高考第二輪物理復習需要注意的地方

　　高三第一輪復習主要是地毯式復習，梳理所有考綱要求的考點，把教材基礎知識打牢，不能存在任何考點死角。緊隨其后后的第二輪復習則是專題復習，目的是查漏補缺，針對重點進行系統(tǒng)講解。對于大部分的中等生而言，咱們的一輪復習應以中檔題為主，注重知識概括和梳理，重點解決大腦中似是而非的問題，構(gòu)建知識網(wǎng)絡、方法體系，針對不同的問題和考點來進行對癥下藥，把考點掌握牢固，并培養(yǎng)一定的應試能力。筆者從物理教師的角度分析下一輪復習中同學們要注意的幾個地方：

　�。�1）研究命題規(guī)律，找出某一類問題的解題切入點。想提高考場上的解題速度，就要在平時多下功夫，多思考，多琢磨；研究物理命題規(guī)律是非常有必要的。高中物理題都是有規(guī)律的，要研究這些規(guī)律，歸納解題方法和切入點，這比多做幾道題有意義多了。舉個例子，常見的'應用動量守恒定律的場景有哪些？總結(jié)過嗎？另外，同學們不要盲目地練習外省市的難題，尤其是壓軸題，因為外地的一些考題可能超出了北京高考物理的要求。比如，外地的高考物理多為多選題，而北京考的是單選題。比如，有些外省不考動量，而動量是北京高考物理的必考內(nèi)容。課下做題要注意加快解題速度，最好限定好做題時間（這三道題15分鐘做完），只有平時注意，考試時你才能得心應手，做題速度快。

　　（2）課堂聽課要主動，多多問自己幾個“為什么”。在同一個教室里聽課，同樣的老師在講，同學們的聽課效果是截然不同的。如何提高課堂的聽課質(zhì)量？要積極主動，要多動腦子，多質(zhì)疑，多問自己一些問題，比如，為什么老師用動能定理求解，而不用機械能守恒，等等。帶著問題聽課，多質(zhì)疑，多思考，才能提高聽課質(zhì)量，才能把知識學透、學活。如果你實在搞不明白這道題為什么不能用機械能守恒來做，課下就趕緊去問老師，不要把問題往后拖；高三學業(yè)壓力太大了，很多事情一拖就忘了。

　�。�3）重視知識點的復習、再鞏固。高中物理體系龐大，教學進度也很快，如何才能保證學過的知識不忘呢？答案就是在你忘記之前去復習一遍。高三的時間非常緊，課堂上老師像機關槍一樣，嘟嘟嘟的講個不停，根本就停不下來。課下幾乎所有的學生都來應對課堂老師布置的作業(yè)（六科的作業(yè)�。�。是不是有些物理知識點老師怎么講你都聽不懂呢？不是的。我想同學們都百分百的認可筆者的觀點，最大的問題是什么呢？是知識點太多了，講的太快了，學業(yè)壓力太大了，導致同學們?nèi)菀淄�了前面學過的內(nèi)容。學了能量、動量守恒，對前面必修1的知識淡忘了，遇到的力學綜合題，不知道到底是用能量守恒，還是牛頓第二定律+直線運動方程來求解，或者是遇到電磁感應+電路分析+動量守恒定律這樣多個知識點結(jié)合的綜合題，自己的思路全亂了，腦子全蒙了。想鞏固牢這些學過的內(nèi)容，多付出時間恐怕不行，一天24小時的時間不能變成25小時，那么就只能把瑣碎時間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車的時候，睡覺前的幾分鐘，吃飯的時候，甚至是刷牙的時候，都可以利用起來學習。推薦王尚老師的物理自診斷學習系統(tǒng)不需注冊下載，利用里面的幾百個典型考點解析，把基礎知識和應用掌握牢固。這套系統(tǒng)里面的物理問題都是隨機的，一個問題一個答案。按照各個學期，把重要的考點整理為了問答的形式，幫助同學們更好的利用瑣碎的時間去復習前面學過的內(nèi)容。比如，你高二下電磁學這部分學得不好，就應該多去看一下這部分的物理問答，把知識點夯實牢固。積累一段時間，對同學們基礎知識的鞏固非常有效果，其實很多的高中生都在用。把物理課本上最基礎知識夯實牢固，是我們學好物理，考好物理的前提；筆者經(jīng)常給同學們舉例子，物理學習知識點掌握到什么程度你就是學神了呢？就像乘法口訣一樣深深地印在你的腦海里，連說夢話都不可能說錯。試想一下，你連乘法口訣表都記不住，怎么能夠?qū)W會更加復雜的運算？

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