關(guān)于六年級愛讀書小報樣板素材

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　　關(guān)于六年級愛讀書小報欣賞

　　關(guān)于六年級愛讀書小報一

　　關(guān)于六年級愛讀書小報二

　　關(guān)于六年級愛讀書小報三

　　關(guān)于六年級愛讀書小報四

　　關(guān)于六年級愛讀書小報五

　　關(guān)于六年級愛讀書小報內(nèi)容一

　　朗如日月，清如水鏡。唐·楊炯《郪縣令扶風(fēng)竇兢字思謹(jǐn)贊》 比喻人生應(yīng)當(dāng)光明清白——楊炯

　　行善必須努力，然而，掏惡更須努力——列夫·托爾斯泰

　　假如有人出賣生命水，要別人以人格作代價，聰明人決不肯買;因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去——薩迪

　　點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應(yīng)該超過自己照亮別人，否則等于沒用——莎士比亞

　　一生肝膽向人盡。唐·顧況《行路難》 為人處世，應(yīng)當(dāng)肝膽相照——顧況把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德——貝多芬

　　在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習(xí)慣，那是最危險不過的——夸美紐斯

　　要使“祖國”這個詞能夠讓兒童一聽到它就激動得心跳，那就必須——形象地說——悉心地耕耘兒童意識的.土壤，并且用美的種子來進(jìn)行播種——蘇霍姆林斯基

　　不能憑最初印象去判斷一個人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋——拉布呂耶爾

　　不論將來自己達(dá)到一個什么樣的輝煌的頂點(diǎn)，決不能把自己的才能當(dāng)成商品——張潔

　　關(guān)于六年級愛讀書小報內(nèi)容二：好書伴我成長

　　瞧，名人對書的評價也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”啦!……

　　記得從我一歲起，爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學(xué)，一直纏著爸爸給我講故事，陪我看書。

　　是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛!可是盡管我已看過多遍，可內(nèi)容還是那么精彩，情節(jié)還是那么曲折，人物還是那么活潑!還是像從前：危機(jī)重重、驚心動魄!只是完全不同于上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節(jié)吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲，而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬五千里長征。這是應(yīng)了那句話：文章不厭百回讀!

　　好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生!古話說得好：活到老，學(xué)到老。而我卻要說：活到老，讀到老!好書伴我成長，好書助我飛翔!
 

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