區(qū)分定語從句還是并列句
區(qū)分定語從句還是并列句
請看下面這道題：
He wrote a lot of novels, most of _________ were popular.A. them B. whom D. that D. which
【分析】此題最佳答案為D，但很容易誤選A。假若單獨(dú)看 He wrote a lot of novels 和 Most of them were popular 這兩句話，它們并不錯(cuò)，但將它們放在一起用逗號(hào)連接就不甚妥當(dāng)了。因?yàn)�，英語句子按其結(jié)構(gòu)來劃分，可分為簡單句、并列句、復(fù)合句和并列復(fù)合句四種，也就是說，一個(gè)規(guī)范的英語句子，從結(jié)構(gòu)上說，它必須隸屬以上四類句型之一。但上面一題若選A，則它既不是簡單句(因?yàn)樗袃蓚�(gè)主謂結(jié)構(gòu))，也不是并列句()，也不是并列句因?yàn)樗鼪]有并列連詞)，也不是復(fù)合句(因?yàn)樗鼪]有主從句之分)，當(dāng)然它更不是并列復(fù)合句，所以選A是錯(cuò)誤的。可以選D，是因?yàn)榭瞻滋幪盍?which 之后，后一句即成了一個(gè)非限制性的定語從句，前一句即為主句，整個(gè)句子即為一個(gè)復(fù)合句。 比較以下各句：(1) He wrote a lot of books, and most of them were popular.句中用了并列連詞，整個(gè)句子為并列句。(2) He wrote a lot of books, most of which were popular.后一句用了 which，使之成為定語從句，整個(gè)句子為復(fù)合句。(3) He wrote a lot of books, most of them being popular.后一句用了非謂語動(dòng)詞 being，故逗號(hào)處不用并列連詞，整個(gè)句子為簡單句。
延伸閱讀：
2016年高考英語作文范文：參訪代表發(fā)言
作文不僅僅是語文科目的重頭戲也是英語科目的重頭戲，就為考生朋友們整理了高考英語作文范文，希望對(duì)大家有幫助!
假設(shè)你是李華，福建某中學(xué)高中生，今年暑假將前往澳大利亞參加主題為“water for life "的交流活動(dòng)。 請你以參訪代表的身份，寫一篇發(fā)言稿。
Global water shortage
What can we do ?
Ways of reserving water
Turn sea water into fresh water -----
范文：
Ladies and gentlemen ，
Good morning 。 I ‘m lihua from Fujiang ， China 。 It’s my great honor to be here to say something about the global water shortage and ways of dealing with it 。
As we all know ， the global water shortage is becoming increasingly severe mainly due to global warming ，environment pollution and the ever-increasing population. Therefore ， it is high time we did something about it 。
Firstly， an effective way， I think， is to reserve water in a scientific way for future use 。Secondly， new methods need to be developed to use the existing water resources ，for example， turning sea water into fresh water. Thirdly ， we must stop water pollution by law. Last but not least， it’s everyone’s responsibility to make good use of water ，such as recycling and saving water in our daily life.
In conclusion ， people around the world should be ware of the real situation of water shortage， protect the present water resources and explore potential ones scientifically 。
That’s all. Thank you.
高中英語指導(dǎo)：中英文對(duì)照的經(jīng)典幽默故事（1）
第一次坐飛機(jī)
約翰遜先生從前未乘過飛機(jī)，他讀過許多關(guān)于飛行事故的報(bào)道。所以，有一天一位朋友邀請他乘自己的小飛機(jī)飛行時(shí)，約翰遜先生非常擔(dān)心，不敢接受。不過，由于朋友不斷保證說飛行是很安全的，約翰遜先生終于被說服了，登上了飛機(jī)。
他的朋友啟動(dòng)引擎開始在機(jī)場跑道上滑行。約翰遜先生聽說飛行中最危險(xiǎn)的是起飛與降落，所以他嚇得緊閉雙眼。
過了一兩分鐘，他睜開雙眼朝窗外望去，接著對(duì)朋友說道：“看下面那些人，他們看起來就象螞蟻一樣小，是不是?”
