學英語記單詞方法
英語單詞(English words)的產(chǎn)生是漢英兩種語言雙向交流的產(chǎn)物,一些帶有中國特色的名稱和概念進入了英語詞匯,同時還有一些英語詞匯進入了漢語,在文化環(huán)境中衍生出新的含義,形成了英語詞匯的語義文化特征!以下是小編為大家整理的學英語記單詞方法,希望對你有所幫助!
1、 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因為絕大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來,不規(guī)則的單詞很少?梢赃@么說,如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點也不夸張。一些同學沒有體會到這一點,他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆,狂練拼寫。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來,不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對應的是怎樣的拼寫就夠了。
2、 結(jié)合語境(Context)。要真正的掌握單詞,只有在具體的語境中才可能達到。李揚.克立茲瘋狂英語學習法就一直強調(diào):孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的`!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學跟我說,他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒信心。我想,他們存在的一個非常關(guān)鍵的問題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語境。
那有些人可能又會說,背中文釋義已經(jīng)夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實上,并不是這樣的。背例句遠遠要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說,第一次見到一個人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對我來說很困難:),那我們往往采取這樣的辦法:就是用心記住他的發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說,他經(jīng)常帶一條花斑狗)。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理:通過語句或者短語來記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。
3、結(jié)合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法,簡單來說有這樣的幾個優(yōu)點:首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時候就可以聽聽磁帶,可以說對其他事件有相當好的兼容性;其次,可以大大提高學習效率;最后,不易疲勞。
具體的方法是這樣的:先背書,背個三四分熟,這時候就可以通過反復的聽磁帶來強化記憶,F(xiàn)在,有的單詞書配有磁帶,有的沒有;其實自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞匯精選(97版)的時候,沒有磁帶,就自個兒錄了六盤磁帶:挑自己不熟的單詞,念一遍、然后念中文釋義,對于拼寫不合規(guī)則的單詞,再把拚寫念一遍,中間再留一些空白以加強記憶,這樣,一個單詞差不多*秒鐘就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞,也就是說,聽半個小時的磁帶,你就把200個單詞又復習了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品,我?guī)缀跏亲呗仿、坐車聽、吃飯聽、睡覺的時候還聽。我同學很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥,就問我,我告訴他們是李揚·克立茲,他們拿過去聽了聽,居然還信了,一個說,沒想到李揚·克立茲還出GRE詞匯的磁帶;另一個說,好像李揚·克立茲的發(fā)音不是很準?(我faint)
關(guān)于聽磁帶背單詞,還要強調(diào)兩點:一是一定要先背書,把書背個三四分熟再聽磁帶,這樣才會有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發(fā)音非常熟悉,但對于單詞的拼寫不大敏感,所以一般過一個禮拜,就要坐下來,一邊聽磁帶,一邊看書,再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。
4、 每天大劑量地記憶。有的同學覺得一天背個50個單詞已經(jīng)很不錯了,但我要說,這還不夠,一天至少要背100個。怎樣的背法呢?每天抽出兩個固定的時間段,每個大約一個半小時,專門進行詞匯的記憶。這對于詞匯基礎較差的同學來說,是絕對有效的方法。因為背單詞非常講究一個周期,一天背50個,3000詞的一本書就要背兩個月,這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個,20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排:第一個時間段專門背新詞,第二個時間段則用來溫習剛剛背的新詞和定期需要復習的已經(jīng)背過的單詞。
5、 掌握常見詞根詞綴等構(gòu)詞元素。英語單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子:
第一個單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great(大)、loqu = language(語言、話)、-ent是一個形容詞后綴,那應該可以猜到這個詞的意思:夸張的。
第二個單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal = bad, evil(不好的),odor 就是氣味,還有-ous是形容詞后綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣,是不是很有趣?就象我們見到這樣一個漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來說,需要掌握的常見詞根詞綴并不多,所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實也不難:不一定專門找一份詞根詞綴表來背,那是相當乏味的,只要在背單詞的過程中,留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個單詞中見到它時認識就可以了。
6、 把已學過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個非常重要的擴充詞匯的手段,也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來說,有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產(chǎn)生混淆,而我們恰恰又可以通過把這些詞匯放在一起,從而把他們真正記住并區(qū)分開。還是通過舉例來說吧:
第一個單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來,它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過main 來聯(lián)想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個單詞了。
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