優(yōu)秀小故事
優(yōu)秀小故事1
東漢時(shí)期，有個(gè)叫烏吉的農(nóng)夫，種了一大片地的甜瓜。到收獲的季節(jié)時(shí)，滾圓香甜的瓜招來(lái)了一伙賊。這伙賊非常狡猾，烏吉上半夜看守，他們就下半夜偷;烏吉下半夜看守，他們就上半夜偷;烏吉一整夜看守，他們就趁他打盹的時(shí)候偷。
烏吉實(shí)在沒轍，就索性不去看瓜了。不僅如此，他還做了一個(gè)讓所有人匪夷所思的舉動(dòng)，每天傍晚他都摘幾個(gè)頂大的甜瓜放在地頭，等賊夜里來(lái)將它們拿走。從此，這伙賊偷瓜更方便了，連地都不用下了，拿一只大麻袋將地頭的大甜瓜直接裝走就是了，原來(lái)是賊“偷瓜”，現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是烏吉“送瓜”。
村人都以為烏吉被偷怕了，有點(diǎn)“犯迷糊”。你不防賊就罷了，也不能養(yǎng)賊啊?烏吉淡淡一笑，說(shuō)：“你們都只看到一步棋啊，我這樣做是為了讓自己的損失降低到最小。如果我不把瓜摘好放在地頭，那些偷瓜賊就要自己下地摘，因?yàn)楫吘故峭蹈`，就必須爭(zhēng)分奪秒，心理素質(zhì)再好也會(huì)有一點(diǎn)手忙腳亂，這樣他們不但偷了我的瓜，每一次還踩壞不少瓜�，F(xiàn)在我把瓜摘好放在地頭，就減少了不少損失�！贝迦艘宦牐D時(shí)覺得烏吉的做法不僅不愚蠢可笑，反而充滿了智慧。
后來(lái)還發(fā)生了一件意想不到的事，在烏吉“養(yǎng)賊”后不久，賊們不知道是礙于臉面，還是被烏吉的舉動(dòng)所感染，或者是領(lǐng)悟到什么，就不再來(lái)偷瓜了。
烏吉的“養(yǎng)賊”看似滑稽可笑，實(shí)則充滿應(yīng)變智慧。當(dāng)我們對(duì)身邊的`丑惡行為實(shí)在無(wú)力改變時(shí)，也不妨運(yùn)用烏吉的這種欲擒故縱的策略，不但能將自己的損失降低到最小，也許能就此抑惡揚(yáng)善呢。
優(yōu)秀小故事2
小木偶說(shuō)我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒想到小紅狐通情達(dá)理，說(shuō)對(duì)不起我把書包給你，其實(shí)，她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶，小紅狐說(shuō)咱們玩猜謎游戲好嗎？小木偶說(shuō)好。在玩的時(shí)候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑，小木偶用他靈活的`雙腿追趕小紅狐，小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張，小紅狐說(shuō)小木偶還是本性難移，小木偶憤怒的說(shuō)那是我的書包。
熊警官，看看小木偶又看看小紅狐，把小紅狐仍等很遠(yuǎn)說(shuō)對(duì)不起，小木偶說(shuō)沒事，又說(shuō)我只會(huì)笑是因?yàn)槔夏窘持唤o我一種表情那就是笑，現(xiàn)在我會(huì)笑，哭，是因?yàn)椤?/p>
優(yōu)秀小故事3
我的小故事
是一道道美麗的窗
一打開
彩虹依舊
拒絕一次性筷子
在龍港三小寄宿部學(xué)習(xí)，一回家，媽媽可高興了。由于平時(shí)爸爸、媽媽忙，到了晚上，大家就商量好到街上最好的飯店去吃飯，就爸爸的意思說(shuō)，是改善生活。
飯菜上來(lái)了，哇！好豐盛呀！饞得我真流口水。爸爸和媽媽拿過(guò)來(lái)一次性筷子，就吃了起來(lái)。這樣，我想起教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一次性筷子是很浪費(fèi)木柴的。于是，我悄悄地拿來(lái)一雙消過(guò)毒的，可以多次使用的筷子吃了起來(lái)。爸爸、媽媽一看這情況，向我投來(lái)驚異的目光。我笑笑說(shuō)：“我只是想為國(guó)家節(jié)約點(diǎn)木柴罷了。如果全國(guó)的小朋友都與我一樣，有多少的大樹不要被砍伐呀�！卑职�、媽媽聽了我的話，連聲說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子，是個(gè)愛國(guó)的孩子。哈哈！原來(lái)節(jié)約木柴也是愛國(guó)的表現(xiàn)噢！
打開窗戶
秋天到了，空氣中飄蕩著桂花的香味�？墒�，我爸爸有個(gè)習(xí)慣，總是喜歡在晚上睡覺時(shí)開著空調(diào)，蓋著被子睡覺。有一次，我又看到爸爸這樣做，就偎依在爸爸的床邊，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你為什么蓋著被子睡覺呢？”爸爸說(shuō)：“這樣睡覺很舒服�！边@時(shí)候，我就悄悄打開家里的全部電燈，家里頓時(shí)如白晝一樣。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身瞧了瞧我。我笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“哇，真亮呀！真舒服呀�！卑职中α诵φf(shuō)：“寶貝，這樣很浪費(fèi)電的，快點(diǎn)關(guān)掉一些吧。”我故意說(shuō)：“不嗎，有人說(shuō)要節(jié)約用電，可是還開著空調(diào)睡覺呢？他還知道會(huì)浪費(fèi)電嗎？”爸爸聽我這么一說(shuō)，不好意思地關(guān)了空調(diào)。于是我打開窗戶，一陣清新的風(fēng)吹過(guò)來(lái)。哈哈，我的`計(jì)劃成功了。
