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班級學(xué)習(xí)委員的競選稿
在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上競選稿的情況與日俱增，競選稿可以幫助競選者展現(xiàn)自我、推銷自我。來參考自己需要的競選稿吧！以下是小編為大家收集的班級學(xué)習(xí)委員的競選稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級學(xué)習(xí)委員的競選稿1
老師、同學(xué)們大家好，。拿破侖曾說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這是我們初中生涯中最后一次選舉了，因此我猶豫再三，在同學(xué)的鼓勵下最終選擇競選學(xué)習(xí)委員的職位。大家一聽可能會覺得很吃驚——我當(dāng)然能理解。曾經(jīng)的我沖動、易怒、偏激、魯莽，這也是我最大的缺點之一。斯普林特說過，憤怒是摧毀內(nèi)心的`魔鬼，在我因為自身的沖動犯下很多不可彌補的過錯后，我終于理解了這句話。
我正嘗試盡力去改變，我也希望得到同學(xué)們的認(rèn)可，使我成為一個合格的中隊委員。我的學(xué)習(xí)成績在班中不算差，我也非常樂意幫助別人。但盡管如此，我身上依然存在不少缺點。從前的我是一個驕傲自滿的人，但我要感謝一次次的失敗，是它們給我上了一課，讓我從低谷爬到巔峰，從陰影走向光明，最終走到今天，我鼓起勇氣登上講臺來演講。
如果我得到了同學(xué)的信任，我會繼續(xù)保持并提升自身的成績，我會帶領(lǐng)這個班級向年級第一發(fā)起沖擊，因為我知道，沖突、冷漠、時間、爭執(zhí)……甚至距離都無法將一個集體分開，而集體的進步則需要每一位成員的努力。
我相信自身有能力勝任這個職位并且盡自身所能做到最好，從而作為老師的幫手、同學(xué)的榜樣。也許我會失敗，那一定會有比我做得更好的人來擔(dān)任這個職位。這或許對我來說是一次遺憾，但這也反映了我的不足。我相信，即使我落選，我依然會認(rèn)真地聽講每一節(jié)課，我依然會在每次考試中全力以赴，我依然會在同學(xué)需要幫助時給予幫助，我依然會改善自身的性格脾氣努力提升自身的成績，我依然會作為同學(xué)們的榜樣。
班級學(xué)習(xí)委員的競選稿2
老師、同學(xué)們：
你們好!
站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不但為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個美好的季節(jié)，我從曲靖民族中學(xué)考入了大學(xué);但，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
因此我今天竟選學(xué)習(xí)委員，不但是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我競選的是學(xué)習(xí)委員，戴爾?卡耐基曾說過：“不要怕推銷自身，只要你認(rèn)為自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！蔽易孕抛陨砟軇偃螌W(xué)習(xí)委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之因此有勇氣和信心站在這里
我有能力勝任學(xué)習(xí)委員，并且有能力發(fā)揚光大。 假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進一步健全自身，提升自身各方面的素質(zhì)，要進一步提升自身的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提升責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自身的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的.責(zé)任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠(yuǎn)動有著魔般的興趣，早在中學(xué)時我就是省市的田徑運動 員，另外我對、文學(xué)、電腦也都有著較大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自身的職責(zé)，才能無愧于心。當(dāng)學(xué)習(xí)委員離不開管理，但在管理的同時，首先要嚴(yán)格要求自身，因為自身的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自身都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務(wù)”，我不想去獨自品嘗“高處不勝寒”的味。
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明! 一到兩次，第三次直接拉去辦公室，讓班主任老師來教育他。我一定要維持我們班上的紀(jì)律，讓每個孩子能提升學(xué)習(xí)成績。
我是蔣政杰，我成績還行，可以幫助同學(xué)們，還可以管理紀(jì)律。如果我有缺點，請同學(xué)們幫我指出來，我會立刻改正，讓自身越來越優(yōu)秀。
請各位同學(xué)把寶貴的一票投給我!
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