“那些就是螞蟻，”他的朋友答道，“我們還在地面上�！�
First Flight
Mr. Johnson had never been up in an aerophane before and he had read a lot about air accidents, so one day when a friend offered to take him for a ride in his own small phane, Mr. Johnson was very worried about accepting. Finally, however, his friend persuaded him that it was very safe, and Mr. Johnson boarded the plane.
His friend started the engine and began to taxi onto the runway of the airport. Mr. Johnson had heard that the most dangerous part of a flight were the take-off and the landing, so he was extremely frightened and closed his eyes.
After a minute or two he opened them again, looked out of the window of the plane, and said to his friend, "Look at those people down there. They look as small as ants, don't they?"
"Those are ants," answered his friend. "We're still on the ground."
高中英語指導(dǎo)：中英文對(duì)照的經(jīng)典幽默故事（2）
釘子還是蒼蠅?
一位視力正在衰退的老紳士住進(jìn)了一家旅館的客房。他雙手各拿一瓶酒。在墻上有只蒼蠅，他誤以為是枚釘子。他把兩只瓶子朝上一掛，瓶子掉下來摔碎了，酒灑了一地。一個(gè)女服務(wù)員發(fā)現(xiàn)發(fā)生的事情以后，對(duì)他深表同情，決定幫他個(gè)忙。
于是，第二天早上他到樓頂花園散步時(shí)，她把一枚釘子釘在了蒼蠅停過的地方。
這里，老人回到了房里。倒灑的酒味讓他想起了那件事。他抬頭往墻上一看，蒼蠅又停在了那兒!他輕手輕腳地走近，使盡全力拍了一掌。聽到一聲大叫，好心的女服務(wù)員沖進(jìn)房來。讓她大為吃驚的是，可憐的老頭正坐在地板上，牙關(guān)緊咬，右手滴血不止。
A Nail Or A Fly?
An old gentleman whose eyesight was failing came to stay in a hotel room with a bottle of wine in each hand. On the wall there was a fly which he took for a nail. So the moment he hung them on, the bottles fell broken and the wine spilt all over the floor. When a waitress discovered what had happened, she showed deep sympathy for him and decided to do him a favour.
So the next morning when he was out taking a walk in the roof garden, she hammered a nail exactly where the fly had stayed.
Now the old man entered his room. The smell of the spilt wine reminded him of the accident. When he looked up at the wall, he found the fly was there again! He walked to it carefully adn slapped it with all his strength. On hearing a loud cry, the kind-hearted waitress rushed in. To her great surprise, the poor old man was there sitting on the floor, his teeth clenched and his right hand bleeding!
高中英語指導(dǎo)：中英文對(duì)照的經(jīng)典幽默故事（3）
其余的事由我負(fù)責(zé)
一位車上的列車員剛發(fā)出信號(hào)讓火車啟動(dòng)，這時(shí)他看見一位很漂亮的姑娘站在站臺(tái)上一節(jié)打開的車廂門旁邊，跟車廂里另一位漂亮姑娘在說話。
“快點(diǎn)，小姐!”他喊道：“請把門關(guān)上。”
“噢，我還沒有和妹妹吻別呢�！彼卮鸬馈�
“請把門關(guān)上好了，”列車員說：“其余的事由我負(fù)責(zé)�！�
I'll See to the Rest
A guard was about to signal his train to start when he saw an attractive girl standing on the platform by an open door, talking to another pretty girl inside the carriage.
"Come on, miss!" he shouted. "Shut the door, please!"
"Oh, I just want to kiss my sister goodbye," she called back.
"You just shut that door, please," called the guard, "and I'll see to the rest."