關(guān)水龍頭
阿姨總是有個(gè)習(xí)慣，洗菜時(shí)不關(guān)水龍頭，讓水白花花的流。一次，阿姨的毛病又犯了。我走到阿姨的旁邊，故意說(shuō)：“哎，有人平時(shí)常常告訴我們說(shuō)要節(jié)約，可是大人又為什么不節(jié)約呢？”阿姨好像聽懂我的話外之音，連忙把水龍頭關(guān)了。我連忙親了親阿姨的臉，對(duì)她說(shuō)：“阿姨真乖，知錯(cuò)就改還是個(gè)好同志。”從此之后，我再也沒有看到阿姨洗菜時(shí)，放任讓水常流了。
小朋友們，當(dāng)你們看了我的一些小故事，是不是覺得我非常小氣呢？其實(shí)，我是從書本里讀到：愛國(guó)，要從小事做起。我這樣做，算不算是一種愛國(guó)的表現(xiàn)呢？
優(yōu)秀小故事4
讀萬(wàn)卷書·行萬(wàn)里路·這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會(huì)出現(xiàn)一系列的幻覺的！就讓我來(lái)講一講我與書的故事吧！
一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書，“小鑫，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì)受不了的�！薄昂玫�，就再看一下好了�！辈恢挥X又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)書里的圖片人物開始走動(dòng)，跳著，走著�！澳愫�！你好！劉欣！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書王國(guó)里的一只小精靈。”芊芊停了一會(huì)兒，“我是書國(guó)王最喜愛的一只的寵物，現(xiàn)在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書？”“好的，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書吧！”
我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負(fù)，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話》里的童話好似一道穿透陰霾天空的`陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們?cè)凇皠诳喙ぷ鲿r(shí)有了快樂(lè)”，“嚴(yán)酷生活里有了笑聲”�！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)！
我咳了一下又說(shuō)“這四本書讓我體會(huì)到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話�！薄巴�！”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續(xù)努力，加油！”
優(yōu)秀小故事5
今天，是森林小學(xué)開學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服，一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子，心想：媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了，我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子，戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里，同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬７�，只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們�(cè)趺聪肽�？自己找了一個(gè)空位坐下，拿出鏡子照了照，生怕哪里不漂亮了。這時(shí)，從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友，手上還拿著書，往講臺(tái)前一站，大家這才恍然大悟。接著他便介紹道：“大家好，我是你們的班主任馬老師......”話還沒說(shuō)完，小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn)：“那她是誰(shuí)？怎么穿的和我們不一樣？”愛美的小兔麗麗這時(shí)害怕了，眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗，并沒有像想象中那樣批評(píng)她，而向大家介紹道：“她是漂亮的'麗麗同學(xué)，今天是開學(xué)的第一天，也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目，所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)。”