- 相關(guān)推薦
質(zhì)量密度初中物理知識點
在我們上學期間，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的質(zhì)量密度初中物理知識點，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
質(zhì)量密度初中物理知識點1
上課專心聽講
上課要認真聽講，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論。做好筆記為輔，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。
自覺獨立復習
要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。此外學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。要想對于物理的過程中，要清楚的，不管是理論，還是實踐，我們都要先把圖畫出來，還有在學習的時候，我們都要專心的聽講，在上課的時候不走神，還有不要自以為是，要不斷的學習，向老師和同學問一下，還有這樣的話我們要多練習，這樣的話就能好好的把物理學下去，在學習的時候多練習。
重視知識應(yīng)用
家里突然停電了，你還會像小時候那么害怕嗎？八成是保險絲燒掉了，快去看看。百米賽跑時，為何要求計時員看到槍冒煙開始計時，而不是聽到槍聲計時？你學了光速比聲速大很多，計算一下，就明白了。為什么汽車剎車后還要行駛一段距離？在雨雪天氣路滑時，如何減小交通事故的發(fā)生？這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金？測量質(zhì)量與體積，計算密度，查密度表對比吧！隨著物理學習的深入，你會豁然明朗，生活到處是物理謎語，等待你去解開。
答題有技巧
在考試的時候，先揀會做的做，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會不一樣了心理就有底了。拿到物理知識卷子先用三分鐘時間大概掃一下，整套卷子的難度分布大概確認一下答題策略，先做會做的，在做可能會作的，最后作不會做的，不會做的盡量寫。
怎樣夯實物理學科基礎(chǔ)？
首先是翻課本，把公式都列在一張紙上。但在在摘錄之前，肯定是要理解那個公式的，比如各個符號代表的意思，通常使用的單位，還有整個公式表示的意思。只有理解了這個公式，才能把它用起來。
列完公式之后，當然就是要把它記下來，背誦下來。但其實當你理解的時候，就已經(jīng)把公式背下來了。接下來就是要好好鍛煉這些基礎(chǔ)公式運用的熟練程度�；A(chǔ)不好的同學，有可能是沒有把握好一輪復習這個時機去掌握基礎(chǔ)。那么一輪復習的時候，那些一輪資料，也有可能是沒有好好完成的�？赡苠e了好多沒有去理解它，或者都沒做。
公式列出來，理解之后，就可以去找一些基礎(chǔ)的題目來練習一下熟練度，特別是，一輪的復習資料，可以把它找出來，然后重新用一下。可以根據(jù)現(xiàn)在對公式的理解，然后去改正以前的那些錯題，或者是再寫一下自己之前沒有做的那些題目，來提升自己對公式運用的熟練度。
在自己感覺自己對公式的熟練度差不多的時候，可以試著去做一些大題，這是需要同學們，去綜合運用各個公式的題目。這樣子去理解各公式之間的關(guān)聯(lián)。不過，到這種程度的話，就已經(jīng)達到中上層的水平了！
流程大致是：理解公式→摘錄公式→記憶公式→做基礎(chǔ)題訓練熟練度→做大題鍛煉綜合能力。
學好物理有哪七小步
一、自學多質(zhì)疑
按照老師下發(fā)的單元教學計劃，在指定的時間內(nèi)進行自學，將自學中的疑難問題寫在質(zhì)疑小本上交給老師。初期為了幫助學生質(zhì)疑，在課堂上專門安排提問題競賽，促進思考。
二、要獨立做題
要獨立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
三、弄清物理過程
要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
四、必備糾錯本
上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來高中生物。知識結(jié)構(gòu)、的`解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
五、保存好學習資料
學習資料要保存好，既要作好分類工作，還要好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。所謂作記號，比方說對習題而言，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。
六、練習做題
針對分析解答各部分習題的關(guān)鍵，精選例題，用小組競賽的方法，進行分析解決問題的思路方法和技巧的訓練。
七、懂得自我評價
掌握自我評價的方法，善于在自己生活的集體中找到評價的參照物。如回答下面問題：①非智力因素（學習態(tài)度、興趣、意志力、心理承受力、心理調(diào)節(jié)能力）如何？②知識掌握程度（了解、理解、還是掌握？自己屬于哪一層？有何障礙？）如何？③能力（觀察、思維動手能力）如何？
質(zhì)量密度初中物理知識點2
1、質(zhì)量：物體含有物質(zhì)的多少。質(zhì)量的單位：千克（主單位），克，噸，毫克
1噸=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克
2、測量質(zhì)量的工具是：天平。天平有托盤天平和物理天平。
3、托盤天平的使用方法：
�。�1）把天平放在水平臺上（1放平）
�。�2）把游碼撥到標尺左端的零刻度線處。（2拔零）
�。�3）調(diào)節(jié)右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，此時橫梁水平（調(diào)節(jié)螺母使平衡）