高一英語學(xué)習(xí)方法
1.學(xué)英語要有自我約束力,要有恒心。
“春來不是讀書天,夏日炎,正好眠。秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年”。如果這樣,我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)好。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟”。很有道理。因此，在學(xué)習(xí)上我們必須要靜心學(xué)習(xí)，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。
2.要對(duì)英語學(xué)習(xí)有信心。自信是成功的首要條件。在英語學(xué)習(xí)上，必須要充滿自信，要堅(jiān)持我能行，我會(huì)學(xué)好。有信心，有良好的心理狀態(tài)，就一定會(huì)學(xué)好，有付出就會(huì)有收獲，就一定會(huì)成功。
3.要從心底滋生出對(duì)英語的喜愛之情,把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心愉快的美差。正如愛因斯坦所說:：“興趣是最好的老師”。英語中有許多有趣的材料，如單詞、代章等，要培養(yǎng)自身的興趣。興趣不是與生俱來的。只有對(duì)某事有目標(biāo)、有追求，才會(huì)把精力、注意力轉(zhuǎn)到該事上來，才會(huì)逐漸有興趣。培養(yǎng)興趣，一是要尋找有興趣的東西，二是要從簡單入手，不好高勿遠(yuǎn)。
4.學(xué)習(xí)英語要有連續(xù)性，持續(xù)性。它是一個(gè)漫長的進(jìn)程，走走停停，很難有成就，要天天堅(jiān)持，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、代章鞏固訓(xùn)練，加深印象，直到形成永久性記憶。
5.課后及時(shí)進(jìn)行反饋練習(xí)，小結(jié)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)很重要，人們記憶過程是一個(gè)反復(fù)再現(xiàn)的過程，不可能是一次完成的。美國心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)人的記憶做過實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，記憶100個(gè)單詞在最初時(shí)遺忘最多，48小時(shí)后忘掉72%。因此只有及時(shí)復(fù)習(xí)、再現(xiàn)、不斷鞏固，才能達(dá)到永久性記憶。
6.英語學(xué)習(xí)要堅(jiān)持一個(gè)“多”字，多聽，多說，多讀，多練。要做到把耳朵聽出繭子，把大舌頭魔小，把書本讀薄，把練習(xí)做厚。高中英語教學(xué)要求聽、說、讀、寫四會(huì)并舉。
7.預(yù)習(xí)單詞。在學(xué)新代章之前，必須先將單詞背下來，只有先掃清了生詞，老師講課時(shí)才能聽得懂，才能理解的深。掌握單詞要做到把握音、形、義。名詞分清可數(shù)、不可數(shù);動(dòng)詞分清及物與不及物。記單詞方法很多，但千萬不要死記硬背，要從字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律上去記，從單詞拼寫的細(xì)微判別上去記。每節(jié)課前要將課上教師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有不懂的問題課上可以重點(diǎn)聽、重點(diǎn)記。
8.充分利用課堂45分鐘。課上要注意聽講，積極思考問題，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，要肯于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)耳、動(dòng)嘴;要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來，以便及時(shí)復(fù)習(xí)。三年的筆記積累起來就是一本好的復(fù)習(xí)資料。
雙語閱讀 李宇春希望 “差生”別自卑
Li Yuchun: Slow Students Should not Have a Sense of Inferiority
Li Yuchun (李宇春) has made her first attempt at lyrics. She wrote the words of Slow Students (《差生》) and acted as the director of its MV by herself. Miss Li emphasizes that she doesn’t do so on a sudden impulse (心血來潮) . She says, “I have been making attempts at lyrics. I’m sure that I can write more original ones in the future. Of course, I can’t become a movie director, but to be a MV director is easier. In this way, I can not only show my own ideas, but also play my part more freely.” She also hopes that the so-called “slow students” will not have a sense of inferiority (自卑感) . In spite of their past, she says, slow students can make their dreams come true if they work hard.
In the eyes of the public, Miss Li is a moderate person. She looks like a boy, but she hints that her parents have raised her as a girl. “They don’t like crazy girls,” She says. “Of course, I’m not crazy, but only a little too straightforward. I’m not a typical girl.”
What her fans care most about is her love. Whenever she is asked such a question, she always says with a smile, “I have no idea about that. Although I seldom talk with my parents about it, I know that they are very anxious. They hope that I can find my real love as soon as possible, for happy marriage is the basis of successful career. About my favorite kind of boy, I have talked before. He must not be too talkative. Instead, he should say less and do more. Of course, he can’t be too short.” She hints that, as a matter of fact, she, too, wants to have her own Valentine’s Day (情人節(jié)) . But that depends on luck in the future. What she wants to do now is work hard.
