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教學(xué)工作規(guī)劃

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教學(xué)工作規(guī)劃

  教學(xué)工作規(guī)劃 篇1

  新學(xué)期開始了,為了更好地完成語文教學(xué)工作,切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng),養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制訂本學(xué)期語文教學(xué)計劃:

教學(xué)工作規(guī)劃

  一、 指導(dǎo)思想:

  著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,使他們具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,豐富語言的積累,發(fā)展語感和思維。引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,學(xué)會學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

  本班共有學(xué)生30人,大部分學(xué)生態(tài)度端正,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能按時完成作業(yè)。不能熟練利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,自能學(xué)習(xí)及習(xí)作方面還有一定的欠缺,有待進(jìn)一步的提高。

  三、教材分析。

  1.本著大綱“加強(qiáng)綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,精選課文,減少課文類型,將課文分為精讀和略讀兩大類。本冊共有32篇課文,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇,8篇選讀課文。

  2.本冊要求認(rèn)識303個字,會寫300個字。

  3.在語文學(xué)習(xí)過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察,善于思考的能力。

  4.會使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨立識字的能力。開始練習(xí)使用鋼筆書寫正楷字。

  5.用普通話正確流利,有感情地朗讀課文。

  6.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助詞典,字典和生活積累,理解詞句的意思,初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

  7.初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達(dá)的思想感情。

  8.積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,練習(xí)復(fù)述課文。

  9.結(jié)合語文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合,表達(dá)自己的觀察所得。10.開始練習(xí)習(xí)作,不拘形式地寫出見聞、感受和想法。

  四、單元分析:

  1.每個單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地。

  2.課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。

  3.本冊安排了八個專題。它們依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中華傳統(tǒng)文化,壯麗的祖國山河,科學(xué)的思想方法,愛護(hù)周圍環(huán)境,愛的奉獻(xiàn)。

  4.語文園地由5個欄目組成,其中有4個固定的.欄目,“口語交際”“習(xí)作”“我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,第5個欄目是機(jī)動欄為“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”或“成語故事”。

  五、全冊教學(xué)總目標(biāo)

  ㈠.政治思想方面

  在語言文字訓(xùn)練過程中,受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨從小立志為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想。

  ㈡.語文知識方面

  1.識字和寫字

  ①對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣,能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,學(xué)會240個生字,會認(rèn)85個生字。

 、跁褂米值洹⒃~典,具有初步的獨立識字能力。

 、勰苁褂糜补P正確書寫正楷字,做到規(guī)范、整潔,不斷提高寫字質(zhì)量。

  2.閱讀

 、偌訌(qiáng)朗讀指導(dǎo),用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文。

 、诔醪綄W(xué)會默讀,能對課文中不理解的地方提出疑問。③能聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

 、苣茉诮處煹闹笇(dǎo)下,開動腦筋,多讀多想,把課文讀通,初步把握課文內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。

  ⑤在理解語句的過程中,體會標(biāo)點的一般用法。

 、迣W(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。

 、叻e累課文中的優(yōu)美詞語,精彩句段,加強(qiáng)語言的積累。

 、嗾b讀優(yōu)秀詩文,注意在誦讀中體驗情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。

 、狃B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

  3.習(xí)作

 、倭粜闹車挛铮瑯酚跁姹磉_(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。

 、谀軐懴乱娐劇⒏惺芎拖胂,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。

 、墼敢鈱⒆约旱牧(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

  ④嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言,特別是有新鮮感的詞句。

 、莞鶕(jù)表達(dá)的需要,正確使用冒號、引號。

  4.口語交際

 、倌苡闷胀ㄔ捊徽,在交談中能認(rèn)真傾聽,并能向人請教。

 、谀芫唧w生動地講述故事、講笑話、努力用語言打動他人,能說出自己的感受和想法。

  ③會接待客人,動腦筋解決問題等。

  5.綜合性學(xué)習(xí)①能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題。②結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。③能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動,如“舉辦童話故事會、編童話集”、“動手制作新年禮物、寫上祝福語“等,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作。④在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力,解決簡單的問題。

  六、教學(xué)重難點

  1、學(xué)會240個生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能正確書寫;會認(rèn)85個生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不抄不默不考。具有一定的識字能力。

 。、上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。

 。场⒅值浠蛴嘘P(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。課外閱讀量不少于7萬字。

 。础⒉金B(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。

  5、用普通話清楚明白地說幾句話、一段話,做到語句完整通順,說話有禮貌。能進(jìn)行交流,在日常生活中積極主動地鍛煉口語交際能力。

  七、教學(xué)改進(jìn)措施和方法

  1.引導(dǎo)學(xué)生讀書、思考,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  2.指導(dǎo)學(xué)生興盛使用工具書、鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考,探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問題。

  3.在教學(xué)方法上倡導(dǎo),自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。

  八、教學(xué)進(jìn)度及每單元教學(xué)目標(biāo):

  第1周: 1——2課 第10周 語文園地四——17

  第2周 3——語文園地一 第11周 18——19課

  第3周 5——6課 第12周 20——21課

  第4周 7——語文園地二 第13周 22——23課

  第5周 9——10課 第14周 24——25課

  第6周 “十一”放假 第15周 26——27課

  第7周 11——語文園地三 第16周 28——29課

  第8周 13——14課 第17周 30——31課

  第9周 15——16課 第18周 32——語文園地

  教學(xué)工作規(guī)劃 篇2

  作為第一屆公共教學(xué)部學(xué)生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負(fù)著歷史的使命。我們將總結(jié)學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力?偨Y(jié)過去、展望未來,我們這一屆學(xué)生會將以團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取為宗旨,以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo),制定圍繞一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生為主的20xx年學(xué)生會工作計劃。

  一、分工負(fù)責(zé)制度

  在學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下,系學(xué)生會全體成員均實行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

  1。主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。

  2。副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

  3。在分工負(fù)責(zé)的同時,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

  4。各部部長負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實行具體分工負(fù)責(zé)制。

  二、思想教育

  在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。

  1.積極配合學(xué)

  院的思想政治工作計劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用

  2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。

  3.加強(qiáng)本部與各系部及院學(xué)生會之間的交流與合作,支持院學(xué)生會開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)

  1.利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍

  2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。

  3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力

  四、文體活動

  通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)

  1.組織開展校內(nèi)活動,增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)

  2.組織我部同學(xué)參加院運會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績

  3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會。

  五、生活方面

  本學(xué)期學(xué)生會將聯(lián)合各系及院

  學(xué)生會對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在存在的問題和實際情況,本部學(xué)生會結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會組織系學(xué)生會為主體,本部學(xué)生會認(rèn)真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

  1。組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

  2。組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評。

  六、精神文明建設(shè)

  本學(xué)期學(xué)生會將加強(qiáng)各系間的'聯(lián)系,切實履行全心全意為本部師生服務(wù)的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全部同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

  1.通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制

  2.展開學(xué)生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動

  3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我部學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項工作的同時,加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我部的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)

  最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進(jìn)步,會得到成長。

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