物理八年級下冊滑輪知識點
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎？下面是小編整理的物理八年級下冊滑輪知識點，僅供參考，歡迎大家閱讀。
物理八年級下冊滑輪知識點1
1、定滑輪：
�、俣x：中間的軸固定不動的滑輪。
②定滑輪的實質(zhì)是：等臂杠桿
�、厶攸c：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
�、軐硐氲亩ɑ啠ú挥嬢嗇S間摩擦）F=G
繩子自由端移動距離SF（或速度vF）=重物移動
的距離SG（或速度vG）
2、動滑輪：
�、俣x：和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，
也可左右移動）
�、趯嵸|(zhì)：動滑輪的實質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
�、厶攸c：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。
�、芾硐氲膭踊啠ú挥嬢S間摩擦和動滑輪重力）則：F=1/2G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F= 1/2（G物+G動）繩子自由端移動距離SF（或vF）=2倍的重物移動的距離SG（或vG）
3、滑輪組
�、俣x：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
�、谔攸c：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
�、劾硐氲幕喗M（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F= 1/n G 。只忽略輪軸間的.摩擦，則拉力F= 1/n（G物+G動）繩子自由端移動距離SF（或vF）=n倍的重物移動的距離SG（或vG）
�、芙M裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=（G物+G動）/ F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪�；喗M的使用
�、偈褂没喗M提重物時，若忽略滑輪和軸之間的摩擦以及繩重，則重物和動滑輪由幾段繩子承擔(dān)，提起重物的力就等于總重量的幾分之一，即F= 。因此關(guān)鍵是弄清幾段繩子承擔(dān)總重。
�、诎阎匚锖蛣踊啅幕喗M中“隔離”出來，就很容易弄清直接與動滑輪連接的繩子的段數(shù)n。
�、弁粋�滑輪組，n為“奇動偶定”，拴點在動滑輪上時，連在動滑輪上繩子的段數(shù)n=2N+1，則更省力。
�、苡嬎憷K子的段數(shù)n可用拉力F= 、拉力作用點移動的距離S=nh或移動的速度VF=nVG求得。其中G為總重，h為重物和動滑輪上升的高度，VG為重物和動滑輪移動的速度。n取整數(shù)（采用小數(shù)進(jìn)一法）。
�、堇的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)。
�、� 有幾段繩子與動滑輪相連，n就為幾；
�、� s=nh
�、嘀匚锷仙齢高度，繩子自由端要移動nh距離
�、� F=——G物（不計摩擦、繩重和動滑輪重）
�、� F=——（G物+G動）（不計摩擦、繩重）
�。�2）公式：F=G總/n=（G物+G動滑輪）/n（不計滑輪摩擦
繩子的繞法：當(dāng)n為偶數(shù)時，繩子的起端在定滑輪上；當(dāng)n為奇數(shù)時，繩子的起端在動滑輪上。
熔化吸熱的事例
�、傧奶�，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）
�、诨┑奶鞖庥袝r比下雪時還冷。（雪熔化吸熱）
�、埘r魚保鮮，用0℃的冰比0℃的水效果好。（冰熔化吸熱）
�、堋皽厥倚�(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。
功知識點
1.如果一個物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生了一段位移，我們就說這個力對物體做了功。
2.功的公式：W=Fs。
3.做功的兩個因素：
�。�1）作用在物體上的力
�。�2）物體在這個力的方向上移動的距離
4.比較做功的快慢
方法一：
做功相同，比時間。時間越短，做功越快。
方法二：
時間相同，比做功。做功越多，做功越快。
方法三：
做功和時間均不相同，比比值。
做功/時間的值越大，做功越快。
物理八年級下冊滑輪知識點2
1）定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）。
2）動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離。(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
3）滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
以上對 物理中三種滑輪特點知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績哦。
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