【附：中文大意】
李宇春希望 “差生”別自卑
在歌曲《差生》中，李宇春首度嘗試了歌詞創(chuàng)作，并親自執(zhí)導(dǎo)MV。對(duì)于創(chuàng)作和擔(dān)任導(dǎo)演，春春表示并不是心血來潮，她說：“我一直在不斷地嘗試創(chuàng)作，未來肯定會(huì)拿出更多的原創(chuàng)作品。至于導(dǎo)演，拍電影我肯定不行，但是MV相對(duì)容易些，可以更好地融入我的思想，我自己演起來也容易入戲�！崩钣畲哼�希望校園里的所謂“差生”別自卑，“差生”不只是有昨天，只要努力，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
大家印象中李宇春的個(gè)性蠻中性的，像個(gè)男孩子一樣，但她卻透露從小父母可是把她作為淑女培養(yǎng)的，“他們不喜歡‘瘋丫頭’，當(dāng)然我并不‘瘋’，只是性格比較爽朗，不是特女孩子那種�！�
李宇春的感情問題一直是歌迷關(guān)心的焦點(diǎn)，她笑著說：“真沒什么想法，也很少和父母溝通這個(gè)問題。但我知道他倆挺著急的，他們希望我早點(diǎn)找到一個(gè)合適的男孩子，成家立業(yè)才是事業(yè)的動(dòng)力。其實(shí)我喜歡的男孩子以前也說過，一定不能是‘話嘮’，沉默一些、踏實(shí)一些，當(dāng)然身高也別太矮了，呵呵�！� 李宇春透露，其實(shí)她也蠻希望能有一個(gè)屬于自己的情人節(jié)，但未來要看緣分，現(xiàn)在想的只有好好工作。
2016年高考英語科聽說考試考前高分策略傳授
一、高分技巧：
1.錄音不宜太心急
一到錄音時(shí)間就開始錄音。
Is James interested in music like you?
2.大聲說英語
從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中， 考生只要能說出相關(guān)的英語， 回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語， 還是一個(gè)并不是很完整的句子， 都會(huì)給分。
以2011真題Part B 為例。
Q3. What did the man do in most of his spare time?
He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. (得滿分2 分)
Play the piano and violin. (得滿分2 分)
Piano and violin. (至少得1-1.5 分)
Play piano/ violin. (起碼有1 分)
Piano / violin(起碼有0.5 分)
有把握時(shí)， 請把句子說完整; 把握不大時(shí)， 說出句子的部分甚至一個(gè)關(guān)鍵的詞也是很好的。
在回答Why....? 句子時(shí)， 用了Because....來回答;在回答How many...?句子時(shí)，用了There are/ is...來回答， 一樣能得些分。因此， 在口語考試中不能“沉默是金”，考生的沉默等于主動(dòng)叫評(píng)卷老師不要給分給考生。
當(dāng)然考生的“ Sorry, I don’t know” 也是告訴老師， 你不要給分給我了， 因?yàn)槲也欢�。所以�?與其有禮貌的說“Sorry, I don’t know.” 倒不如爭取說出相關(guān)的哪怕是一兩個(gè)單詞，也好讓評(píng)卷老師找到給你分的理由。
說實(shí)在， 無論什么考試， 能給分的題老師絕對(duì)不會(huì)不給的， 因?yàn)槟愕臓幦〔环艞墪?huì)感動(dòng)你的評(píng)卷老師的。
特別提醒：
哪怕說不好或不懂說也不要笑， 碰到容易的'題更不要偷笑， 因?yàn)榭忌男?huì)讓評(píng)卷老師覺得考生的態(tài)度不好， 不夠嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然， 更不要說一些與本話題不相關(guān)的英語， 普通話或方言等。全過程當(dāng)然杜絕不文明用語。
3.說好前幾句
擔(dān)任多年英語人機(jī)對(duì)話改卷組長發(fā)現(xiàn)， 第一印象很重要�！懊霘ⅰ� 給分是常有的事。用較好語音和語調(diào)， 自信地把開頭說出來， 你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)， 給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C 的故事復(fù)述部分里。
4.善于自然糾正
在Part B 的三問五答里， 有些考生明知自己回答錯(cuò)了， 不敢再說， 呆呆地等著時(shí)間過去。其實(shí)， 當(dāng)考生在錄音的過程中， 發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了， 只要時(shí)間允許， 考生又能自然糾正過來， 評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過來的答案給分的。
5.巧練自信的聲音
宏亮的聲音更具有穿透力， 給人精神飽滿自信的感覺。相反， 懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用， 會(huì)讓本來已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而， 聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。
保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。
特別提醒：
嘴巴不能太靠近microphone， 否則， 連不該錄進(jìn)去的呼吸聲或喘氣聲也聽得清清楚楚。整個(gè)過程更不要隨意動(dòng)microphone，如摘下等， 這樣很容易導(dǎo)致錄音不成功而出現(xiàn)零分現(xiàn)象。
今年廣州一模聽說考試就Part A ，抽查了6804 份錄音， 其中有7 人因錄音不成功而得0 分， 實(shí)在可惜。
6.活用“That’s all. Thank you!”
