八年級(jí)上冊(cè)物理第二章知識(shí)點(diǎn)
在日常生活或是工作，學(xué)習(xí)中，大家一定都或多或少地接觸過一些化學(xué)知識(shí)，下面是小編為大家收集的八年級(jí)上冊(cè)物理第二章知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)上冊(cè)物理第二章知識(shí)點(diǎn)1
物質(zhì)的三態(tài)：
物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征
物質(zhì)的三種狀態(tài)有固態(tài)物質(zhì)、液態(tài)物質(zhì)、氣態(tài)物質(zhì)等，固體具有一定的體積和形狀，液態(tài)物質(zhì)沒有形狀，具有流動(dòng)性，氣體具有流動(dòng)性。
溫度計(jì)使用：
(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值;
(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;
(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
汽化和液化：
汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)
汽化：
1. 定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化，汽化的最終狀態(tài)是氣態(tài)，汽化過程中物質(zhì)需要從外界吸收熱量
2. 汽化的兩種方式：蒸發(fā)和沸騰，液體蒸發(fā)吸熱有制冷作用，液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)。
3. 常見汽化現(xiàn)象有：太陽出來了，霧散了，地面上的水變干，酒精蒸發(fā)等
1、液化方法：
(1)降低溫度;
(2)壓縮體積。當(dāng)氣體的溫度降低到足夠低的時(shí)候，所有的氣體都可以液化，其中溫度降到足夠低是指氣體的溫度下降至沸點(diǎn)或沸點(diǎn)以下。小同的氣體液化的溫度不同。利用這種性質(zhì)可以分離物質(zhì)。用壓縮體積的方法可以使大多數(shù)的氣體液化，如日常生活中使用的煤氣以及氣體打火機(jī)用的燃?xì)�，就是用壓縮體積的方法使它們液化的，有的氣體單靠壓縮不能使它們液化，必須同時(shí)降低溫度才行。
2、液化放熱在生活中的應(yīng)用：冬天手感到冷時(shí)，可向手哈氣，是因?yàn)楹舫龅乃魵庖夯艧?被鍋內(nèi)噴出的水蒸氣燙傷比開水還厲害，是因?yàn)樗魵庖夯^程要放熱。浴室通常用管道把高溫水蒸氣送入浴池，使池中的水溫升高是利用液化放熱來完成的。
熔化和凝固：
熔化與熔化吸熱特點(diǎn)
1、定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。根據(jù)熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)可以分為晶體熔化和非晶體熔化。熔化時(shí)都需要吸收熱量。
2、晶體在熔化時(shí)的溫度特點(diǎn)：吸熱但溫度不變。晶體熔化的條件是：①溫度達(dá)到熔點(diǎn);②繼續(xù)吸熱。兩者缺一不可。
熔化吸熱:解暑，冰塊熔化。最常見的就是“下雪不冷化雪冷”，應(yīng)用有制冷劑的使用，如液氮，干冰(c2)等;
凝固放熱:在沒有電冰箱的菜窖里，農(nóng)民放上幾桶水，讓其凝固成冰，從而達(dá)到致冷的效果，讓菜不易凍壞。水泥凝固會(huì)使水泥變形。
升華和凝華：
物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的`過程叫升華，物質(zhì)在升華時(shí)要吸熱，具有制冷作用。生產(chǎn)和生活中可以利用物質(zhì)升華吸熱來獲得較低的溫度。
易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦丸等。
物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華，凝華放熱。
水循環(huán)：
一、水循環(huán)的簡要闡述
(一)水循環(huán)概念
在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸氣，進(jìn)入大氣。水蒸氣遇冷又凝聚成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過程，稱為水循環(huán)。
(二)水循環(huán)分類
(1)分類一：大循環(huán)和小循環(huán)。從海洋蒸發(fā)出來的水蒸氣，被氣流帶到陸地上空，凝結(jié)為雨、雪、雹等落到地面，一部分被蒸發(fā)返回大氣，其余部分成為地面徑流或地下徑流等，最終回歸海洋。這種海洋和陸地之間水的往復(fù)運(yùn)動(dòng)過程，稱為水的大循環(huán)。僅在局部地區(qū)(陸地或海洋)進(jìn)行的水循環(huán)稱為水的小循環(huán)。環(huán)境中水的循環(huán)是大、小循環(huán)交織在一起的，并在全球范圍內(nèi)和在地球上各個(gè)地區(qū)內(nèi)不停地進(jìn)行著。
(2)分類二：海陸間循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)
二、水循環(huán)的難點(diǎn)分析
影響水循環(huán)的因素是學(xué)習(xí)中的理解難點(diǎn)，主要為自然和人為兩大因素。
1.自然因素主要有氣象條件(大氣環(huán)流、風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度等)和地理?xiàng)l件(地形、地質(zhì)、土壤、植被等)。
2.人為因素對(duì)水循環(huán)也有直接或間接的影響。人類活動(dòng)不斷改變著自然環(huán)境，越來越強(qiáng)烈地影響水循環(huán)的過程：人類構(gòu)筑水庫，開鑿運(yùn)河、渠道、河網(wǎng)，以及大量開發(fā)利用地下水等，改變了水的原來徑流路線，引起水的分布和水的運(yùn)動(dòng)狀況的變化(目前人類主要通過對(duì)水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)施加影響，以改變水的空間分布);農(nóng)業(yè)的發(fā)展，森林的破壞，引起蒸發(fā)、徑流、下滲等過程的變化;城市和工礦區(qū)的大氣污染和熱島效應(yīng)也可改變本地區(qū)的水循環(huán)狀況。
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第二章：聲音與環(huán)境
1、產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音就停止;振動(dòng)發(fā)聲的物體叫聲源
2、傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳播;在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，一般在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢。15℃的空氣中聲音傳播速度為340m/s。
3、聲音的三個(gè)特性：
(1)音調(diào)：人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。
(2)響度：人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱，響度的大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān);振幅越大，響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(3)音色：又叫音品，不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲，符號(hào)是Hz，人能感受到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲，高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有：超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測潛艇、魚群，B超檢查內(nèi)臟器官。
