英語閱讀不扣分技巧分享
下面我和大家一起分享一下做閱讀的一些方法和技巧：
一、先讀問題，弄清考查要點，以便能帶著問題看文章，這樣會心中有數(shù)，有的放矢。
二、快速瀏覽全文，掌握全貌，注意發(fā)現(xiàn)與問題有關(guān)的信息，如果時間緊，至少要掃視一下起首段和尾段。再把標題和文章內(nèi)容結(jié)合起來想一想，這樣全文大意便清楚了。此時，不要忙于答題。
三、細讀原文，捕捉相關(guān)信息詞，掌握短文細節(jié)內(nèi)容。這是解題的關(guān)鍵，應特別注意以下幾點：
1. 抓住四個"W"和一個"H"，就是邊讀邊用筆做些標記，把What (事件)，When(時間)，Where(地點)，Why(原因)，How(經(jīng)過)劃出來。抓住了四個“W”和一個“H”，就抓住了文章的全貌，一些直接性的問題便可解決。
2.抓住連接詞及起關(guān)鍵作用的副詞、代詞、介詞、插入語等。因為這些詞具有因果，讓步，遞進，轉(zhuǎn)折，指代，列舉及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能。這對考生分清文章層次，辨明各種關(guān)系，了解人物心理，推斷作者意圖，進行邏輯推理等手段來分析難點，都具有舉足輕重的作用。
3. 注意領(lǐng)會文章的寓意。
4.根據(jù)題意，初選答案。這一步須仔細審題，領(lǐng)會測試要求，確定解題方法。對那些明顯的，有把握的題可以斷然確定，不必把其余三個答案再作推敲而浪費時間：有些略難的題，應再查閱短文(不是重讀一遍)，迅速找出依據(jù)，予以排除。常用的解題方法有如下幾種：
① 直接解題法。即從原文中直接找出答案。
② 歸納解題法。對于不能從原文中直接找出答案的可在把握全文中心和線索的前提下進行概括、歸納得出正確答案。
③ 綜合推理法。讀者需統(tǒng)觀全文，認真分析，綜合推理及至計算，最后歸納出正確答案。
題干中有"suggest, conclude, conclusion, probably, reason, because, according to“等字眼時，屬于推斷概括型，考查內(nèi)容著眼于全篇，考生應具備一定的分析歸納，推理等邏輯思維能力。
④ 捕捉關(guān)鍵詞。在閱讀時應該注意與問題相關(guān)的同義詞，近義詞，反義詞或同位詞等信息詞來得出正確答案。
⑤ 轉(zhuǎn)換解題法。即原文這么說，而在問題和所給選項中則用另外的詞去轉(zhuǎn)換一種說法，但仍表示同一含義。
⑥ 排除法。根據(jù)語言，句法結(jié)構(gòu)，信息詞和常識，在沒有把握的選項中用排除法得出正確答案。
四、重讀原文，仔細斟酌核對答案。在解完最后一道題后，如果時間允許，再將原文讀一遍;用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系，目的在于對所做答案進一步審查，推出未解答的題，以便減少失誤。
還有我要強調(diào)的就是：文章題目百分之八十都會出現(xiàn)在以下三個地方：
1 全文的首段
2 每段的首句
3 全文的末句
換言之，這幾處大家一定要讀懂、讀透。
還有一類題目就是完型填空
完形填空主要是閱讀理解的類型，主要是考查學生對各種語言的綜合運用能力。完形填空又不同于閱讀理解，主要是根據(jù)文章進行判斷。完形填空在形式上又近似于單項選擇，但是答案上又要求與單項填空有很大的差別，有邏輯，還有上下文的`連接，單項填空主要是考查語法為主，根據(jù)一個情景判斷語法的正確�？墒峭晷翁羁疹}型很復雜，涉及的詞法、句法、慣用法，還涉及到一些常識。
下面講講解題的方法和技巧。
第一，要通讀全文，掌握大意，這是非常必要的。有些同學因為很著急，想很快地做完，時間也有限，所以有時候不仔細地讀這個題，只是上來看一下詞語搭配，就隨便選擇一個選項，但是殊不知，上下文有連貫的，因此通讀全文掌握大意是做好完形填空很關(guān)鍵的第一步。
完形填空常常以文章和段落的形式出現(xiàn)，著眼于對語篇的整體理解，要花一段時間，通讀全文，整體上把握文章的脈絡，把握作者的思維軌跡，獵取最重要的信息。因為閱讀的時間有限，應該以意型和句子快速瀏覽全文，要特別注意文章的第一句，因為第一句話通常是全文表達的精髓所在，一般都是上來就點題，作者會在文章一開始開宗明義，向讀者顯示出這段文字的體裁、形式、涉及的內(nèi)容和意圖。 完形填空第一句話通常都是不留空格的完整的句子。
第二，上下要連續(xù)，前后要貫通，連詞的使用是各行各句之間提供了緊密的因果、轉(zhuǎn)折、并列或者條件的內(nèi)在邏輯關(guān)系，通過發(fā)現(xiàn)和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會作者的思路，完形填空通過保留一定數(shù)量的詞語，使答題的人獲得必要的信息和知識。所以，某些提供答題信息的關(guān)鍵詞會多次反復地出現(xiàn)，我們把這樣的關(guān)鍵詞稱為信息詞，所以要好好把握，挑出信息詞。同時憑借自己掌握的語法知識和一般的常識，兼顧人稱、性別、單復數(shù)、語法和時態(tài)等等語法的因素，從語法的結(jié)構(gòu)方面考慮答案。
第三，要仔細推敲，復校全文。填完所有的空格以后，把所有的答案放回短文的空格處，將彌補完整的全文從頭至尾讀一遍，以確保上下文的順暢合理。第三遍的檢查，有些答案局部看來很合理，有些句子覺得語感搭配很順口，但是注意從上下文的語言聯(lián)系來看又充滿了矛盾，這時候應該做到局部服從整體，對所選的答案進行及時的修改。填完所有的空格以后，對于短文的含義和結(jié)構(gòu)，已經(jīng)有了比較清晰的了解，這時候在校對的過程當中，對于一些難以作出最后抉擇的這種空格往往比較容易選出正確答案，采取一些排除法。我們想，正確的答案、最佳的答案，應該是這樣兩個標準，一個是語法正確，有時候語法正確了，邏輯不對，也不是正確答案，語法正確、邏輯合理是屬于正確答案，有些看起來四個選項都行，但是語法和邏輯都合理才是標準答案。
第四，要有比較扎實的語言基本功底，要有比較嚴密的邏輯思維。
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