小兔麗麗這時(shí)心里別提有多復(fù)雜，各種滋味盡在其中。老師雖然沒有批評(píng)她，但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中，小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái)，她并沒有表演節(jié)目，而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái)：“對(duì)，對(duì)不起，馬老師，對(duì)不起，同，同學(xué)們，我不應(yīng)該為了漂亮，而與眾不同，今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，從明天開始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué)，我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服�！闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了，那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀，說(shuō)：“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤，老師相信你穿上校服一定很漂亮�！苯又且粋�(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹，下課一起玩耍，大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上，小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己穿著校服上學(xué)去，那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開心的在夢(mèng)中笑。自從那以后，她每天都穿著校服上學(xué)。
優(yōu)秀小故事6
張燕，上海一名學(xué)習(xí)印染的女孩，畢業(yè)后沒有從事過(guò)任何專業(yè)工作。這個(gè)有著夢(mèng)想和感性的女孩已經(jīng)為她的人生做了規(guī)劃：在她30歲之前，她要做各種各樣的工作，嘗試各種各樣的事情，體驗(yàn)不同的生活體驗(yàn)，鍛煉她各方面的能力；30歲以后，她必須選擇她最喜歡做的事情，她必須有奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持不懈，把它做好。
她曾在一家化妝品公司做銷售。這是一項(xiàng)非常艱難的工作。她每天都要去很多地方尋找顧客，向他們解釋化妝品的功能和特點(diǎn)。她經(jīng)常被別人忽視。但她的意志力和心理承受力得到了很好的鍛煉。
后來(lái)，她進(jìn)入上海一家著名的西餐廳，從最底層的服務(wù)員做起。西餐廳就像是社會(huì)的縮影。每天都有不同的事情發(fā)生。因?yàn)閺堁诱诮?jīng)歷著這種心態(tài)，在工作中比別人更善于思考和思考，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，逐漸形成了自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念。她向老板提出了很多節(jié)約成本的建議，得到了老板的`贊賞和信任。不久，她被提拔為經(jīng)理，月薪數(shù)萬(wàn)，管理著30多名員工。
雖然在別人眼里，張燕是一個(gè)令人羨慕的白領(lǐng)，但她一直有自己的職業(yè)定位，希望將來(lái)從事一份精神和物質(zhì)的職業(yè)，有一種獨(dú)特的工作和生活方式。
下班后，她喜歡寫詩(shī)和旅游。當(dāng)她來(lái)到云南和貴州的苗寨時(shí)，她不禁愛上了苗族的美麗服飾。她甚至認(rèn)為苗族服飾的豐富性和多樣性堪稱世界之最。因?yàn)槊缱逵?00多個(gè)部落，每個(gè)部落都有自己獨(dú)特的服飾。苗族女孩從6歲開始學(xué)習(xí)刺繡。他們善于對(duì)自然風(fēng)景進(jìn)行藝術(shù)概括和夸張。因此，苗繡中的一些花、蝶、龍、鳳圖案千變?nèi)f化，十分豐富多樣。他們會(huì)在衣服上繡上他們崇拜的圖騰，或者在衣服上繡上他們對(duì)愛情和生活的理解和信仰。苗族刺繡的各種刺繡方法和花樣，具有濃郁的民族特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，苗族蠟染、刺繡、銀器等工藝精湛，在大城市是看不到的。
張炎每年都像變戲法似地跑到貴州農(nóng)村，購(gòu)買各種苗族服飾，研究苗族刺繡文化。
優(yōu)秀小故事7
小女孩索尼亞在農(nóng)場(chǎng)附近的一所小學(xué)里上二年級(jí)。有一天她回家后很委屈地哭了，父親就問(wèn)原因。她抽噎著說(shuō)：“班里一個(gè)同學(xué)說(shuō)我又丑又笨，還說(shuō)我走路的姿勢(shì)難看�！备赣H聽后，只是微笑。
忽然他說(shuō)：“你能摸得著房頂上的天花板�！边�在哭泣的`索尼亞聽后覺得很驚奇，不知道父親說(shuō)的什么意思，就反問(wèn)：“你說(shuō)什么?”
