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高考物理應(yīng)如何復(fù)習(xí)

時(shí)間:2021-06-19 17:52:47 物理 我要投稿

高考物理應(yīng)如何復(fù)習(xí)

  一、 高三物理復(fù)習(xí),必需有明確的目標(biāo)。

高考物理應(yīng)如何復(fù)習(xí)

  今年高考命題改革一個(gè)令人矚目的舉措是命題思想由知識(shí)立意為主向能力立意為主轉(zhuǎn)變!犊荚囌f(shuō)明》明確指出理科綜合能力測(cè)試側(cè)重考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。事實(shí)上,對(duì)能力的考查離不開具體知識(shí),如果說(shuō)通過(guò)第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)初步建立起物理學(xué)的知識(shí)系統(tǒng),那么第二輪復(fù)習(xí)就應(yīng)當(dāng)側(cè)重在提高能力上下功夫。由于不同考生的差異和對(duì)知識(shí)體系的把握深淺不一,因此拾遺補(bǔ)漏是這一階段十分重要的工作。學(xué)生可以對(duì)在前面復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中做過(guò)的練習(xí)和試卷中的錯(cuò)誤、疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析和訂正,對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救。應(yīng)將重點(diǎn)放在基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)鞏固上,要在培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真審題的習(xí)慣上下功夫,物理學(xué)中的審題就是分析題中描寫的'物理現(xiàn)象,理解其中的物理過(guò)程和物理圖景,從而建立起相應(yīng)的物理方程,使問(wèn)題得到圓滿的解決。

  第二輪復(fù)習(xí)階段中不宜大量做題,尤其不宜脫離自己的知識(shí)基礎(chǔ)去解那些過(guò)難的題。目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題,真正吃透題中描寫的物理圖景,扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步前進(jìn);A(chǔ)知識(shí)掌握得好的同學(xué)可以分一些精力研究歷屆高考卷中難度較高的壓軸題,以求得更好的成績(jī)。

  根據(jù)近年物理高考的趨勢(shì),應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意提高自己運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力。分析歷年高考題不難發(fā)現(xiàn)物理壓軸題的解算都有較高的數(shù)學(xué)運(yùn)用的要求,例如關(guān)于指數(shù)運(yùn)算、恒等變形、函數(shù)關(guān)系、三角函數(shù)、幾何關(guān)系、數(shù)列極限等數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用,所以提高運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力,對(duì)物理高考大有裨益。

  近幾年物理實(shí)驗(yàn)的高考要求在提高,實(shí)驗(yàn)題占全卷總分的百分比有所提升。關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),從目的、原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理、誤差分析六個(gè)方面著手進(jìn)行。最后以開放性的試題加以鞏固和提高。

  二、進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)際操作復(fù)習(xí)

  我校的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,最好的辦法就是把學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)弄得更扎實(shí)一些,盡可能查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生把不熟悉的知識(shí)點(diǎn)和沒有理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題切實(shí)搞清楚,教學(xué)效果會(huì)好一點(diǎn),學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)也相應(yīng)提高。

  應(yīng)讓學(xué)生該切實(shí)掌握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。好多同學(xué)實(shí)驗(yàn)題答得特別不好,主要是對(duì)實(shí)驗(yàn)的基本原理并沒有掌握,而是背下來(lái)一些該怎么操作或者處理數(shù)據(jù)、問(wèn)題,結(jié)果讓自己來(lái)設(shè)計(jì)和比較綜合地回答這些實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,就做不好了。所以我覺得更重要的是把實(shí)驗(yàn)的原理切實(shí)弄清楚。

  對(duì)綜合科的物理復(fù)習(xí),整個(gè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)掌握了,那么在各部分知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)上容易出一些綜合問(wèn)題。做專題復(fù)習(xí)可以進(jìn)一步深化學(xué)生的物理思維,提高解題的方法,這對(duì)學(xué)生的成績(jī)的提高有幫助。一定要精選題目,一定是很有典型性的,有示范性和高考相符的題目,而且做題的時(shí)候,應(yīng)該對(duì)所做的題,讓學(xué)生弄清所以然,徹底想明白,而且把做題和不斷擴(kuò)大知識(shí)積累聯(lián)系起來(lái),而且要區(qū)分不同類型要求,能夠幫助學(xué)生找準(zhǔn)差距,有效地提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,這樣的復(fù)習(xí)才算達(dá)到了目的。

  近年的高考題都是非常注意物理和實(shí)際生活結(jié)合,或者和科技、科研相結(jié)合,往往這些題目是大家不太熟悉的,也沒有什么訣竅,最關(guān)鍵的是,有好多時(shí)候,前面給出的一些信息,比如和科研結(jié)合的問(wèn)題,有一些很大的帽子,比如這是什么原子核實(shí)驗(yàn)等等的,不要害怕,耐心地把這個(gè)題讀下去,慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的物理模型就在后面,還是按照解平常的題的方法、思路去想,去解決問(wèn)題。


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