英語精聽到底怎么聽
首先精聽有三大前提，就是你必須同時兼顧的問題：
1. 發(fā)音（不是說音標(biāo)念對了OK，而是包括停頓、語調(diào)、咬字、起伏、省略、流暢度等等）
【當(dāng)然你可以通過聽力提高發(fā)音，這是現(xiàn)實的，但前提是你必須擁有標(biāo)準(zhǔn)吐出英文的能力，要養(yǎng)成一氣呵成的念英文，如果你覺得自己發(fā)音不錯的,只是有些刻意的模仿痕跡，那么就是還沒練好發(fā)音呢！建議發(fā)音已經(jīng)很不錯的朋友不要停止練習(xí)，一旦停下=開始倒退！小小的自豪一下，我曾跟自家樓下的老外交談裝衛(wèi)星電視相關(guān)事宜時，語畢，老外說他以為我是從小在美國長大的�。『呛�，天知道我可憐都沒出過國門不過，這是對我努力的肯定，心里自然高興！可是我還是不認(rèn)為自己的發(fā)音有多好每次聽到外國餐廳里老外之間在交談時，就敬仰的要死~練發(fā)音無止境！��！
現(xiàn)在好多美音fans我雖然以美音為發(fā)音基點，可是還是很欣賞英音及其他地域的英語發(fā)音的。英英建議不要老聽BBC或Skynews，英國人幾乎都不是這么講話的，你不一定要會什么地方口音，但要聽不同地區(qū)的.英國人講話才行！這一點美音稍好些，美國人的發(fā)音變化沒英音那么顯著，不過西南部美音是很難聽懂，地方口音有還是有一點的~關(guān)鍵是熟悉程度了。我有陣子狂練聽非洲領(lǐng)導(dǎo)人講話，那個很BT，但崩潰再聽歐洲人講話，是要好上不少，不過，我聽瑞士總
統(tǒng)講話時，照樣覺得咬字很奇怪，不是那么容易的哦！到底練哪個音就不要太糾結(jié)了，我認(rèn)為發(fā)音要有一定的自我特色，注意前提是你的發(fā)音已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)的情況下！這種特色不是要創(chuàng)新，英語不是母語，千萬別亂發(fā)明，但是你要形成自我發(fā)音的一個習(xí)慣的感覺~一張口就來，那是最好了！】
2. 泛聽 （切忌不可只泛不精，但也不能只精不泛！你要想知道自己到底聽力到什么水平了，就要進(jìn)行泛聽，應(yīng)該說泛聽事精聽的終極目標(biāo)，因為native speakers肯定不會做精聽的他們一遍就聽懂，做什么精聽？！你試試看，一遍切菜（干啥都行~最好還有點小噪音的那種）再同時放英語廣播，當(dāng)自己是家庭主婦一樣，你能聽懂多少，記住多少有效信息？我想，換成中文，就算你在刷牙，而客廳里廣播中放著中文天氣預(yù)報，你刷好牙出來也一定說得出今天的天氣信息的。那么，如果是英文就不行或是很吃力怎么辦？精聽不夠！口語不夠好！還有對天氣相關(guān)詞匯不了解�。�
泛聽時要注意：你是在聽大意，不要同時在腦海里轉(zhuǎn)換中文（當(dāng)然若你要練同傳的話例外�。鴳�(yīng)該迅速提煉和記憶，不要臉部猙獰、一動不動的僵在那里聽你會這樣聽中文嗎？放松，如果你一放松就聽不懂了，那還是有待提高了~我發(fā)現(xiàn)以前有次坐車子，車主在放股票軟件的廣告，語速也快，我一點也不感興趣，很排斥的盡量不去
聽，可由于中文是母語，還是聽進(jìn)了很多內(nèi)容如果是英文，問問自己：能做到這樣嗎？？
還有一點，有的人自我感覺良好，我那廣播電影什么的現(xiàn)在不看字幕也沒啥問題的！其實不然，你一句一句好像聽懂了，卻記不住多少內(nèi)容，形不成語流，所謂一個耳朵進(jìn)一個耳朵出~而且有的音就這么滑了過去，其實你根本沒聽懂一聽寫就知道了。 快點做精聽來拯救自己吧！
泛聽有個重要的作用，聽整體，精聽做多了，泛聽太少的話就有這樣一個毛�。喊l(fā)現(xiàn)這句句子一個一個詞都聽得出，就是大腦反映不出整句話的意思這就說明，聽力走向了另一個極端！
關(guān)于泛聽的量：大量��！隨時聽��！還有記住泛聽必須和口語相結(jié)合，否則是沒有用的�。�！
3.口語 （我覺得發(fā)音和口語要分開講，口語很活也很不容練好！不是你能跟老外聊兩句就萬事大吉了，電影一放還是懵掉！口語別背太多，沒用的，你記的了一時，記不住一世。你要改變自己的大腦的structure，這一點我在教老美漢語時體會深刻，老美他中文學(xué)了兩年多了，自認(rèn)進(jìn)步不少！可他有點苦惱，因為他突然發(fā)現(xiàn)自己的語言系統(tǒng)被改寫了：中文他和她發(fā)音相同，老美說著說著發(fā)現(xiàn)自己在講英文的時候也開始he 和she會搞錯！我安慰他說，學(xué)習(xí)新東西總要做出點犧牲的，況且這說明中文已經(jīng)深入你的大腦語言中樞了！我們早在大腦里建立一座語言大樓，你在學(xué)習(xí)新語言的時候，也是同時在拆
毀原來的舊樓（不包括出生就是bilingual的人！人家建的是雙子塔=_=）語言習(xí)慣的不同就會發(fā)生沖突，你要做的是利用這種語言之間的沖擊力而不是被它們左右。哼，俺們就算建不成一樣高的雙子塔，但也可以建一座漂亮的屋后庭院！）
練習(xí)口語，就是逼迫！口語是逼出來的，我一直這么覺得~ 讓自己精神分裂一下，凡事先想英語，先說英語，別先想中文~裝作自己有雙重人格，自己和自己對話~~我這個人是中文也會自己和自己對話的，好像兩個人在說話一樣，當(dāng)然套用到英語里也要這么干了。不要買口語大全之類的書了，不是內(nèi)容不好，是太好了，“建筑成本”太高了，那些內(nèi)容你弄不進(jìn)自己語言大樓的地基里去的
下面介紹一下精聽的步驟：聽—讀—寫—聽
a.聽全文（或者所選取的整段）：先把文章從頭到尾聽一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來仔細(xì)把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，盡量依靠自己聽到的內(nèi)容聯(lián)系場景把文章聽懂。實在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。
b.讀全文：仔細(xì)聽過之后應(yīng)該對文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了，接下來跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個步驟也
可以和第一個步驟結(jié)合在一起做，為的是鍛煉考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的。
c.寫全文：做過聽讀訓(xùn)練后，接下來要把文章聽寫下來�？梢赃x擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意群后先不忙著動筆，想清楚這個句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。
d.聽全文：全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內(nèi)容，看是否有可改進(jìn)之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄并改正。再聽一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯誤之處是否聽懂。
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