父親又說(shuō)一遍：“你能摸得著房頂上的天花板�！�
索尼亞忘記了哭泣，抬起頭看著天花板。心想，“那么高，父親蹦起來(lái)都?jí)虿恢�，我怎么摸得到�?”
父親笑著得意地說(shuō)：“不信吧!那你也別信你那個(gè)同學(xué)的話，因?yàn)橛行┤苏f(shuō)的并不是事實(shí)!”
父親的話讓索尼亞開始明白，不能太在意別人說(shuō)什么，要自己拿主意!
索尼亞長(zhǎng)大后成了一名演員。有一次，她要去參加一個(gè)公益活動(dòng)。但經(jīng)紀(jì)人告訴她，雪下的太大，再說(shuō)你也沒有必要去參加這種對(duì)你的演藝事業(yè)沒什么幫助的活動(dòng)。經(jīng)紀(jì)人的意思是，索尼亞應(yīng)該參加一些大型的集會(huì)和活動(dòng)，這樣才能提升自己的名氣。索尼亞堅(jiān)持要去，因?yàn)樗嘈抛约鹤龅臎]錯(cuò)。
那次公益活動(dòng)因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓�，舉辦的非常成功。而索尼亞也得到了各方面的贊許，她的名氣和人氣也很快因此驟升。
優(yōu)秀小故事8
給予人愛，我以前總認(rèn)為這很難做到，總是用說(shuō)的比較簡(jiǎn)單，但實(shí)際去力行后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)給予愛是件那么容易的事。只要有心，世上的任何人都可以做一個(gè)愛的傳播者。
我也是先得到他人的愛，才有所覺悟以前的自己太自私了。五年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)橐獏⒓颖荣惡蛻?yīng)付每天接連不斷的小考，沉悶的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，幸好我的好朋 友適時(shí)的關(guān)心我，陪我一起準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下課時(shí)和我一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。就因?yàn)檫@樣，我感受到了朋友滿滿的愛，才能熬過(guò)那段沉重的時(shí)期，心中也充滿了無(wú)限的.快樂(lè)與感謝。
當(dāng)我悟出何為愛的時(shí)候，我也開始去愛別人。爸媽工作累了，利用就寢前噓寒問(wèn)暖一下，便能讓他們將疲累一掃而空；朋友考試退步灰心喪志時(shí)，給他加油打氣，看著他重新綻開笑容，自己也會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)。
愛真的是一種很奇妙的東西，是一種相對(duì)論，給了別人愛，自己也會(huì)得到快樂(lè)，就像那位陪我一起算數(shù)學(xué)的朋友，月考排名他也進(jìn)了前五名。愛，人人都有，只是看你要不要把它拿出來(lái)，傳播出去，讓歡樂(lè)滿人間。
優(yōu)秀小故事9
我有一只可愛的小灰兔，它長(zhǎng)著一身淺灰色的毛，一個(gè)小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)既長(zhǎng)又敏銳的耳朵，只要一有動(dòng)靜，小灰兔就會(huì)左看看右瞧瞧。它有一雙黑寶石般的大眼睛，如果有人走過(guò)，它馬上會(huì)盯著那個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，好像在想：“你是我認(rèn)識(shí)的人嗎？”
小灰兔有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，只要聞到青菜的清香味，它就會(huì)立刻把兩只前腳抓住籠子的頂端，把身子拉長(zhǎng)，貼著籠子的'壁，眼睛一直盯著菜葉。這時(shí)，我忍不住地想逗它幾下。我拿著菜葉放在他嘴上，左一下右一下地逗它，小灰兔就拉長(zhǎng)身子，跟著菜葉左搖右搖，看他這副可憐巴巴的模樣，誰(shuí)還忍心不給它吃菜葉呢？
有時(shí)，我把它放出來(lái)，它總是跟在我身后，屁顛屁顛地蹦來(lái)蹦去。有時(shí)，我假裝生氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兇神惡煞地盯著它，小灰兔好像會(huì)察言觀色似的，馬上就連滾帶爬地跳開了。
就這樣，小灰兔給了我許多的快樂(lè)。我和我的小灰兔成了最好的朋友，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
優(yōu)秀小故事10
陰影是條紙龍——人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的.空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事�！�
