如何應(yīng)對考研英語中的單詞
充分利用 考研英語大綱
單詞的復(fù)習(xí)呢，肯定不應(yīng)該像大綱出版前那樣花大量的時間來復(fù)習(xí)。因為每一科都需要考生給予足夠的重視，在時間緊迫、壓力大的情況下該怎么提高單詞的復(fù)習(xí)呢？相信每個考生都已經(jīng)拿到了XX年考研英語大綱，對于大綱中所列的考研詞匯表該怎么充分利用呢？
這時候建議大家先瀏覽一遍單詞，對于已經(jīng)熟記的掌握的單詞可以不必再去看，而是應(yīng)該把一時想不起詞義的單詞給畫出來。這些生疏的單詞是我們這個階段重點掌握的重點，對于那些已經(jīng)掌握的單詞只需定時的瀏覽一遍就可以了。
充分利用 歷年真題
同學(xué)們在這個階段重點做真題的時候，一定會碰到很多不認(rèn)識的單詞，建議大家把這些不認(rèn)識的.單詞給記錄下來。利用詞典把單詞的詞義查出來，很多時候真題中不斷出現(xiàn)的單詞并沒有出現(xiàn)在考研詞匯的范圍里，對待這樣的單詞要格外的注意。因為很可能在明年的考試中還會出現(xiàn)。
在這里提醒大家，通過真題是同學(xué)們提高單詞詞匯量，檢驗自己單詞儲備水平的方式。因此各位同學(xué)要充分的利用好真題，不單單是用做題注意正確率，而是要通過真題提升自己的詞匯儲備量。
充分利用 平時的積累
相信同學(xué)們在復(fù)習(xí)之初一定準(zhǔn)備了筆記本記錄了很多不認(rèn)識的單詞，在這個時期就凸現(xiàn)了這個筆記的重要性。因為最初的陌生，所以到現(xiàn)在需要再度的拿出來復(fù)習(xí)。只有通過這樣不斷反復(fù)的記憶才能更好的提升自己的詞匯量，把不會的變?yōu)樽约赫莆盏摹?/p>
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