5、樂音與噪聲：
樂音：悅耳動(dòng)聽、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。
噪聲：使人們感到厭煩、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級(jí)。
6、控制噪聲的三個(gè)途徑是：吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳播途徑和在接收處控制。
7、聲的利用：(1)聲音可以傳遞信息：如漁民利用聲納探測魚群
(2)聲音可以傳遞能量：如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧
8、回聲：聲音在傳播途徑中遇到礙物被返射回去的現(xiàn)象，叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上，人耳能把他們區(qū)分開，否則回聲會(huì)與原聲混在一起會(huì)加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。
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17、噪聲的危害及控制
1、噪聲的危害：強(qiáng)度大的噪聲可以引起耳部的不適，如耳鳴、耳痛、聽覺損傷；噪聲超過85dB，會(huì)使人心煩意亂，工作效率降低；噪聲還會(huì)損害視力。
2、噪聲的控制：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。
18、聲的利用
19、超聲波和次聲波
1、超聲波：把頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲波。
2、次聲波：通常把頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波。
20、溫度 溫度計(jì)
攝氏溫度的規(guī)定：在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃,0℃和100℃之間有100個(gè)等份，每個(gè)等份代表1攝氏度。
使用方法：
（1）溫度計(jì)與待測物體充分接觸但不要碰到容器的底或壁；
�。�2）待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
�。�3）讀數(shù)時(shí)，視線要與液面上表面相平，溫度計(jì)仍與待測物體緊密接觸。
21、物態(tài)變化
1、熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化，熔化要吸熱。
2、凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固，凝固要放熱。
3、汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
4、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。
5、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。
6、凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華
22、晶體和非晶體：
�。�1）區(qū)別：晶體有固定的熔化（或凝固）溫度，非晶體沒有固定的熔化（或凝固）溫度。
�。�2）熔化（或凝固）條件：（1）達(dá)到熔點(diǎn)（或凝固點(diǎn)）（2）繼續(xù)吸熱（或放熱）。
�。�3）特點(diǎn)：晶體熔化（或凝固）的過程中，吸收（或放出）熱量，溫度不變。
23、蒸發(fā)和沸騰：
�。�1）相同點(diǎn)：都是汽化現(xiàn)象，都需要吸熱。
（2）不同點(diǎn)：蒸發(fā)是在任何溫度下，在液體表面緩慢進(jìn)行的汽化現(xiàn)象；沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的比較劇烈的汽化現(xiàn)象，需要達(dá)到沸點(diǎn)。
�。�3）影響蒸發(fā)快慢的因素：①液體溫度高低；②液體表面積大小；③液體表面空氣流動(dòng)的快慢。
�。�4）液體沸騰的條件：①溫度達(dá)到沸點(diǎn)；②繼續(xù)吸熱。
24、光的直線傳播
1、光的傳播：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（影子、日食、小孔成像等）
2、光的傳播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，c=2.99792×108m/s，計(jì)算中取c=3×108m/s。（光在水中的速度是真空中的3/4，在玻璃中的速度是真空中的2/3）
25、光的反射
1、光的反射：光射到介質(zhì)的表面，被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象。
2、光的反射定律：
�。�1）在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi)；
�。�2）反射光線、入射光線分居在法線的兩側(cè)；
�。�3）反射角等于入射角；
3、鏡面反射：入射光線平行，反射光線也平行，其他方向沒有反射光。（如：平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡）
4、漫反射：由于物體的表面凹凸不平，凹凸不平的表面會(huì)把光線向四面八方反射。（我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生漫反射）
26、平面鏡成像：
1、平面鏡對(duì)光線的作用：
（1）成像；
（2）改變光的傳播方向。（對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，只改變光線的傳播方向）
2、平面鏡成像的特點(diǎn)：
（1）成的像是正立的虛像；
（2）像和物的大小相等；
�。�3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡面的距離相等。
3、平面鏡的應(yīng)用：
（1）水中的倒影；
�。�2）平面鏡成像；
�。�3）潛望鏡。
4、球面鏡：
�。�1）凸面鏡：對(duì)光線起發(fā)散作用。（應(yīng)用：機(jī)動(dòng)車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡）
�。�2）凹面鏡：對(duì)光線起會(huì)聚作用，平行光射向凹面鏡會(huì)會(huì)聚于焦點(diǎn)；焦點(diǎn)發(fā)出的光平行射出。(應(yīng)用：太陽灶、手電筒反射面、天文望遠(yuǎn)鏡)
27、光的折射
1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。
2、光的折射規(guī)律：折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角（折射光線向法線偏折）；光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角；入射角增大時(shí)，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不變。
28、光的色散
1、色散：牛頓用三棱鏡把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的現(xiàn)象。（雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象）
2、色光的三原色：紅、綠、藍(lán)。（三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光）
3、物體的顏色：
�。�1）透明物體的顏色是由通過的色光決定，通過什么色光，呈現(xiàn)什么顏色。
�。�2）不透明的物體的顏色是由它反射的色光決定的，反射什么顏色的光，呈現(xiàn)什么顏色。
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