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫�(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
優(yōu)秀小故事11
聽說(shuō)有人要去尋找快樂(lè)，四面八方趕來(lái)的人都要跟隨著他前往。當(dāng)這個(gè)人看到追隨他的有這么多人要陪同他去，他很感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們!我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望�！睕]有想到他的這句話剛說(shuō)完，近三分之一的人就議論起來(lái)：“我們可是為自己去尋找快樂(lè)，而不是為這個(gè)人出力的!”于是這些心懷著自私的人離開了。
尋找快樂(lè)的人們出發(fā)了。當(dāng)他們路過(guò)海灘時(shí)，沙灘上的漂亮貝殼，讓一些人開始流連忘返，他們撿起一個(gè)又一個(gè)美麗的貝殼，任憑前面的人們百般呼喚，也充耳不聞。大家舍棄了這些貪欲太多的人繼續(xù)上路。
在經(jīng)過(guò)一片原始森林時(shí)，林中躥出猛獸。人們奮起抵抗，雖然累得精疲力竭，但終于趕走了猛獸。正在人們慶幸時(shí)，偏又遭逢暴雨，隊(duì)伍中軟弱怕事的人打了退堂鼓，放棄了。
在以后的日子里，歷經(jīng)翻山越嶺、長(zhǎng)途跋涉后，碰見一位老人，向他說(shuō)明自己的來(lái)意。
這位老人說(shuō)：“你已經(jīng)找到快樂(lè)了�！边@個(gè)人奇怪地問(wèn)：“可是我還沒有到達(dá)目的地呢!”這位老人說(shuō)：“你轉(zhuǎn)身問(wèn)你身邊的人就知道了�！�
這位尋找快樂(lè)的人發(fā)現(xiàn)自己的身后就只剩下三個(gè)人了。
這個(gè)人很高興，就問(wèn)他們的'姓名，并問(wèn)他們?yōu)槭裁礇]有放棄。第一個(gè)人大聲地說(shuō)：“我叫堅(jiān)強(qiáng)，不論遇到什么困境，我總會(huì)告誡自己，困難總是會(huì)過(guò)去的，我現(xiàn)在遇到的還不是最糟的。因此我總是勇敢地去面對(duì)一切困難。”
第二個(gè)人平靜地說(shuō)：“我叫堅(jiān)持，是堅(jiān)強(qiáng)的兄弟。我對(duì)自己的的信念決不放棄，所以我每時(shí)每刻都有無(wú)窮的力量支撐我前進(jìn)�！�
這時(shí)第三個(gè)人主動(dòng)地說(shuō)：“我叫珍惜。我對(duì)擁有的一切都十分珍惜，并心存感激�！�
這個(gè)人還是不懂，便問(wèn)道：“你們說(shuō)的這些我都明白，可是你們?yōu)槭裁匆恢备夷?”
這時(shí)那位老人說(shuō)話了：“不是他們跟著你，而是你已經(jīng)擁有了他們?nèi)�，恭喜你已�?jīng)擁有了快樂(lè)啦!”
這個(gè)人一下子就明白了，但又接著問(wèn)：“那我現(xiàn)在又該何去何從呢?”
老人笑著說(shuō)：“你帶著你的三個(gè)朋友，去游歷人間吧。讓更多想要得到快樂(lè)的人看見，并能懂得，只有摒棄自私、貪欲，克服軟弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，并懂得擁有珍惜的人，才能與快樂(lè)相伴。”
優(yōu)秀小故事12
索馬里海峽深海處生活著一種魚叫：馬嘉魚。馬嘉魚頭小身大體圓，銀色的表皮，燕子一樣的尾巴，眼睛又圓又大，長(zhǎng)得很漂亮。馬嘉魚平時(shí)生活在深海中，春夏交接會(huì)溯流而上，然后隨著海潮漂游到淺海去產(chǎn)卵，形成漁汛，這也正是漁民捕捉馬嘉魚的'最佳時(shí)機(jī)。漁民們捕捉馬嘉魚的方法很簡(jiǎn)單：用一網(wǎng)眼粗疏的網(wǎng)子，下端系上鐵塊，放入水中，用兩只小船拖著網(wǎng)攔截魚群。馬嘉魚的“個(gè)性”很強(qiáng)，不懂得審時(shí)度勢(shì)，當(dāng)遇到阻攔時(shí)不會(huì)轉(zhuǎn)彎，越受阻越往前沖，即使闖入羅網(wǎng)之中也不會(huì)停止，所以一只只“前赴后繼”陷入網(wǎng)眼中，網(wǎng)眼隨之緊縮。網(wǎng)孔愈緊，馬嘉魚愈是憤怒，更加拼命地往前沖，一條道跑到黑，結(jié)果“英勇無(wú)畏”的馬嘉魚被網(wǎng)孔牢牢地卡死，為漁人所獲。
馬嘉魚的悲劇，很能發(fā)人深思。有誰(shuí)不知?世間常有這樣一種人，有時(shí)前行的方向本來(lái)錯(cuò)了，可他們總是因循守舊，執(zhí)迷不悟，不肯轉(zhuǎn)彎，也不肯后退，而是一味地沿著老路奮力猛沖，直至陷入絕境無(wú)法自拔。這種人不是很有點(diǎn)像馬嘉魚嗎?