在Part C的復(fù)述故事中， 盡自己能力多說，如果能說上80 秒或稍多點(diǎn)的時(shí)間為最好。
復(fù)述的故事要完整， 用好一些過渡詞， 如，開始時(shí)可用
One day/morning/afternoon/evening;
The other day; Many years ago;
Long long ago; Once upon a time等;
發(fā)展故事時(shí)可用Then/ After that/One day later/But/ However/ Suddenly/ Therefore/ Unfortunately/ To my surprise 等等;
結(jié)束故事時(shí)可用Finally/ At last/Eventually 等。
故事復(fù)述完了， 別忘了有禮貌地說一聲“ That’s all. Thank you!”
特別提醒：
說的時(shí)候， 不妨看看右下角的時(shí)間去調(diào)整自己的速度， 太快吧， 不像在復(fù)述，而且很快就講完;太慢吧， 評(píng)卷老師聽起來會(huì)煩;
如果停頓的時(shí)間太長再繼續(xù)就更加不提倡(因?yàn)樵u(píng)卷老師可能誤以為你說完了， 而不繼續(xù)往下聽了)， 因此， 千萬不能停頓太久!
7.熟能生巧 ，巧練多習(xí)
準(zhǔn)確的語音語調(diào)離不開你反復(fù)的聽， 反復(fù)的模仿。
英語聽說考試Part A 部分在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中， 滿分為20 分， 而單純語音語調(diào)就占12 分的分值。在反復(fù)模仿中， 特別注意把單詞讀準(zhǔn)確， 不能隨意漏掉類似s/z/iz/ t/ d/ id 等尾音; 反復(fù)模仿好的語音語調(diào)， 避免唱讀，節(jié)奏平淡無味， 沒有抑揚(yáng)頓挫。英語說得越難聽， 越要堅(jiān)持說。
錄音是很好的老師。反復(fù)聽錄音， 并跟著錄音認(rèn)真模仿， 刻苦操練， 這是很有效的語言學(xué)習(xí)方法。
“我們從小就是通過聽來獲得母語能力的! 錄音是全世界最簡單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師! 聽爛一光碟， 就可以建立像母語那樣的語感! 聽爛就是要聽一百遍， 甚至一千遍!”---李陽
建議學(xué)生購買單機(jī)版(如“易得優(yōu)”就很好用，資源豐富，真題模擬都有)，每天練習(xí)一套。
在平時(shí)的操練中， 注意提醒自己避免可避免的問題; 在高考英語聽說考試中， 只要考生這樣做， 就一定能取得更滿意成績。
二、傳授應(yīng)試策略：
示范2011高考真題一
Part A Reading Aloud(模仿朗讀)
1. Instructions：watch and read
2. 考綱要求
3.流程與策略：
觀看?閱讀?聽錄音?朗讀(錄音)
1)Play the video 觀看短片約1分鐘(了解大意，整體感知)
2)Now you have ONE minute to practice reading (快速默讀，建議記下發(fā)音沒有把握的難詞或數(shù)字);
3)Now listen to the speaker once again and try to read after the speaker.對(duì)照文本聽錄音(建議跟讀，特別注意聽清前面記下的不熟悉的單詞或數(shù)字);
4)Read as the speaker in the video 觀看視頻，開始朗讀并錄音(確認(rèn)設(shè)備正常就緒，注意朗讀技巧，響亮錄音，語音語調(diào)自然，語速與畫面一致)。
4.特別提醒(For Part A)
