聲的動作,我想她被我問得有點抓狂了,呵呵。

  她好像好忙啊,我在邊上看了一會兒,開始坐在旁邊寫作業(yè)了,寫了一會兒,我看見他們辦公室有人桌子上有吸鐵石,于是過去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業(yè)完成了再玩,于是我回到座位上繼續(xù)做,過了一會兒看見邊上有一本小本本可以貼的,挺好玩的,于是問媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時事情做好了,問我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我說,你做一件事情需要你專注認真的去完成呢,還是斷斷續(xù)續(xù)馬馬虎虎的做呢,哪個效果好啊,我擔保剛剛你寫的.字一個都沒進入小腦袋呢。我不吱聲了,有點不高興。媽媽笑了笑,和我說每個小孩子都有他的缺點和優(yōu)點,我的優(yōu)點呢活潑可愛,樂于助人,當然還能虛心接受意見,媽媽問我對不對啊,我忙點頭。那缺點呢,她讓我自己說,我想了一下,是注意力不集中吧,媽媽點點頭,還有喜歡玩。媽媽說,喜歡玩是每個孩子的天性,那不是缺點,只是該學(xué)習(xí)時卻在玩,該玩時又擔心功課還沒完成,是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩,就得認真努力做完你該做的,還得自己動腦筋提高效率,讓自己有更多時間玩啊,是不是?我想以后我不會一邊做作業(yè)一邊玩了。

  我的優(yōu)點作文 篇13

  世界上每一個都不是十全十美的,每一個人都有不足的地方。今天,我就來講一講我的優(yōu)點和不足之處吧!

  我的優(yōu)點不多,你們聽好了。第一,我的讀書習(xí)慣很好。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。通過閱讀文學(xué)、科學(xué)、歷史等方面的大量書籍,我增長了對世界萬物的了解,獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書,但我卻不是我們班級讀書習(xí)慣最好的人,這可真是人外有人,天外有天。〉诙,我上課積極舉手發(fā)言。不管老師提出什么樣的問題,舉手發(fā)言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問:“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……

  好了,現(xiàn)在我要講一講我的缺點,以及我要改進的地方。首先,我上課時精神總是無法高度集中,每次不是動動鉛筆,就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次,我寫作業(yè)比較拖拉,速度較慢,一點點作業(yè)總是一兩個小時才能寫好,影響了我的.休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲:“干嘛?”頓時全班哄堂大笑,還有人趁機起哄,我也不例外……

  說了這么多,大家對我有了解了吧。當然我的優(yōu)點和缺點還有很多,這里就不一一介紹了。雖然金無足赤,人無完人,但接下來我還是要做到:繼續(xù)保持優(yōu)點,改正缺點,爭取做一個全面發(fā)展的孩子。你們拭目以待吧。

  我的優(yōu)點作文 篇14

  如果把人的優(yōu)點拼成一副世界地圖,那我的地圖一定很美。

  地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點——足球。綠茵場上,一個個飛奔的少年,快速地將球傳來傳去,那個身姿最矯健的男孩,右腳一晃,左腳一抬,一射——-球進了,那不就是我嗎?

  版圖第二大的“加拿大”就是我另一個突出的優(yōu)點——拼裝。清晨的`陽光照進了我的房間,一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著?矗艺舶察o靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機器人。我一手拿著拼裝插件,一手拿著膠水,認真地分析著拼裝指南,感覺一瞬間,太陽就快要落山了,終于一個威風凜凜的機器人閃亮登場!

  版圖第三大的“中國”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴,雙眼看似平靜,大腦內(nèi)其實早已經(jīng)暗流涌動了。什么“危險流浪者”、什么“暴風赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來了,場面十分激烈,比3D電影更眼花繚亂。

  吉他一定是我優(yōu)點版圖中的“美國”。萬達廣場舞臺中央,我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個朋友一起正談彈著吉他唱著歌,表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水,時而歡快,時而悠揚,帶動著場下觀眾的情緒。

  優(yōu)點地圖中的“巴西”非無人機飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動作,它緩緩上升,越飛越高,與小鳥肩并肩,跟時間手拉手。雖然我才六年級,飛行之路才剛剛開始,但它一定會越飛越高越飛越穩(wěn)。

  200多個國家共同構(gòu)成了這個世界,它們或大或小,讓這個世界各式各樣精彩紛呈。同樣,許許多多的優(yōu)缺點構(gòu)成了我,我希望我的地圖中優(yōu)點會越來越大,缺點也能成為優(yōu)點中的一部分,這樣我的優(yōu)點地圖將會更大更美!

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