�。�4）物體放在左天平盤上，用鑷子夾取砝碼放在右天平盤內(nèi)（物放左、碼放右）
（5）調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置直到橫梁恢復平衡。（調(diào)節(jié)游碼使平衡）
4、天平使用時的注意事項：
�。�1）不能超出天平的秤量。（天平能夠稱的最大質(zhì)量叫天平的最大秤量
�。�2）砝碼要用鑷子夾取，并輕拿輕放。
（3）天平要保持干燥清潔。
�。�4）不要把潮濕的物體或化學xx品直接放在天平盤內(nèi)
�。�5）不要把砝碼弄臟弄濕，以免銹蝕。
5、在測量物體質(zhì)量時小質(zhì)量的物體要用測多知少法。
6、密度：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的'密度。
密度=質(zhì)量/體積ρ=m/v；密度的單位：千克/立方米克/立方厘米
一、質(zhì)量：
1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2、單位：xx單位制：主單位kg，常用單位：tgmg
對質(zhì)量的感xx認識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g
一頭大象約6t一只雞約2kg
3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬xx。
4、測量：
�、湃粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用xx簧測力計測出物重，再通過公式m=g/g計算出物體質(zhì)量。
�、仆斜P天平的使用方法：二十四個字：水平臺上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：
①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。
�、凇胺拧保喊烟炱椒旁谒脚_上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。
�、邸罢{(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。
④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
�、荨坝洝保罕粶y物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值
⑥注意事項：a不能超過天平的稱量
b保持天平干燥、清潔。
�、欠椒ǎ篴、直接測量：固體的質(zhì)量b、特殊測量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。
二、密度：
1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2、公式：ρ=m/v；變形：v=ρ/m；m=ρ/v
3、單位：xx單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10—3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
4、理解密度公式
�、磐N材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與v成正比；物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特xx。
�、瀑|(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。
5、圖象：左圖所示：ρxx>ρ乙
6、測體積——量筒（量杯）
�、庞猛荆簻y量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）=厘米3（cm3）量程、分度值。
“放”：放在水平臺上。
“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。
7、測固體的密度：
原理：ρ=m/v
說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。
8、測液體密度：
�、旁恚害�=m/v
�、品椒ǎ�
�、儆锰炱綔y液體和燒杯的總質(zhì)量m1；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積v；
�、鄯Q出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2；
�、艿贸鲆后w的密度ρ=（m1—m2）/v
9、密度的應(yīng)用：
�、盆b別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特xx之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
�、魄筚|(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=ρv算出它的質(zhì)量。
�、乔篌w積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式v=m/ρ算出它的體積。
�、扰袛嗫招膶嵭�。
【質(zhì)量密度初中物理知識點】相關(guān)文章：
中考物理質(zhì)量與密度知識點02-02
初三物理質(zhì)量與密度知識點12-07
初二物理知識點質(zhì)量與密度12-03
初二物理質(zhì)量與密度知識點12-02
質(zhì)量與密度知識點初二物理02-20
初二物理質(zhì)量和密度知識點12-03
初二物理質(zhì)量與密度知識點匯編12-02
初三物理質(zhì)量與密度知識點介紹12-01
初二物理密度知識點01-02
初二物理第六章質(zhì)量與密度知識點11-28