物競(jìng)天擇，適者生存。人生之路，不可能始終筆直，有時(shí)遇到蜿蜒曲折在所難免，適時(shí)轉(zhuǎn)彎是必不可缺的，或者該退一步時(shí)不可不退卻。前進(jìn)需要勇氣，轉(zhuǎn)彎或退卻需要智慧。有時(shí)“退一步海闊天空”，有時(shí)也唯有轉(zhuǎn)彎才會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。審時(shí)度勢(shì)，進(jìn)退靈活，該轉(zhuǎn)彎時(shí)就轉(zhuǎn)彎，才能更好地前進(jìn)，更好地生存。一旦前方受阻無(wú)法逾越，如果能改變一下思路，調(diào)整一下目標(biāo)，就會(huì)由“山重水復(fù)疑無(wú)路”而轉(zhuǎn)入“柳暗花明又一村”。
優(yōu)秀小故事13
我們小區(qū)有一棵松樹，樹上結(jié)了幾個(gè)又香又大又好吃的松果，每天路過(guò)松樹我都數(shù)數(shù)松果兒，我還跟小麻雀定下個(gè)任務(wù)，我不在的時(shí)候幫我數(shù)數(shù)。
上午9時(shí)22分我路過(guò)松樹，抬頭數(shù)1，2，3，4，5，不多不少5顆，我就安心的去上畫畫課了。
10時(shí)30分，我下課回家路過(guò)松樹又抬頭數(shù)1，2，3，4。嗯？1，2，3，4還是4顆，我很生氣，誰(shuí)干的？叫小麻雀：“你是幾點(diǎn)數(shù)的松果？”它說(shuō)：“7時(shí)50分，5顆一顆不少�！蹦嵌颊l(shuí)來(lái)過(guò)這里了？小麻雀說(shuō)：“8時(shí)10分的時(shí)候，小巴狗來(lái)過(guò)，9時(shí)30分的`時(shí)候小松鼠來(lái)過(guò)。
我掐指一算，不可能是小巴狗，因?yàn)?時(shí)22分的時(shí)候松果還沒有丟，9時(shí)30分時(shí)松鼠來(lái)過(guò)，從9時(shí)22分到10時(shí)30分，這1時(shí)8分鐘里它非常有把握干這件事情，我急匆匆地去找松鼠，發(fā)現(xiàn)它正背著松果往家趕，果然，元兇是松鼠。
優(yōu)秀小故事14
一群體型龐大的牦牛在荒野里尋找青草。幾只狼突然出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。領(lǐng)頭的牦牛發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，迅速做出反應(yīng)，帶領(lǐng)牛群奔跑起來(lái)。狼也隨著牛群奔跑，寸步不離。終于，有一頭體弱的牦牛掉隊(duì)了。狼將它包圍住，不停地進(jìn)攻。牦牛與之拼殺，由于年邁體衰，寡不敵眾，半小時(shí)后倒在地上。
一只蝎子在沙漠中緩緩前行。它突然看見前面有動(dòng)靜，幾只獴在向它靠近。蝎子快速掉頭，拼命逃跑。獴緊追不舍，不一會(huì)就趕上。還沒等蝎子反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾只獴分工協(xié)作，咬頭的咬頭，咬身子的咬身子，蝎子成了獴的盤中餐。
弱肉強(qiáng)食是動(dòng)物界的法則，誰(shuí)也改變不了。但很快，兩個(gè)不同的故事發(fā)生在以上四種動(dòng)物之間。
