新初一年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法口訣整理
特殊疑問(wèn)句用法
What用途真廣泛，要問(wèn)“什么”它當(dāng)先。（What’s this?）
How開(kāi)頭來(lái)“問(wèn)安”。(How are you?)
Who問(wèn)“誰(shuí)”。（Who’s that man?）
“誰(shuí)的”Whose來(lái)承擔(dān)。（Whose eraser is this?）
詢問(wèn)“某地”用Where。（Where is her cat?）
“哪一個(gè)”Which句首站。（Which one?）
一般現(xiàn)在時(shí)用法
用好一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間狀語(yǔ)需牢記。
主語(yǔ)人稱是三單，動(dòng)詞要把-s/es添。
基本用法要記清，狀語(yǔ)習(xí)慣經(jīng)常性。
客觀真理和能力，有時(shí)還表將來(lái)時(shí)。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法
主語(yǔ)在句首，am, is, are跟在后，
現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。
表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。
一般問(wèn)句，把be提到句前去。
否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。
巧記-o結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)
只有hero, Negro, tomato和potato四個(gè)單詞必須加es構(gòu)成復(fù)數(shù)，可記憶如下：
①串連法：串連記憶為：a).黑人英雄愛(ài)吃西紅柿和馬鈴薯；b).Negroes are heroes. They live on potatoes and tomatoes.黑人是英雄。他們以馬鈴薯和西紅柿為食。
�、诳偨Y(jié)法：兩人(Negro,hero) 兩菜(tomato,potato)。
巧記各國(guó)人復(fù)數(shù)口訣
“中、日”友好是一致，
“英、法”聯(lián)盟a變e，
其他一律加s。
�。–hinese與Japanese單復(fù)數(shù)同形，Englishman和Frenchman變復(fù)數(shù)時(shí)把a(bǔ)變成e；其他各國(guó)人變復(fù)數(shù)時(shí)全都在詞尾加-s）
巧記-f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)
樹(shù)葉半數(shù)自己黃，妻子拿刀去割糧，
架后竄出一只狼，就像強(qiáng)盜逃命忙。
�。╨eaf（樹(shù)葉），half（一半，半數(shù)），self（自己），wife（妻子），knife（刀子），shelf（架，架子），wolf（狼），thief（強(qiáng)盜），life（生命），這9個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都要改-f(e)為v，再加-es，其他的.以-f(e)結(jié)尾的名詞則直接加-s變復(fù)數(shù)。）
規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式構(gòu)成方法口訣
過(guò)去式構(gòu)成有方法，一般詞尾把-ed加。
如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。
“輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。
“一輔重閉”作尾巴，雙寫(xiě)之后-ed加。
過(guò)去式之歌
標(biāo)準(zhǔn)過(guò)去式加-ed，少量不規(guī)則分別記，
am和is對(duì)was，二人稱復(fù)數(shù)are變were，
have和has用had，do和does變did。
現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣
現(xiàn)在分詞用途多，進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。
它的構(gòu)成很好記，動(dòng)詞后綴ing。
詞尾若有啞音e，去e再加沒(méi)問(wèn)題。
一輔重讀閉音節(jié)，這個(gè)字母要雙寫(xiě)。
還有一點(diǎn)要注意，改ie為y再加ing。
祈使句用法
祈使句，祈使句，請(qǐng)求、命令或建議。
主語(yǔ)是you常省去，動(dòng)詞原形開(kāi)頭住。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要講客氣用please，句首句末沒(méi)關(guān)系。
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