2016年高考英語如何迅速提高成績
【摘要】在每年的高考考生中，總有相當(dāng)數(shù)量的考生英語成績不好。但筆者通過多年對(duì)“差生”的教輔實(shí)踐，認(rèn)為這些考生只要端正心態(tài)，運(yùn)用得當(dāng)?shù)姆椒ㄕJ(rèn)真復(fù)習(xí)，是可以較大幅度地提高成績的。
攻略定位：達(dá)到或超出全市平均分就算成功。
首先，“差生”要擺正自己的位置，要求不要太高，特別是家長，不要對(duì)子女提過高的要求。當(dāng)然，不定位太高不等于沒有目標(biāo)。比如，近幾年英語高考，全市平均分?jǐn)?shù)大致在96分左右，如果高考能達(dá)到這個(gè)數(shù)，甚至超出一些，對(duì)“差生”來說，應(yīng)該就是一個(gè)不差的成績了。
有了正確的定位，考生在參加考試時(shí)，心態(tài)就會(huì)平衡，筆者一直告訴這些學(xué)生，考試中遇到不會(huì)做的試題，不必緊張，應(yīng)允許自己做錯(cuò)1/3左右，所以做不出部分試題是非常正常的，關(guān)鍵是會(huì)做的，努力一下能做出的，一定不要做錯(cuò)。有些考生，因?yàn)橛龅揭恍╇y題而非常緊張，導(dǎo)致會(huì)做的試題也會(huì)做錯(cuò)，就得不償失了。
攻略復(fù)習(xí)：熟悉高考命題，把握復(fù)習(xí)方向。
在擺正位置、端正心態(tài)以后，考生在復(fù)習(xí)中，首要的是要熟悉高考英語的命題特點(diǎn)。近幾年來，上海市高考英語試題雖然小有調(diào)整，但是題型基本穩(wěn)定，試題不偏不怪，在測試考生基礎(chǔ)語言知識(shí)的同時(shí)，側(cè)重考查語言的運(yùn)用能力。高考試題不可能簡單重復(fù)上幾年的試題，但是熟悉了高考命題特點(diǎn)，就能把握復(fù)習(xí)迎考的正確方向。
考生在復(fù)習(xí)中，首先就要注重于基礎(chǔ)語法與基本詞匯的復(fù)習(xí)。一般來說，學(xué)生英語學(xué)得不好，首先是基礎(chǔ)語法知識(shí)掌握不好，同時(shí)掌握的詞匯量太少。所以，英語成績比較差的學(xué)生，在復(fù)習(xí)初始，就必須根據(jù)中學(xué)英語教學(xué)大綱和高考試題大綱上的重要語法點(diǎn)：冠詞、名詞、代詞、連詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、復(fù)合句、主謂一致等進(jìn)行一一梳理。
對(duì)“差生”來說，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)語法時(shí)，應(yīng)該多做基礎(chǔ)題。這幾年英語語法與詞匯選擇題，突出考查常見常用的語法知識(shí)與詞匯知識(shí)，考生只要遵照這樣的思路復(fù)習(xí)，效果會(huì)非常好。筆者在近幾年的教輔中，都會(huì)在當(dāng)年高考以后，把高考的基礎(chǔ)語法與詞匯題，給即將升入高三、英語成績不怎么好的學(xué)生做，每次正確率都能達(dá)到70%-80%。一般教師及家長都會(huì)要求學(xué)生天天死記硬背生詞，這樣做效果絕非最佳。而筆者則要求學(xué)生對(duì)高考基本詞匯分成兩部分，一部分是最基礎(chǔ)的詞匯，那是一定要能讀能寫的，而對(duì)更多的其它詞匯，則要求學(xué)生做到閱讀時(shí)能認(rèn)識(shí)理解就行，不必非背出來不可。這樣就大大地減輕了學(xué)生復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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