一群牦牛在荒野尋找青草，突然幾只狼出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處。一頭牦牛發(fā)現(xiàn)了，抬頭看了一眼，其余的牦牛也紛紛抬頭向狼望去。所有的牦牛繼續(xù)站在原地，絲毫沒有逃離的意思。狼在牛群邊虎視眈眈地轉(zhuǎn)悠了好一陣，沒有下手的機(jī)會(huì)，無(wú)奈地走開。
一只蝎子在沙漠中緩緩爬行，突然與幾只獴狹路相逢。獴小心翼翼地靠近。蝎子趴在那兒，翹起尾巴，似乎做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。獴見狀，紛紛后退了幾步。蝎子仍一動(dòng)不動(dòng)的`待在原地，既不逃跑，也沒反攻。對(duì)峙幾分鐘后，獴只好走開，去別處尋找好對(duì)付的獵物。
其實(shí)，狼未必是牦牛的天敵，獴也未必是蝎子的天敵。牦牛和蝎子前后兩種不同的命運(yùn)說(shuō)明，天敵是“制造”出來(lái)的，逃跑成了牦牛和蝎子的致命錯(cuò)誤。置之不理的牦牛和敢于面對(duì)的蝎子，不但保全了性命，還嚇跑了對(duì)手。
遇到挫折和困難，即便一時(shí)沒想到對(duì)策和解決的辦法，也不能退縮，應(yīng)當(dāng)積極勇敢地(哪怕硬著頭皮)面對(duì)，因?yàn)樘颖苡袝r(shí)就意味著自我毀滅。
優(yōu)秀小故事15
小經(jīng)驗(yàn)、小傷心、小失敗、小堅(jiān)持、小成功……伴我一路走來(lái)，一路奔波，一路拼搏，鋪就了只屬于我自己的“成長(zhǎng)之路”。
記得年初，我參加了“我與人民防空”朗誦決賽。我在觀眾席看著其他選手比賽時(shí)，內(nèi)心風(fēng)平浪靜，可我一到候場(chǎng)區(qū)時(shí)，心就一下子“沸騰”起來(lái)，好似平靜的江面突然風(fēng)號(hào)浪吼，我在原地手足無(wú)措地走來(lái)走去。當(dāng)上場(chǎng)時(shí)，我也不知道打了多少個(gè)寒戰(zhàn)，好不容易才邁出了沉重的腳步……比賽結(jié)束了，心中的那塊大石頭終于落了地。我在獲得二等獎(jiǎng)的同時(shí)，也總結(jié)出了一些朗誦小經(jīng)驗(yàn)：身體要挺直、聲音要洪亮、表情要微笑、手勢(shì)要恰到好處，這樣會(huì)給評(píng)委們一個(gè)好印象。
這些朗誦小秘訣使我擁有了人生中的第一個(gè)小獎(jiǎng)杯，手握獎(jiǎng)杯，心里樂(lè)開了花。
還記得體育期末大考，我的最大弱項(xiàng)——仰臥起坐，從開始的一個(gè)都坐不起來(lái)，到個(gè)位數(shù)，再到二十多個(gè)，再到突破四十大關(guān)，在老師的'鼓勵(lì)下，我始終堅(jiān)持著努力著。當(dāng)我第一次沖上四十個(gè)時(shí)，別提有多高興了，連腿酸、腹部肌肉疼都忘得一干二凈。我之所以能突破，是因?yàn)閮?nèi)心始終有個(gè)小口號(hào)——“加油！堅(jiān)持！不要停！”
這些仰臥起坐的小堅(jiān)持讓我獲得了不一樣的小成功，如同蠶兒破繭雖持久疼痛，但終能遇見最明媚的陽(yáng)光。
小緊張、小毅力、小秘訣、小幸福，走在人生路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)澆灌，將這一路點(diǎn)綴得芬芳撲鼻，構(gòu)成了屬于我的“小成長(zhǎng)”！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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